地理中考检测
① 生物、地理中考--检测复习题 除题外,还有答案
第二单元 丰富多彩的生物世界测试题
一、选择题(每个2分,共60分)
1.在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是( )。
A.光合作用强,吸收了二氧化碳 B.光下不进行呼吸作用
C.光合作用抑制了呼吸作用 D.光下呼吸作用减弱
2.新疆的瓜果比较甜,其原因是( )。
A.纬度比较高,光照时间长,制造的有机物多
B.昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,积累的有机物多
C.新疆地区的水甜
D.新疆地区的土壤肥沃
3.根据植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量?( )。
①增加光照时间②适度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的昼夜温差
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
4.高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分,在这一过程中起主要作用的是( )。
A.蒸腾作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.根压
5.从前,农村每家都用地窖储存地瓜、粮食或蔬菜,每次进地窖前要先将通风口打开一段时间,原因是( )。
A.地窖内太冷
B.贮存的粮食等呼吸产生了大量二氧化碳
C.地窖内的粮食等进行光合作用产生了大量氧气
D.地窖阴暗潮湿
6.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )。
A.有种子 B.种子有果皮包被
C.种子无果皮包被 D.叶形为针形叶
7.下列哪种细胞之间排列最紧密?( )。
A.叶表皮细胞B.保卫细胞
C.叶脉中的细胞D.叶肉细胞
8.水淹后的植物却表现出缺水症状,原因是( )。
A.植物蒸腾作用太强烈
B.根部缺氧,呼吸作用下降,吸水力下降
C.水太多,把部分根泡烂了,吸水力下降
D.水溶液浓度太小,影响了根对水的吸收
9.现在不提倡在卧室内养殖大量的花草,原因是( )。
A.植物释放氧气太多,对人体不利
B.使室内潮气太重,容易得关节炎
C.花草盆的土壤中含细菌太多,容易诱发传染病
D.夜间与人争夺氧气,不利于健康
10.下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置:取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶内装有萌发的豌豆种子,乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子,两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是( )。
11.下列关于光合作用的各项说明中,不正确的是( )。
光能
A.表示式:二氧化碳+水--→有机物(储存能量)+氧气
叶绿体
B.能量转化:光能转化为储存在有机物中的能量
C.产物利用:只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源
D.意义:维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
12.体内没有输导组织的植物是( )。
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
13.蕨类植物叶的背面经常出现一个个褐色的斑块隆起,这是( )。
A.虫子产的卵 B.蕨类植物的孢子囊
C.蕨类植物的种子 D.蕨类植物的孢子
14.烟台以盛产苹果而出名,烟台的苹果,口感好,甜度高,家家户户都愿意储存一些,作为冬季水果。但冬天过后,剩下的苹果品味会减淡,口感大不如以前,其原因是( )。
A.细菌侵入 B.水分流失 C.有机物分解 D.细胞死亡
15.强酸性红壤土的指示植物是( )。
A.苏铁 B.贯众 C.紫萁 D.芒萁
16.小伟是七年级学生,他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼,并且说是有利于呼吸新鲜空气,但小伟上完一节生物课后,劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去,你知道他当时学的哪节课吗?( )。
A.绿色植物的蒸腾作用 B.绿色植物的呼吸作用
C.植物的主要类群 D.生物体的结构层次
17.俗话说,“人往高处走,水往低处流”,但在植物体内水却往高处流,其主要原因是( )。
A.吸收作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸腾作用
18.济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好场所,从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉,形成这种状况的主要原因是由于( )。
A.树冠遮挡阳光 B.大树刮风,吹走了热量
C.大树有很强的蒸腾作用 D.大树贮存了大量水分
19.小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于子粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于( )。
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.呼吸作用 D.平均分配以上三种作用
20.北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或近于停止,主要原因是( )。
A.吸收作用减弱 B.蒸腾作用减弱
C.光合作用减弱 D.呼吸作用减弱
21.将骨骼肌连接在骨上的结构是( )。
A.关节囊 B.韧带 C.肌腱 D.肌腹
22.蜜蜂抬着头跳“8”字形舞,并迅速摆动尾部,所表达的信息是( )。
A.蜜源在离蜂房很近的地方
B.蜜源在向着太阳,离蜂房有一定距离的地方
C.蜜源在背着太阳有一定距离的地方
D.蜜源在背着太阳,离蜂房很远的地方
23.一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了几个星期。下列有关这一事例的说法中,正确的是( )。
①是先天性行为②是学习行为 ③是繁殖行为④是由遗传物质决定的⑤是由环境因素决定的
A.②③⑤ B.①③④ C.②③④ D.①③⑤
24.动物的先天性行为最根本上是由( )决定的。
A.遗传因素 B.环境因素
C.体内激素 D.同种个体间相互传递的信息
