2013山东地理高考

㈠ 2013山东高考数学难不

按惯例是一年难一年简单，这种的。我们这儿的老师们看了题以后说，算是偏难得题目了。考完的考生们也反映较难。
ps：既然考完了，再怎么也已经过去了嘛。

㈡ 山东高考历史 地理 政治 文科考点

必考内容
第一部分 经济生活
1.货币
（1）货币的本质
商品的基本属性
货币的产生与本质
货币的基本职能
金属货币与纸币
（2）货币的种类与形式
货币与财富
结算与信用工具
外汇和汇率
2.价格
（1）价格的决定与变动
价值与价格
价值决定价格
价值规律及其表现形式
供给与需求
影响（均衡）价格的因素
（2）价格变动对经济生活的影响
价格变动对消费者的影响
价格变动对生产的影响
价格变动对需求量的影响
3.消费
（1）消费及其类型
影响消费的因素
消费类型
消费结构
（2）树立正确的消费观
消费心理
消费行为
4.生产与经济制度
（1）生产与消费
生产决定消费
消费对生产的反作用
发展生产的意义
（2）我国的基本经济制度
公有制为主体
国有经济及其主导作用
多种所有制经济共同发展
5.企业与劳动者
（1）生产的微观主体——企业
现代企业的组织形式
公司的类型
公司的组织形式
公司经营与公司发展
企业兼并与企业破产
（2）劳动者
劳动与就业
劳动光荣
树立正确的择业观念
维护劳动者权益
6.投资与融资
（1）商业银行
利息、利率与本金
储蓄存款
中国商业银行体系
商业银行的业务
（2）投资
投资收益与投资风险
股票
债券
商业保险
（3）融资
7.个人收入的分配
（1）分配制度
生产决定分配
按劳分配及其作用
我国多种分配方式并存
（2）效率与公平
收入分配方式对效率、公平的影响
提高效率，促进公平
8.国家收入的分配
（1）财政收入与支出
财政收入的构成
税收与财政的关系
影响财政收入的因素
财政支出
财政支出的构成
财政收支平衡
（2）财政的作用
财政与基础设施工程
财政与宏观调控
财政与人民生活保障
9.征税与纳税
（1）税收及其种类
税收
税收的基本特征
税收的种类
税收的作用
（2）依法纳税
纳税人
负税人
依法纳税
10.社会主义市场经济
（1）市场经济基本原理
市场与计划
市场调节及其弊端
市场配置资源
市场秩序
（2）社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本特征
宏观调控
11.科学发展观和小康社会的经济建设
（1）全面建设小康社会的经济目标
小康社会
经济建设的要求
（2）促进国民经济又好又快发展
科学发展观
经济持续协调发展
12.经济全球化与对外开放
（1）经济全球化
经济全球化及其表现
跨国公司
经济全球化的影响
（2）国际经济竞争与合作
对外开放
国际经济组织
国际经济合作
“引进来”与“走出去”相结合的战略

