高中地理矿产资源

❶ 高中地理方面，问某地的资源优势有哪些 我想知道，资源优势共有哪些（比如土地优势。。）

自然抄：气候资源(光热水袭风)，土地资源(土壤种类及肥沃度，平整的可以种植业，山地畜牧或林业，垂直变化大的可以发展多元农业)，生物资源(动植物的品种多少，稀有程度，更新快慢，生长快慢)，水资源(地表水，地下水丰富程度，以及各类补给)，矿产资源(能源矿，金属矿，磷等非金属矿)，地热能、潮夕能等非矿产能源资源。
社会：人力资源(数量，质量)，科技资源，基础设施(交通，通讯等)，市场，资金等。
不过我认为，资源一般说的是自然资源加上人力资源，当然有时间防止遗漏，将后面补上也行。
注：资源定义，能为人们所利用，对人有价值的东西。

❷ 矿产资源开发的条件 详细 分自然条件和社会经济条件 高中地理

（1）东部：流水作用 中西部：风力作用。（2分）（2）甲：夏多冬少。原因：夏季受赤道低气压带和来自海洋的西北风影响，降水多；冬季受信风带影响，风由陆地吹向海洋，降水少。（3分）乙：夏少冬多。原因：夏季受副热带高气压带控制，降水少；冬季受西风带控制，降水多。（3分）（3）东南沿海较东北沿海更发达（规模和运量更大）。（2分）原因：东南沿海海水较深，适宜港口建设和海上航运，东北沿海有大面积珊瑚礁分布，海水较浅，不利于海上航运；东南沿海人口稠密，矿产资源丰富，经济发达，对海运需求量大，东北沿海人口和矿产资源相对较少，经济规模较小，航运需求量较东南沿海小。（4分）（4）气候干旱，草场面积广大；地广人稀，土地租金低；地下水丰富，适宜用作牲畜饮水；无大型肉食动物。（3分，任答其中3点即可）（5）应该（1分）。缓解当地气候干旱度(改善澳大利亚中部干旱的气候)；风力侵蚀作用减弱；湿地增加；生物多样性增加；净化水体能力增强。（6分，任答其中3点即可）不应该（1分）。大型工程对环境的危害具有不可预见性和不可逆性；影响当地生态环境；地下水的含盐量增加；沿途土壤盐渍化加重等。（6分，任答其中3点即可）试题分析：（1）东部地区气候湿润，降水较多，地表径流丰富，流水作用为主；中西部地区为干旱半干旱的热带沙漠气候和热带草原气候，风力作用为主要外力形式。（2）甲地为热带草原气候，受赤道低气压带和信风带交替控制形成，夏季受赤道低气压带和来自海洋的西北风影响，降水多；冬季受信风带影响，风由陆地吹向海洋，降水少，特点夏多冬少；乙地为副热带高气压带和西风带交替控制形成的地中海气候，夏季受副热带高气压带控制，降水少；冬季受西风带控制，降水多，特点夏少冬多。（3）从自然条件看东南沿海海水较深，适宜港口建设和海上航运，而东北沿海有大面积珊瑚礁分布，海水较浅，不利于海上航运；从社会经济条件来看东南沿海人口稠密，矿产资源丰富，经济发达，对海运需求量大，而东北沿海人口和矿产资源相对较少，经济规模较小，航运需求量小，所以东南沿海较东北沿海规模和运量更大，更发达。（4）此题要求考生分析大牧场放牧业发展条件，发展条件当从自然条件和社会经济条件两方面分析，应该注意的是次提要求分析的有利条件。澳大利亚中西部主要气候类型为热带草原气候和热带沙漠气候，气候干旱，草场面积广大，地广人稀，土地租金较低，地下水丰富，含盐量较高，适宜用作牲畜饮水，而且该地无大型肉食动物，有利于放牧的牲畜生存。（5）这是一道开放性题目，既可以从需要方面分析应该开凿，也可以从不利影响方面阐述不应该，只要围绕一个方面阐述理由充分即可得分。生态环境的角度看，开凿海湾与艾尔湖间的运河可以缓解当地气候干旱度，湿地增加，生物多样性也会增加，水体净化能力增强，风力侵蚀作用有所减弱，所以应该开凿海湾与艾尔湖间的运河。（而开凿海湾与艾尔湖间的运河这项大型工程会影响当地生态环境，地下水的含盐量增加，沿途土壤盐渍化加重等，且对环境的危害具有不可预见性和不可逆性，所以不应该开凿海湾与艾尔湖间的运河。）