25.手提重物时,肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是( )。
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.二者都舒张 D.二者都收缩
26.探究动物的绕道取食,下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是( )。
A.小鸡、小鸭 B.大鸡、大鸭 C.小猫、小狗 D.大猫、大狗
27.下列关于动物运动的叙述中,不正确的是( )。
A.动物在进化过程中,逐渐形成了各自独特的运动方式
B.各种动物都具有通过运动适应环境的特征
C.所有动物的运动都是靠器官来进行的
D.动物运动的能量来源于食物
28.人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种( )。
A.细菌 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌病毒
29.腌肉长时间不易腐烂,主要原因是( )。
A.气温低,不利于细菌的生长和繁殖
B.空气中没有浮着的细菌
C.盐分多,不利于细菌的生长和繁殖
D.大多数细菌对人类是有益的,不会使肉腐烂
30.外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死( )为标准。
A.球菌 B.杆菌 C.螺旋菌 D.芽孢
二、非选择题(每空1分)
1.下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你动动脑分析回答下列问题:将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照2小时~3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。
(1)根据实验设计可以推测该同学对探究的问题作出的假设是___。
(2)在实验中,A组对B组起___作用。
(3)25%的氢氧化钠溶液具有___的作用。
(4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是___,说明它没有进行___作用。
2.如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答:
(1)实验中要用黑布遮住大烧杯,其目的是___。
(2)第二天揭开黑布,小烧杯中的石灰水变___了,说明大烧杯内___浓度增加了。
(3)将燃烧的火柴放入大烧杯内,火柴立刻___,说明大烧杯内___浓度大大降低。
(4)如果在烧杯中不放入植株,而放入一只小白鼠,还需用黑布遮盖吗?___。小烧杯中有相同的变化吗?_________。
3.下图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:
①___;②___;③___;④___。
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①___;②___。
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是___。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有___种,夜晚进行的有___种。
4.下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题:
(1)此组实验装置能构成对照实验的是_________。
(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?_______________;这说明了什么问题?____________。
(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会___,其原因是_______________。
5.阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于__行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__行为。
(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的__所决定的行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在__因素的基础上,通过__因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能__________。
(3)红雀飞来,金鱼游到岸边张口等待,对金鱼来说是__行为,原因是______。这种行为能否持续很长时间? __。为什么? __________________。
参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.A 8.B 9.D 10.D
11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.B 17.D 18.C 19.B 20.B1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 1.D 2.C 3.D
二、非选择题
1.(1)二氧化碳是光合作用的原料 (2)对照 (3)吸收二氧化碳 (4)A 光合
2.(1)防止进行光合作用(2)浑浊 二氧化碳(3)熄灭 氧气(4)不需要有相同的变化
3.(1)二氧化碳 氧气 水 有机物(2)氧气 二氧化碳(3)水(水蒸气)
(4)三 两
4.(1)甲与乙或甲与丙 (2)细木条会复燃 说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气
(3)增加 碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,光合作用产生的氧气增多
5. (1)先天性 学习(2)遗传物质 遗传 环境 适应变化的环境
(3)学习 环境因素的作用,后天学习形成的 不能 红雀的育雏行为结束后,金鱼的这种行为也会消失
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③ 地理中考试题及答案
2009年山东省中考地理模拟试题
I卷选择题
一、选择题
1.下列有关地球的叙述不正确的是 ( )
A地球的平均半径约为6371千米 B地球是一个规则的球体
C地球的北极总是指向北极星方向 D地球的表面积约5.1亿平方千米
2.世界上人口最多的大洲是 ( )
A非洲 B亚洲 C欧洲 D大洋洲
3.北京时间1月5日20点,小红在哈尔滨给在纽约的父亲打电话,表达正确的是( )
A爸爸,晚上好!注意防寒! B爸爸,早上好!注意防暑!
