2014年高考地理试题
⑴ 2014年江苏高考地理第八题为什么
这样啊，你用一张纸，按照题目中说的卷成一个向斜，你会发现图上那条线就是条槽线，那么两侧的地层是相同的。网上的解析挺难理解的，感觉这样能好理解些。
⑵ 2014年高考文综地理考点归纳全国1卷
全国卷1不注重知识点考查，注重考查核心地理素养和地理能力。
2014高考全国内卷1文综的难容度分析:
1、总体难度稍微偏大。
2、2014年的高考文综试题在紧扣教材、考纲和考试说明的基础上变得更为开放灵活，在彰显各学科特色的同时，还洋溢着浓厚的时代气息，更加贴近学生心理和社会生活。
3、选材不仅充分聚焦了两会的时政内容，而且密切关注现实生活中的各类国计民生问题。如地理反映了人们普遍关注的生态环境治理和产业结构布局等问题；政治充分体现了社会主义核心价值观，聚焦了反腐倡廉、发展经济、教育改革等社会热点；历史则在马克思主义唯物史观的指导下，充分展现了中华民族自强不息、前赴后继地追求“中国梦”的历史进程。
4、三个人文学科紧密结合，共同展现了当今世界多元竞争、绚丽多彩的时代风貌。
⑶ 2014-2015年高考地理综合题命题的选材，设问有何特点
近年高考地理综合题中小题的设问特点：
一是切口变小，指向更具体的地理要素，并专关注要素间的关联性分析。如要属求考生关注的不是两地宏观的气候特征，而是要求考生观察更小切口的降水要素的时空分布特征，并能分析不同区域大气环流对降水的影响。
二是对某些问题作出了行为动词或外加条件的限制，使设问更具单一性，避免考生“模式化”答题或“惯性化”作答。如对考生的答题行为作出了明确的要求：“描述、评价、说明、分析、比较、简析、判断”，而37题的第（2）问还对考生设置了问题思考的的方向性限制：“从环境承载力和运输条件角度考虑，判断深圳市转出企业应转至何地并说明理由。”
⑷ 求2014高考文科地理新课标卷2第7题详细的解释
干旱和半干旱地区没有水田，2.干旱和半干旱地区的绿化是植草为主，种树会加大蒸腾专，加大非生产属性绿水，3.对于干旱和半干旱地区来说，地表植被稀少，修梯田对绿水的影响不大，反而，在某些时候，由于梯田增大了地表裸露面积，增大了非生产性绿水。4.覆膜有保湿保水增温等作用，我想你的老师应该说过，华北平原春播时要覆盖地膜！
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⑸ 2014年高考上海卷地理，文科
第抄3题的解题思路如下袭：
首先，根据标明的等高线数值可知，每根相邻等高线的差值为50米，由此可以推出每条等高线的数值，并得出剖面线AB与MN的交点海拔为200~250米之间。
然后，根据交点处的海拔范围，以及在AB剖面图中只有第 2 点是符合200~250米之间的条件，因此，AB剖面图中的交点应为第2点；
最后，根据MN穿过的等高线分布区域可知，这个交点处于两个山头之间的鞍部，因此在剖面图MN中，应该为第4点。
因此，第三题选D。
第4题思路：
首先根据题意，水库最高蓄水位为150米时，凡是海拔150以下的区域均被淹没。而图中海拔100米的两条等高线是相邻的，可推出图中地形是一条谷地，淹没的区域就是海拔150米以下的这片谷地。
然后再看等高线图的东北与西南等未被淹没区域，全都比这条河谷高，就算水位达到150米，那也只是形成类似与三峡夔门那种两岸高山的景观，绝不会是岛屿。
因此，第四题选D，无岛。
⑹ 2014高考地理海南卷12题
读图可知，太阳从该地正南方照射过来，即为该地正午（当地地回方时12时），即可根据已知答的北京时间推出该地经度。
【小贴士】
（1）若某地的太阳从正南或正北射过来，则此时一定是该地的正午（极昼区除外）；
（2）太阳直射点以北的地区正午太阳从正南方向射过来，以南地区正午太阳从正北方向射过来，直射地区正午太阳在正上方（即与水平地面垂直）（极昼、极夜区除外）
（3）由此可知，北回归线以北地区全年正午太阳朝正南，南回归线以南地区全年正午太阳朝正北。（极昼、极夜区除外）
⑺ 2014高考全国1卷.地理答案。。。不要原题的，只要答案和选择题解析。。。
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⑻ 安徽第一卷.2014年安徽高考总复习第一轮单元测试卷地理试题三
题呢亲???????????????????
⑼ 2014上海高考地理试题求解析
20.之所以选D是因为：看气温，三地均为7月气温最低，故排除A/B/C。
21.热带稀树草原气候的特点是回：当赤道低压答带控制时期，赤道气团盛行，降水集中；信风带控制时期，受热带大陆气团控制，干旱少雨。故选A。
22.海拔高度和气温成反比。故B。