地理安徽2015高考

A. 安徽高考中文综300分其中历史、地理、政治各占多少分

三门各一百啊。我今年高考生诶

B. 有谁知道安徽高考 文综的分值安排即：地理，历史，政治个是多少分

文综总共300分 时间是150分钟 政治100分（选择题11题每题四题） 历史和政治一样的内100分 地理100分（容选择题10题四分每题）其中试卷把选择题放在一起为第一大题128分 解答题全放在一起为第二大题172分 解答题分值安排2010年和2011年就不一样 所以不好说啦 你可以自己在网上下分卷子做做 很有帮助的

C. 2010安徽高考地理

1、世界上的不同气候类型，主要会考的是：
热带沙漠：（常年高温干旱受到内陆信风和副热带高压的交替控制）；

热带雨林：（常年受到赤道低气压带控制，高温多雨）

亚热带季风；受到海陆热力差异影响，夏季吹来自海上的东南季风，高温多雨，冬季吹来自内陆的西北季风，寒冷干燥。

温带海洋；终年受到来自海洋的暖湿空气，而且处于西风带和副极地低气压带交替控制，带来丰富降水；

温带大陆；远离海洋，水汽无法到达，降水较少，气温年较差较大；

考得最多的是地中海气候。
地中海气候概括的说就是冬季温暖湿润（西风带影响），夏季炎热干燥（副热带高压影响）。（这一定要背出来的!！）

热带稀树草原（受到赤道低气压带（多雨）和内陆信风（少雨）交替控制）；有旱季和雨季之分;

热带季风气候，热带季风气候是受到旱季的东北信风和雨季的西南信风交替控制。

我帮你总结一下：由于夏季全球气压带风带北抬，冬季南移，导致部分地区一年中会受到不同的气压带或风带影响，这类地区气候很容易考到。至于这些气候的分布，请你自己翻阅一下地图册，这样才会记得牢些。

2、中国主要分为季风区（东部南部）和非季风区（西部北部）。季风区冬季受蒙古高压吹来的冬季风影响，寒冷干燥，夏季受到海上的夏威夷高压吹来的东南季风影响，高温多雨。而非季风区则属于温带大陆性气候，降水较少，气温年较差较大。

3秦岭淮河是划分我国南北方的地理界线，在其南北气温降水有较大不同，“橘于淮南为橘，于淮北则为枳。”就是这个道理。

4安徽的自然灾害一般出现在梅雨季节，以暴雨形式为主，常伴有雷电大风等强对流天气。次生灾害有山体滑坡、泥石流、城市渍涝灾害等。这是由于梅雨季节在江淮地区上空存在准静止锋，再加上大量水气供应，产生大量降水。