C爸爸,晚上好!注意防暑! D爸爸,早上好!注意防寒!
4. 关于海洋与陆地面积比例描述正确的是 ( )
A三分陆地、七分海洋 B三分海洋、七分陆地
C四分陆地、六分海洋 D四分海洋、六分陆地
5. 图中字母C、E代表的地理事物名称分别为 ( )
A岛屿、半岛 B海峡、大洋
C半岛、岛屿 D大陆、岛屿
6. 欧洲西部多种多样的自然条件和人文风情使其旅游业十分繁荣,下面旅游景点搭配不正确的是 ( )
A埃菲尔铁塔——法国 B风车——荷兰
C白金汉宫——英国 D水城威尼斯——德国
7.天气预报中表示沙尘暴的天气符号是 ( )
A B C D
8.世界三大宗教是: ( )
A佛教、道教、天主教 B基督教、犹太教、婆罗门教
C伊斯兰教、犹太教、天主教 D基督教、伊斯兰教、佛教
9.喜马拉雅山脉是由于( )
A亚欧板块和太平洋板块碰撞形成的 B亚欧板块和印度洋板块碰撞形成的
C亚欧板块和非洲板块碰撞形成的 D美洲板块和太平洋板块碰撞形成的
10.世界上使用人数最多的语言是( )
A 英语 B 阿拉伯语 C 汉语 D 法语
11.世界上最大的沙漠是( )
A 塔克拉玛干沙漠 B 撒哈拉沙漠
C 印度沙漠 D巴丹吉林沙漠
12.如图所示,当地球公转至③点时,阳光直射点位于 ( )
A赤道 B北极圈
C北回归线 D南回归线
13.以“促进国家发展,维护世界和平”为基本宗旨的国际组织是( )
A 世界环保组织 B联合国
C国际奥林匹克委员会 D世界红十字委员会
14.关于印度的叙述,正确的是 ( )
A是亚洲面积最大的国家 B是亚洲人口最多的国家
C航天技术达到世界先进水平 D大部分地区以热带雨林气候为主
15.关于澳大利亚叙述错误的是: ( )
A是世界上唯一拥有整个大陆的国家 B矿产丰富,被称为“坐在矿车上的国家”
C首都悉尼是全国最大的城市 D国家孤立于南半球的海洋中,动物演化缓慢
16.下面的等高线图中,表示山谷的是 ( )
A B C D
17.下游地区,由于泥沙沉积,河床逐渐抬高,成为“地上河”,该河流为( )
A黄河 B长江 C珠江 D黑龙江
18.下列关于香港和澳门的叙述正确的是 ( )
A香港位于珠江口的西侧
B澳门位于珠江口的东侧
C香港是一个自由贸易港,被誉为“东方明珠”。
D澳门旅游业是重要的经济来源,被誉为“祖国东南海上的明珠”。
19.关于我国台湾省,不正确的叙述是 ( )
A甘蔗产量大,有“东方甜岛”之称 B日月潭是台湾最大的湖泊
C台湾形成了出口导向型经济 D台北是台湾最大的港口城市
20.如图所示,有关其叙述正确的是( )
A 铁路线的分布东部密集,西部稀疏
B主要工业区沿北冰洋沿岸分布
C该国是世界上面积最大的国家
D该国与日本工业区的分布特点相同
21.高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业,你知道下列哪种条件最适合其发展吗?( )
A自然资源丰富 B人口密集的地区
C交通便利的地区 D科技智力资源最密集的地区
22. 世界年平均气温分布的一般规律是( )
A.从高纬向低纬降低 B.从低纬向高纬降低
C.从平原向山地降低高纬 D.从海洋向陆地降低
