高中地理老师北京
1. 失踪的北京中学地老师任铁生找到了么
1． 任老师30号下午都干了什么？为什么任老师没有向二三百米外的乔木山楂平台靠拢？为什么没有选择在乔木山楂平台宿营？
任老师11：00左右上山，沿路行进，正常在12：00应该可以登顶。基本可以肯定，任老师在接近铁坨山主峰之前，是基本沿着小路行进的，速度应该不会太慢，不断停下来观察地形、记忆路标是可能的，最多耗去半小时。即使主峰的山坡上失去道路，在灌木中穿行，最多也再耗去半小时。这样计算，任老师最迟应该在13：00左右登顶。任老师30号的宿营地A点在主峰南面六百米左右的的垭口处，天黑的时间应该在6：30左右，即使谨慎，任老师应该也不会在17：30之前就开始寻找营地。那么，这至少四个半小时的时间，任老师干了什么？难道一直在铁坨山附近转圈子？这似乎不大可能。如果我们对报纸路标的推测没有错误，任上山时候从失去道路的位置可以很清楚看到铁坨山顶（距离500米以上）。这说明30号中午能见度还不错，如果任登顶后立即原路返回，仅是凭借大致的位置感，应该也不会有迷路的可能性。
推测：任老师并没有试图立即原路返回十字道。他选择了另外一条出山的路线，并且没有走通，在傍晚即将失去地标支持的情况下勉强返回了铁坨山下，不得不就地宿营。这也解释了为什么任老师没有向二三百米外的山楂平台靠拢，为什么没有选择在山楂平台宿营。
选择了另外一条出山可能有几个原因：首先，十字道交通不便，距离山下的王平车站很远（10km以上），而且村小不容易租车。其次，不愿意走回头路。再次，时间尚早，从西南滴水岩出山，从北面的新阪桥－玉皇庙－灰地一线，从东南的潭柘寺一带出山都是可能的选择。
任老师在30号下午去了哪儿？
第一， 如果选择潭柘寺，应该先向十字道方向前进，不会有多大困难，走不通应该选择返回十字道，没有道理返回铁坨山下宿营。
第二，如果选择滴水岩，这个方向我没有走过，迷路或者遇到断崖不能通过的可能性有多大，不能判断。不过，如果走不通，返回铁坨山下宿营，第二天再走十字道的选择应该是合乎情理的。而且，这个方向上很可能有很大一段距离没有手机信号，这也解释了在确定不能当晚回家后，任为什么没有给家里人打电话。
第三，如果选择北线出山，从地图上看，主峰西侧向西北一直延伸到大华煤矿、玉皇庙的的山脊相对平缓，是最有可能走通的选择，不知道有山友搜索过这条山脊没有？是否能够走通？另外，由于距离大华煤矿最近，这一片山区是否就是所谓存在“竖井”的危险区域？考虑到任很可能没有详细地图，站在主峰上，只是凭借自己的方位感、方向感和目视的结果选择向正北行进也是可能的选择。我没有走过铁坨山顶正北或者东北的山脊，不过，从这些区域外缘的大沟中看来，在这个区域遇到断崖的可能性很大。而且，由于这个方向很难通行，也不大可能有小路，任如果向这个方向行进，速度一定非常缓慢，而且艰苦。如果走不通，返回铁坨山下宿营也合乎情理。当然，从地形上看，在铁坨山北部的山脊上，手机多半会有信号，而且从那片区域赶往A点营地的应该会经过铁坨山顶。正常情况下，铁坨山顶是有信号的，虽然不很理想。当然，也不排除傍晚以后的雾气影响了通讯距离。
2． 为什么任老师会耽搁至1号中午12点才离开宿营地？
分析：
任老师是地理老师，爬山经验丰富，在正常情况下，没有失去方向的可能。虽然任老师也许没有来过此地，但是，单人问路上山，一路上一定非常注意地标和道路走向，在正常情况下，断无找不到下撤方向的理由。任老师上山时候，应该也通过乔木附近，任老师不熟悉此地，上山过程中不可能注意不到这棵树以及下面的平台和旁边的山楂树。如果，任老师1号到了山楂林平台乔木处，并继续向东北方向移动，即使没有找到小路，沿着山脊行走也没有多少危险，出意外的可能性很小。
