高中地理植物

1. 高中地理农业方面的几个知识

东北黑土，华北黄土，江南红壤，四川紫色土和浙江水稻

中国土壤资源丰富、类型繁多，世界罕见。中国主要土壤发生类型可概括为红壤、棕壤、褐土、黑土、栗钙土、漠土、潮土（包括砂姜黑土）、灌淤土、水稻土、湿土（草甸、沼泽土）、盐碱土、岩性土和高山土等12系列。

红壤系列
中国南方热带、亚热带地区的重要土壤资源，自南而北有砖红壤、燥红土（稀树草原土）、赤红壤（砖红壤化红壤）、红壤和黄壤等类型。

砖红壤
发育在热带雨林或季雨林下强富铝化酸性土壤，在中国分布面积较小。海南岛砖红壤的分析资料表明：风化度很高，粘粒的二氧化硅／氧化铝比值（以下同）低于1.5,粘土矿物含有较多的三水铝矿、高岭石和赤铁矿，阳离子交换量很少，盐基高度不饱和。

燥红土
热带干热地区稀树草原下形成的土壤，分布于海南岛的西南部和云南南部红水河河谷等地，土壤富铝化程度较低，土体或具石灰性反应。

赤红壤
发育在南亚热带常绿阔叶林下，具有红壤和砖红壤某些性质的过渡性土壤。

红壤和黄壤
均为中亚热带常绿阔叶林下生成的富铝化酸性土壤，前者分布在干湿季变化明显的地区，淀积层呈红棕色或桔红色,剖面下部有网纹和铁锰结核,二氧化硅／氧化铝比值为1.9～2.2，粘土矿物含有高岭石、水云母和三水铝矿；后者分布在多云雾，水湿条件较好的地区，以川、黔两省为主，以土层潮湿、剖面中部形成黄色或蜡黄色淀积层为其特征，粘土矿物含有较多的针铁矿和褐铁矿。
红壤系列的土壤适于发展热带、亚热带经济作物、果树和林木，作物一年可二熟、乃至三熟、四熟，土壤生产潜力很大。目前尚有较大面积荒山、荒丘有待因地制宜加以改造利用。 棕壤系列 亦为中国东部湿润地区发育在森林下的土壤，由南至北包括黄棕壤、棕壤、暗棕壤和漂灰土等土类。

黄棕壤
亚热带落叶阔叶林杂生常绿阔叶林下发育的弱富铝化、粘化、酸性土壤，分布于长江下游，界于黄、红壤和棕壤地带之间，土壤性质兼有黄、红壤和棕壤的某些特征。

棕壤
主要分布于暖温带的辽东半岛和山东半岛,为夏绿阔叶林或针阔混交林下发育的中性至微酸性的土壤，特点是在腐殖质层以下具棕色的淀积粘化层，土壤矿物风化度不高，二氧化硅／氧化铝比值3.0左右,粘土矿物以水云母和蛭石为主，并有少量高岭石和蒙脱石，盐基接近饱和。

暗棕壤
又称暗棕色森林土，是发育在温带针阔混交林或针叶林下的土壤，分布在东北地区的东部山地和丘陵，介于棕壤和漂灰土地带之间，与棕壤的区别在于腐殖质累积作用较明显，淋溶淀积过程更强烈，粘化层呈暗棕色，结构面上常见有暗色的腐殖质斑点和二氧化硅粉末。 漂灰土 过去称为棕色泰加林土和灰化土，分布在大兴安岭中北部，是北温带针叶林下发育的土壤，亚表层具弱灰化或离铁脱色的特征，常出现漂白层，强酸性，盐基高度不饱和，属于生草灰化土和暗棕壤之间的过渡性土类，可认为是在地方性气候和植被影响下的特殊土被。
棕壤系列土壤均为很重要的森林土壤资源。目前，不仅分布有较大面积的天然林可供采伐利用，为中国主要森林业生产基地；且大部分土壤，尤其是分布在丘陵平原上的黄棕壤和棕壤有很高的农用价值，多数已垦为农地和果园。

褐土系列
包括褐土、

2. 动植物种类丰富原因 高中地理

纬度低或地处亚热带，降水丰富，水热条件好（或气候湿热） ；山地地形（或 相对高度大） ，气候多样（或垂直地带性显著） ；人类活动影响较小。 （每个要点 2 分，共 6 分）

3. 高中地理请问下题中植物的作用是什么

ABCD都是正确的
植物墙主要功能：
（1）净化空气，植物叶子吸附漂浮的灰尘。
（2）调节温度内，缓解热岛现容象
。
（3）美化城市，隔离噪音
（4）减少光污染
植物墙能够减弱建筑表面玻璃光幕反射光线强度。
（5）提高绿化面积，生物多样性。
（6）对建筑物表面的保护
植物墙中植物的蒸腾作用以及叶片、枝条延缓了建筑物表面材料的老化，从而延长了建筑物的使用寿命。

4. 高中地理中的植被状况是什么意思，怎么描述举几个例子

植被状况有很多种描述方式,例如：
1.由于气候条件恶劣,大部分植物无法生内存,导致干容旱地区植被覆盖率低,易造成土地沙漠化.
2.北京地区的地带性植被是该温带落叶阔叶林并兼有温性针叶林的分布.
3.西北地区 受降水的影响,地面植被自东向西分布状况是草原--荒漠草原--荒漠过渡.
4.青龙山地区植被呈明显的垂直地带性分布,八里荒地区有万亩高山草甸.