23.聚落的建筑风格与其自然环境关系密切,下面的搭配不正确的是( )
A热带沙漠地区——房屋厚墙小窗 B北极地区因纽特人——冰屋
C中国黄土高原——窑洞 D我国西北地区——高架屋子
24.下列四幅地形剖面示意图,能正确表示我国地势变化的是( )
25.对联“碧草毡房,春风马背牛羊壮。苍松雪岭,沃野龙江稻谷香”,描写的省区分别为( )
A宁夏自治区、吉林省 B内蒙古自治区、黑龙江省
C青海省、黑龙江省 D 陕西省、黑龙江省
26.世界上最大的热带雨林,被称为“地球之肺”的是 ( )
A亚马孙热带雨林 B刚果盆地热带雨林
C马来群岛热带雨林 D非洲热带雨林
27.西双版纳地区的多样性民族风情为其增添了无穷魅力, 右图中反映的是哪一民族的文化生活 ( )
A傣族 B壮族 C朝鲜族 D苗族
28.我国最北部的城市漠河冬季寒冷漫长,而海南岛最南部的天涯海角却终年如夏,造成这种南北气候差异的因素是:( )
A地形 B纬度位置 C洋流 D海陆位置
29.观察下图,与西部地区及沿海经济带构成“H”格局,是承东启西的纽带的地带指:( )
A黄河沿江带 B珠江沿江带 C长江沿江带 D淮河沿江带
30.在“西气东输”工程中,输气用的运输方式是 ( )
A铁路运输 B管道运输 C公路运输 D内河运输
31.下面的图表反映了我国自然资源的特点是 ( )
矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积
总量居世界的位次 3 4 6 6
人均量占世界平均量 1/2 1/3 1/4 1/6
A自然资源总量丰富,人均不足 B自然资源十分匮乏
C自然资源丰富,品种齐全 D自然资源分布不均
32.下列做法不属于“因地制宜”行为的是 ( )
A珠江三角洲地区开展“桑基鱼塘” B长江中游地区退耕还湖
C 内蒙古高原草场广阔,发展畜牧业。 D东北地区把湿地开垦出来耕种
33.我国以“黑土”著称的平原是 ( )
A东北平原 B华北平原 C成都平原 D宁夏平原
34.哈尔滨位于下列哪个热量带中( )
A热带 B北温带 C南温带 D北寒带
35.黑龙江省被誉为 ( )
A祖国心脏 B海上花园 C北国粮仓 D祖国煤海
II卷 非选择题
二、连线题
1.将省级行政单位与简称及行政中心用直线连接起来
A黑龙江省 a辽 ①重庆
B上海市 b渝 ②沈阳
C辽宁省 c黑 ③上海
D重庆市 d沪 ④哈尔滨
2.将字母和其代表的工业基地名称及特点连接起来:
A 沪宁杭 ①北方最大的综合性工业基地
B 珠江三角洲 ②著名的重工业基地
C 京津唐 ③最大的综合性工业基地
D 辽中南 ④以轻工业为主的综合性工业基地
3.将下列气温曲线和降水柱状图与相应的气候类型连线。
A热带雨林气候 甲
B地中海气候 乙
C极地气候 丙
D温带海洋性气候 丁
三、读图分析题
1.暑假来临,同学们将在下图所示的地区进行夏令营,请你帮助大家熟悉那里的环境:
(1)写出图中数字表示的地形部位名称:
①______________ ②___________
(2)③④两地的相对高度为________米,若两地图上距离为3厘米,其实际水平距离是_____千米.