推测：任老师没有带定向设备，而且10月1日山上能见度一定很差，很可能有大雾弥漫（关于天气的佐证材料见文后附录），铁坨山顶的铁架、乔木、平台、山楂树这些本来站到稍高一点的山坡上就可以一目了然的地标都不可见了。因此，任老师不能够通过地标选择经过山楂平台的最佳路线。也难以确定一个准确的方向进行探路。这也解释了为什么会耽搁到第二天中午才离开营地：任老师希望借助太阳确定方向，耽搁到中午，说明雾很大。中午离开营地时候，太阳的位置很可能仍然不清楚，但是考虑到已经过了阳光最强有力的时段而且六个半小时后天就黑了（考虑大雾，可能只剩五个半小时左右），因此任老师不得不在方向不是很确定的情况下出发了。他出发时候对方向的判断，可能是依据前一天对营地附近一些标志物的方位感，也可能是依据天空中依稀的光亮对比。总之很可能是不很可靠的。而且，即使对营地附近一些标志物的方位感判断正确，一旦离开营地，在灌木中迂回也会很快失去正确的方向。
3． 任老师1号离开营地后去了哪里？
任老师的主观意图已经写明白了，“顺山梁向东北方向 向十字道村移动”。那么，他这句话如何理解呢？
A．沿着营地－山楂向东北移动。
如果任老师1号离开营地时候能够比较准确地判断方向和自己相对于铁坨山主峰地位置，应该会由宿营地向东北方向移动（这其实也是最好的选择），很快就会到达山楂林平台乔木处，即使第一天没有走过此地，也应该很容易在这附近发现返回十字道的小路。因此，从山楂林平台向东北方向直到十字道是任老师最有可能选择的方向。即使发现不了小路，从平台处沿着山脊行进道路情况也比较简单，一直到任老师第一个路标处都没有大的分支山脊，而且山脊一直可以通行，没有断崖。到了第一个路标处，各个方向的路迹就更加明显，没有迷路的可能性。但是，从十字道到山楂平台这一段，已经过多次搜索，存在死角的可能性不大。唯一可能的死角是铁坨山正东、距离铁坨山大约是铁坨山与十字道距离一半的那个山头（下文中称之为“铁坨山东高地”）。这个高地已经过多次搜索，不过，不知道高地向北的山脊是否经过搜索？如果向北的山脊遇到断崖，那么这个山脊两侧的沟也应该重点搜索。西侧的沟，11号6组、18组（15组？）已经仔细搜索。东侧的沟不知道是否搜索过？
B．沿着主峰向东北延伸的山脊移动。
如前文所述，任老师很可能对方向很没有把握，而且他应该很清楚在大雾中很容易失去既有的方向。所以，他有可能会选择从铁坨山沿着东北山脊返回十字道，理由如下。
第一， 在大雾不能定向的情况下，沿着一条有明确走向的山脊行进，不容易迷失方向。
第二， 任很清楚十字道在铁坨山东北方向，直线距离不到3km；
第三， 30号任从铁坨山顶上很可能看到了向东北延伸的山脊；
第四， 任并没有详细等高线地图，不能预见到那条山脊会被断崖和大沟割断；
第五， 任上山时候，很可能注意到小路北面的山脊，铁坨山东北的山脊可能会让任猜测二者会在某处向交。
这也解释了任为什么会用“山脊”二字。毕竟，从营地竟直接向山楂平台的A路线更接近横切，而不是山脊。
若果如此，任老师很可能会碰到断崖。而且从铁坨山主峰向东、向北发散的多条山脊都是断崖结构，任老师很可能在不断尝试这些山脊过程中消耗严重。在多次碰壁之后，天色将晚之时，任老师很可能会冒险下断崖，或者从相对缓和一点的山坡下沟。因为，任老师可能会感觉自己的水、食物和体力都不允许他再在山上熬一夜了。如果是这样，任老师被困于两级断崖之间，或者在某处断崖受伤的可能性就很大了。
C．由于完全搞错了方向，任选择向东南方向山脊移动。这条山脊很短，如果任不改变方向，很快就会下沟，下午四点禅房不大可能收到其关机信号。因此，可能性不大。
