高中地理图

1. 高中地理这种图怎么看

LZ您好

这一题先注意题目,围垦边界和海洋,所以可以近似认为本图是4个时间段版"海岸线"的变化

仅仅是这个权海岸没有陡崖,没有沙滩.也没有美女.而是用来开垦农田的...

接下来来看看这一题下面问了什么鬼东西...

第一题问的东西显然和读图有关,第二题是说理...所以我们就按着第一题的询问方式,来读图吧...

因为你的原题图片模糊到我都以为我小小年纪就老花眼了,所以我找了网上和这题一样的图...

譬如,现在假设我要询问大丰的变化情况...

我们取大丰区段的中点,作垂线(灰线),与4条曲线相交.

之后我们就得到了途中红色,绿色,黑色的线段.

由此我们就可读出大丰绿色的线段最长,所以大丰区域1991~2003年推进距离最大.

其他都一样,不管是问S1,S2,S3...还是问东台,如东的推进情况,都可取他们的中点,做垂线,拿出你的尺子量到结果...

2. (高中地理)这幅图怎么看坡向

甲乙两地水源，地形和植被状况都很接近，唯独坡向有明显差异。
这幅图中没有回指向标，按照上北下南左西右答东来判断方向。甲地地势由北向南倾斜，坡向指向南，光照条件比较好。乙地地势由东向西倾斜，坡向指向西，光照条件不如甲地。

3. 高中地理题 这幅图应该怎么读

读图方法：看圆点时，看下方坐标轴与左侧坐标轴，可以看出多数城市集中在110°E~120°E，看三角时，看右侧坐标轴与上方坐标轴，可以看出多数城市集中在亚热带地区。

4. 高中地理要学会看地图

不是问的问题,是你看得还太少啦,要多看,区域地理我是不丢分的,区域地理是死的版其他的都是活得,区域地理学权明白啦是很难丢分的,交你个方法学完一节区域地理课就自己画学的东西,把重点的地方在自己画的地图上标注出来然后再看书对照,慢慢来区域地理必须多看图自己动手最好,有什么不会的可以问我
MINE QQ 353136235