❸ 矿产资源短缺的原因、措施和后果。高中地理

短缺：经济快抄速发展，消费量大，人均资源少，另外，过度开发，和无计划开发
措施：我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位。
后果：矿物资源的枯竭，不可再生资源的利用一定要节制；二、浪费，过度的开采，大部分都是那种粗放的形式，因此利用的效率一般不人很高；三、污染，矿产的开采一般会使地面内的污染物带到地表，如硫，为对大气，水，土地都有影响；

❹ 高中地理：矿产资源型城市调整产业结构，大力发展第二产业是必由之路 这句话哪里错了

矿产资源复型城市本来就是以本地制矿产为核心，发展起来矿产品加工工业及其相关产业。比如东北的鞍山，就以本地区的铁矿和附近地区的煤炭资源发展了鞍山钢铁集团，以钢铁工业为主，而工业本来就是第二产业。要调整产业结构，这样的矿产资源型城市应该大力发展第三产业和高新技术产业，而不是大力发展第二产业。望采纳

❺ 大力开发矿产资源的利弊，高中地理。

开发矿产资源可以把资源优势转化为经济优势，有利于促进区域工业发展，增加经专济收入。
开发地下矿产资属源可能造成地面塌陷，引发塌陷地震；露天采矿需要大面积剥离地表土层，导致植被破坏；废弃矿石堆积可能引发水土流失和泥石流。

❻ 高中地理 分析浙江有哪些主要的自然资源及原因 高中地理 分析浙江有哪些主要的自然资源及原因

一、浙江省主要自然资源的现状和特点
（一）浙江省国土资源的现状、特点和利用情况
1. 国土面积小，人均国土资源占有量低于全国平均水平，山地多平地少利用难度大
2. 农用地比例大，建设用地比例小，未利用土地少
3. 建设用地面积增长缓慢，地均二、三产业增加值增长速度快，但地区间分布不平衡
（二）浙江省水资源的自然特征及其供应情况和使用现状
1. 水资源总量丰富，但人均水资源量低于全国平均水平，并且时空分布不均
2. 用水量稳中有升，基本保障现阶段发展，但部分发达地区缺水
3. 水源地水资源整体上能保障饮用水需求，但水功能区保护形势不容乐观，部分不达标地区水质型缺水
4. 第一产业用水最多，工业次之，生活和生态环境用水较少
5. 居民生活人均年用水量高于全国平均值，每万元工业增加值用水量迅速下降，但仍高出先进省市不少
（三）浙江省能源供需情况、利用现状和新能源的发展形势
1. 能源消费量大，增长迅速，对外依存度高
2. 每万元GDP产值消耗能源在国内相对较低，但远远高于发达国家
3. 能源消费结构中，第二产业能耗最大，单位能耗产值第三产业最高
4. 新能源发展迅猛，但整体规模仍然偏小
（四）浙江省海洋资源条件和开发利用情况
1. 海域辽阔，海洋资源十分丰富
2. 整体上海洋资源开发程度不够高，不同资源开发程度参差不齐。
（五）浙江省矿产资源条件、开发利用情况及面临形势
1.非金属矿产资源丰富，金属矿产和能源矿产短缺
2．矿产采掘业占国民经济比重逐年降低，矿产加工业占国民经济比重不断提高
3. 多数矿产资源保有资源储量减少，资源对外依存度不断提高
二、“十二五”期间主要自然资源供需情况及其对经济社会发展的支撑和保障能力分析
（一）“十二五”期间，浙江省国土资源的供应情况、利用效率和可能面临的问题
1. 建设用地总量有限，增速缓慢
2. 地均二、三产业增加值增幅有所放缓
3. 高昂的用地成本将会制约经济的发展
（二）“十二五”期间，浙江省水资源供需情况，利用效率以及面临的问题
1. 供水基本能够保障社会经济发展需求
2. 现阶段粗放的用水方式将得到改观，每万元GDP用水量进一步下降
3. 水环境保护形势严峻，部分地区水质型缺水
4. 水资源时空分布不均，调蓄能力不足，部分地区工程型缺水
（三）“十二五”期间，浙江省能源消费状况，利用效率和新能源发展情况
1. 能源需求持续增长，能源消费结构不断优化
2. 能源自给率低，保障有待加强
3. 提高能源利用率的形势不容乐观，每万元GDP消耗能源仍然远远高于发达国家
三、关于提高主要自然资源对经济、社会发展保障能力的对策建议
（一）国土资源
1. 加强土地管理，完善土地利用管理体系和制度，严格实施土地用途管理制度，提高规划制定和实施的透明度
2. 集约调控、节约用地，调整土地利用结构，开发未利用土地，清理闲置建设用地
3. 转型升级，通过信息化、科技化来节省土地，利用科学技术提高土地利用率
（二）水资源
1. 健全水资源管理法规体系，全省统一规划，加强水资源监测
2. 加大民生水利工程投入，加快水资源保障工程建设，规范水利建设市场
3. 保护水源、改善水环境和保持水土，并对地方政府进行相关的考核
搞好水功能区、水环境功能区划，实施污染物排放总量控制，提高城市污水处理能力，控制农业面源污染，实施河道整治工程，保护城乡饮用水水源，科学保护地下水资源，加强水环境的保护及修复。
4. 通过市场调节，科技支撑，提高人们节约意识和缺水地区分质供水，实现强化节水
（三）能源电力
1. 加大科技研发力度，推广应用先进技术产品
2. 经济结构调整、转变发展方式，提高能源效率
3. 加强能源电力设施及其配套建设，保障能源安全
4. 强调节能意识，提倡节约理念
5. 优化能源结构，大力发展新能源
（四）海洋资源
1. 加强海洋行政管理组织体系建设，建立健全海洋法律法规体系
2. 合理开发利用海洋资源，调整优化产业结构
3.加大海洋科技人才的培养和引进，实施科技兴海战略
（五）矿产资源
1. 增强科技创新能力，提高资源利用水平。
2. 加强矿产资源储备，增强资源保障能力。

