高中地理的特点

『壹』 高中地理：形成风的三种力及特点

近地面的风受三个力的影响：
①水平气压梯度力决定风向和风速，风从高压吹向内低压。水平气容压梯度力越大风力越大。
②地转偏向力，只影响风向不影响风速。纬度越高地转偏向力越大。
③摩擦力，只影响风速，不影响风向。下垫面越粗糙，摩擦力越大，风力就小。海平面的摩擦力就小。
在高空风向只受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响，风向最终和等压线平行。

『贰』 高中地理，中国各种气候类型的特征。

我国分布着来世界上最大源的温带季风区，秦岭淮河以北是温带季风气候，以南是亚热带季风气候，这是第三阶梯的气候分布；
第二阶梯中，西部的新疆、宁夏、内蒙古、青海、甘肃等多是温带大陆性气候；
面积广大的高原山地气候，主要在分布青藏高原。
我们注意观察世界气候类型图，会发现青藏高原和喜马拉雅山西侧的尼泊尔等国的高山区相连，形成一个类似鹿一般的图形，而鹿身子就在青藏高原。
说到什么对中国气候的影响最大，我们首先想到的是东部季风区是什么造成的。答案：海陆热力性质差异。

『叁』 初中，高中地理教学内容各有何特点

高中地理和初中地理在内容上相差不大,只是两者的侧重点有所不同：初中地理侧重回于知识的记忆与答了解,如气象、自然要素、行政区域等；而高中地理则必须在记忆的基础之上进行分析和应用.
本人高中时候正是地理课代表,以我自己的经验来看,学好地理首先是要对一些地理因素具有充分的了解.考试的时候经常要先对某个地理事物进行判断,如果你比较熟悉的话,就会事半功倍.其次,学好地理必须要很好的逻辑思维能力,这个就是不能光靠勤奋就可以解决的了.在学习地理的过程中,必须要将所学知识进行归纳和整理；而作为一名老师,最好在前期的时候多下点功夫,打好基础,可以采用专题形式,比如大气运动、地球运动、区域地理、人文地理等,只要能把一个方面讲透彻了,学生也就学会思考了.
所以综上所述,地理也是一个很重基础的学科,包括记忆和基本逻辑思维的培养；后面则要考学生自己去总结和思考了.这是我个人的一些总结,希望能有所启发~

『肆』 高中地理。地中海气候的特点是

特点：夏季高温少雨，冬季温和多雨。
分布规律：30°至40°的大陆西岸。
除了南极洲外，都有分布。

『伍』 高中地理知识 如何描述地貌特征

1、地形(地貌)特征——
从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),
地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),
海拔高度、
地势（如我国大致为西高东低）
四个方面概括.

例如亚洲地形特征：
地势中高周低；地形复杂、山区面积广大、平原狭小；山地、高原多分布在中部、平原多分布在河流中下游和沿海地区；地面起伏极端（大）；平均海拔950米。
非洲:
① 地形以高原为主，地面地伏不大；② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带；③ 地势特点：东南高，西北低
欧洲:
① 欧洲地形以 山地、平原 为主,平原面积广大,占总面积2/3；② 地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低；③ 冰川地形广布
北美洲: ① 地势东西高，中部低；② 南北纵列三大地形区，西部是高山，东部是低矮山地、高原，中部是平原；③ 冰川地形在大陆北半部广布
南美洲:
① 西部为南北纵贯的安第斯山脉；② 东部为平原、高原相间排列
大洋洲:
① 地势低平。地表起伏和缓；② 地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地

