2014高考文综地理

Ⅰ 高考时候文综地理和历史大题需要标序号123吗

LZ您好

文综答卷大题(说理性的题目,不包含地理计算型的题目)标注1,2,3不代表什么专

重要的是属代表你回答这道题是有自己思想的

在回答的过程中体现了条理清晰,分门别类的特征.

特别是问"有哪些影响","有哪些因素","造成哪些后果"等列举并列,或者递进性质的答案,做这些标记,无疑做到了答题不重复不遗漏的基本要求!

退一步,你分门别类答题,阅卷是机改的,请问阅卷老师是更愿意多给条理清晰的答案高分,还是一大段密密麻麻文字的答案多一点分?!

当然,实话说,按正常的评分标准,并没有强制要求学生回答都要标123,但是我会和我的学生说,不管哪一科,数学也好物理也好,文科一样,但凡分类讨论,列举并列关系,或者递进关系,一律养成标123的习惯,只有好处没有坏处

Ⅱ 文综三科 （政治 历史 地理）最难学和最好学的是哪一科

来政治，永恒不变的恶梦。想自当年，就是这一门可怕的学科把偶送上了理科的不归路，到头考研还要遇到，毁了多少人梦想，怎一个难字了得。
其实高一地理学好了，就没什么难的。地理很有意思，不像政治历史那样枯燥乏味。真正应该重视的是历史，它虽然学起来容易，但考起来难。最近几年的高考文综题最不好做的就是历史。知识多而且碎，不好掌握。参加了两年高考的，深有体会!

Ⅲ 2014广东高考文综难度

试卷结构和往年相同!

历史：选择题容易问答难
对于文综考试的历史考题，考生们普遍认为选择题比较简单。但后面两道问答题就有难度了。其中一道题考的是十八、十九世纪，欧洲经济贸易对边缘国家的影响；另一道题是请考生分析一段洋务运动的材料体现了什么思想，分析什么因素影响了人物的历史观点。彭加木中学有考生认为：“这些题都会让我们有话可说，但是要回答得全面很难。奋笔疾书，感觉还有知识点没有提到。”
政治：课本为纲热点题少
至于政治，大部分受访考生称还能够“接受”，不过有关时事热点的题目极少，大部分题目以课本为纲。有一道题主要考大气污染，政府采取了一些措施，建立了一些保护制度，体现了什么的价值观。而另一道图表题，给出一些消费数据，连出三道小题：请考生概述图表反映了什么？消费起了什么样的作用？政府应该发挥什么样的作用？有考生认为，这道题看似容易，“其实会容易答偏题，这一题重点是考政府在文化生活中的职能作用的知识点。”执信中学的张同学认为政治的试题落脚点还是比较偏书本。还有一道地理题结合了广东特色，考了珠江三角洲的人口城市化集聚。但是，这少数结合时事和广东特色的题目感觉都不难。
地理：出题新颖要多分析
考生反映地理题目都比较新颖，但很多题平时都没有遇到过。“有一条题问到为什么有些地区雷雨比较多，我们平时常做的题是为什么某个地区雨水比较多，这就完全是两个问题了，”崔同学表示。唐同学说：“有道题问到为什么爪哇岛渔业资源丰富，那平时也没做过，只能靠自己分析，也不知道自己分析对了没有。”

Ⅳ 2014安徽高考文综卷地理部分，选择题后三题的详细解答，不要复制粘贴，能搜到的我都看过了。

这个？
31. 受大气环抄流和地形分布（图10a）的影响，图10b所示地区
A.全年以偏北风为主，冬半年风速较大 B.夏半年以西南风为主，风速较大
C.全年以偏南风为主，夏半年风速较小 D.冬半年以东北风为主，风速较小
32. 沙山及沙山上垄槽相间地形形成的主要外力作用分别是
A.风力堆积、流水侵蚀 B.流水堆积、风力侵蚀
C.风力堆积、风力侵蚀 D.流水堆积、流水侵蚀

Ⅳ 山东省2013年高考文综地理第5题怎么做

用排来除法吧.

