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初中地理国家

发布时间: 2021-01-19 09:39:15

㈠ 现在初中地理课上介绍哪些国家

先介绍中国。世界地理课再介绍有代表性的世界各国。

㈡ 初中地理书为什么不标注每个国家的领土面积

初中地理书上之所以不标注每个国家的领土面积,它是因为初中的时候并不要求我们掌握更多知识,那个是高中之后才学的部分。

㈢ 初中地理国家篇练习答案

一。1.略 2.美、俄、中、英、法 3.俄罗斯》加拿大》中国》美国》巴西》澳大利亚 4.赤道:刚果(布)、刚果(金)、喀麦隆、印度尼西亚、哥伦比亚、巴西 5.D(几内亚湾附近国家)
二。1.A、E、A、E、D、C、B
三。1日本海、黄海、太平洋 2.本州岛 3东京市 4.太平洋 5九洲岛
四。1.喜马拉雅山、印度洋(或者孟加拉湾)、印度教 2.水稻、恒河平原、C 3.A
五。1.亚洲、埃及 2.南海、马六甲海峡、苏伊士运河 3.自南向北
六。1.巴伐利亚高原、多瑙河 2.C 3.汉堡、易北河 4.基尔运河 北海、波罗的海 5.莱茵工业区、莱茵河 6.C
七。1.4、平原、高原和山地 2.贝加尔湖 3.库兹巴斯、秋明、库尔斯克
八。1. 高原(注:说的是类型不是地形区) 2.-2、35mm 3.A 4.B
九。1.阿巴拉契亚山脉、墨西哥湾 2.乳畜带 3.专业化 4东北部 5.温带 6.纽约
十。1.热带雨林、水土流失(植被破坏、破坏生态平衡) 2.东南部、D
十一。1.人口集中分布在东南部、气候适宜居住、交通便捷、历史等 2.圣保罗、交通拥堵(就业困难、住房、社会秩序混乱) 3.里约热内卢、巴西利亚、人口过多(气候、利于中部开发等)
十二。1.南温带、B 2.东南沿海、100 3.东南部、墨尔本 4(.地中海气候区夏季高温少雨)当天天气晴朗气温高(无降雨)易发火灾且无法减小火势、风力较大加速火灾蔓延。

打字辛苦,希望采纳,前面可以比照地图自己做

㈣ 初中地理学的那八个国家分别是………

七年级下册,第三章:走近国家:1日本,2埃及,3俄罗斯,4法国,5美国,6巴西,7澳大利亚,

㈤ 初中地理世界之最一共有哪些

1、世界上最大的岛群由印度尼西亚13000多个岛屿和菲律宾约7000个岛屿组成,称为马来群岛。

2、世界最大的内陆湖,里海是世界最大的内陆湖,

3、世界最长的山脉雄据七国的安第斯山脉长约9000公里,

初中地理课本中的世界之最和中国之最
1、赤道是地球上最长的纬线。
2、地球上最大的陆地是:亚欧大陆
3、世界海拔最低的一洲是:欧洲,300米左右
4、南极洲被厚厚的冰雪覆盖,平均海拔超过了2000米,是世界上海拔最高的一个洲
5、我国人工林面积居世界首位。
6、世界上填海造陆最多的国家:日本
7、东南亚是华人华侨分布最集中的地区。
8、印度是南亚面积最大的国家,亚洲耕地面积最大的国家。
9、印度尼西亚是世界上火山地震最多的国家。
10、 死海湖面海拔为—400米,是世界陆地表面的最低点。
11、世界面积最大的沙漠是撒哈拉沙漠。
12、 西亚和北非是目前世界上石油储量最大,出产和输出石油最多的地区。
13、尼罗河全长6600多千米,是世界第一长河。埃及首都开罗,是阿拉伯国家中人口最多的城市,亚历山大是埃及在地中海边的重要海港。
14、撒哈拉以南的非洲是世界上黑人的故乡。乞力马扎罗山是非洲的最高峰,非洲最大的湖泊维多利亚湖。
15、 非洲黄金和金刚石的产量都占世界第一位,南非是出产黄金最多的国家,几内亚是出产铝土最多的国家,赞比亚是出产铜矿的重要国家。
非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位。
17、 欧洲流经国家最多的河流是:多瑙河。
18、德国是欧洲经济实力最强的国家。
19、 俄罗斯是世界面积最大的国家。
20、俄罗斯的贝加尔湖位于西伯利亚,最深处达1600多米,是世界上最深的湖泊。
21、 北美苏必利尔湖是世界最大的淡水湖,五大湖是世界最大的淡水湖群。
22、世界上出产农产品最多的国家是美国。
23、 纽约是大西洋沿岸最大的工商业中心和港口。旧金山和洛杉矶是美国华人最多的城市。
24、南美洲安第斯山脉南北纵向9000千米,是世界上最长的山脉。
25、 南美洲亚马孙平原是是世界最大的平原,巴西高原是世界上最大的高原,南美洲有世界上最大的热带雨林气候区。
26、 阿根廷出口的牛肉占世界第一。巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多国家。
27、亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的大河,长度是6400千米,居世界第二位,仅次于尼罗河,可流量是尼罗河的50倍以上。
28、 亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林。
29、 目前,巴西农产品中,产量占世界首位的有咖啡、甘蔗、香蕉、剑麻。
30、 大洋洲是世界面积最小的一洲