PS 高中地理一般考局部小区域，典型的区域需要运用背过的知识，而不出名的地方需要仔细读题看图找信息。

2、自然环境特征——从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流发育程度等方面概括.
我国西北地区：
属温度大陆性气候、气候干旱：植被覆盖率低、自东向西为森林——草原——荒漠；荒漠面积广大；河流少、径流量小且多为内流河、内流湖；
、3、气候特征——从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.
A、热带草原气候：
全年高温，有明显的干季和湿季，年降水量750-1000毫米。
B、
中国气候特征：
大陆性季风气候显著；雨热同期；气候复杂多样：温带大陆性气候面积广大
4、.河流水文特征——从流量的大小、水位的变化(汛期与枯水期)、含沙量的多少、结冰期、河流落差等方面叙述
长江水文特征：
长江流域为亚热带季风气候，降水丰富，河流径流量大；有较明显的汛期与枯水期，径流量季节变化大，；植被覆盖率较高、含沙量小：无结冰期；上游流经山区、河流落差大、水能丰富
5、河流水系特征——从流域面积、长度、支流、流向、河网密度、水系轮廓等方面概括：
长江水系特征：
长江发源于唐古拉山，注入东海；全长6300多千米，是我国最长河流；流域面积广大，是我国流域面积最大河流；径流量丰富；上中游支流众多、河网密集；是典型的树枝状水系
6.农业生产特征——从农业地域类型.农作物种类和单位面积产量.农业各部门结构(所占比重).农业机械化水平.农业生产经营方式和专门化水平等方面概括.
东北平原的农业生产特征：
以商品谷物农业为主；主要种植玉米、春小麦、大豆和高粱；单产高；农产品商品率高；机械化水平高；农业生产以国营为主，是我国优质玉米的主要产地等。
7工业生产特征——从工业的发达程度.工业部门结构.工业技术水平.工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括.
日本工业生产特征：
日本是世界上工业高度发达的国家之一；工业部门齐全、结构完整；轻重工业都很发达，尤其是钢铁、纺织、机械、化工、电子等工业部门；工业原料、能源和产品销售严重依赖于国际市场。
8、自然资源的特征：资源的总量、人均占有量、资源种类、资源组合状况
中国矿产资源特征：
地质条件复杂，矿产资源丰富；人均占有量少，矿产资源形势严峻；矿产资源种类齐全；矿产资源空间分布不均；某些重要矿产资源贫矿多，富矿少；伴生矿多，分选冶炼困难等。
我国土地资源的基本特点：
土地资源丰富，类型多样；山地多，平地少，耕地比重小；农业用地绝对数量较多，人均占有数量较少；各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著
9.地理事物的分布特征——从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括
如我国水资源分布特征：
水资源空间分布不均，由东南向西北减少；水资源时间分配不均，夏秋多、冬春少；水资源分布与人口和耕地分布之间存在不协调
10、某地理事物的走向（如山脉、河流、等值线等等）特征——分段叙述
美国冬季0度等温线走向：
西段大约与海岸线平行（西北段为南北走向，西南段为西北-东南走向），东段为东西走向（与纬线平行）。
PS 补充了些地理知识，希望能帮到你

『陆』 高中地理农业生产特征

文科生来告诉你。类型：土地利用类型、地域气候类型、农作物类型、耕作类型、商品率高低类型、

『柒』 高中地理地形特征指什么

先答由那一种或哪几种地形类型构成（平原、山地、丘陵、高原、盆地内），这些地形类型是怎样分容布的。如果能把海拔高度答出来更好。再答地势起伏（讲清楚哪高哪低），再答地貌类型（比如流水冲积地貌 冰蚀地貌等等）。

『捌』 高中地理特点类型的题答题方法

描述地形特征：
1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）
2.地势起伏状况
3.（多内种地形条件下）主要地容形分布
4.（剖面图中）重要地形剖面特征
描述河流的水文特征：
1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）
2.含沙量：取决于流域的植被状况
3.结冰期：有无、长短
4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）
5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关
描述河流的水系特征：
1.长度
2.流向
3.流域面积大小
4.落差大小（水能）
5.河道曲直情况
6.支流多少
7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）

『玖』 高中地理喀斯特地貌的优点

喀斯特地形（也称“喀斯特地貌”）是碳酸盐类岩石分布地区或存在流经石灰岩的地下水所特有的地貌现象.当雨水或者地下水与地面碳酸盐类岩石接触时,就会有少量碳酸盐溶于水中.经过长时期的溶解侵蚀,形成了以地表岩层千沟万壑为标志的地表特征.在喀斯特地貌下往往存在地下河、溶洞等景象.
“喀斯特”是斯洛文尼亚的一个地区.这里在中生代形成了分布广泛的厚实的石灰岩层.经过长时间的水流侵蚀,形成了可能是世界上最典型的喀斯特地貌之一.故而地质学家们将这种石灰岩层所特有的地形冠名以“喀斯特”.
喀斯特地貌主要分布在气候暖湿的石灰岩层分布区.在中国,最著名的喀斯特地貌应是云贵高原,被侵蚀的石灰岩在这里形成了极富特色的云南石林,此外日本山口县秋吉台也是一个喀斯特地貌显著的地区。
喀斯特矿泉、温泉富含有益元素和气体，有医疗价值。喀斯特洞穴和古喀斯特面上各种沉积矿产较为丰富，古喀斯特潜山是良好的储油气构造。
喀斯特地区的奇峰异洞、明暗相间的河流、清澈的喀斯特泉等，是很好的旅游资源。如湖南张家界桑植县的九天洞已列入洞穴学会会员洞，堪称亚洲第一洞、黄龙洞被列为世界自然遗产、世界地质公园、首批国家5A级旅游区张家界武陵源的组成部分，是张家界地下喀斯特的地形代表，其中喀斯特地貌约占全市面积的百分之四十。广西的桂林山水、云南的路南石林等驰名中外。喀斯特地貌由于其独特的地貌特征，经常容易“产出”类型各异的风景区。例如，贵州龙宫、织金洞等。

『拾』 高中地理 气候类型分布及特点 记忆技巧

这个没有什么捷径的 真的是只有多看
说说我当年的经验吧 在书桌玻璃板下面压一张综合内地图 基本上天天都容能看到 看久了 自己对地理就有了那种感觉 做题得心应手
我当年地理从来不复习 就上课认真听 基本上每次地理单科考试都在85以上
希望对你有帮助