初中生生物地理基础较差怎么补救

⑴ 现在八年级地理生物经常考差，要怎么补

呜~其实只要大概背一下就可以了。。一定~要把空填满。。老师改试卷是很水的（秘密~）我们班有一个完全没有背，平时地理生物不及格。。都考了100的99。。不用担心~\(≥▽≤)/~啦

⑵ 初一数学，生物，地理差，怎么办

以数学为例：
一、心理层面：从排斥到充满爱意
很多同学都关心数学这件事，毕竟数学是学生中普遍认为最难的科目，我也是这样认为。学数学学到天天上课就打瞌睡！！因为听不懂，感觉那是天书完全超出了我的理解范围！！不过没关系，如果我告诉你我上学期全班倒数你是不是就淡定了呢......
在心理上，我度过了一个从排斥数学到把数学看的很重的心理过程，大概学生生涯的爱意都献给了数学，所以……
首先你要下个决心，从明天开始我要做一个热爱数学的人！
热爱会带动你的毅力，心理建设很重要，因为不是每个学生在考砸好几次以后还能坚持之前很苦逼的学习方法。
当你把分数稍微看得淡一点，更多的去思考这个问题我学透了没，一开始的分数提高的不会显著的瓶颈就会比较好度过。
有这个问题的肯定不是什么智商160的大神了，大神们吃吃睡睡满分到手，羡慕归羡慕，可要好好去问问题。
别怕问老师，开始就是办公室常客，上课下课不懂的就问，老师在办公室就去办公室，或者把题留给老师，反正我有自己想不通的肯定去问老师，比自己死磕要效率高点。
没事就研究研究高考试卷。
我上课的时候坐第一排，经常上课不听讲，做自己的纠错、总结和题目。但是同学说，我经常跟老师用他们听不懂的话交流……上课有异议就大声提出来啊！多种解法一定要告诉老师啊！别怕丢脸！我们需要的是更多的讨论！
同学问你问题一定要态度超级好的帮助他们...我经常脾气好得帮人检查解几的步骤。但是同学问你的，很有可能也是你概念薄弱的一项。
二、毅力层面：做好计划表
题海必不可少，首先确定下自己的作息，因人而异，到了高三我大概最晚的是一点钟睡吧，事情干完了就睡。
十二点一点差不多不会太伤害身体，第二天一杯咖啡基本没事也不会太伤胃，身体不好就别两三点（豆姐提示：初中生这个点算很晚了，还是保证最晚11点睡）。
每天我会做计划表，考完了写总结，反正大大小小的总结啦，安排复习资料的复习，长期的是两个月，然后安排到每天，比如寒假做掉模拟卷，那分配到每天就是两张卷子，不做完当天计划就算睡觉了也会有愧疚感。
三、技术层面：总结与融会贯通
关键词：笔记、纠错本、五三、模拟卷
老师讲新课就好好记，每次老师说考课本我都想笑，反正最后课本是都丢掉的，但是笔记上公式和定义事无巨细。
我纠错和笔记是合在一起的，最后是三大本密密麻麻五颜六色，一定要总结，总结题型、思路，然后有感想一定要写在旁边，为什么当时自己的思路跑偏。
你可以用很多自己的话来总结，尤其是不等式这方面，题很怪让你无从下手，就需要你简化这道题，找突破口。比如一道题有很多看上去繁复的变量，那你就要减少干扰的变量，而换元法的精髓就是减少变量，那你用换元法不就得了。
很多时候做题需要一种敏感，就是你知道这道题要用这种思想方法。一种来源是你做过这类似的题，另一种是你知道这种思想方法能逐步简化这道题。一个是题海层面，一个是思维推导层面。
四、题量层面：集中多做中档题
如果不是触类旁通的大神，就多做做题吧，虽然错了会很伤心，但是做出难题了会非常非常的开心。
中档题的好处在：衔接了普通题和难题的思维走向，有些稍微死一点的难题，其实就是中档题的堆砌。但是如果同学连一些很活很机巧的中档题的思维不掌握的话，难题基本上拿不到一点点分数。

