巴西初中地理

『壹』 求文档: 初中地理巴西讲学案

第六节 巴西
教学目标：
知识与能力：1、运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要城市
2、根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因
3、根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发
利用和保 护热带雨林
过程与方法：充分运用资料，让学生讨论、比较
情感与价值观：使学生树立热爱自然、保护自然的观点
重点：亚马孙平原和亚马孙河流
难点：巴西资源的开发利用和学生运用资料分析问题的能力
关键：巴西的位置
导入新课：出示七年级上册的“面积人口居世界前10位的国家”，请学生运用地图回答：a各个国家分别位于那个大洲？b南美洲人口和面积居第一位的是哪个国家？从而导入新课。
第六节 巴西
第一课时
播放亚马孙河的录象材料。
1、亚马孙河
在图3-31上找到亚马孙河，并找到他的源地、入海。
回想课本30页的1-43图将亚马孙河的流量、长度流域面积与其他三条大河比较，得出结论：亚马孙河是世界上水量最大流域面积最广的河流。
讨论：亚马孙河水量巨大的原因？
小结：发源于安第斯山脉，注入大西洋是世界上水量最大流域面积最广的河流，长度仅次于尼罗河，居世界第二位。
2、亚马孙平原和热带雨林气候区
在3-31图上找到亚马孙平原并观察他的范围，说明他是世界上最大的平原。并看图说出他的范围，在组内交流。
小结：亚马孙平原西起安第撕山麓，东到大西洋是世界上面积最大的平原。
读3-31图分析亚马孙平原的 纬度位置，思考：该地的气候类型是什么气候？此中气候条件下的植被是什么？
小结：亚马孙平原分布着世界上面积最大的热带雨林。这里有世界“动植物王国”之称。
讨论：亚马孙平原的热带雨林有哪些生态效益和环境效益？
阅读材料“地球之肺”
说明：热带雨林的生态效益和环境效益
过渡：巴西的地形除了平原，还有什么类型的地形？
3、巴西高原
①引导学生观察3--31上的巴西高原的范围，并与亚马孙平原比较。
②从纬度位置和地形的角度分析巴西高原的气候特点
③小结巴西高原的地形构成：约1/3的亚马孙平原和2/3的巴西高原构成了巴西
小结：由亚马孙河冲积而成的亚马孙平原和巴西高原构成的巴西，它的面积和人口均居世界第五位，是南美洲最大的国家。

课堂活动：
(1)、世界上面积大于巴西的国家有那些？
(2)、填表比较亚马孙平原和巴西高原的气候
(3)、思考：课本92--93页3--5题
巩固练习：
同步互动66页
板书设计：
世界上流量最大、流域面积最广的河流
亚马孙河
长度居世界第二位

世界上面积最大的平原
亚马孙平原
世界上最大的热带雨林区
补充练习：
填充图第32页第一题和第二题

『贰』 一个关于巴西的初中地理题

答案是A
具体：B，巴西利亚是巴西首都，不是最大工业城市。
C，巴西人口多分布在东南沿海，这和中国一样。
D，热带雨林是一种湿地，他对环境保护有着重要影响。

『叁』 初中地理选择 巴西

巴西
位于南美洲东南部，北邻法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉和哥伦比亚，西邻秘鲁、玻利维亚、南接巴拉圭、阿根廷和乌拉圭，东濒大西洋。面积851．49万平方公里，是拉丁美洲面积最大的国家，为世界第五。海岸线长7400多公里，领海宽度12海里，领海外专属经济区188海里。国土80％位于热带地区，最南端属亚热带气候。北部亚马孙平原属赤道气候，年平均气温27－29℃。中部高原属热带草原气候，分旱、雨季。南部地区平均气温16－19℃。 巴西称亚马孙河为世界第一长河

巴西自然条件得天独厚。横贯北部的亚马孙河是世界上流域最广、流量最大的河流。素有“地球之肺”之称的亚马孙热带雨林总面积达750万平方公里，其中大部分位于巴西境内。

巴西联邦共和国是拉丁美洲最大的国家，人口数居世界第五，面积居世界第五。其国土位于中南美洲与大西洋之间，面积为世界第五大，仅次于俄罗斯、加拿大、美国与中国，与乌拉圭、阿根廷、巴拉圭、玻利维亚、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、苏里南、法属圭亚那接壤。巴西拥有辽阔的农田和广袤的雨林。国名源于巴西红木。得益于丰厚的自然资源和充足的劳动力，巴西的国内生产总值位居南美洲第一，世界第十，为南美洲国家联盟的成员国。由于历史上曾为葡萄牙的殖民地，巴西的官方语言为葡萄牙语

