中考海南地理
❶ 海南中考难度增加最大的是哪几科大概百分几
)《2010年海南省初中毕业生学业考试(考查)各学科考试说明》现已新鲜出炉,记者今天从海南省教育研究培训院了解到,今年中考各学科试题按难度分为容易题、中等题和较难题,这3种试题所占分值之比约为7:2:1。据了解,初中毕业生学业考试(考查)是义务教育阶段的终结性考试,是衡量义务教育质量的重要依据。初中毕业生学业考试(考查)成绩既可作为学生毕业的主要依据,又是高中阶段学校招生的重要依据之一。初中毕业生学业考试(考查)由全省统一命题,考试科目为语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、政治、历史(体育学科考试另按有关规定进行),考查科目为生物、地理、理化实验操作技能。其中物理与化学合场合卷,政治与历史合场合卷开卷,生物与地理合场分卷。据省教研院负责人介绍,初中毕业生学业考试(考查)依据教育部颁发的全日制义务教育各学科课程标准命题,在考查基础知识和基本技能的同时,强调以能力和教育价值立意,重视创新精神和实践能力的考查,增强试题的综合性和实践性,不出偏题、怪题。学业考试按指定完成数量的110%超量设置试题,以增强试题样本的代表性,给学生自主选择、展示特长与潜能的机会。语文阅读比写作分值高考试方式:采用闭卷笔答考试方式。考试时间120分钟。试卷结构:全卷满分100分,超量总分110分。试卷由积累和运用、综合性学习、阅读和写作四部分构成。积累和运用的考试内容包括字词、语句和古今优秀诗文的积累,考查学生的语文知识及基本能力。综合性学习重在考查学生在语文情境和语文实践中综合运用语文的能力。阅读的检测主要是通过对文本的阅读,引导学生感受语言文字所承载的思想内容、情感和艺术价值,考查学生感受、理解、归纳、赏析文本的能力。阅读包括现代文阅读和文言诗文阅读。写作主要是考查学生的生活积累、情感态度价值观及综合运用适当的表达方式进行书面表达的能力。“积累与运用”分值约20分,“综合性学习”分值约8分,“阅读”约42分,“写作”约40分。命题范围和内容:以教育部颁发的全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)“课程目标”中“阶段目标”“第四学段”提出的目标要求为准。考试内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等。默写内容为课程标准附录一《关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议》7-9年级50篇。 英语考试方式:采用闭卷笔答考试方式(含听力笔答)。考试时间100分钟。试卷结构:全卷满分100分(其中听力20分),超量总分110分。试卷分为第一卷和第二卷。第一卷为选择题,第二卷为非选择题。英语听力部分包括:听句子选图画,根据其内容选择正确的图画。情景反应,听录音,选出能正确应答自己所听到句子的答语。对话理解,根据所听到的对话内容及问题,选择正确选项。短文理解,根据你所听到的短文内容选择正确选项。命题范围和内容:以国家教育部2001年颁发的全日制义务教育《英语课程标准》(实验稿)为依据。考查学生对全日制义务教育《英语课程标准》(实验稿)中规定的初中一、二、三年级英语基础知识(包括语音、词汇、语法、功能、话题)的掌握情况,同时结合基础知识,考查学生综合运用语言知识的能力。化学考试方式:采用闭卷笔答考试方式,化学与物理合场合卷,考试时间共130分钟。化学试卷题量按60分钟考试时间设计。试卷结构:化学科满分100分,超量总分110分。试题主要题型及比例:选择题约42分,填空题约30分,简答题约12分、实验题约14分和计算题约12分。各部分内容比例为:身边的化学物质约占42%、物质构成的奥秘约占23%、物质的化学变化约占22%、化学与社会发展约占13%。