高中地理说课稿

A. 有高中地理任意一课点式说课稿的案例吗请看清楚,要点式说课稿,

去“精品教师”上边看,
(网络搜下“精品教师”四字,第一个就是)
很多地理说课,也有全册
如果改版了--看右边--他的文档(4444) -- 查看全部
中意就抄下来

B. 高中地理优秀说课稿

你要说出你对于内容的认识、理解、学生基础如何、如何教、课堂如何推进、学生教师互动、总结、练习或者作业。

C. 怎样评高中地理说课

一看说课的内容是否比较全面，教学内容分析、学情分析、目标分析、重难点、教学过版程、教学评价等一般是必权不可少的内容。
二看有没有先进的理论和理念的支撑。即说课者有没有深厚的理论素养，明白为什么进行这样的教学设计，其理论依据是什么，体现了怎样的教学理念等等。
三看说课的表现，态度是否自然，语言是否流畅、有无辅助的手段（PPT、表格等）。

D. 高中地理说课方式

你是一位地理老师吗？
假如是，我想在高中地理教学中，应该教会学生解专题是要注意答题的属基本要素，例如：题目为甲地气候为何与理论气候不一致？那你就首先要告诉学生的不是答案，而是影响气候的因素是：太阳辐射（纬度，大阳高度角），大气环流（行星风系，季风环流），地面状况（海拔高低，地势，洋流，山的背风映风坡等）。教到真正的解一道题，教会一类题。
假如你是学生，不仅要有做到有上述一样的解题思路，更要仔细快速审题，因为地理的读图题目中往往内涵答案（直接，暗示）。
我希望我的建议能对你有所帮助，谢谢！

E. 高中地理说课主要步骤有哪些

你好：
地理说课一般涉及以下几个步骤
①说教材，一般说教材的地位作用和教学目标，重难点。
②说学情，一般涉及学生的年龄特征，学习基础、学习心理和生活经验等方面的分析
③说教法和学法，一般涉及主要采用的教学方法和学习指导，以及为什么选择教法学法的理由。
④说教学程序，主要包括设计思路、教学主要环节、重难点突破以及板书设计等内容分析。