第二部分 政治生活
1．公民的政治生活
（1）我国的国家性质
宪法对我国国家性质的规定
人民民主专政的本质与特点
人民民主的广泛性和真实性
人民民主专政是正义的事情
我国政府关于人权问题的观点
（2）我国公民的权利和义务
我国公民享有的政治权利
我国公民必须履行的政治义务
我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
（3）我国公民政治参与的途径和方式
我国的选举制度及选举方式
公民参与民主决策的多种方式
公民直接参与民主决策的意义
我国的村民自治和城市居民自治及其意义
我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
公民要负责地行使民主监督权利
2．我国的政府
（1）我国政府的职能和责任
我国政府的主要职能
我国政府的作用
我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
（2）政府权力的行使与监督
政府依法行政的意义和要求
提高政府依法行政的水平
对政府权力进行制约和监督的意义
我国行政监督体系
（3）政府的权威
政府的权威及其体现
我国政府权威的来源和树立
3．发展社会主义民主政治
（1）我国的人民代表大会制度
人民代表大会及其常设机关的法律地位
人民代表大会的职权
人大代表的产生
人大代表的职责
人民代表大会制度的基本内容
人民代表大会与其他国家机关的关系
（2）我国的政党制度
中国共产党领导和执政地位的确立
中国共产党的性质、宗旨和指导思想
不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
中国特色的政党制度
（3）我国的民族区域自治制度及宗教政策
我国是统一的多民族国家
我国处理民族关系的基本原则
我国的民族区域自治的法制化进程
我国的民族区域自治制度
我国民族区域自治制度的优越性
我国的宗教政策
4．当代国际社会
（1）国际社会的成员
主权国家
国际组织
联合国
（2）处理国际关系的决定性因素
国际关系及其决定因素
维护我国的国家利益
（3）世界政治经济发展的基本趋势
时代的主题
世界多极化在曲折中发展
中国政府关于建立国际新秩序的主张
（4）我国独立自主的和平外交政策
我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
我国对外关系的基本准则
我国的外交成就及其原因
我国的和平发展道路

第三部分 文化生活
1．文化与生活
（1）文化与社会
文化的内涵与特点
文化的形式
文化的社会作用
文化与经济、政治的关系
文化与综合国力
（2）文化对人的影响
文化对人的影响的表现
文化对人的影响的特点
丰富精神世界，促进全面发展
2．文化传承与创新
（1）文化的多样性与文化传播
世界文化多样性的表现
世界文化与民族文化的关系
尊重文化多样性的意义
文化传播的多种途径
现代文化传播手段的特点
推动文化交流的意义
（2）文化的继承与发展
传统文化的特点及其影响
对待传统文化的正确态度
影响文化发展的主要因素
文化继承与发展的关系
（3）文化创新
文化创新的源泉和动力
文化创新的意义
创新与继承的关系
创新与借鉴、融合
坚持文化创新的正确方向
3．中华文化与民族精神
（1）灿烂的中华文化
中华文化源远流长、博大精深
中华文化的包容性
中国各民族对中华文化的贡献
（2）弘扬和培育民族精神
中华民族精神的基本内涵
中华民族精神的核心
民族精神的时代特征
弘扬和培育民族精神的途径和意义
4．发展中国特色社会主义文化
（1）走进文化生活
文化市场与传媒商业化的影响
发展大众文化的要求
如何看待落后文化和腐朽文化
（2）中国特色社会主义文化的发展与繁荣
如何看待传统文化和外来文化
发展先进文化的指导思想和要求
建设社会主义核心价值体系
建设和谐文化，培育文明风尚
（3）社会主义精神文明建设
社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
思想道德建设在文化建设中的地位
社会主义思想道德建设的主要内容
社会主义荣辱观与公民道德基本规范
思想道德修养与科学文化修养