D．由于完全搞错了方向，任选择沿着向南方（酒漏子尖沟方向）山脊移动。在到达酒漏子高点之前，应该都有希望和禅房通联。不过，从图上看，从营地到酒漏子应该不会超过一小时路程。出发四个小时后，任还在酒漏子北坡转悠的可能性不是很大。
三． 推论
综上所述，我个人认为任老师被困的地域最有可能集中于（可能性递减）
1． 铁坨山东面、北面的山脊区域及其间的山谷、断崖；
2． 铁坨山东高地以北的山脊及其东侧山沟；
3． 酒漏子沟主峰附近。
建议考虑再次重点搜索上述区域。我认为任老师仍然位于铁坨山周边的可能性仍然很大，想想娘娘府搜救就知道，我们的搜索往往留下来许多的死角。而且，搜索上述地形，人多没用，建议指挥选择自己了解信任的山友组成3人分队按照详细指定的范围搜索。
附录1 事发时铁坨山附近天气的资料
交流的山友大多对9.30~10.1天气晴好坚信不疑。我也相信30号天气不错。不过，从逻辑上判断，在1号任老师很可能是遇到了大雾。查阅门头沟的天气记录是一个办法，不过，门头沟距离铁坨山较远，而且，可能与山区气候差异较大。为此，我想到参考东南方向的潭柘寺。因为潭柘寺是距离此地最近的重要地标（约8km），而且两地处于同一片山区。十一期间游人如织，这些游客在网络上留下来大量的游记和照片，可以较为准确地反映那几天潭柘寺的天气状况。
好像还没找到吧
2. 在北京想去补高中地理课推荐推荐一家机构
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3. 北京（高中）特级教师都有谁，越详细越好，最好有所在学校
市著名特级教师名单（筛选）
龚正行（生物特级教师）
几十年来他一直在工作中坚持学习不断研究。在生物学、学习科学，中学超常教育以及学校的管理等方面都取得了一定的成绩。
《高中生的学习方法与能力培养》课题曾获北京市教育科研成果二等奖；他所负责的《超产儿童的鉴别和教育》集体课题，三次获省部级奖，并为国家培养了200余名少年大学生。
在人民教育杂志上发表了“运用数理化知识教好高中生物学”等多篇文章，他的专著《中学生学习方法指导》被定为北京市高中选修课教材，而《求真务实录》一书真实地总结了他的办学思想。
担任全国超常人才专业委员会副理事长、全国青年心理卫生专业委员会副主任、北京市教育学会常务理事、北京市生物教学研究会副理事长、北京教育学院兼职教授、首都师大兼职硕士生指导教师等职。
郑忠斌（化学特级教师）
毕业于中国科学技术大学，三十多年来一直在教学第一线工作，在长期的教学实践中形成了自己的教学思想和方法。努力作到“少而精”和高效率，减轻了学生的学习负担，取得了很好的教学效果，深受学生和家长欢迎。
担任北京市化学奥校兼职教练员，所辅导的学生，在北京市、全国和国际竞赛中多次获奖。 被国家教委聘为“高中化学新大纲”编写组成员，还参与了高中教科书同步辅导的编写工作。是北京市高级专业技术职务评审委员会委员，西城区中级专业技术职务评审委员会主任，兼任中国教育学会化学专业委员会副理事长、首师大兼职硕士生指导教师。
王永惠（生物特级教师）
王永惠老师是市、区两级生物学科兼职教研员，西城区生物学科带头人。参加过全国统编高中生物教材、较惨的编写、修改、审定工作。北京市初中生物教材、较惨的编写、修改、审定工作。先后在《生物学通报》《学科教育》等报刊杂志上发表论文和专业文章；出版科普读物、教学参考书等；在中国教育电视台、市区电教馆拍摄教学录像4部（主讲），做出了贡献。兼任首饰大硕士生指导教师。