㈥ 初中世界地理哪些国家的首都城市不是最大城市

1.大高抄加索山,高加袭索河;苏伊士运河;巴拿马运河
2.纬度跨度大,地形因素,海陆位置
3.古巴比伦,古罗马,古印度,古中国
4.太平洋西岸,印度洋北岸,北冰洋南岸,欧洲东部
8.和服是由唐装改良的,日语里有很多汉字和汉字的偏旁部首
9.大和民族
13.湄公河
19.澳大利亚
21.袋鼠,考拉
22.星星代表洲,条忘记代表什么了
24.电子工业
26.南美洲北部,大西洋西岸
暂时想到这么多

㈦ 初中地理学些什么东西!

七年级(上)地理复习纲要
一、地球与地图
(一)地球的形状、大小与运动
1、提出证据说明地球是个球体:
站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。
站得高,看得远。
发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。
2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
平均半径:6371千米; 赤道周长:4万千米; 地球表面积:5.1亿平方千米。
3、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
自转 公转
运动方向 自西向东 自西向东
运动周期 一天(24小时) 一年(365天)
旋转中心 地轴 太阳
产生的地理现象 昼夜交替;时间差异 四季变化;五带形成
(二)地球仪
运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。
用经纬网确定任意地点的位置: 给出地点要能在地球仪或地图上读出经纬度;给出经纬度要能找相应的地点。
(三)地图(三要素:方向、比例尺、图例和注记)
运用地图辨别方向,量算距离,估算海拔与相对高度。
(1)辨别方向:
①一般方法:上北下南,左西右东。
②指向标法:指向标的箭头指向北方。
③经纬线定向:经线指示南北方向;纬线指示东西方向。
(2)量算距离:①比例尺的计算:
②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系:
比例尺小 → 表示范围大 → 内容简单
比例尺大 → 表示范围小 → 内容详细
(3)估算海拔与相对高度
①海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。
②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
2、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
3、根据需要选择常用地图,查找所需的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。

二、海洋与陆地
1、海陆分布:
(1)运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点。
A、海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%。
三分陆地,七分海洋。
世界海陆分布很不均匀,陆地主要分布在北半球;海洋主要分布在南半球。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概况
①七大洲:(面积从大到小)亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
②四大洋:(面积从大到小)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
③洲界:亚洲与非洲:苏伊士运河
亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
北美洲与南美洲:巴拿马运河
2、海陆变迁:
(1)举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中
喜马拉雅山上发现海洋生物化石
我国东部海域的海底发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。
荷兰的填海造陆(人类活动改变地表形态)
(2)知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
世界两大火山、地震带:
a) 地中海 — 喜马拉雅山火山地震带
b) 环太平洋火山地震带
阿尔卑斯山(欧洲):位于亚欧板块与非洲板块交界处。
喜马拉雅山(亚洲):位于亚欧板块与印度洋板块交界处。
科迪勒拉山系(美洲):太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。
地中海将消失:位于亚欧板块与非洲板块的挤压碰撞处
红海将扩大:位于印度洋板块与非洲板块张裂地区。