(3)河流干流的流向大致为自___向____流.
(4)在图中标出适合攀岩运动之处.
2.读“世界人口分布”图,完成下列问题:
(1)图中人口稠密的地区有太平洋东岸的____ 洲东部及南部地区,大西洋沿岸的_____洲西部和_____洲东部。
(2)从海陆位置分析,世界人口稠密的地区主要分布在_____地区;从地形条件分析,主要分布在 地区。
3.读美国农业带分布图,回答下列问题:
(1)图中地区,气温较低、比较湿润的是_____,该地区适宜牧草的生长,______业比较发达。
(2)写出图中代表粮食作物的种植区的名称:A_____ , B ________。
(3)美国农业的特点是农业生产过程____ 化和________化。
4.2008年夏季奥运会在北京成功举行,据资料回答:
(1)图中七月平均气温约为 ℃,降水量约为 毫米。
(2)北京的气候特点是夏季 ,冬季 。所属的气候类型为 。
(3)历届全国人大会议在北京举行。据此说明北京的城市职能之一是( )
A全国军事中心 B全国经济中心 C全国文化中心 D全国政治中心
5.读图,回答问题
(1)中东地区丰富的石油资源主要分布在该地区的 及其沿岸地区。
(2)中东地区最大的石油输出路线经过 ( )
A.霍尔木兹海峡、苏伊士运河
B.霍尔木兹海峡、好望角
C.马六甲海峡、好望角
D.马六甲海峡、苏伊士运河
(3)一艘从中东地区往我国运送石油的船只需要经过的海峡是 ( )
A直布罗陀海峡 B白令海峡 C马六甲海峡 D莫桑比克海峡
6.读简明列车时刻表,回答问题:
2009年2月我国成功举办了大冬会,这是我国首次举办世界综合性冬季运动会。
T71 T17 车次
特快 特快
自北京起
(千米) 列车种类
北京 北京 始发站
哈尔滨 哈尔滨 终到站
17:30 18:20 0 北京
0:45 1∶16 744 沈阳
3:52 ↓ 1046 长春
6:19 6:49 1288 哈尔滨
(1)北京的观众欲乘坐火车来哈,若想节省时间应选择 列车。北京到哈尔滨的铁路里程是 千米。
(2)为成功举办大冬会,新建的铁路可直达高山滑雪场地 滑雪场。
(3)请你介绍两个我国冰雪旅游景点或项目。
(四)材料分析题
1.读材料分析回答问题:
材料1:北京时间2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号在酒泉发射升空,绕地球飞行14圈后于16日在内蒙古中部地区着陆;2007年北京时间10月24日,我国在西昌卫星发射中心(北纬28°,东经102°),用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。
材料2:
(1)酒泉位于我国四大地理区域中的 地区, 该区域的________自治区绿洲灌溉农业十分发达. 西昌所在区域的耕地以 为主。
(2)“神舟”飞船选择在内蒙古中部着陆的原因是 ( )
①地势平缓宽广,多分布沙质草地 ②晴天多,空气能见度好 ③当地人烟稀少,
便于着陆安全 ④地表河网众多
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(3)“神舟五号”、“嫦娥一号”发射后的一个月内,哈尔滨市的白昼时间越来越 .