5. 高中地理区位图怎么看

区位因素是指促使区位地理特性、功能的形成、变化的原因或条件，根据区位因素本身的性质和状态，可分为自然因素、社会经济因素和技术因素。自然因素包括地理位置、区位形状、地形、地貌、地质、太阳辐射、气候、土壤等；社会经济因素包括人口、民族、宗教、政策、资金、土地价格、市场等；技术因素包括科技水平、化肥、机械等。区位因素是高中地理的常考知识点。
一、农业区位因素分析
1.自然因素
地形：为冲积平原或三角洲，地形平坦开阔或地势低平
土地：土地面积广阔、地广人稀、土地租金低
气候：日照充足、热量丰富、降水充沛、雨热同期、光热水组合好、昼夜温差大
水源：靠近水库、河流、冰川融水区或地下水丰富区，水源充足，灌溉便利
土壤：土壤肥沃深厚或土壤较肥沃
2.人文（社会经济）因素
市场：该区人口稠密、工矿业发达、城市较多、靠近大城市，市场广阔（对商品农业影响大）
交通：临近河、湖、海，水陆交通便利，河流交汇处，内河航运发达（对商品农业影响大）
政策：国家政策的支持（扶持、鼓励）
科技：科技水平高或科技发达，冷藏保鲜技术高
习俗：生产历史悠久、饮食偏好
劳动力：人口稠密，劳动力丰富，劳动力工资低
工业基础：工业发达、工业基础雄厚，能提供技术支持
3.自然对农业的不利的区位因素
洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害；热量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸碱度偏高
二、工业区位因素分析
1.自然因素
土地：土地平坦开阔，利于建厂，土地租金低
水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足，水质好
环境：环境优美、气候宜人，有利于高科技工业的布局
2.经济因素
原料：靠近原料产地，原料充足──原料指向型工业
能源：靠近能源产地（煤、石油、天然气、水能、风能…）,能源充足──动力指向型
市场：人口稠密或人口密集、位于或靠近大城市，市场广阔（对市场指向工业更明显）
交通：临海港、河湖或河流交汇处、临铁路、高速公路或航空港，交通和通讯便利
劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富──劳动密集型工业；劳动力质优价廉，生产成本低
技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素质高──技术密集型
工农业基础：临近商品农业基地或农业发达，能提供充足的原材料和消费市场；当地工业发达，生 产协作条件好
3.社会因素
国家政策：国家政策的扶持、鼓励；国家政策的变化（解决就业的工厂设在不盈利的区位；为缩小经济差距进行的西部大开发）
国防安全：某时期国防需要（多在山区、边区）
个人行为（或偏好）：如海外华人、华侨的投资
工业惯性：考虑搬迁费用或政府的影响或出于对当地经济的考虑等
4.环境因素
风向：严重污染大气的工厂，应该在城市主导风向的下风口地带，或者在主导风向的垂直两侧选择厂址，季风区布置在当地最小风频的风向的上风地带
水源：有废水排放的工厂应布局在远离水源地或远离河流上游区；自来水厂布局在居民区的水源地上游或河流上游地区
距离居民区、农田的远近：占地面积小无污染的工业，布局在城区；用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区；严重污染难以治理的大型企业，宜布局在远离市区的远郊或郊外
生态环境：工业布局应远离生态环境脆弱地区
三、城市区位因素分析
城市常常是因单个区位因素而兴起，却会因多个区位因素而发展。故题目若问城市兴起的区位因素，一般只需要回答一个区位因素；若题目问城市兴起和发展的区位因素，则应从多个方面去分析区位因素。
1.自然因素
地形：地形平坦开阔（温带、寒带的城市分布在平原；热带城市分布在高原）
气候：气温、降水适中，居住适宜
河流：①运输功能：交通便利；②供水功能：水源充足；③防卫功能；④环境功能
2.社会经济因素
自然资源：有某种自然资源或临近某种自然资源
交通：临近铁路、公路或高速公路、港口或码头、以及多种交通方式的交汇处，交通便利
农业基础：本地农业基础雄厚
其他因素：①是政治、宗教、军事中心②是旅游、科技中心（新因素）
四、交通区位因素分析

6. 求快速记住高中地理地图和风带等方法

这个，就要多看多画多背多用。没有什么快速记忆方法，快速记忆方法是对于有效的人而言的，都要抓基础。我说下我自己的方法吧，可能会比较长……

要在脑袋里形成一个世界地图（想像出来），有地形的和行政的，不用很详细，接下来就要多看多画（当然是考试的主要国家地区），朝脑袋里的地图填充，对于主要的地理事物（主要河流山脉地形区和主要城市）重点记。举个例子:比如中国，现在脑中想象出中国地图，然后根据所学分区（北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区）的具体地理和经济情况朝里面填充，比如北方的黄土高原地区的地形地貌和范围（区域地理分界线），黄河流域及分支情况，省份城市分布，区域经济发展、环境问题及解决；还有东三省的粮产，自然环境，工业发展及转型，主要城市及资源，地理分界线（长白山、大小兴安岭、鸭绿江等），环境问题及解决；再比如德国鲁尔区的记忆，主要城市、河流、地形、国家、经济类型及发展、环境问题（有重生前和重生后的经济对比和环境对比，这个经济发展及环境瓶颈在东北地区和美国五大湖地区还有南方的珠三角地区有关联）。 就这样填充，遇到大范围的类型，比如气候分布图、洋流、铁路线、全国或区域的河湖分布等，这个就要将这些图叠加到你想象出的地图上，或者将这些图牢牢记住（只要用的时候能及时记起来并找到目标就行）。

至于风带

能理解全球范围的热力循环的话，再结合纬度情况，不难分出气压带，气压带出来了，在想着风是从高压吹向低压，再加上地砖偏向力的作用就可以分析出了，当然理解是最好了，实在不理解，就死死记硬背也行，只要在脑中形成记忆片，时间长了就通了（感觉好像这就是常识，没有那么多为什么）。

以上是我个人的方法，原来我周围有很多都是这么记得。打出来后看起来很麻烦加各种不理解，但其实就是抓基础知识，开头那几个字而已。每个人都有自己的方法，相似但不全相同。希望对你有所帮助。