5人口多，计划生育，但现在大量人口进入城市，可适当放宽政策，有计划的多生育一个；
水资源较丰富，山较多，可加强发展梯田。
环境污染严重，要保护环境，加强经济发展

D. 安徽省自然地理

地理位置和自然状况:
地 形 安徽省地形地貌呈现多样性，长江和淮河自西向东横贯全境，将全省分为淮北、江淮、江南三大自然区。淮河以北地势坦荡辽阔，为华北大平原的一部分。中部江淮之间，山地岗丘逶迤曲折，丘波起伏，岗冲相间；长江两岸和巢湖周围地势低平，属于著名的长江中下游平原。南部以山地、丘陵为主。全省大致可分为五个自然区域：淮北平原、江淮丘陵、皖西大别山区、沿江平原、皖南山区。 安徽地处暖温带与亚热带过渡地区，气候温暖湿润，四季分明。但气候条件分布差异明显，天气多变，降水年际变化大，常有旱涝等自然灾害发生。
气 候 全省年平均气温在14－17℃之间，平均日照1800－2500小时，平均无霜期200－250天，平均降水量800－1800毫米。
自然资源 水资源：全省水资源总量约680亿立方米。全省重要的水利工程为淠史杭灌溉工程，驷马山引江灌溉工程。
土地资源：全省耕地面积433万公顷，土地肥沃，适宜各种农作物生长。
动植物资源：全省林业用地4.18万平方公里，占12％。全省植物种类丰富，共有本植物1300余种，草本植物约2100余种，动物约500余种，其中国家重点保护动物54种，以扬子鳄、白鳍豚最为珍贵。
矿产资源：安徽省矿产资源种类繁多，储量丰富，分布集中。已发现各类矿产130多种，其中探明储量的有67种，已开发利用的有49种，保有储量居全国10位的矿产有38种。按1990年不变价格计算，全省矿产保有储量的潜在总价值达1.92万亿元，居全国第10位。其中，煤、铁铜、硫、明矾石等11种矿产保有储量和潜在价格在华东地区乃至全国均名列前茅。 安徽属东亚显著季风气候区、暖温带与亚热带的过渡地带,冷暖气团活动频繁,气候年际变动较大;地势西南高,东北低,地形多种多样.正是由于这些因素,使得安徽自然灾害种类繁多;发生频繁;具有明显的季节性;具有很强的地域性等特点.主要自然灾害有洪涝、秋旱等。 中文名称：安徽外文名称：Anhui Province别名：皖行政区类别：省所属地区：中国下辖地区：17地级市，5县级市，56县政府驻地：合肥地理位置：华东腹地面积：13.96万平方公里人口：6740.8万(2008年末)方言：北方官话、吴语、徽语气候条件：暖温带向亚热带的过渡型气候著名景点：黄山，九华山，天柱山，西递，宏村，凤阳明皇陵，太极洞省树：黄山松(迎客松)省花：黄山杜鹃省鸟：灰喜鹊著名高校：中国科学技术大学

E. 09年安徽高考地理答案

以下是文综答案
文科综合能力测试试题参考答案
第1卷共32小题，每小题4分，共128分。
1．D 2．A 3．B 4．B 5．D 6．C 7．C 8．B 9．D 10．C
11．A 12．A 13．C 14．B 15．B 16．D 17．D 18．C 19．B 20．D
21．C 22．A 23．A 24．B 25．C 26．B 27．D 28．A 29．C 30．A
31．D 32．B
第Ⅱ卷共6大题，共172分。
33．(30分)
(1)地势逐渐降低。自A地至B地湖岸线由老到新，湖面逐渐萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。 (也可根据水流方向或湖盆地势特点判断)
(2)地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流人湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。
(3)充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。

34．(30分)
(1)河流流量季节变化较大，有春汛和夏汛，有结冰期，含沙量较小。
(2)温带季风气候，降水年际和季节变化大。长时期降水偏少、气温偏高，易引发旱灾；降水过多且强度较大， 在地势低平、排水不畅的地区，易引发洪涝灾害。
(3)西北部以平原为主，地势平坦，土壤较肥沃，雨热同期，灌溉条件较好，有利于发展种植业；东南部以低山丘陵为主，地形起伏较大，土层较薄，易发生水土流失，不宜发展种植业，有利于发展林业和果业。

35．(22分)
(1)中国为了劝阻列强“修约”，防止其扩大侵略权益；日本为了与列强修改不平等条约。向西方学习。中国聘用外国人为团长，主要成员为中下级官员；日本以本国人为团长，主要成员为明治政府要员。晚清政府重视不够，被动应付西方工业文明的冲击；明治政府高度重视，主动适应近代化要求。
(2)中国学习西方主要限于器物层面；日本全面学习西方。中国近代化的倡导者是洋务派；日本的近代化以明治政府为主导。中国未实现预期目标；日本基本完成了向近代社会的转型。

36．(34分)
(1)市舶司；十三行。南宋外贸税收丰厚，成为政府的重要财源之一，可减轻百姓负担。清朝前期对外贸易因受到严格限制而渐趋萎缩；阻碍了中外经济文化交流。
(2)由于西方列强侵略，清政府被迫签订一系列不平等条约而开埠通商；中国在经济上落后于西方。中国传统的农业与家庭手工业相结合的自然经济开始解体；逐步沦为资本主义国家的商品倾销市场和原料产地；客观上有利于商品经济的发展和民族资本主义的产生。
(3)十一届三中全会确立了以经济建设为中心和改革开放的政策；计划经济体制逐步过渡到社会主义市场经济体制；中国加入世界贸易组织。新时期政府积极推动，外贸持续快速增长；古代外贸受官府控制，不同时期发展不平衡。新时期外贸从社会发展的内在需要出发，顺应了经济全球化趋势，具有主动性；近代外贸在半殖民地半封建社会环境中扭曲发展，具有被动性。

