2021长宁高考地理一模

Ⅰ 2021年高考改革后合格性考试（会考）的项目有什么

高考除了在户口所在地外，还有具备三年连续高中学籍的，也可参加当地的高考专。 1.高考必须在户籍属所在地报考，是较普遍的属地报考原则。 2.某些地区进行了高考改革后，允许有连续三年高中学籍的考生报考，比如，像福建省地区就这样做的。

Ⅱ 这是2015年上海市长宁区的地理一模卷的一道题求告诉我为什么答案是CB

6.因为抄a、b、c为等温线，甲为河流，所以海岸线左侧为海洋，由此为陆地。
同时该地常年受西风控制，所以可以判断属于欧洲西部地区，属于北半球，气温越向北越低；而c处为河流发源地，地势高，气温低。所以气温比较应选C。
7.判断属于欧洲西部地区为温带海洋性气候，所以冬季温和多雨，夏季凉爽湿润。

Ⅲ 2021年新高考物理，生物，地理，报什么专业，与物理，化学，生物报专业有那不同。

若是看这两个组合，我建议选择物理+生物+政治。
这俩组合的差别是地理和政治，而以后不管是研究生入学考试还是公务员考试，都会涉及政治学科。
所以建议选择政治（如果地理和政治水平相差不大的话）。

Ⅳ 急求上海普陀区和长宁区的2013高三地理一模答案

。。。。。

Ⅳ 新高考2021年高三地理怎么快速提分

高三地理复习方法

1.地理聚合思维法

是指从不同来源，不同方向探索一个正确答案的思维方法。

如：我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观察，并仔细观察冰的初冻、融化以及物候现象等，得出了我国近五千年以来的气候变化规律。

2.地理逆向思维法

这是以背道常规现象、由结论推原因或条件的思维方式。

如：近年来在青藏高原发现了岩溶地形，这一反常现象怎样解释?按青藏高原现在的自然条件，不能形成岩溶地貌。但如果反过来由果索因，从青藏高原的发展历史来探寻答案，则问题就解决了。

3.地理假设思维法

这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学水平和技术条件的限制，人们在实践过程中，对某些现象不能确切了解其产生和发展规律，往往借助猜测，作出假定说明。

如：魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海未来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假设。

4.地理发散思维法

发散思维又叫扩散思维，是指当遇到一个问题，以解决这一问题为目标，进行多方向、多角度、多层次的智力活动，寻求多种答案的思维。

如：植树造林有什么作用?用发散思维就可回答为，森林提供木材，净化空气，吸烟滞尘，涵养水源，保持水土，美化环境等

Ⅵ 求南通泰州2020高考一模地理答案

这个答案现在没有出来，等出来我会发给你。