三、气候
1、天气与我们的生活:
(1)知道“天气”和“气候”的区别:
天气是短时间的大气状况,是易变的;
气候是长期的(多年的)大气平均状况,是稳定的。
(2)识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。
(3)用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
2、气温和气温的分布:
(1)世界气温的分布规律:
① 低纬度气温高,高纬度气温低(气温从低纬度向高纬度递减,主要原因是各纬度接受太阳辐射的差异)
② 同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。
③ 在山地,气温随着海拔升高而降低。(海拔每升高100米,气温约下降0.6℃ )
(2)气温的变化:
① 气温的日变化:一天中,最高温度出现在午后2小时左右(14时);
最低温出现在日出前后。(会计算气温日较差)
② 气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;
海洋上8月最高,2月最低;南半球则相反。(会计算气温年较差)
(3)会使用气温资料,绘制气温曲线图,并读图说出气温的变化规律。
3、降水与降水的分布
(1)学会阅读世界年平均降水分布图,说出世界降水分布的差异。
① 从赤道向两极年降水量逐渐减少。
② 在南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。
③ 在温带地区,大陆内部降水少,沿海地区降水多。
④ 在山地,迎风坡降水多,背风坡降水少。
⑤ 世界降水量最丰富的地区是赤道附近;最贫乏的地区是南北回归线附近的大陆西岸。
⑥ 世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐;最少的地方是阿塔卡马沙漠。
(2)会使用降水资料,绘制降水量柱状图,并读出降水的变化规律。
4、世界的气候
(1)在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
热带:热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候
温带:亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候
温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候
寒带:寒带气候
(2)主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型
大陆东岸:亚热带季风和季风性湿润气候,温带季风气候。
大陆内部:温带大陆性气候
大陆西岸:地中海气候,温带海洋性气候。
(3)举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
纬度位置影响:
a) 赤道地区终年炎热,而南极大陆则冰雪覆盖
b) 海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪。
海陆位置影响:
a)青岛的降水量比兰州多
b)新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润。
地形影响:
台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。
青藏高原纬度较低,但是气候寒冷。
位于赤道附近的乞力马扎罗山山顶白雪皑皑。
(4)举例说明气候对生产和生活的影响
① 气候对人们日常生活的影响:生活在不同热量带的人们衣着不同。
② 气候影响人类的生产活动,其中对农业生产的影响最显著。
③ 气候发生异常变化,会给人类的生产和生活带来危害,从而产生灾害。

四、居民与聚落
(一)人口与人种
1、运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点
(1)世界人口增长:a)1999年10月12日世界人口总数已达60亿。
b) 从1830年到1999年,世界人口每增长10亿人口所需时间逐渐变短,这表明在这段时间内,世界人口增长的速度逐步变快。
(2)人口自然率=出生率-死亡率
(3)人口的分布:
人口密度 = (人/平方千米)
人口分布:
a) 人口稠密区:亚洲的东部和南部;
欧洲
北美洲东部
原因:
社会经济条件:亚洲的东部和南部地区都是人类文明发祥地之一,人类在这里聚居的历史悠久,农业发展较早;欧洲和北美洲这两个地区都是工业发展较早的地区,经济发达。
自然条件:这四个地区都分布在中低纬度近海地区,气候较为适宜;同时,都在平原地区,所以自然条件都比较优越。
b) 人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区;如撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠
气候过于潮湿的雨林地区;如亚马逊平原
终年寒冷的高纬度地区;如北冰洋沿岸
地势高峻的高原、山区;如青藏高原
原因:自然条件恶劣,不适合人类的生产和生活。
2、举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响
(1)人口增长过多过快带来的问题:交通堵塞、居住条件差、就业困难、生活贫困、环境污染、资源减少等。
(2)人口不断减少停止增长,带来的问题:人口老龄化,劳动力短缺,国防兵源不足,国家用于老年人的社会养老等费用增加等问题。
(3)采取措施:人类必须控制自己,做到有计划地生育,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。
3、乡村人中向城市迁移
(1)原因:
a) 乡村人口增长造成劳动力过剩
b) 城乡差别:城市就业机会、物质生活条件、文化教育等条件较乡村好。
(2)带来的问题
一方面为城市提供大量的劳动力,有力地支持城市建设;解决乡村人多地少的问题。
另一方面则可能造成城市人口过多而引发城市交通堵塞问题、城市物质供应问题、城市就业问题、城市社会治安问题、城市环境问题等。
4、世界三大人种特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。
(1)世界三大人种的特点:根据人类体质方面的特征来划分。
(2)世界三大人种的主要分布区:
白种人:欧洲、西亚、北非、美洲、大洋洲
黄种人:亚洲、北美洲北部、南美洲的部分地区
黑种人:撒哈拉以南的非洲、大洋洲西北部
(二)语言和宗教
1、 语言:
世界主要的语言(联合国的工作语言)的分布地区:
汉语:中国,东南亚部分地区
英语:欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语:欧洲东部和亚洲北部(俄罗斯、前苏联加盟共和国)
法语:法国、非洲一些国家
阿拉伯语:西亚、北非