第四部分 生活与哲学
1．生活智慧与时代精神
（1）哲学是什么
哲学与世界观和方法论
哲学与其他学科的关系
哲学与时代精神
哲学的作用
（2）哲学基本问题
哲学基本问题的内容
思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
（3）唯物主义及其形态
古代朴素唯物主义的特点
近代形而上学唯物主义的特点
辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
（4）唯心主义及其形态
主观唯心主义
客观唯心主义
（5）马克思主义哲学产生的历史条件
（6）马克思主义哲学的基本特征
（7）马克思主义中国化的理论成果
2．探索世界与追求真理
（1）哲学的物质概念
自然界的物质性
人类社会的物质性
（2）哲学的运动概念
运动和物质的关系
绝对运动与相对静止
（3）物质运动的规律
规律的概念
规律的客观性和普遍性
（4）物质决定意识
意识的起源
意识的生理基础
意识的内容与形式
（5）意识的能动作用
意识能动性的特点
意识能动性的表现
（6）客观规律与意识的能动作用
尊重客观规律与发挥主观能动性
一切从实际出发，实事求是
（7）实践
实践的概念
实践的特点
(8）实践是认识的基础
实践是认识的来源
实践是认识的动力
实践是检验真理的唯一标准
实践是认识的目的
（9）真理
真理的客观性
真理的具体性
真理的条件性
真理和谬误
（10）认识过程
认识的反复性
认识的无限性
3．思想方法与创新意识
（1）唯物辩证法
唯物辩证法的总特征
唯物辩证法的实质与核心
（2）唯物辩证法的联系观
联系的普遍性
联系的客观性
联系的多样性
（3）用联系的观点看问题
整体和部分的关系
系统优化方法
（4）唯物辩证法的发展观
发展的概念
发展的前进性与曲折性
发展的量变与质变状态
（5）唯物辩证法的矛盾概念
矛盾的同一性和斗争性
矛盾的普遍性和特殊性
（6）用对立统一的观点看问题
主要矛盾和次要矛盾的关系
矛盾的主要方面和次要方面的关系
具体问题具体分析
马克思主义普遍原理与中国实际相结合
（7）辩证的否定观
辩证否定
形而上学的否定观
（8）唯物辩证法与创新意识
辩证法的革命批判精神与创新意识
创新的社会作用
4、认识社会与价值选择
（1）社会存在与社会意识
社会存在决定社会意识
社会意识的相对独立性
（2）生产力和生产关系
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
（3）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
（4）社会历史发展的总趋势
社会发展的实现方式
社会主义社会的基本矛盾的特点
（5）人民群众是历史的创造者
人民群众的概念
人民群众创造历史的作用
群众观点和群众路线
（6）人生价值
价值和价值观
价值观的导向作用
（7）价值判断与价值选择
价值判断与价值选择的客观依据
价值判断与价值选择的社会历史性
价值判断与价值选择的阶级性
价值冲突及评价标准
（8）价值的创造与实现
价值的实现方式
个人价值与社会价值的统一
第五部分 时事政治
1．年度间国内外重大时事（上年度4月至考试当年3月）
2．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
选考内容
选考一 国家和国际组织常识
（5个纲17个目22个点）
1.各具特点的国家形式和国际组织
（1）政体
国体与政体的关系
专制政体与民主政体
国家管理形式的多样性
（2）现代国家的结构形式
国家形式
单一制与联邦制的区别
（3）国际组织
现代国际组织的发展
国际组织在国际社会中的作用
2．君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例
（1）英国的君主立宪体制
（2）法国的民主共和体制
（3）英、法政治体制比较
3．联邦制、两党制、三权分立：以美国为例
（1）美国两党制的实质
（2）美国联邦制的特点
（3）“三权分立”制的实质
4．民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则
（1）人民代表大会制度
我国的一切权力属于人民
全国人民代表大会的职权
（2）民主集中制的组织和活动原则
（3）我国的人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别
（4）人民代表大会制度的优越性
5．日益重要的国际组织
（1）联合国
（2）世界贸易组织
（3）欧洲联盟
（4）中国与国际组织 选考二 公民道德与伦理常识
（4个纲11个目15个点）
1．公民道德建设的内容与要求
（1）公民道德建设
我国公民的基本道德规范
我国公民道德建设的核心和原则
（2）公民的道德生活
社会公德
家庭美德
职业道德
2．辨析现代经济活动中的伦理要求
（1）诚信伦理
（2）竞争伦理
（3）职业伦理
（4）注重效率、维护公平
3．面对科技发展过程中产生的伦理冲突
（1）科技发展与观念更新
（2）现代科技的伦理准则
生命科技发展的伦理问题
网络科技运用的伦理问题
4．解决环境中的伦理困惑
（1）人与自然关系的伦理要求
（2）可持续发展的伦理要求
（3）解决全球环境问题的伦理要求

㈢ 我是2020年山东考生，我省将在2020年第一次实行高考改革，在6选3中，我选了物理 生物 地理

你才高一呢，没有必要考虑这么长远，现在先把平时学习搞好，把成绩考出来，然后再选择学校和专业吧。高一的你好高三的你变化很大，要求也会有不同的

㈣ 山东省高考理科考地理吗

山东高考是自主命题，语文数学英语是必须考试的科目，理科综合能力测试和文科综合能力测试选考其中一科就可以了，然后再考试基本能力测试，地理是文科综合的一部分，也就是说文科考生要考试的，理科考生不考试。

㈤ 山东省2020年新高考化学,历史和地理439分可以报哪些学校和专业

可以报考比如齐鲁学院等一些普通二本大学了。

㈥ 山东省2013年高考文综地理第5题怎么做

用排来除法吧.