5. 高中地理

湖泊沼泽化有两种发育过程：1、缓岸湖泊沼泽化。湖泊长期经泥沙淤积后，湖水变浅，在光照、温度条件适宜的缓岸开始出现带状丛生植物。植物死亡沉于湖底，逐渐变成泥炭，使湖底变浅，最后整个湖底充填泥炭，湖泊便为丛生植物的沼泽所代替。2、陡岸湖泊沼泽化。在背风陡岸湖边大量生长根茎植物，根茎相互交织成网，形成"浮毯"，并有砂土停积其上。随后大量喜湿植物开始生长，使"浮毯"不断扩大和增厚。下层植物残体脱落后堆积在湖底，一定时间后逐渐形成泥炭，湖泊变浅，水面变小，最后形成沼泽。
富营养化（Eutrophication）一词原用于描述植物营养物浓度增加对水生态系统的生物学效应，但富营养化很难严格定义，因为任何一个水体的营养性质的描述常常是相对于以前的情况，而且每个水体对营养盐响应存在差异。
中国科学院陈宜瑜院士在“湖泊富营养化的定义和演化历史重建”总评述报告中介绍了湖泊富营养化概念历史沿革。形容词 eutrophe、mestrophe和 oligotrophe最初被Weber (1907) 用于描述决定泥炭沼泽发展初期植物群落的营养状态。Naumann（1919）则用这3个词描述含有低、中或高浓度氮、磷和钙的淡水湖泊类型。Lindeman (1942) 在其“The trophic-dynamic aspect of ecology” 经典之作中，认为富营养化是湖泊发展过程中的自然过程。此后，Vollenweider （1968）率先用磷和氮对湖泊的营养状态作定量依据提出一个分类系统。OECD（1982）扩大了营养状态划分的指标，将叶绿素和透明度也包括进来，并用每个变量的组平均值和标准差，发展了一种边界开放的系统。到20世纪中后期，当富营养化及其影响成为人们关注的问题时，其所指的是人为富营养化（artificial eutrophication），即由社会的城市化、植物营养物的工农业利用及其废弃物的排放等所引起的。
富营养化是自然演变过程，但不能忽视人类活动对富营养的促进作用。大规模养殖污染水质，围湖造田，加速湖泊沼泽化进程。

6. 什么是短刺灌从或草本植物 高中地理

短刺灌丛或草本植物是指乔木稀疏、低矮、不整齐，乔木的树冠不茂密，大量阳回光可以透入地表。答叶片常为羽状，具膨大的绿色叶柄，有时叶子退化成短刺。在旱季，乔木落叶（如刺桐）或具硬质旱生的小叶（如金合欢）。林下灌木或者不发育，或者由旱生种类组成。草本层发达，在旱季干枯，呈褐色。

这类植被的起源，至今尚不太清楚，不少人认为它可能是森林受人为干扰，尤其是反复火烧造成的次生植被。在非洲和南美洲较多，澳大利亚和亚洲也有分布。由于各个大陆上的植物种类、外貌和结构有较大差异，故命名不一，有热带干性疏林、萨王纳林、有刺林等。有的地方直接称为热带稀树草原。

7. 高中地理中植物生长期与生长周期的区别

植物生长期一般是基于气候环境而言的：它取决于生物生长对环境的水热专要求，属水热充足则生长期长，反之则短。生长周期即【生命活动周期】，它是从萌发到完全成熟的植物生长的全过程。
-------------当然，不考虑“高中地理”，在植物生长的全过程中，也有【前生长期】【后生长期】之分。所以，这类问题需要考虑【概念】的语言环境。

8. 高中地理题:叶子特征受什么自然因素影响（主要从植物蒸腾作用方面分

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影响植物蒸腾作用的因素有哪些？
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植物蒸腾作用主要是气孔蒸腾， 气孔蒸腾显著受光、温度和 CO 2 等因素的调节。
（ 1 ）光 光是气孔运动的主要调节因素。光促进气孔开启的效应有两种，一种是通过光合作用发生的间接效应；另一种是通过光受体感受光信号而发生的直接效应。光对蒸腾作用的影响首先是引起气孔的开放，减少内部阻力，从而增强蒸腾作用；其次，光可以提高大气与叶片温度，增加叶内外蒸气压差，加快蒸腾速率。
（ 2 ）温度 气孔运动是与酶促反应有关的生理过程，因而温度对蒸腾速率影响很大。当大气温度升高时，叶温比气温高出 2 ～ 10 ℃，因而，气孔下腔蒸气压的增加大于空气蒸气压的增加，这样叶内外蒸气压差加大，蒸腾加强。当气温过高时，叶片过度失水，气孔就会关闭，从而使蒸腾减弱。
（ 3 ） CO 2 对气孔运动影响很大，低浓度 CO 2 促进气孔张开，高浓度 CO 2 能使气孔迅速关闭（无论光下或暗中都是如此）。 在高浓度 CO 2 下，气孔关闭可能的原因是： ① 高浓度 CO 2 会使质膜透性增加，导致 K + 泄漏，消除质膜内外的溶质势梯度。 ② CO 2 使细胞内酸化，影响跨膜质子浓度差的建立。因此， CO 2 浓度高时，会抑制气孔蒸腾。

9. 高中地理。什么气候条件下的植物叶面宽大多气孔

1：叶面宽大说明气候在低纬度，高纬度的植物叶子小且薄，例如针叶林。2：多气孔说明该地降水丰富，张开气孔说明处于吸水状态。综合两者，应该是热带雨林气候