汉语是世界上使用人数最多的语言;
英语是使用范围最广的语言。
2、 宗教:
(1)三大宗教及其主要分布地区
基督教:信仰人数最多的宗教,形成于亚洲西部,目前集中分布在欧洲、美洲、大洋洲
伊斯兰教:教徒被称为穆斯林,产生与阿拉伯半岛,主要分布在亚洲的西部和东南部,非洲的北部和东部
佛教:创始于古印度,主要分布在亚洲的东部和东南部
(2)我国维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教
藏族、蒙古族多信仰喇嘛教(佛教中的一派)
(三)聚落
13、 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别
房屋 道路修筑情况 商店的多少 学校的多少 医院的多少 有无农田 有无果园 有无鱼塘 自然景观改变大小
密集度 高度
乡村 小(稀疏) 矮 少 少 少 少 有 有 有 小
城市 大(稠密) 高 多 多 多 多 无 无 无 大
14、 举例说出聚落与自然环境的关系
(1)聚落形成与发展的主要因素:
(2)建筑风格与自然环境的关系
当地气候特点 民居的建筑特点
因纽特人的雪屋 严寒 雪块构筑,低矮,无窗,门小,墙厚,保温性好。
黄土高原的窑洞 干燥,冬冷夏热 利用厚厚的黄土层,挖凿成窑洞,冬暖夏凉。
傣族微竹楼(高架屋) 潮湿,炎热多雨 双层,楼上住人。凉爽,通风,防潮。
新疆的平顶屋 干燥,风沙大 平顶房,屋顶可以晒庄稼。
西亚的乡村 炎热,干燥 墙厚,窗小。可以减少白天太阳热量的传入和沙漠吹来的热风。
(3)保护世界遗产的意义
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果,它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保护甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失。

五、发展与合作
1、国家和地区
世界上的国家和地区 ---200多个
a) 面积居世界前六位的国家:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
b) 人口超过1亿的国家。(10个)
c) 地跨两洲的国家:埃及(亚洲非洲)、土耳其(亚洲欧洲)、俄罗斯(亚洲、欧洲)、美国(北美洲、大洋洲)、巴拿马(南美洲、北美洲)
d) 国界:地图上一国与邻国或公海之间的界线,是国家主权范围的界线。国界是人为划分的,有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分,有的依据民族、语言、宗教等来划分。
e) 领土:国界范围内的领陆、领水和领空。
2、发展中国家与发达国家
(1)划分:依据经济发展水平的差异分为
发达国家
发展中国家
(2)运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家的发展水平差异。— (南北差异)
课本P89 图 5.6 “发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较”
地图册P37 “发达国家和发展中国家”
发达国家 发展中国家
人口约占世界的1/5 人口约占世界人口的4/5
国内生产总值约占世界的3/4 国内生产总值约占世界的1/4
人口低增长 人口高增长
生活、教育水平高 生活、教育水平低
出售轿车、轮船、飞机、高档日用品等 出售石油、矿石、木材、橡胶等原材料
(3)知道发达国家与发展中国家的地区分布特点。
地图册P37 “发达国家和发展中国家的分布”
发达国家: 主要分布在北半球北部(澳大利亚、新西兰例外 --- 在大洋洲)— “北”
发展中国家:主要分布在南半球和北半球南部 — “南”
“南北对话”— 发展中国家与发达国家之间在经济、政治上的商谈。
“南南合作”— 发展中国家之间的互助合作。
“南北之差”— 发展中国家与发达国家之间的经济差别。
3、国际合作
联合国 总部 — 美国纽约 宗旨:“促进国家发展,维护世界和平”
6个主要机构 5个常任理事国(中、法、俄、英、美)
世界贸易组织 总部 — 瑞士日内瓦 中国于2001年12月正式加入
宗旨:“促进世界经济发展和福利进步,主张贸易自由与公平”
国际奥林匹克委员会 和平、友谊、进步
国际红十字会 人道主义

㈧ 韩国是发达国家吗我们初中的地理书上有发达国家和发展中国家的分布图,韩国没有涂颜色,发达国家是涂了

韩国在年年被国际货币基金组织认定为发达经济体。

发达国家(Developed Country),又称已开发国家,指经济发展水平较高、技术较为先进、生活水平较高的国家。另外,也称作工业化国家、高经济开发国家(MEDC)。发达国家大多具有较高的人均国民生产总值,不过仅依靠开发自然资源也可以达到较高的人均国民生产总值,而这样的国家未必有较先进的技术。
目前,发达国家通常是指经济合作与发展组织中的34个成员国。其中,尤其以美国、英国、德国、法国、澳大利亚、加拿大和日本最为发达。第二次世界大战后,在第三次科技革命推动下,一些经济实力比较雄厚的资本主义国家,率先采用最新的科学技术,使资本主义的劳动生产率提高,经济增长,成为经济发达国家。这些国家的经济在世界上占据重要地位,对世界经济、政治有较大的影响。
发达国家的指标:
一:生产力水平高度发达,国民生产总值和人均国内生产总值远高于其他国家,产业结构先进,在国民经济结构中第三产业所占比重一般大于60%。
二:经济运行机制比较成熟,市场机制和市场体系健全,并有比较完善的宏观经济调控体系。
三:国家垄断资本主义高度发达,国家垄断资本主义在社会经济生活中占有重要的地位和起着重要作用,社会保障制度比较完善,保障水平较高。
四:经济国际化程度较高,外贸依存度大大高于发展中国家,外贸在世界贸易总额中占据较大份额,金融市场高度国际化,跨国公司高度发展

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