命题范围和内容:命题依据教育部颁发的全日制义务教育《化学课程标准》(实验稿),具体包括:1、身边的化学物质:空气的主要成分和利用,氧气和二氧化碳,水的组成和水的净化,溶液,常见金属的主要性质和用途,生活中常见的酸、碱、盐,常见有机物在生活中的应用。2、物质构成的奥秘:物质的组成和分类,物质的微观构成,化学元素,物质组成的表示。3、物质的化学反应:化学变化的基本特征,化学反应类型,质量守恒定律。4、化学与社会发展:化学与能源,常见化学合成材料的应用,化学品对人体健康的影响,化学与环境。科学探究能力的考查渗透到以上各内容板块当中。数学考试方式:采用闭卷笔答考试方式。考试时间100分钟。考试时允许学生使用规定范围的科学计算器。试卷结构:全卷满分100分,超量总分110分。试卷中“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”所占分数的百分比与它们在教学中所占课时的百分比大致相同。试题分选择题、填空题和解答题3种题型。其中选择题约36分,填空题约18分,解答题约56分。试卷适当设计较简单的探究性试题和开放性试题,避免繁难计算题和证明题。命题范围和内容:以国家教育部颁发的全日制义务教育《数学课程标准》(实验稿)7~9年级的教学内容为命题范围。主要包括三部分内容:“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”,其中“课题学习”的内容适当渗透到其它3部分内容之中。 物理按60分钟考试时间出题考试方式:采用闭卷笔答考试方式,物理和化学合场合卷,考试时间共130分钟。物理试卷题量按60分钟考试时间设计。试卷结构:物理科满分100分,超量总分110分。试卷按试题题型的结构分布为:选择题约占30%;填空题约占30%;作图与实验题约占20%;计算与简答题约占20%。各部分所占分值的比例:物质约占30%,运动与相互作用约占40%,能量约占30%。涉及科学探究内容约30分,渗透于科学内容考查之中。命题范围和内容:以教育部颁发的全日制义务教育《物理课程标准》(实验稿)为依据。以科学内容的物质、运动和相互作用、能量三部分为基本范围,科学探究渗透在各部分中。考查学生对基本知识与技能的掌握程度,基本的分析与概括能力以及应用知识解决实际问题的能力。将科学探究能力的考查渗透于知识与基本能力的考查当中。注重试题素材的时代性及与生产生活实际的联系。政治关注社会大事易答题考试方式:采用全开卷笔答考试方式,政治与历史合场合卷,考试时间共130分钟。政治试卷题量按60分钟考试时间设计。试卷结构:政治科满分100分,超量总分110分。试卷内容比例:《成长中的我》约占20%;《我与他人的关系》约占20%;《我与集体、国家和社会的关系》约占50%;国内外时事约占10%。题型分值比例:单项选择题约占50%,简答题约占13%,辨析题约占11%,材料分析题约占26%。命题范围和内容:依据教育部颁发的全日制义务教育《思想品德课程标准》(实验稿)命题。考试范围包括:成长中的我;我与他人的关系;我与集体、国家和社会的关系;2009年4月至2010年3月国内外时事。试题会联系现实生活,引导关心现实重大的社会问题,重在于考查学生的创新思维和实践能力。 历史试题在课本外道理在课本内考试方式:采用全开卷笔答考试方式,历史与政治合场合卷,考试时间共130分钟。历史试卷题量按60分钟考试时间设计。试卷结构:历史科满分100分,超量总分110分。中国历史约占60%,世界历史约占40%。试卷分一、二卷。第一卷为选择题,约60分;第二卷为非选择题(材料解析题和问答题),约50分。命题范围和内容:以教育部颁发的全日制义务教育《历史课程标准》(实验稿)为依据,考查中国古代史、中国近代史、中国现代史、海南历史、世界古代史、世界近代史、世界现代史的内容。