2.读材料分析回答下列问题:
材料1:为了可持续发展,我国对水土资源进行了初步调查,得出下表资料。
占全国的百分比 长江流域及以南地区 长江流域以北地区
水资源 80% 14.7%
人口 53.5% 54.4%
耕地 35.2% 59.2%
材料二: 目前,国务院提出了节能减排的目标任务,指出降低万元国内生产总值能耗、降低单位工业增加值用水量、减少主要污染物排放总量等具体要求。
(1)我国水资源和耕地的分布特点是( )
A南方地多水少 B南方地少水多 C北方地多水多 D北方地少水少
(2)针对水土资源的配置情况,我国实施的最大调水工程是( )
A长江三峡工程 B淮河治理工程 C南水北调工程 D黄河小浪底二期工程
(3)专家说“节水比调水更重要”,节能减排亦是如此,请你写出可以有效节约资源和保护环境的做法 , 。
参考答案
一、选择题
1B 2B 3D 4A 5C 6D 7D 8D 9B 10C 11B 12C 13B 14C 15C
16B 17A 18C 19D 20C 21D 22B 23D 24D 25B 26A 27A 28B
29C 30B 31A 32D 33A 34B 35C
二、连线题
1.A-c-④ B-d-③ C-a-② D-b-①
2.A-辽中南-② B-京津唐-① C-沪宁杭-③ D-珠江三角洲-④
3.A-丙B-甲C-丁D-乙
三、读图分析题
1.(1)①鞍部 ② 山谷 (2)143 6 (3)大致自北向南流 (4)⑤
2.(1)欧洲西部、亚洲南部、亚洲东部、北美洲东部(2)沿海 平原
3.(1)D 畜牧业 (2)小麦区 玉米带 (3) 专门 机械
4.(1)27 210 (2)高温多雨 寒冷干燥 温带季风气候 (3) D
5.(1)波斯湾(2)B (3)C
6.(1)T17 1288(2)亚布力 (3)冰雪大世界、 雪雕等
四、材料分析题
1.(1)西北 新疆维吾尔 水田(2)A (3)短
2.(1)B(2)C (3)略
④ 中考地理成绩检讨书一百字
这是来一次十分深刻的检查,源我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大
⑤ 地理中考 中考地理
关于这方面的资料,请到这个博客去看看,里面与这方面的信息很多的
http://blog.sina.com.cn/qinrenyu
我上回次在搜索答引擎里面找(2009年中考地理试卷)就搜到上面这个网址了,里面的资料很详细,对我帮助很大。再此对这位博客主表示感谢!
⑥ 地理中考套话
区位因素:
农业区位因素就从气候、地形、土壤、市场、交通运输、政策、科专技等方属面分析该地发展农业有哪几方面优势.
工业的区位因素就多了:原料、动力、劳动力、市场、交通、土地、水源、政策、资金技术等.
答题时抓住要点,是问有利还是不利,怎么符合题意就怎么写
自然因素:
1)气候条件:光、温度、湿度、雨量和空气等因子.
(2)土壤条件:土壤组成和物理、化学特征等.
(3)生物条件:动物、植物和微生物条件.
(4)地理条件:地理位置、地形和地质条件.
