初中地理大洲大洋课件

⑴ 刚升初中，地理中的天气与气候，大洲与大洋 弄的一塌糊涂 指导一下吧 这部分重点考点什么的，考试只得79分

基础知识来：七大洲的位置自、大洲界线的名称及分布、四大洋的大小和分布、火山地震带的分布；世界气温的分布规律、分析气温曲线图
能力考查（重中之重）：东西半球图上考查海陆和周界分布（命题多以选择题、填空题及综合能力题考查，近几年中考中重现率100%）上面是从教辅抄的，其实这些很简单，只要你认真记图。之前我被地理的我国铁路分布图拖了分数，教你一招吧，有不同颜色的彩色笔在地图上的细小的线上涂出来，用笔把起点和终点圈起来，一下子就背得住了。不知道你们那里买得到一本叫三基知识手册的不？买不到就上当当网或卓越买，实在很好，初一初二当教辅书使用，初三当复习书使用（我们市的地理书是所谓的粤人版，很烂，许多人教版的内容里面都没有，但考试时人教版的知识点都有了，题目大大超纲，当时才60分多，之后马上买了本这个，都是90多，看你不是我同学才透露给你听的，我都没跟我同学说过）

⑵ 《大洲大洋地理概况》最新txt全集下载

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内容预览：
南美洲位于西半权球的南部，东西分别濒大西洋、太平洋，北濒加勒比海，南部与南极洲隔德雷克海峡相望。全洲以平原、高原、山地为主，山地地区多火山、地震。面积约1797万平方千米（包括附近岛屿），约占世界陆地总面积的12%。该洲人口较少，并且分布不均。资源丰富，但尚未得到很好的勘探。
大洋洲即澳洲，狭义上其范围仅指太平洋的波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚这三大岛群。广义上，除这三大岛群外，还包括澳大利亚、新西兰和新几内亚岛等在内的共约１万多个岛屿。陆地总面积约897万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是七大洲中最小的一个洲。全洲以岛屿居多，人口较少，除南极洲外，是人口最少的一个洲，但海洋交通便利，经济较为发达。
等等这些世界地理，你了解多少？人类生活在多姿多彩的地球上，可是你了解我们生活的地球吗？我们的地球有七大洲四大洋，七大洲有高原、荒漠、海洋，还有很多奇峻的高山、有辽阔的草原。我们生存的地球到处充满了精彩……

⑶ 七大洲四大洋地图

一、七大洲四大洋地图：

二、、七大洲介绍：

1、亚洲：面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的29.4%，是世界第一大洲。共有40个国家和地区。

2、非洲：面积约3000万平方千米，约占世界陆地总面积的20.2%，是世界第二大洲。共有56个国家和地区。

3、北美洲：面积约2400万平方千米，约占世界陆地总面积的16.2%，是世界第三大洲。共有37个国家和地区。

4、南美洲：面积约1800万平方千米，约占世界陆地总面积的12%，是世界第四大洲。共有13个国家和地区。

5、南极洲：面积1400万平方千米，约占世界陆总面积的9.4%，是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队，无定居居民。

6、欧洲：面积约1000万平方千米，约占世界陆地总面积的6.8%，仅大于大洋洲，是世界第六大洲。共有37个国家和地区。

7、大洋州：面积约900万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。

三、四大洋

1、太平洋：世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。太平洋南北的最大长度约15900千米，东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米，占地球表面积的三分之一，是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。

全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米，均居世界大洋之首。

2、大西洋：世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间，呈南北走向，似“s”形的洋带。南北长大约1.5万千米，东西窄，其最大宽度为 2800千米。总面积约为9166万平方千米，比太平洋面积的一半稍多一点。平均深度3626米，最深处达9219米，位于波多黎各海沟处。

3、印度洋：世界第三大洋。位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。面积约为7617万平方千米，平均深度3397米，最大深度的爪哇海沟达7450米。洋底中部有大致呈南北向的海岭。

4、北冰洋：位于地球的最北面，大致以此北极为中心，介于亚洲、欧洲和北美洲北岸之间，是四大洋中面积和体积最小、深度最浅的大洋。

面积约为1479万平方千米，仅占世界大洋面积3.6％；体积1698万立方千米，仅占世界大洋体积的1.2％；平均深度1300米，仅为世界大洋平均深度的三分之一，最大深度也只有5449米。