从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查。切实有效地把考查历史知识与考查学生能力、学习方法、学习过程以及情感态度与价值观结合起来。注重考查学生收集、阅读历史材料,并从中获取和运用有效信息的能力;注重考查学生用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力和学生的历史意识;注重考查学生自主与合作的探究性学习能力和实践能力;注重考查学生的创新精神和创新能力。历史试题的编制既要以历史问题为出发点,同时要体现时代性,贴近学生和社会,加强理论与实际、历史与现实的结合,充分发挥历史教育的社会功能,促进学生身心的全面、健康发展。地理要考读图作图能力考试方式:采用闭卷笔答考试方式,地理与生物合场分卷,考试时间共130分钟。地理试卷题量按60分钟考试时间设计。进考场需要带上作图工具(如尺子、三角板、圆规等)试卷结构:地理科满分100分,超量总分110分。试题内容比例为:地球和地图约占10%;世界地理约占35%;中国地理(含乡土地理)约占55%。试题题型及比例为:选择题(四选一题),约占50%;读图作图题、材料(图片、文字)分析题和简答题共约占50%。命题范围和内容:以教育部颁发的全日制义务教育《地理课程标准》(实验稿)的课程目标和内容标准为依据。具体考查内容如下:1、地球与地图。能说明地球的形状、大小及其自转、公转产生的地理现象;能说出经线与纬线、经度与纬度划分及用经纬网确定任意地点的位置;掌握有关地图的基本知识、地图运用的基本技能,了解常见地图的在生产和生活中的用途。2、世界地理。能运用地图和数据描述海陆分布特点,说出七大洲、四大洋的分布概况;知道天气与气候的区别及常用天气符号;通过读图,认识世界气温、降水的分布规律和差异、主要气候类型特征与分布等。3、中国地理。能认识我国疆域和人口、自然环境与自然资源、经济与文化的基本情况和分布特征,了解主要地理单元的自然环境差异及其对生产、生活的影响;学会从“位置与分布”、“联系与差异”、“环境与发展”三个方面认识区域。4、乡土地理。“海南乡土地理”以及海南“生态文明教育”(第三册)等内容要引起重视。
❷ 海南初中会考生物地理,成绩计入中考总分吗
海南初中会考生物地理,成绩不会计入中考总分。因为会考和中考是两个不同考试,两者之间互相不影响。
初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的考试;它是初中毕业证书发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。
中考科目为语文、数学、英语、物理、化学、体育。语文、数学、英语、物理、化学的毕业考试与升学考试一并进行。语文、数学、英语、物理分A、B卷,A 卷满分各100分,语文、数学、英语B卷满分各50分。
物理B卷满分为20分;物理A卷包括笔试90分,实验操作10分;化学满分100分,包括笔试90分,实验操作10分;体育满分50分。
(2)中考海南地理扩展阅读:
中考报名的注意事项:
各地中考报名时间不同。不少地方中考1月开始报名。特别提醒考生和家长:请在规定时间内完成上网报名。下以成都为例。
应届生报名应届在校初中毕业生由学校组织报名,考生须向学校交验居民身份证或户口簿,由学校进行报名资格审查。学校负责组织、培训、指导考生进行网上报名。
往届生报名正住户口在成都市的往届生,凭居民身份证(户口簿)及学历证明到户口所在的区(县、县级市)招办办理报名手续,也可随就读学校报名。
参考资料来源:网络--初中学业水平考试
❸ 海南省2019中考地理生物考两个c可以报重点不
你地理生物历史这么快就结业咯?如果不是中考统考的话,对你以后升高中的影响是吧的,可以忽略不计,真的!没关系,只要不挂科,而且你的中考成绩才是主要的!加油哦!!!