1994年获“北京市科技园丁奖”，“西城区科技园丁奖”。1996年获“西城区优秀科技辅导员”称号。1991年获“北京市生物教学研究会教研活动先进个人”称号。1994年获第三届“全国中学生生物奥林匹克竞赛优秀教练”称号。五次获“西城区生物澳校优秀教练员”称号。1987年被评为“西城区科协积极分子”。撰写的论文分别获北京市一等奖、三等奖。
刘运秀（语文特级教师）
刘云秀，毕业于首都师范大学中文系，现任北京八中语文教研组长、全国中学语文教学研究会理事。从教于超常教育实验班的十年中，追求短时高效，并积极运用现代化教学手段，努力提高语文教学效率，用四年时间成功的完成了八年的教学任务，所教班级在历届高考中名列北京市前茅。多次在中国教育电视台、北京电视台授课或举办作文系列讲座，有六张教学光盘在全国发行；教学论文曾获全国二等奖、北京市特等奖。主编了《超常少年成长的摇篮》一书，参与了《中学学科教学教法精粹》等三本论著的编写，在《中学语文教学》、《现代特殊教育》等报刊发表过多篇论文；曾参加过香港、美国、西班牙的国际教育会议并宣讲论文。参加过人民教育出版社初中语文教材及北京市21世纪基础教育新教材的编写；独立编写了《中学超常教育语文教学大纲》。曾被全国中语会教学艺术研究中心评为“全国优秀语文教师”，曾被评为西城区首批学科带头人、北京市首批中青年骨干教师，参加首批国家级中青年骨干教师培训。
李存（音乐特级教师）
李存同志在教学一线工作四十年，忠诚于党的教育事业，师德高尚，极为敬业。工作努力、热爱学生、教书育人。用音乐特有的魅力感染学生，使学生在美中陶冶情操。多年来，潜心进行教育教学研究，不断更新观念，意识超前。1980年他就为高中开设音乐课，这在当时是全国首例。为了提高学生的全面素质，在音乐教学中，他要求学生逐渐做到会欣赏、会唱歌、会演奏、会创新、会评论。为此，他利用现代化教学手段编写了大量相应教材，开展了大量课内外活动。他辅导的合唱团多次在全国、全市获奖。他坚持让所用学生参与活动，发展他们的潜质，获得艺术上的成就感。形成了较完整的、特有的教学艺术思想。他参与编写多本教材，参加了全国音乐教学大纲的修改工作。2000年参加了教育部《国家音乐教育课程标准》的起草工作，为音乐教育事业做出突出贡献。被聘为全国音乐教师培训专家，赴全国各地讲学。
北京市特级教师名单
姓名 性别 工作单位 任教学科
白 洁 女 海淀区教师进修学校 地理
唐桂春 女 通州区教师进修学校 地理
丁博敏 女 西城区教育科学研究中心 地理
韩 磊 女 朝阳区教育研究中心 地理
石桂梅 女 房山区教师进修学校 地理
李俊和 男 北京市第四中学 英语
王淑香 女 北京大学附属中学 英语
赵书梅 女 东城区教师研修中心 英语
申小瑾 女 北京市第十二中学 英语
郑宁华 女 北京师范大学第二附属中学 英语
赵 科 男 顺义区教育研究考试中心 英语
马志雄 男 北京教育学院石景山分院 英语
季 燕 女 北京教育学院朝阳分院 英语
苏明义 男 海淀区教师进修学校 物理
刘 敏 女 北京市第九十四中学 物理
许铁成 男 延庆县第一中学 物理
王 琦 女 中国人民大学附属中学 物理
王 钢 男 东城区教师研修中心 物理
周 岗 男 朝阳区教育研究中心 物理
张 国 男 北京汇文中学 物理
梁学军 男 顺义区第八中学 物理
段宝明 男 平谷区教育科研中心 物理
张世义 男 通州区潞河中学 物理
徐伟念 男 北京景山学校 化学
白无暇 女 北京师范大学第二附属中学 化学
吴 琼 女 海淀区教师进修学校 化学
赵向军 男 顺义区第一中学 化学
商晓芹 女 怀柔区第一中学 化学
王淑香 女 大兴区兴华中学 化学
田玉凤 女 北京市第十二中学 化学
陈 红 女 清华大学附属中学 历史
成学江 男 北京教育学院石景山分院 历史
范桂英 女 北京市第十五中学 历史