⑶ 地理和生物学不好怎么办

最基本的，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

⑷ 我的生物和地理一直不理想怎么办 我是一名初中生，有什么办法可以提高地理和生物成绩

我想我的经验或许会帮到你，对于生物学科，教材是很重要的，如果你能把书上的知识熟练掌握，达到提出哪个知识点就知道在第几章什么位置，理解透彻就差不多了，再运用书本做题，像一些染色体推到计算题，通过几个典型例题，多练，要有一个自己看得懂的笔记。
对于地理，我建议根据图像做题，把图像映在脑子里。
这两门学科都是需要勤奋、总结。你很聪明，若果勤奋、努力对待这两科，考到前几名没问题！
希望我的建议能帮到你。

⑸ 地理生物学不好怎么办

我觉得还好啦，多看看书，有学习的兴趣就好了！

⑹ 初二 生物地理会考不及格 怎么办

初二会考不及格意味着初中的学业毕业与升学会有一定的麻烦，甚至会导版致初中不能毕业。权初中会考就是毕业的考试，就是必须通过会考才能拿毕业证。会考的内容很简单，但也很重要。中考也是建立在会考的基础上，就是会考通过了才可以中考。

会考对中考有的省份并不重要，而有的省份，会考对中考的成绩有很大的作用，会考考不好会影响中考的成绩。比如在福建省，初二年下学期要会考生物和地理两门学科，这两门学科的成绩计入中考的成绩，这关系到高中的录取大事。

(6)初中生生物地理基础较差怎么补救扩展阅读：

注意事项：

先读题，再答题。把题目包括选项认真读一遍后再答题。

选择题为单项选择，只能选一个。答案选好后，没有充分的把握不要轻易改答案。

作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。(地理一样)

解答探究实验题必须先找到探究的问题或目的在问卷上画出来，以便答题。

如果遇到不会题目，先把其他题目答完后，反复读题干，找到解题突破口。

⑺ 初中地理和生物怎么也学不好怎么办

生物：
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。
生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法：
1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理：
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。
2、利用课本，学会举一反三
做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好高中地理的。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
祝学习成功！

⑻ 生物地理差怎么办

生物地理没有什么的，只要死记硬背就可以了。

⑼ 生物，地理很差怎么办

地理学习最重要的是看图，不要去死记硬背，将那些繁杂的知识在地图上找出来，就会达到事半功倍的效果。
我说一下自己学地理的方法吧，其实学地理最重要的离不开图，各种图都包括。首先你要对中国政区图了若指掌，每个地区的形状和位置都要非常清楚才可以，达到一闭眼，一张中国地图了然于胸的状态，而要做到这一点，给你一个比较好的办法，将一张中国的政区图画在硬纸片上，然后将每一个省剪下来，自己组装，多练几遍，效果很好。
有了基础，你就要做到在学习地理的时候，将地理知识往你心中的这张地图上去安，讲到哪个地方，你就去想想这个地区，然后再联想一下这个地区其他的知识点，久而久之，形成习惯，你的地理成绩就会突飞猛进的。还有就是勤看图，地理的各种图都要多看，要养成喜欢看图的好习惯，你会受益匪浅的。
而学习生物最重要的是归类，你要将学习到的每个知识点进行归类。首先在学习一本生物书时，你要大体在心里清楚，这本书主要讲的是什么内容。以此类推，分到每一章，每一节中，然后再把知识点往里面填充，养成这种归类的习惯，再学习生物知识时就不会感到吃力了，再加以勤奋学习，你的生物成绩会直线上升的。
但是最重要的无论学哪一门知识都是这样，要下功夫、多去看书、多动脑、多思考，这是学习哪一门知识都必须要做到的。如果只给你方法，而你不去努力的话，不去用心尝试的话，那即使有再好的方法，你也不会学好知识。

⑽ 初中地理生物历史基础不好，上高中怎么办

说实话 说初中和高中没关系是假的 哄小孩的 要是你初中地理历史学的好 高中简直太轻松了 不用学都行 我就是文科的 高中就没杂写过 地理历史作业 考试总是年级第一 但如果基础不好没关系 重要的是你有兴趣并不怕吃苦就行了 最后提醒你一下 初中老师可能说不能用题海战术 高中不一样 必须题海战术 除非你是天才 可以不听我的 你要是不用题海战术 等你明白要用时就晚了 课改了也一样 高考没有改 这些经验都是的我的亲身经历 望你听取