(3)初中地理大洲大洋课件扩展阅读：

各洲划分：

1、亚洲与欧洲的分界：乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡

2、亚洲与非洲的分界：苏伊士运河-红海-曼德海峡

3、亚洲与北美洲的分界：白令海峡

4、亚洲与大洋洲的分界：帝汶海-阿拉弗拉海

5、欧洲与非洲的分界：直布罗陀海峡

6、欧洲与北美洲的分界：丹麦海峡

7、北美洲与南美洲的分界:巴拿马运河

8、南美洲与南极洲的分界:德雷克海峡

参考资料来源：

网络--七大洲

网络--四大洋

⑷ 地理（七年级上册） 将“大洲和大洋”这节内容的内在联系呈现出来

我把N年前的地理书翻出来了。。。 知识点啊

地球表面71％是海洋，陆地占29％
陆地主要集中在北半球，但北极周围是海洋 。海洋大部分分布在南半球，但南极周围是陆地（这是相反的）
要明确，无论怎么划分两个大小相等的半球，海洋面积总是大于陆地面积

-七大洲和四大洋
几个概念。。
半岛是陆地伸进海洋的凸出部分
海峡是沟通两个海洋的狭窄水道
岛屿是面积较小的陆地
大陆是面积较大的陆地
大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲

七大洲：亚洲，欧洲，非洲，北美洲，南美洲，大洋洲和南极洲
四大洋：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋 （面积由大到小的顺序）
其中 亚洲面积最大 大洋洲面积最小
南极洲是跨经度最广，纬度最高的大洲

-各洲分界线 （这个很重要）
亚 欧 -乌拉尔山脉，乌拉尔河，里海，大高加索山脉，黑海，土耳其海峡
亚 非 -苏伊士运河
亚 洋 -马来群岛
亚 北美 -白令海峡
北美 南美 -巴拿马运河
南美 南极 -德雷克海峡
欧 非 -直布罗陀海峡
欧 北美 -格陵兰海

学习这一节，一定要把七大洲和四大洋在地图中所对应的位置记熟
还有各大洲的形状是什么样子的 有时会考以南极或北极为中心，让你填图，而不是以我们熟悉的亚洲为中心
其实挺简单的，把图记好就差不多了 联系就是大陆漂移说

第二节有讲，看书就知道了

⑸ 地理高考中大洲大洋基本知识您了解了吗

一、地球上的陆地和海洋，如海陆分布，七大洲四大洋。板块学说版等。二、七大洲又根据不权同的地理因素分为不同的地理区域，如东亚、北美、北非等。学习其中典型例子。三、各个国家的自然、人文情况，如美国、日本等。学习其中典型例子。

⑹ 地理：七大洲四大洋

好了

⑺ 初中地理教案湘教版版七年级下册第一节《亚洲于欧洲》教学设计

第一节 亚洲及欧洲教学设计
● 教学设计思路
本节《亚洲及欧洲》是世界区域地理的第一节，也是大洲地理中最重要的一节。学习内容较多。因此，教学中注重教会学生利用地图、数据、图片等资料分析问题，并掌握分析大洲自然地理特征方法。培养学生综合分析问题的能力，充分调动学生的主动参与意思。本节教材安排的特点是“学习亚洲，练习欧洲”，关于欧洲的地形特征和气候特征，作为练习题，本节只要求了解，不要求掌握。关于“西欧气候的成因”，作为练习题，本节只要求了解，不要求掌握。
● 教学目标
（一）知识与能力
1．初步认识亚洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。
2．通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和日期换算能力。
3．通过分析亚洲气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。
4．通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。
5．读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学会阅读亚欧政区图。
（二）过程与方法
1．通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。
2．指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，从而培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。
（三）情感态度与价值观
1．培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。
2．通过对国家和人口的学习，可以培养学生的主体参与意识。
● 教学重难点
（一）教学重点
1．学会运用地图说出某地区的地理位置。
2．亚洲和欧洲的地理位置特点。
3．亚洲的地形特征和气候特征。
（二）教学难点
1．学会简单的时区和日期换算。
2．亚洲和欧洲的气候及成因。
3．亚洲及欧洲河流特点的成因。
● 教学方法
复习引导法、读图分析法、对比分析法。
● 教学媒体
地图册、多媒体课件。
● 课时安排
4课时。