巴西矿产、森林、土地和水自然资源丰富。已探明铁矿砂储量333亿吨，占世界总储量9.8%，居世界第五位；年产量3.55亿吨，居世界第二位；出口量也位居世界前列。巴29种矿物储量丰富，镍储量达世界总储量98%，锰、铝矾土、铅、锡等多种金属储量占世界总储量的10%以上。铌矿储量已探明455.9万吨，按当前消费量够全球使用800年。此外还有较丰富的铬矿、黄金矿和石棉矿。煤矿探明储量101亿吨，但品位很低。2007年以来，巴西在东南沿海相继发现大油气田，预计石油储量将超过500亿桶，有望进入世界十大石油国之列。2008年生产原油1.2亿吨，出口3000万吨。森林覆盖率为36.7%。木材储量658亿立方米。水力资源丰富，拥有世界18%的淡水，人均淡水拥有量29000立方米，水利蕴藏量达1.43亿千瓦/年。

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『肆』 初中地理 关于巴西

1是对的2和3是错的。

『伍』 初中地理 巴西

巴西概况
南美洲面积第一大的国家，也是经济发展较快的国家。是世界民族大熔炉的缩影。巴西在历史上作为葡萄牙的殖民地长达300年之久。在16世纪，殖民者登上巴西时，发现这里有一种名贵的树木，从中可提取欧洲难得的红色染料，遂将此木称为“红木”后演变成国名。巴西全国面积8,547,403平方公里，国土面积约占南美洲总面积的46%，仅次于俄罗斯、加拿大、中国和美国，为世界第五大国。

重要节日
日期 节假日 1月1日 元旦日 1月6日 主显节 2月中、下旬 嘉年华会（巴西狂欢节） 复活节前三天 耶稣受难日 4月21日 独立英雄纪念日 5月1日 劳动节 圣三一主日后的星期四 基督圣体节 9月7日 国庆日（独立日） 10月12日 儿童节 10月13日 教师节 11月2日 亡灵日 11月15日 共和国成立日 11月20日 神诞节 12月25日 圣诞节

文化
巴西的文化具有多重民族的特性，巴西作为一个民族大融炉，有来自欧洲、非洲、亚洲等其他地区的移民。在音乐舞蹈巴西帕塔肖族民族舞蹈方面都有十分不同的表现。不管在艺术形式或通俗特色方面，巴西音乐均引起世人注目。十九世纪具有国际声望的作曲家哥梅斯（Carlos Gomes）即是巴西人，其作品具有意大利风情，包括一出根据阿伦卡尔的《瓜拉尼人》写成的歌剧。二十世纪的维拉洛博斯（Heitor Villa-lobos）也获得国际盛名，作品主要以本土主题和乐器为基础。对亚马孙狂欢节巴西民间艺术重新燃起的兴趣，是与一九二○年代现代主义运动同时发生的，在音乐方面为诗人小说家马里奥?安德拉德所提倡。巴西最重要的艺术博物馆为圣保罗艺术博物馆。 巴西普遍的音乐舞蹈时尚（如：桑巴舞）多来自民间，主要受非裔所影响深远。也是由未接受正式音乐训练的人演奏。每年二月嘉年华会时蜂拥而出的新歌曲，有许多题材是当时的社会环境或是周遭发生的事情，透过个人演出表现多姿多彩的嘉年华会，正是巴西多重文化的表现方式之一

『陆』 人教版初中地理巴西文化对巴西经济发展有什么影响

懒散自由让国民缺乏组织性和上进的动力。

『柒』 初一地理问题 巴西的咖啡豆主要分布在 甘蔗主要分布在

巴西的咖啡豆主要分布在东南部
巴西的咖啡和甘蔗主要分布在巴拉那河流域.

『捌』 初中 地理 巴西

如图所示