❹ 09年海南中考历史是开卷吗地理生物是考查课吗、体育的考查范围
历史是开卷,地理和生物是主课,上初二就考了,体育主要考50米赛跑和立定跳远
❺ 2018海南省中考考生全省排名图片
2018海南省中考考生全省排名图片
这种大规模排名
图片是没有的。
❻ 求海南省历年中考文言文篇目
海南省2005年中等学校招生考试·语文
一、积累与运用
1.手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则10字以内的短信,发给你一位参加中考的好友,表达诚挚的祝福。请将短信内容工整地誊写在方格内。
2.阅读下面这则新闻,按要求答题。
“妈妈,请不要偷看我的日记”
据新华社合肥5月31日电(钟安)“儿童节要到了,我不要什么礼物,只希望父母能够
。”近日,合肥市一名初一学生向记者述说了他的烦心事。
黄同学告诉记者,他从四年级开始养成记日记的习惯,可经常发现日记被妈妈翻看。为此,他经常和妈妈发生冲突,但每次妈妈都称自己是个孩子而不应该有隐私。后来,为了应付妈妈的偷看,他只好记了两本日记本,一本用来写心理感受,另一本用来应付妈妈的检查。
①请根据汉语拼音的提示,分别写出“偷看”和“隐私”的同义词。
偷看——kuī shì( ) 隐私——mì mì( )
②联系上下文,在文中横线上补写一句话,使语意完整。
③如果你是黄同学的朋友,你有什么感触?请你对他的母亲说一句话,将你的这种感触得体地表达出来。
3.依据相关课文,将下面诗词中的名言名句补充完整。
① ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
②枯藤老树昏鸦, 。(马致远《天净沙·秋思》)
③老骥伏枥, 。(曹操《龟虽寿》)
4.按题目要求填空。
①连战、宋楚瑜近期访问大陆的活动给一度陷入僵局的两岸关系带来了生机。请用陆游《游山西村》中的诗句描述这个可喜的转变: , 。
②小明的朋友期中考试失利,意志消沉,在QQ上悲叹:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”小明灵机一动,以此诗中的另两句作答:“ ,直挂云帆济沧海。”朋友读罢,豁然开朗。
③古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。请默写含有“红、绿、蓝、青、黑、白、紫”任意一字眼的诗句,注意要默写出两句上下相邻的完
整诗句。(2分)
例:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
5.下面是某同学的一则日记,请认真阅读后按要求答题。(6分)
①夏天的三亚是一个美丽的季节,每年的这个时候,我们全家都会去大东海渡假。
②漫步在银白的沙滩上,听着海浪吻着岩石的声响和椰树婀娜的舞姿,真是惬意极了。③姐姐问我:“大海像不像地球的心脏,搏动着令人伤感的爱情?”④我说:“不!你看,这碧篮的大海是大地美丽而深不可测的眼睛,它摄下了白云飘逸的身影,星星腼腆的微笑,还有清风的足迹,月亮的深情……”
(1)①④两句中有两个错别字,请找出并改正。(2分)
改正为 改正为
(2)①②处有两个病句,请找出并改正。(4分)
改句①:
改句②:
二、阅读理解(60分)
(一)阅读下面的文章,回答6~10题。(16分)
能给予就不贫穷
教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。
一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸上画着一双鞋,看得出纸是自己剪的——周边很粗糙;图是自己画的——图形很不规则;颜色是自己涂的——花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋吗?
上面歪歪扭扭地写着:“老师,这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手,一切都还不是很熟,从开学到教师节,也就是十天。
他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情义重”啊!
节日很快就过去了。一天他在批改作文的时候,看到了这个女孩写的一段话:“别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋,老师肯定很穷。我做了一双很漂亮的鞋子给他,不过那鞋不能穿,是画在纸上的,我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱,我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”
这是一个不足十岁的小姑娘的心愿,他的心为之一动。但是,她怎么知道穿布鞋是穷人的标志?
他想问问她。
这是一个很明净的女孩子,一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候,他似乎找到了答案。
他看见了她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花,这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。
于是有了下面的问话:
“爸爸在哪里上班?”
“爸爸在家,下岗了。”
“妈妈呢?”
“不知道……走了。”
他再一次看了看她脚上的布鞋,那一双开了花的布鞋。
他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他才感受出这双鞋的分量。
她问:“老师,你家里也穷吗?”
他说:“老师家里不穷,你家里也不穷。”
“同学们都说我家里穷。”她说。
他说:“你家里不穷,你很富有,你知道关心别人,送了那么好的礼物给老师。
老师很高兴,你高兴吗?”
她笑了。
“能和老师穿一样的鞋子,高兴吗?”