具体问题具体分析吧
好好学吧,我就总结这些,有问题以后再续
⑦ 地理中考要点
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
要结合图表把地图或是地形图放在自己的床头,每天观察一到两遍,老师讲课要努力记住老师的要点,顺便把一些不重要的文字也要扫一眼,最重要的还是你要有对地理学的兴趣,这样你会事半好几成功倍! 地理学是研究地球表面各种自然状况和社会经济发展状况的一门基础学科&自然科学。地理分为自然地理人文地理,还可分为地球地理和宇宙地理。包括各地的地形地貌、气候、动植物分布、风土人情。 1.土地、山川等的环境形势。今指全世界或一个地区的山川、气候等自然环境及物产、交通、居民点等社会经济因素的总的情况; 2.指研究地理的学科; 3.区域区划; 4.地址; 5.风水;
⑧ 中考考地理吗
中考考地理,但在绝大部分省在八年级结业。
初中学业水平考试简称“中考”,考试科目包括:语文、数学、英语(笔试)、物理、化学、历史、道德与法治;体育、信息技术、实验操作考试、英语(口语)(在文化课之前);以及生物、地理(绝大部分省在八年级结业)。
(8)地理中考检测扩展阅读:
中考体育调整:
教育部召开新闻发布会,发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。从14年5月开始,教育部将启动普通高中课程修订工作,最快到2016年,新版高中课本将启用。
此外,体育、艺术将纳入考试招生政策中;未来,中考体育成绩将进行调整,分值只会增加不会减少,高考也要把体育作为一门重要课程进行“学业水平考试”。
体育艺术纳入招考:
在考试招生方面,《意见》提出,各级考试命题机构要严格以国家课程标准和国家人才选拔要求为依据组织中、高考命题,评估命题质量,保证考试的导向性、科学性和规范性。
《意见》提出,建立考试命题人员资格制度,命题人员应熟悉中小学课程标准、教材、教学实际以及学校招生要求,充分发挥课程标准研制人员在中、高考命题中的作用。
同时,还要将学生体育课和艺术课学习状况纳入考试招生和评价体系中,促进学生提高身心健康水平和审美素养,引导教育教学评价从单纯考查学生的基本知识和基本技能转向考查学生的综合素质。
参考资料来源:网络——初中学业水平考试
⑨ 地理中考考些什么
考查内容
基本要求
地球与地图(7分) 地球
和地球仪 (1)知道经线与纬线、经度与纬度的划分(含高、中、低纬度的划分和东西半球、南北半球划分),能识记重要的经纬线。
(2)用经纬网确定任意地点的位置。
(3)能说明地球自转、公转的特点及产生的地理现象。知道地球上的五带划分。
地图 (1)运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。在生产生活中能合理选用地图,获取信息。
(2)识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等地形类型。
世界地理(6分) 海洋与陆地 (1)运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。
(2)知道板块构造学说,能说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
气候 (1)知道“天气”和“气候”的区别,能识别常用天气符号。
(2)在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
(3)使用气温、降水资料,能识别气温曲线和降水量柱状图,并说出气温与降水的变化规律及所属气候类型。
居民 (1)知道世界人口增长和分布的特点。
(2)知道世界三大人种的主要分布地区。
认识大洲 知道亚洲在位置、范围、自然环境、人口与经济发展方面的概况。
认识区域 (1)知道东南亚、南亚的位置、范围、主要国家及其首都。运用地图说出东南亚、南亚的自然环境特点及主要资源的分布、生产、出口等情况。
(2)知道欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都,运用地图说出它们的自然环境特点及经济发展概况,重要旅游资源的分布。
认识国家 (1)在地图上指出日本、俄罗斯、美国、巴西的地理位置、领土组成、首都和主要城市,说出自然环境和经济发展的基本特点,并简单说明其形成原因。
中国地理(7分) 疆域与人口 (1)在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。
(2)在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。
(3)知道我国人口的分布概况,人口国策,以及少数民族的分布特征。
自然环境与自然资源 (1)运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。
(2)运用资料,说出我国气候的主要特征及影响因素。知道我国的主要灾害性天气。
(3)运用水系图,说出长江、黄河的概况。
(4)了解自然资源的分类。知道我国土地资源、水资源的主要特点及对社会经济发展的影响,说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
经济发展 (1)说出我国农业的分布概况。
(2)说出我国工业的地理分布。
(3)运用中国交通图,说出我国的主要铁路干线。
地理差异 知道秦岭-淮河一线的地理意义,比较其南北两侧的自然地理差异。
认识区域 (1)说出长江流域、台湾省的位置、范围,自然地理特征和经济发展特色,说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
(2)说出四川省的自然地理特征和人文地理概况。
⑩ 中考到底有没有生物,地理
初中没学。中考,全称为初中学业水平考试。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水回平性答考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试;是初中毕业证发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力,但普通高中教育还是基础教育的范畴,因此,中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能,又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求,充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况,最大限度地求同避异,充分体现义务教育课程改革“平稳过渡,循序渐进”的基本原则。