初中地理试讲模版
1. 初中地理试讲重点章节 急！！！
我是在职的，意见和前两位一致，初中没多少知识的东西，重在设计新颖并且实用，如果面对的版是评委讲，则权注意调理清楚，语言准确，自信，有层次感，展示自己的亮点即可；如果还面对学生，就要注意课堂气氛的调节和调动学生积极性。
2. 教师应聘试讲时间为10分钟，需要把所有内容都讲完吗
教师应聘试讲时间为10分钟，需要把所有内容都讲完。
一些学生思考、回讨答论、活动时间，可以直接跳过。
简介：
试讲的环节：
1、导入
可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。
2、讲解
在讲解的过程中，需要考虑的问题主要有：
① 教师通过什么方式提出哪些问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参与到什么程度。
② 不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。 ③ 采用什么样的教学媒体来展现教学内容。
3、板书
板书的设计要遵循以下几个原则：目的性、准确性、简洁性和直观性。
4、教学评价
教学评价常见形式有课堂练习和提问。
5、总结
总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。
3. 哪位朋友能告诉我，初中地理无生试讲（模拟课堂）是讲一课时还是一节课啊多谢！！
这种课堂类似于空中课堂，一般是讲一课时的
4. 有哪位前辈告知初中地理老师面试，试讲最喜欢出那几课
面试课没有特别安排，如果已经开学就是当地的学习进度，学到哪里讲哪里。
如果假期可能就是教育局教研室老师安排，这个安排都是随意的，经常是根据个人喜好吧。
5. 地理10分钟试讲讲什么好
地理学科试讲要点：
一、课堂互动步骤：
第一步：【分组+目标任务+时间控制】
1.分组：
针对这个问题，我们来进行一个小小的讨论，前后桌每四个人为一组。每组小组长组织讨论。
2.目标任务：
大家带着这几个问题去讨论：第一……第二……第三……
3.时间控制：
给大家五分钟的时间，五分钟后我们来看看哪一组讨论的结果面、角度颖?
第二步：【巡视动作+点拨】
第三步：【结束语】
好了，大家都已经讨论的差不多了，现在我请几位同学来说说自己组讨论的结果。
第四步：【回答+点评+归纳】
1.回答：
好，这位同学，他的主要观点是……(复述学生的回答)
另一位同学，他的意见有一些不同……(复述学生的回答)
2.点评：
这位同学回答的角度非常新颖，给了我们很多启示……
非常不错，希望大家都能够从不同的角度去思考问题……
从这位同学的回答中，我们知道他综合考虑了几个方面……，不错，考虑问题非常全面……
3.归纳：
讲解归纳。(禁止直接抛出结论)
第五步：【板书】
二、地图法使用策略
(一)绘图技巧
1.形式简略、美观
线条流畅、简练;色彩鲜明;富于表现力。
2.内容准确，重点突出
明确图上各种地理要素之间的关系;突出所要表达的主要地理事物和形象。
3.作图迅速
要具有熟练的作图技巧，迅图。
(二)读图步骤
(三)读图策略
1.怎么指图
①动作：指图动作规范、正确;指图动作的快慢得当;指图时教师应站在侧面，并紧贴着墙壁。
②顺序：按照一定的顺序。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的图例上，指地区先指出它的大致范围，再指在中心位置;指山脉则指出它的走向……)
2.怎么描述
描述语言要与指图动作保持一致;地图的方位要用“东西南北”，而不可随口称作“上下左右”。
6. 苏州吴中区教师面试，中学地理指初中还是高中面试试讲时间多久
初中吧，这个要根据情况
7. 请问初级中学地理教师资格证面试，怎么准备我是河北的，有哪些参考书目。尤其是试讲要怎么准备
最关键是要精心准备一节课，一般面试的学校都要求我们讲一节课，一定要事先准备出一节课，但目前来说，一般都要求老师考试，具体参考书目只有初中的教材，好好看看教材。
8. ！有谁可以提供一份初中地理教学简案，教师资格证面试用的。。20分钟备课时间。
教师资格面复试分结构化、试讲制、答辩三步走。 地理学科【试讲】必备亮点： 一、课堂互动步骤： 第一步：分组+目标任务+时间控制 1.分组： 针对这个问题，我们来进行一个小小的讨论，前后桌每四个人为一组。每组小组长组织讨论。 2.目标任务： 大家
初中地理\教师资格证\面试,备课
教师资格面试分结构化、试讲、答辩三步走。 地理学科【试讲】必备亮点： 一、课堂互动步骤： 第一步：分组+目标任务+时间控制 1.分组： 针对这个问题，我们来进行一个小小的讨论，前后桌每四个人为一组。每组小组长组织讨论。 2.目标任务： 大家
9. 最近我县公开招聘初中地理教师，我有幸进入面试，请教哪个章节最有可能出 试讲。
世界地理复第一章。小学生刚进制初中刚接触地理课程，很难接受地理知识。第一章孩子们最难理解也是。又是东西半球南北半球的四个字母很容易混淆，又是东西半球的分界线，本初子午线。各大洲的分界线，甚至七大洲四大洋都记不住。
一般情况下会试讲第一章，考察老师怎样讲授知识的重点性。怎样让吸引学生喜欢学习地理课程！