这题考自海陆气温日变化差.题干说了, 气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后.通常来说,海陆温差一般表现为早上陆地高海洋低,晚上陆地低海洋高.那么,题中如果处于日出时间或午后时间,等温线都应该弯曲,而图中没有,所以排除A和D.
而题中还说,目前丙地太阳高度一年最大,说明丙地被太阳直射,那么到了中午12点,又被太阳直射,陆地的温度应该会比海洋高,等温线也会弯曲.也把C排除
所以,综上所述,答案应该是B

㈦ 2010山东地理高考题选择题答案

2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
文科综合试题参考答案及评分标准
第I卷
1．C 2． A 3．A 4． B 5．D 6． C 7．D
8． B 9．B 10．C 11．A 12．D 13．B 14．C
15．A 16．C 17．C 18．B 19．B 20．B 21．C
22．A 23．D 24．C 25．A
第II卷
【必做部分】
26．（25分）
（1）温带海洋性气候（ 分）；终年受西风带控制，受暖流的影响
夏季气温较低（ 分）；日照较少（ 分）。

（2）

（3）1煤炭资源、谁资源丰富（ 分）；2海洋运输（ 分）；3劳动力素质较高
（4）调整产业结构，发展高新科技产业和第三产业；保护生态环境。
（答对一个要点即可得 分，本小题满分不得超过 分。）
（5）工业发展迅速（ 分）；利用外资，产品大量出口（ 分）；受大城市的辐射带动交通便捷（ 分）。
27.（25分）
（1）答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。
观点：是偶然的
理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。
（若答出其他理由，言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由，不得分。）
答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。
观点：是必然的。
理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热、陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。（ 分）
（若能概括地答出“当时已经具备了“发现”美洲的历史条件”，即可得 分。只答出观点不阐明理由，不得分。）
答案 三 考生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。
观点：既有偶然性，也有必然性。
理由：偶然性的理由参见答案一。
必然性的理由参见答案二。
（应明确答出“既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本小题最多的分。）

（2）以欧洲为中心（或“欧洲人的立场”
（若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分。）
站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。
（若有不同答案，言之有理可酌情得分。）
（3）（10分）
评分标准

写作思路示例：哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流；世界市场开始形成了。 二明清时期的中国， 没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。

28．（25分）
（1）图9显示，2006-2008年，我国文化产业增加值与国内生产总值（GDP）都在快速增长。期中，文化产业增加值的增长率持续上升，GDP的增长率先升后降，且文化产业增加值的增长率一直高于同期GDP的增长率。
文化产业作为国民经济的一个组成部分，其快速发展有力地拉动了GDP的增长；GDP的增长为文化产业投资和文化消费奠基了物质基础，有利于文化产业增加值的增长
（2）答案一：人大代表
①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。
②通过形式提案权、审议相关议案意见表决相关决定， 支持文化产业发展。
③就文化产业的发展对相关部门进行质询、监督。
答案二：政协委员
①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。
②积极提交支持文化产业发展的提案，建言献策，参政议政。
③就文化产业的发展对相关部门进行民主监督。
（3）①辩证否定的实质是扬弃，就是既克服又保留。
②《沂蒙》等“红包”硬是作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有否思念过就没有创新。（ 分）
（4）①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。
②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。
29. （35分）
（1）措施；设郡县（ 分）；修驰道（ 分）。
意义：加强了对西南地区的管理（ 分）；巩固了国家统一
（应从“加强对地方的管理”“和促进国家统一”两个角度回答，言之有理即可得分。）
（2）变化：抗战前集中在东部地区，抗战爆发后新修公路主要集中在西南（西部）地区。
主要作用：保证了抗战时期物资的运输。（ 分）
爱国主义精神；民族团结。（ 分）
（若有不同表述，言之有理即可得分。）
（3）①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。
②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。
③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。
（4）①神会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。
②价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。（ 分）
（5）能源消费总量呈上升趋势（ 分）；单位CDP能耗呈下降趋势（ 分）。
（6）以煤为主，石油、天然和水电的比重较低。（ 分）
增加水电、天然气的比重，降低煤的比重。（ 分）
【选做部分】