自然资源主要包括土地、水、能源、矿产、生物、气候和海洋8大类。各种资源在社会经济发展中，所起的作用大小不一，因此，我们选取对浙江省经济发展具有全局性、战略性作用，并对能浙江省社会、经济发展起到重要支撑作用的土地、水、能源、海洋和矿产进行研究。
一、浙江省主要自然资源的现状和特点
（一）浙江省国土资源的现状、特点和利用情况
1. 国土面积小，人均国土资源占有量低于全国平均水平，山地多平地少利用难度大
浙江省位于东南沿海，长三角南翼，人多地少：我省人口已超过5000万，但是土地面积只有10.54万平方千米，是面积最小的省份之一，人均国土面积甚至不到全国的三分之一。我省境内地貌类型复杂多样，平原、盆地、山地、丘陵、岛屿俱全，其中：山地和丘陵面积7.4万平方千米，占70.4%；平原和盆地面积2.4万平方千米，占23.2%；河流、湖泊面积0.67万平方千米，占6.4%。山地多、平地少、地貌条件复杂，土地开发利用的难度大。

❼ 地热资源属于哪一类，高中地理将资源划分

地热资源属于可再生资源类。
地热”是地热资源的简称，常指能够经济地回为人类所利用的地答球内部的热能量资源。地球内部蕴藏有由放射性物质衰变作用等原因所产生巨大的热， 地核本身就是一个由地壳和地幔层包裹着的“大热球” ，时时刻刻通过各种方式向地球表面传播热量并散发到大气中。地球表面上可看到的火山喷出的熔岩温度高达 1200oC～1300oC，天然温泉的温度大多在 60 oC 以上， 有的甚至高达 100 oC～140 oC。这足以说明地球内部是一个庞大的热库，蕴藏着巨大的热能。 这种热能传播到地表或传至人们可以采集到的地壳上层， 就形成了人类可以开发利用的地热资 源。 地热能是蕴藏在地球内部的一种自然热能， 传播到人类可以开发利用的地壳深度以上就成为了地热资源。和煤、石油、天然气及其它传统矿产资源不一样，地热能与太阳能、风能等都属于可再生能源，相对而言都是取之不尽用之不竭的。

❽ 高中地理中中国哪些矿产及产地需要识记

河北的迁抄安，辽宁的本溪和鞍袭山，湖北的大冶，安徽的马鞍山（此五处均为铁矿），四川的攀枝花（铁矿伴生钛矿），海南的石碌（我国唯一富铁矿）。湖南水口山--铅矿、锌矿，甘肃金昌--镍矿，内蒙古白云鄂博--稀土矿，广西平果--铝矿，江西大余--钨矿，贵州铜仁--汞矿，湖南锡矿山--锑矿，山东招远--金矿，江西德兴--铜矿，云南个旧--锡矿
以上就是高中地理中需要重点记忆的矿产及产地，基本上这些是平时做题中会用到的，同时要注意将这些与我国能源资源，如煤，石油，天然气等产地一同记忆

❾ 用高中区域地理知识分析 中国矿产资源开发利用中存在的问题及应对措施

1、问题：(1)贫矿多、富矿少：(2)伴生矿多(金昌、攀枝花、白云鄂博三大伴生矿)；(3)乱采滥挖，破坏环境，严重浪费。2、对策：加强法制；开展综合利用，提高矿产利用效率；研发新品种及替代品

❿ 哪里找世界矿产资源图，要非常详尽的那种，高中地理课要用的。。。

矿产资源的分布现在高考已经不考了，而是作为区位因素来考，所以你通过材料或是图表能够分析出来就可以了。