她用力地点了点头。
他带着她来到教室,问大家老师为什么穿布鞋。有的同学说,好看,因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿。有的说,透气,因为自己怕捂脚的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身,因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。
他说:“穿布鞋是一种风格,透气,舒适,有益健康。”
他告诉同学们,脚上穿着布鞋,心里却装着别人是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人幸福,能给予就不贫穷。
她脸上的笑容很美。
6.为什么说女孩送给老师的礼物很特别?(3分)
7.作者用“很明净”来修饰“女孩子”,又用“清澈得没有任何杂质”来描写女孩子的
眼睛,这样写的用意是什么?(3分)
8.请简述老师带着“她”到教室问大家自己为什么穿布鞋的原因。(3分)
9.假如给这篇文章换一个标题,你准备拟怎样的标题?(2分)
10.结合文章设想一下,若干年后,这个女孩再回母校见她当年的老师会是一番什么情景。(简要描述,不超过80字)(4分)
(二)阅读下面的文章,回答11~14题。(14分)
我能行
①一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。
②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究,他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查,发现智力、成绩相似的学生,几十年后的成就相差很大,究其原因,不是因为智力的差异,而是人格特征方面的不同。
③“我能行”,并不是一种狂妄。心理学研究表明,绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。据心理学家测试,智力超常者和智力低下者都占很少的一部分,约占95%的人是中等智力。因此,大多数人的确有理由说“我能行”。
④“我能行”,还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明,一般人的大脑,只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实,但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了13 000个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿,我们每个人都可以自豪地说“我能行”。
⑤但是,有些人却不是这样。让他们学习一种新知识,负责某一方面的工作,他们总是说:“我不行,我不行。”在这种心态下,就不可能主动地学习,就不会勇敢地往自已的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意懒,这种失败意识阻碍着自己的努力,减少了成功的可能性。因此,“我不行”是一种有害的意识。
⑥我们历来称颂谦谦君子,认为说“我能行”的人是狂妄之徒,这不利于充分发挥人的潜力,这种偏见扼杀了人们的创新精神。因此,我们应该创造一种良好的有利于人的潜能充分发挥的社会氛围。
⑦只有坚信“我能行”才能走向成功。
11.第②自然段阐述的创造型人才的重要特征之一是什么?(3分)
12.有的同学说,敢说“我能行”的当然是那些智力超常、成绩突出的人,我们普通人哪能做得到啊。请你根据上文第③,④段阐述的科学研究的结果,从两个方面反驳他的话。(4分)
13.仔细研读③,④,⑤段的内容,想想看,这三段文字在论证上采用了什么论证方法?(3分)
14.传统观念称颂做人要谦虚,不要狂妄;而本文却提倡人要勇于说“我能行”,要自信。对此,你的观点如何?请说出你自己独到的思考。(4分)
(三)阅读下面选文,回答15~18题。(12分)
海南岛的气候
①海南岛纬度较低,冬季获得的太阳辐射较多,因此冬季温暖,最冷月(1月)平均气温在16℃以上。南部的西沙、中沙和南沙群岛更是暖热。冬季风虽达本岛,但势力较弱,受其影响时,全岛各地有不同程度的降温,降温幅度由北向南减少。偶遇寒潮南下,降温幅度有所增大,但持续时间不长,特别是由于中部山地的阻挡,岛南气温变化不大,三亚市的月均温度仍在20℃以上。
②夏季由于太阳辐射强,全岛普遍高温,最热月(7月)平均气温在25℃一29℃之间,中部山区比较凉爽。由于受来自海洋、风向偏南的夏季风的影响,大部分地区夏无酷暑。又因夏季多云雨,天气阴凉,也有“一雨成秋”之说。极端最高气温一般高于38℃,曾有过4|D.3℃的记录,通常多出现在4,5月份。6,7月份因受副热带高气压控制或台风前缘下沉气流影响,也会出现闷热天气。但除中午外,一天中其他时间都可感受到“快意和风海上来”的凉爽感。