这题考自海陆气温日变化差.题干说了, 气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后.通常来说,海陆温差一般表现为早上陆地高海洋低,晚上陆地低海洋高.那么,题中如果处于日出时间或午后时间,等温线都应该弯曲,而图中没有,所以排除A和D.
而题中还说,目前丙地太阳高度一年最大,说明丙地被太阳直射,那么到了中午12点,又被太阳直射,陆地的温度应该会比海洋高,等温线也会弯曲.也把C排除
所以,综上所述,答案应该是B

Ⅵ 2010高考文综地理第八题 答案是B

8题：提供两种方法（图片如下，我加了数值，红色的）

法一：热岛效应是指城市中心与城郊之间的温差而引起的大气运动状况。热岛效应最强，实际就是城市中心与郊区温差最大时，也就是图中等值线弯曲度最大时，即8日22时左右。（此解法较适合于考场应用，速度快）

法二：等值线解法由图中可知，等值线的等值距（温度差）为2，所以C选项9月15时，市中心为21—23℃。郊区19—21℃，温差最大为4℃（不能等于4）；

A选项市中心为19——21℃，北郊那条线应该为17℃（因为北郊一定比市区温度低），最大温差6℃；

B选项市中心温度小于15℃，北郊有最小值9℃（两个值都不能等），温差也为6℃，但是此时等温线弯曲较大，B选项比A的温差大，还是选B更好。（又回到法一了，呵呵。。）

提醒：有个别试卷，因为是标准答案没公布前，教师做的答案，所以有试卷选C的。

标准答案是对的，选B

附：6、7题解法

6题：由图中可知，等值线的等值距（温度差）为2，最大取值为21——23℃（图中B点附近），最小取值为5—7℃（如图），得出温差范围14—18℃（23—5=18、21-7=14）。得出正确答案为C

7题：本题有两种方法得出答案，一是有所学知识我们知道昼夜皆晴时，昼夜温差大，白天因大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温相对较高，夜晚则因大气逆辐射弱气温相对较低，昼夜皆阴（或者多云）时，昼夜温差小，白天因大气对太阳辐射的削弱作用强，气温相对较低，夜晚则因大气逆辐射强，气温相对较低；二是根据图中9日9点—18点（白天时间段、晴天）的等值线相对密集，8日20点-9日9点（夜晚时间段、阴天）的等值线相对稀疏来来得出正确答案为B。

Ⅶ 2011年高考浙江省文综卷 地理部分 选择第九题

题前边有句话是这个：图6中，M为赤道与某一经线L1的交点，北半球任一纬线L2上两点Q1、Q2 分别位于经线L1的东、西两侧。完成9～10题。

可知：M点位于赤道，Q1、Q2位于北半球
从某日晨线经过M、Q1和昏线经过M、Q2可知该日太阳直射点应位于南半球
所以排除D，D选项应该是太阳直射在赤道，至于现在影子在那个方向不考虑，考试的时候没有时间
由L2上两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧，可知M、Q1、Q2位于三条不同的经线，所以这三点不可能位于同一经线圈，排除C，
由题意Q1、Q2之间经度差达到最大值时，可以为180°，此时Q1、Q2位于同一个经线圈，且刚好是该日晨线、昏线与纬线的切点，所以答案为A。

第10题 由Q1、Q2与L1的地方时差不等，可知Q1、Q2与两点不可能以经线L1对称，即不可能同是晨昏线与纬线的切点。当晨线经过M、Q1时，该日太阳直射点在南半球，当晨线经过M、Q2时，该日太阳直射点在北半球，题中只说纬线L2上两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧，Q1、Q2距经线L1 距离可大、可小，只要不相等就满足题意。 所以应该选B

Ⅷ 2014年高考文综地理考点归纳全国1卷

全国卷1不注重知识点考查，注重考查核心地理素养和地理能力。

2014高考全国内卷1文综的难容度分析:
1、总体难度稍微偏大。
2、2014年的高考文综试题在紧扣教材、考纲和考试说明的基础上变得更为开放灵活，在彰显各学科特色的同时，还洋溢着浓厚的时代气息，更加贴近学生心理和社会生活。
3、选材不仅充分聚焦了两会的时政内容，而且密切关注现实生活中的各类国计民生问题。如地理反映了人们普遍关注的生态环境治理和产业结构布局等问题；政治充分体现了社会主义核心价值观，聚焦了反腐倡廉、发展经济、教育改革等社会热点；历史则在马克思主义唯物史观的指导下，充分展现了中华民族自强不息、前赴后继地追求“中国梦”的历史进程。
4、三个人文学科紧密结合，共同展现了当今世界多元竞争、绚丽多彩的时代风貌。

Ⅸ 如何提高高考文综地理综合题答题能力

首先，要有扎实的单科知识积累。意思就是单独的政治、历史、地理知识都比较扎实回，比如，说道唐答朝，那么你就要了解整个朝代历史、政治制度演变、经济发展演变、文化演变（建筑、科举、文学等等）。最好能做到，随便一个知识点都可以进行朝代链接，比如科举到唐朝已经成为体系，但是最早分科考试可以追溯到汉代，其次是隋朝。

其次，学会串联记忆。就是把学科知识进行串联，比如说到唐朝的经济，就知道经济发展水平，知道当时的外交，接下来就可以联系同时代世界史、世界经济，还有对应时区的国家、经济等等。

再次，对知识进行系统整理，循环往复的记忆。