30.（10分）[地理——旅游地理]
（1）海水浴场适宜建在A地（ 分）；滨海地质公园适宜建在B地（ 分）。
理由：A地：坡缓水浅、有沙（砾）滩（ 分）；
B地：岩石裸露，海蚀地貌发育（ 分）
（2）设立安全警示牌；在陡崖设置护栏，对崖壁进行除险加固。（ 分）
31.（ 分）[地理——自然灾害与防治]
（1）气压先降低后升高（ 分）；风速先增大后减小（ 分）。
（2）A地：风暴潮（ 分）；
B地：滑坡、崩塌、泥石流（ 分）。
护坡固坡、植树种草。（ 分））答对防治滑坡、崩塌、泥石流具体措施的可酌情给分。）

、、
32（10分）【地理-环境保护】
（1）工业废水（ 分）；生活污水
水质下降（ 分）；破坏河流生态系统
（2）涵养水源，保持水土；减轻水污染：调节小气候
33.（10分）【历史-历史上重大的改革回眸】
（1）弊端：人才选拔重诗赋记诵
官吏任用重科资历
（2）教育思想：注重实用
措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论
（应从“废除田制“和”采用新法“两个角度回答，言之有理即可得分）
34.（10分）【历史-近代民主思想与实践】
（1）关系“君”由“民”选举产生；“民”可废除“君”
（若概括答出“主权在民”也可得分）
思想家：卢梭
（2）体现：推翻君主专制统治，建立资产主义阶级共和国（答出“三民主义”或“民权主义”即可颁布《中华民国临时约法》
35.（10分）【历史-20世纪的战争与和平】
（1）主要事件是：朝鲜战争
原因：70年代经济危机，国力下降：实行全球战略收缩
（2）A阶段：美国遏制和孤立中国，中美对抗
B阶段：中美逐渐结束对抗，走向缓和
（若有不同表述，言之有理即可得分）
36（10分）【思想政治-国家和国际组织常识】
（1） 政府问国际组织 一般性国际组织
（2） ①中国坚持独立自主的和平外交政策，在国际事务中发挥着积极作用
② 作为联合国安理会常任理事国，中国在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用，积极参加联合国气候变化大会，致力于维护人类共同家园
③中国坚持以互利合作实现共同繁荣，积极参与上海合作组织等国际组织的活动，加强与非洲等广大发展中国家的合作，实现互利共赢
④中国勇于承担国际责任，凹显负责大国地位，树立了良好的国际形象
（若答出“中国坚持走和平发展道路”“倡导构建和谐世界”等言之有理的答案。可酌情给分）
37.（10分）【思想政治-公民道德与伦理常识】
（1）② ③
（2）①人与环境的关系同人与人、人与社会的关系一样，需要伦理道德来调节
②环境伦理是调整人与自然之间关系以及体现在其中人与人之间关系的行为规范的总和③只有坚持环境正义原则和尊重自然原则，才能实现人与自然的和谐
（若从其他方面作答，言之有理，可酌情给分）

㈧ 山东省2013年高考地理教材用什么版本是不是B版

高考地理地理与教材版本没有关系，全国共用一个课程标准。山东的高中地理我知道的有三个版本教材：人教版、鲁教版、湘教版。