③海南岛年降水量为1 500毫米。2 000毫米,降水丰沛,除西部地区为半湿润地区外,绝大部分地区为湿润地区。全岛降水有明显的雨、旱季之分和丰、歉年之别。降水集中在夏、秋季节,4月~10月的雨量占全年的80%,~900k,。降水类型以对流雨和台风雨为主,大雨、暴雨次数多,强度大。而冬、春季降水较少。年际间降水量差别甚大,丰水年往往是丈水年的2~3倍,西南部甚至超过5倍。
④海南岛每年5月~11月都有热带风暴(风力8级~9级)、强热带风暴(风力10级~12级)和台风(风力12级或12级以上)的影响,尤以8,9月为多。据统计,平均每年在海南岛登陆的风暴、台风有2.7次,最多年份达6次。近几年来,风灾对海南岛的影响有所减少。
15.综合上文四个段落的内容,请用简明扼要的语言概述海南气候的主要特征。 (4分)
16.第③自然段中能体现海南岛降水特点的中心句是哪一句,请抄写出该中心句。 (3分)
17.根据上下语境,第③自然段中“歉水年”一词是什么意思?(2分)
18.上述选文大量列举数据进行说明,这在表达上有什么作用?(3分)
(四)阅读下面两段文言文,完成19—22题。(18分)
[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝
晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也……
嗟夫!予尝求古仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之
高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇
山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠
泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰
息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自《与朱元思书》)
19.下列加点字注音错误的一项是(2分)
A.浩浩汤汤(tāng)
B.衔远山(xián)
c.互相轩邈(miǎo)
D.泠泠作响(líng)
20.解释下列句中加点的字。(4分)
(1)横无际涯( )
(2)先天下之忧而忧( )
(3)猿则百叫无绝( )
(4)窥谷忘反( )
21.翻译句子。(4分)
(1)予尝求古仁人之心。
译文:
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。
译文:
22.在景物描写方面,甲段主要从视觉角度进行写景,突出洞庭湖 的景色特点。乙段则从 和 角度进行描写,体现从富阳至桐庐沿途 (用原文回答)的特点。
三、写作(60分)
23.下列两道作文题,请任选一题作文。
(1)在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传橱窗里,你的书法却令人赞不绝口……生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。
请以“我的另一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写一篇文章。要求:①立意
自定,文体自选,标题自拟;②500字以上;③不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
(2)阅读下面的材料,以“我生活在 中”为题写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;
如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;
如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了头脑平静地生活。
要求:①从所给材料中选择一个加点的词或另外选一个更适合你自身情况的词,填在横线上,然后作文;②文体不限;③500字以上;④不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
参考答案
1.示例:祝你沉着应战,马到成功1
2.①窥视秘密
②示例:多给我一点私人空间,不要侵犯我的隐私。
③示例:阿姨,你知道吗?平等、宽松的家庭环境更有利于我们的成长。
3.①大漠孤烟直②小桥流水人家③志在千里
4.①山重水复疑无路,柳暗花明又一村 ②长风破浪会有时 ③示例:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 白日依山尽,黄河人海流。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
5.(1)“渡”改正为“度”“篮”改正为“蓝”
(2)改句①:三亚的夏天是一个美丽的季节。
改句②:听着海浪吻着岩石的声响,所赏着椰树婀娜的舞姿,真是惬意极了1
6.因为这件礼物是在硬纸板上画的、周边很粗糙、图形很不规则、花花绿绿的一双皮鞋。
7.这样写,形象地表明女孩子的心灵纯洁和对事物的观察、判断很单纯、很纯真。
8.老师这样做旨在引导同学们正确认识贫穷和富有,特别是能让女孩确认自己不贫穷。