37．(28分)
(1)有利于调整优化产业结构，转变经济发展方式，实现安徽经济又好又快发展。有利于扩大投资和消费需求，保持经济的稳定增长，克服国际金融危机对我省的冲击和影响。有利于提升安徽的综合实力，实现文化强省和安徽崛起的目标。
(2)能动地认识世界。制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性；辩证地看待金融危机的影响，变挑战为机遇，化危为机。能动地改造世界。实施文化强省战略，提升软实力，实现快速崛起。坚持一切从实际出发，实事求是。立足于文化底蕴深厚、文化资源丰富的省情，遵循文化发展的规律，做到主观符合客观。
(3)以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。继承我省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。

38．(28分)
(1)政府利用网络能够更好地掌握经济社会发展的动态，以便对经济实施有效的宏观调控。企业通过网络可以更好地把握市场信息，优化资源配置，推动科学技术和经营管理的进步，提高生产效率和服务水平。消费者通过网络改变了消费方式，使生活消费更加便利和丰富多彩。
(2)公民通过网络表达意愿、进言献计和评议、监督政府，提高了公民的政治参与热情、能力和社会责任感，充分地行使自己的政治权利，更广泛地参与民主决策和民主监督。促进政府机关改进工作，密切政府与群众的联系，进一步贯彻对人民负责原则和提高依法行政的水平，促进决策的民主化和科学化。健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保障人民当家作主。
(3)从联系观点看，事物的联系是普遍的、客观的，应当利用网络与社会生活广泛而固有的联系，建立新的具体联系，发挥网络便捷的功能。从发展观点看，发展是新事物代替旧事物的过程，应当利用网络技术的发展，不断创新网络服务于社会生活的新形式、新途径。

F. 2014安徽高考文综卷地理部分，选择题后三题的详细解答，不要复制粘贴，能搜到的我都看过了。

这个？
31. 受大气环抄流和地形分布（图10a）的影响，图10b所示地区
A.全年以偏北风为主，冬半年风速较大 B.夏半年以西南风为主，风速较大
C.全年以偏南风为主，夏半年风速较小 D.冬半年以东北风为主，风速较小
32. 沙山及沙山上垄槽相间地形形成的主要外力作用分别是
A.风力堆积、流水侵蚀 B.流水堆积、风力侵蚀
C.风力堆积、风力侵蚀 D.流水堆积、流水侵蚀

G. 安徽文科高考 文科综合各学科（政治，历史，地理）的总分各是多少

各100分吧忘了具体的了

H. 安徽高考地理

其实来三个都挺重要，不自过就高考的题型和所占分值来讲，人文地理分值占的最多（这些分必须要多拿，是基础分），自然地理分值不多但却是拉分的地方（一般是选择题的几个，能拿下就拿下，不要太在意），区域地理是结合着人文自然的来考，不会单个考的（平时多做些题目，总结总结，归纳分类）

I. 安徽省2013高考地理试卷答案

1--5：B D A C C 6--11：D A D B B C
34.（21分）
（1）西南河东南部气压高，有高压中心，等压回线稀疏，气压梯度小；中部偏北气压低，答有低压中心，等压线密集，气压梯度大。 （2）沙尘暴
天气条件：气温回升导致表土解冻、蒸发加强、地表干燥，沙源丰富；冷锋锋前暖气团干燥，难以形成降水；气旋气势强、气流上升，形成扬沙；偏西风风力强劲，形成大范围沙尘暴。 35.（35分）
（1）植被破坏，水土流失，土地退化，土地生产力下降，水资源短缺，生态环境恶化。
（2）条件：塬面宽阔，土层深厚，质地疏松；海拔较高，大陆性季风气候显著，日照时间长，昼夜温差大，降水适中。
效益：有利于恢复植被，保持水土，改善生态环境；有利于调整农业产业结构，促进果品加工业的发展，增加农业附加值；有利于增加农民就业，提高农民收入，实现脱贫致富。 （3）方案一（文字表述方式）：果树下种草，草和果渣等作饲料发展畜牧业，解决果渣污染问题；果渣、粪便等入沼气池，沼气作为生活能源，解决燃料短缺问题；沼渣、沼液肥果园，解决过量施用化肥问题。

J. 2012安徽高考地理14-15题，求解析过程。

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