姜淑琴 女 怀柔区第三中学 历史
苏万青 女 北京师范大学良乡附中 历史
王树清 女 顺义区第一中学 历史
邢 军 男 北京市第九中学 历史
江建敏 女 北京市第八十中学 生物
荆林海 男 北京市第一○一 中学 生物
刘启宪 男 北京师范大学第二附属中学 生物
马延年 男 北京教育学院丰台分院 生物
宋 立 女 崇文区教育研究中心 生物
田树林 女 北京市第八十中学 生物
王伟光 男 北京市第十四中学 生物
谷 丹 女 北京市第四中学 数学
何乃忠 男 昌平区第一中学 数学
蒋金生 男 北京汇文中学 数学
金宝铮 男 北京师范大学第二附属中学 数学
李有毅 女 北京市第十二中学 数学
连春兴 男 北京教育学院丰台分院 数学
梁丽平 女 中国人民大学附属中学 数学
刘美伦 男 北京教育科学研究院 数学
陆剑鸣 女 中国人民大学附属中学 数学
孟宜安 男 延庆县第一中学 数学
邱继勇 男 北京市日坛中学 数学
隋丽丽 女 北京市第十五中学 数学
王保东 男 密云县第二中学 数学
王文杰 男 北京市第二中学 数学
王燕春 男 北京教育科学研究院 数学
吴江媛 女 北京教育学院朝阳分院 数学
张 毅 女 北京市第五中学 数学
张 鹤 男 北京市十一学校 数学
高 萍 女 朝阳区教育研究中心 数学
柏继明 女 昌平区城关小学 数学
姜利民 女 大兴区第二小学 数学
李耀民 男 西城区教育科学研究中心 数学
刘可钦 女 海淀区中关村第四小学 数学
赵美荣 女 通州区教师进修学校 数学
周爱东 男 顺义区教育研究考试中心 数学
诸葛梅 女 门头沟区大峪第二小学 数学
田丽利 女 海淀区中关村第一小学 数学
白素云 女 东城区教师研修中心 语文
边 境 女 西城区教育科学研究中心 语文
董华林 男 北京教育学院丰台分院 语文
董晓平 男 海淀区教师进修学校 语文
付 华 女 北京市第十二中学 语文
李玉华 女 首都师范大学附属中学 语文
刘德水 男 顺义区牛栏山第一中学 语文
穆秀颖 男 北京市广渠门中学 语文
王大堃 男 北京市第十三中学 语文
吴继烈 女 北京市第一七一中学 语文
杨建宇 男 清华大学附属中学 语文
张 杰 女 北京教育科学研究院 语文
袁志勇 男 北京教育学院宣武分院 语文
吴伟民 男 大兴区教师进修学校 语文
李树方 男 房山区教师进修学校 语文
李明新 男 北京小学 语文
马丽英 女 北京第二实验小学 语文
乔亚孟 女 北京教育学院宣武分院二部 语文
唐富春 女 东城区教师研修中心 语文
薛晓光 女 北京教育学院朝阳分院 语文
杨德伦 男 密云县教研中心 语文
杨红兵 女 北京教育学院石景山分院 语文
张增甫 男 北京教育学院丰台分院 语文
郑小平 女 密云县第二小学 语文
朱凌霞 女 怀柔区教科研中心 语文
梁志顺 男 北京市平谷中学 综合实践
徐 玮 男 东城区青少年科技馆 校外教育
张 军 男 北京市第八中学 信息技术
张文清 男 丰台区教育科学研究所 教育学
赵子余 男 延庆县第一职业学校 烹饪
周 放 男 朝阳区青少年活动中心 科学
周又红 女 西城区青少年科技馆 科技、环保教育
冯惠燕 女 北京市第一幼儿园 幼教
汪亚勤 女 北京教育学院西城分院 品德与社会
姚春平 女 丰台区第五小学 品德与社会
周德林 男 昌平区教师进修学校 特殊教育
朱小娟 女 北京市第五幼儿园 幼教
杜毓贞 女 清华大学附属中学 政治
高玉丽 女 北京小学 德育
张 泉 男 朝阳区芳草地小学 德育
崔占国 女 北京市平谷中学 政治
梁 侠 女 北京师范大学附属实验中学 政治
刘 进 男 延庆教育科学研究中心 德育
靳忠良 男 中国人民大学附属中学 政治