9.示例:《特别的礼物》《鞋》《一双纸皮鞋》《教师节的礼物》《贫穷与富有》等。
10.示例:“老师,您好!”他抬起头,只见一位穿着端庄朴素、满脸洋溢幸福笑容的姑娘站在他面前。她恭恭敬敬地递上一只礼盒,真诚地说:“老师,教师节快乐!这是我当年想送而没有能力送的一双皮鞋。请收下吧。”
11.不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,有强烈的自信心。
12.心理学研究表明,绝大多数人智力相差是不大的;脑科学研究表明,人的大脑开发拥有极大的潜力。因此我们每个人都能说“我能行”。
13.对比论证。或正反论证。或比喻论证。
14.示例1:传统观念不利于充分发挥人的潜力,会扼杀人们的创新精神。在新时期的今天,我们要取得成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。示例2:为人谦虚、虚心学习他人长处与不怕失败、充分自信是不矛盾的。我们要成为创造型人才,既要充分自信,发挥潜能,也要谦虚谨慎,多看到自己的不足。
15.冬无严寒,夏无酷暑,降水充沛,风灾频繁。或:冬暖夏热,降水多,风灾多。或“热带季风气候”。或“高温多雨的热带季风气候”。
16.全岛降水有明显的雨、旱季之分和丰、歉年之别。
17.降水不足的年分。
18.列举数字使说明更准确、更具体,增强了说明的科学性,使人更可信。
19.A
20.(1)涯:边(2)先:在……之前;把……放在前面(3)绝:停止(4)反:通“返”,返回。
21.(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情。(2)(有时飞速的)急流比箭还快,迅猛的波浪好像奔腾的马群。
22.雄伟视觉听觉“奇山异水,天下独绝”
23.略。
❼ 2020海南中考生物地理成绩算入中考总分吗
算。
2020考生将以语文、数学、英语、道德与法治、历史、专物理、化学、生物、地理等九科成绩为主要属依据进行录取,同时参考学生的体育课成绩。
中考体育考试将原来由各市县教育局统一组织集中进行,调整为由各校在日常体育课中随班灵活进行。学生体育课成绩记入综合素质评价内容,作为今年中考录取的参考,但不计入2020年中考总分。
(7)中考海南地理扩展阅读:
海南教育部下发了《应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于新冠肺炎疫情期间暂停恢复大型体育活动和聚集性活动的通知》,要求暂停恢复大型体育活动和聚集性活动。
海南省初三年级共约12万名学生,中考体育考试在全省19个市县共设有35个考点,一个考点需要安排几所学校的学生考试,人员的大面积聚集,容易出现人员交叉感染,不利于疫情防控。
受新冠肺炎疫情影响,学生居家时间过长,平时运动量偏少,特别是4月7日初三年级开学以来,按疫情防控要求,学生之间保持1米距离,且不能大规模聚集,致使大部分学校的体育课无法正常组织,学生的体能状况还不能完全恢复。
❽ 中考成绩ABC分别是多少分
语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目十个等级划分方式为:
A(95——100分),全市前25%,比如语文A就是你语文成绩是所有中考考生中的前25%
B(90——94分),占全市的30%。
C(85——89分),占全市的20%。
(8)中考海南地理扩展阅读:
中考成绩等级制实行意义:
海南省中招办:此举是为杜绝学生偏科的问题
人民网记者就此事采访了海南省中招办蔡副主任。据蔡副主任介绍,陈老师已就此事向海南省教育部门反映了情况,得到了省领导及省教育厅高度重视。省中招办近日已就此事在全省一些中学校,就陈老师提出的问题展开了调研,征求广大老师们的意见。
蔡副主任强调,中招改革是教育发展的趋势,是课程改革的一部分。中招改革的这一措施从2005年开始在海南省课改区的学校实施的,计划将于2007年在全省推广。
将课改区考生的中考分数,按一定的条件换算成A、B、C…..等级分重新排序,这在一定程度上起到抑制学生偏科问题的作用,控制了学生以偏科高分弥补其他学科成绩低分的情况,模糊过去那种盲目看重分数的概念,强调学生对学科及综合素质的全面发展的要求。
❾ 地理中考黄岩岛在海南岛什么方向
黄岩岛在海南岛的抄东南方向。
黄岩岛,曾用名民主礁,元朝起纳入中国疆域,后来长期管辖,是中国固有领土。中国最早发现并命名黄岩岛,长期利用和管辖它。据《美西巴黎条约》等国际条约及现代菲律宾地图,它不在菲律宾版图内;蒋介石政权曾长期主管黄岩岛,美国长期承认它属中国,例如20世纪50年代驻菲的美国海军向中华民国残余政权(当时它在联合国代表中国)申请并得到核准,派地质人员自1957年至1958年赴黄岩岛和南沙群岛的北子岛勘察,美国后来没有声明放弃该承认,即是延续,驻菲美军70年代初把黄岩岛作为训练靶场只是使用(可能有过申请)而非获得主权。可见现代中国在行使黄岩岛的主权级管辖权,中国大陆后来继续行使该主权。
❿ 海南省生物地理会考成绩对中考有何影响
海南省生物地理会考成绩对中考有何影响:
海南省生物、地理会考成绩今年不计入中考总分,而作为综合素质评价的重要内容进行考查。