高中地理画

A. 高一地理题画图

B. 高中地理学习问题，怎样画地图

学习地理是离不开地图的

投入点资金，买几根不同颜色的彩色铅笔（不推荐水彩笔，画错了擦不掉），再找空白的世界地图轮廓图，打印成A4纸，再复印上几十张，总投入10块钱左右。准备妥当后，开始往上画。

1.画上赤道、回归线和极圈，尽量精确，这个过程可以让你知道各个大洲的纬度范围。
2.画上主要的山脉和河流，这个一般都是重要的地理分界线，也是影响气候的主要因素之一。
3.画各个大洲的风向，可以夏天风向用红笔，冬天风向用蓝笔。一变化一边考虑风向为什么这么
吹，受到什么气压带或风带的影响等等。全画完后，比较世界各地冬夏风向，看看哪些地区冬夏
同向，哪些地区冬夏异向。以及风是由海洋吹向陆地（湿润），还是由陆地吹向海洋（干燥）。
明白这些对世界气候类型及其特点就了如指掌了。
4.画洋流。世界洋流是一个大循环，结合世界地图整体记忆效果要比单独记忆好很多。可以都以赤
道为起点，画出洋流的循环模式图。
5.其他地理要素也可以往上画。

刚开始会很费劲、很乱，多画几次就好了。中国地理还有典型区域的地理都是一个道理。
等这些要素都熟了，可以尝试在白纸上自己画轮廓图，然后网上填地理要素。自己画的轮廓图可以用简单的几何图形代替，比如澳洲用梯形，南北美用两个三角，欧亚大陆用大倒三角等等，一定要保证相对位置的准确性。

地理要素都熟悉之后，可以具体分析局部地区的气候之类的。比如为什么东亚盛行季风？为什么撒哈拉靠近大洋却是沙漠？等等。无外乎各种地理要素的综合影响。

这样的好处就是考试的时候有些知识点（比如XX气候类型的特点）即使一时想不起来，也可以在草纸上画出草图，分析下纬度、海陆、风向（干湿）、洋流、雨热是否同期……，全程耗时一两分钟，甚至画到一半就想起来了。

我是学自然地理专业的。我当初就是这么学的，每天画啊画。现在可以徒手画出比较精确的世界地图和中国地图，当然这些都是专业学地理的学生的基本功，高中时只要会用简单的几何图形表示就足够了。

C. 高一地理~ 怎么画出风向

在等压线中，先画出由高压指向低压虚线，再确定南北半球（北右偏，南左偏），考虑摩擦力的影响，画出倾角为45度的实线即为风向！

D. 高中地理在图上画风向怎么画

一、高空的风：先画水平气压梯度力，垂直于等压线，由高压指向低压。然后画风向，回北半球向右偏转90度，平答行于等压线；南半球向左偏转90度，平行于等压线。如下图

E. 高中地理画图解释

第11题的解释，因为图中河流泥沙堆积都是在西侧，侵蚀作用主要发生在东侧！所以河流会慢慢的像东“迁移”！

F. 高中地理画图的,谁会

6.23（A)太阳直射北回归线，之后直射点逐渐向南移，9.23(B)左右内回到赤道容，并继续向南移，12.23(C)左右到达南回归线，之后直射点逐渐向北移，于3.21(D)日再次回到赤道，在6.23日到达北回归线，完成一个回归。

G. 高中地理的那个热力环流图怎么画

因为找不到贴图，所以用上一楼的图作为说明。
第一，首先找到近地面高气回温的地方答。（但地理题一般不会这样直白的告诉你哪儿气温高，一般离赤道越近，气温越高）。此时气流由高温处近地面指向高空，因为高温处气压低，高空温度低气压高。如第一幅图中间的箭头。
第二，高温处两旁必是低温。（不要说无聊，不是低温我也不会做了）此时按照第一步的方法由低温指向高温。如第一幅图的近地面两个箭头。
第三，知道高空气压总是低于近地面，（有例外，如逆温现象，但出题人不会把这弄到一起）。所以两侧箭头有高空指向近地面。如第一幅图两侧箭头。
第四，高空的空气流动余地面相反，所以空气流动方向相反，箭头与近地面相反。（你会问，为什么相反呢？不是由低气压指向高气压吗？但就是这样。这是道理，虽然我不喜欢）。
总之，知道空气流动的原理。大致推算就可得出。
第二幅图无非把气温变成气压。由上述反推可以得出。我都讲了该你做时你还是不懂（请原谅我引用老师的名言，但事实是这样）。
好了，祝你学好地理。

H. 高中地理风向怎么画每次总是画错。

找到等压线，画出水平气压梯度力，即垂直于等压线从高压指向低压，然后按照地转偏向力的北半球右偏，南半球左偏，赤道不偏转画就OK啦！