马丁一 女 东城区西中街小学 思想品德
沙晓燕 女 房山区良乡中心小学 思想品德
王 苹 女 北京市陈经纶中学 政治
蔚国娟 女 北京教育学院宣武分院二部 政治
吴国通 男 北京小学 德育
闫长珍 女 北京市第五中学 政治
于荣学 男 怀柔区红螺寺中学 德育
赵 铮 男 北京市第三中学 德育
张民兰 女 通州区潞河中学 政治
韩 玲 女 北京师范大学附属实验中学 体育
胡凌燕 女 北京教育学院朝阳分院 体育
林德森 男 北京汇文中学 体育
索玉华 女 北京石油学院附属中学 体育
文 岩 女 北京市幼儿师范学校 体育
薛 贵 男 通州区潞河中学 体育
张建中 男 东城区教师研修中心 体育
高 华 女 北京第二实验小学 音乐
任 弘 女 北京市育英学校 音乐
谭天静 女 北京市中关村中学 音乐
张亚红 女 北京市第八一中学 音乐
李桂英 女 朝阳区教育研究中心 音乐
何墨荣 女 东城区教师研修中心 美术
胡明亮 男 东城区和平里第四小学 美术
刘存惠 男 北京教育学院朝阳分院 美术
刘月娥 女 西城区展览路第一小学 美术
杨广馨 男 北京教育科学研究院 美术
杨瑞珵 男 北京教育学院丰台分院 美术
王 平 女 宣武区少年宫 美术
张文琦 女 北京市第八中学 美术
4. 跪求北京四中安迎地理老师的所有讲课录像，越全越好！！！！
你在土豆网上搜索上边有的。可以下载的，你先下载个播放器就可以了。我同事就是在上边下载的。
5. 北京高中地理教师月收入大概多少
三千多吧，刚开始，不会很多的
6. 北京高中地理教师待遇如何
现在不仅是学历的问题，如果你讲课也特别好，有一定的教龄，也许学校会给你考虑办户口等问题。可能没关系还够呛
7. 我想做高中地理老师，该怎么办
首先抄，考取高中地理教师资格证，一袭般是本科以上学历，普通话二级乙等以上，笔试面试通过即可。笔试就是教育学。心理学等教育教学知识，面试就是高中地理说课。
其次，就是选择学校，应聘地理教师。可以考取公立学校，也就是在编老师，也可以自己应聘，合同制教师。
(7)高中地理老师北京扩展阅读：
注意事项：
1、教育的需求。取得高级中学教师资格和中等职业学校、技术学校、职业高级中学文化与专业课程教师资格，应当具有高等师范大学或者其他大学本科以上学历。
2、普通话水平达到国家语言文字委员会颁发的《普通话水平测试标准》二级乙等以上水平。
3、按照《教师资格认定机构县级以上定点医院教师资格认定人员体格检查标准和办法》的规定，身心素质良好，无传染病，无精神病史。
4、报名须有学历证明、身份证及照片。
8. 北京哪里有补课的。高中地理
家教公司都开设有各科文化课的课程补习，地理课大都是一对一，补习效果比较明显，内补课价格一般容是高中地理每课时200元左右，初中每课时在120元左右（课时为1小时）。越往市中心越贵，这不是因为城市中心地带教得好，而是高额的房租引起学费的偏高。往往一个地理老师既在城市中心地带上课又在偏僻的地方上课。高中地理课程，以男性老师知识面探得广一些。
9. 中国出名的地理老师
王树声 （北京市地理特级教师）
北京市地理特级教师。《提分宝典》名师、[1] 北京内师大、首都容师大及北京教育学院兼职教授。1949年毕业于北京师大地理系，长期在北京师大附中任教，致力于地理教学研究与教师培训工作。并参加教育部新高中地理教学大纲的制定、修订与新教材的编写工作。著有：《中学地理教材教法》、《特级教师导学丛书》、《特级教师谈学习策略》、《地理教学理论与实践研究》、《讲台三尺写春秋——全国著名特级教师教学思想录》、《教海求索五十年——我的地理教学实践与思考》等十余部著作，北清之慧教育大讲堂专家之一。