高中地理题选择
1. 高中地理俩选择题
这是2010年高考全国新课标卷的一道选择题，可以说这一题有点超出地理的范版围，应该说这一题大部分人权都做错了，得分率很低。
这一题要特别看清“
最先
”两个字。
1.出生人口的减少并不会使得劳动力的数量迅速减少，劳动力人口的总数还是处于上升的，故a排除。
2.性别构成与出生率的高低没有关系，故c排除。
3.劳动力的年龄构成是固定的，18到65岁，故d排除。
所以只能选b。
网上有关该选项的解释大概是这个意思，出生人口减少，也就是新出生的婴儿数量减少，婴儿数量减少，就会直接影响与婴儿有关的行业，比幼教，婴幼儿用品等等
2. 高中地理，第二题选什么
选C
属于灌溉农业区，大水漫灌产生次生盐渍化。这里属于内蒙古高原，水土流失不是主要问题。
3. 高中地理选择题。
1.此时来日期为7月1号，太阳直射北半球源。故，太阳从东北升起，西北落下。又因为，此地为南纬17°，故正午太阳在正北。即这一天此地的太阳运动轨迹为“东北-北-西北”
2.此时时间为当地9时，汽车行驶三小时（正午），即地方时为9点至12点，该阶段太阳运动轨迹为“东北-北”，
3.分析①-②的路线是：西南-西北（①到X点），南到北（X到②）。正好符合上述论点2中太阳运动的轨迹。
4. 高中地理题目. 请选择并回答为什么．
1,本题选择:B . 三江平原为黑土 松嫩平原才是黑钙土 辽河平原是褐色土
2,选择回: D . 小学就学过
3,题我觉答得应该选:A 我国水资源储量基本是世界首位的,但只开发了20%左右 , 而美国的开发率是82%左右. 所以应该选则A
4,新疆水汽有部分来自北冰洋,另部分应该是印度洋吧
5就不知道了
5,
5. 怎么学好高中地理选择题
（一）、选择题的命题规律
选择题的命题具有较强的综合性
2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）
3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）
4、选择题内容更加关注社会热点
（二）应试策略
1、沉着冷静，相信自己判断
2、认真审题
3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做
4、认真检查，但不要轻易改动答案
（三）应试技巧
1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
3、仔细分析题干，明确解题条件
例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是： A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向
答案：D 点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况： （1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关
（四）解题方法介绍
1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。
2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。
例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是（ ） A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给 C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水
答案：D 点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。
3、优选法：如果选项中有多项合理，但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时，要选择最合理选项。
例如：美国“硅谷”形成的主导因素是： A、环境优美B、交通便利C、知识技术D、市场广阔
答案：C 点拨：形成高技术工业区的区位因素包括知识技术、快捷交通、优美的环境，但主导因素是科技发达。
4、转换法：即将条件换成另外一种相同的说法，该说法与选项更直接，利于选择。 例如：一年中太阳直射两次的地区，不会有： A、热带沙漠气候B、寒流C、冷锋活动D、从极地漂来的浮冰
答案：D 点拨：将条件转化为“一年中有两次直射的地区”属于热带地区，不会存在从极地漂来的浮冰。
5、图示法：将比较抽象的内容用直观示意图表示出来，利于选择，如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。
例如：10月1日，太阳直射点位置和移动方向是： A、北半球，向北移动B、南半球，向南移动C、北半球，向南移动D、南半球，向北移动
答案：B 点拨：可以用下图帮助理解选择。
6、逻辑推理法：根据题干提供的条件，判断某种事物是否具有某种性质或结果，需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论，即为逻辑推理法。
例如：（2005年江苏卷）在一年中，塔里木河最大径流量一般出现在（ ） A．6月 B．7月 C．8月 D．9月
答案：C 点拨：首先明确塔里木河为内流河，河水主要来自天山、昆仑山等高山的冰雪融水，河流流量变化与气温变化有密切的关系；其次虽然7月气温最高，但冰雪融水补给河流还需一段过程，最大径流量一般出现在8月。
（五）选择题类型：
1、正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。
2、最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。
3、因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、逆向思维法。
4、组合型选择题：由多项选择转化为单项选择题，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。
5、时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个即可选择正确顺序。
6、选择题组：先给定材料，图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。
做题时注意以下方面：（1）分析材料，画出文字中的关键词，图表反映出的信息，如概念规律、变化趋势、分布等，并将各个信息进行联系或汇总。（2）统览给出的几道选择题，看一下它们之间是否具有条件继承关系、后面题目对前面题目有无启示、每道题用哪个条件，所有条件是否都用到了。
6. 高中地理题该怎么选呢难道就只能蒙吗
一 我认为蒙题不是一种很好的选择，如果你蒙对了那么恭喜你运气好，但是我们并不是每个人都有很好的运气，所以蒙题是一个很大的冒险，我们总是会说地理学科是一门较难的科目，这是因为我们并没有把地理知识学进心里，所以我们要改变蒙题的最好方式就是认认真真地学懂地理，但是学地理并不是死学，我们要灵活运用，我们要多去了解一下身边的地理知识与原理，并且我们也要去进行实践活动，去实践中了解地理，去实践中学习地理。这样才有利于我们地理成绩的提高。
四 提高地理成绩的话我们也可以通过多去刷题，刷题是必要的，因为你在刷题的过程中可以掌握许多的技巧，同时也可以学到许多的专业知识，这些都将有利于你在做题过程中的帮助，因此我们要多去进行刷题，去通过刷题来熟知答题的技巧，同时也利于你的蒙题。所以学地理并不是一个轻松活，我们要多去了解到不同的地理文化与资料。
7. 高中地理选择题
答案：BCCA
第一题：正午太阳高度角=90°-纬度差（所在地的地理纬度玉直射点纬度的差值）
所以纬度差=90°-太阳高度角
首先观察表，先看甲地和乙地的夏至日的正午太阳高度角
甲地在夏至日的纬度差=90°-80°（甲地夏至日的正午太阳高度角）=10°，所以甲地和夏至日的太阳直射点（北回归线）的纬度差为10°，也就是甲地的纬度为23°26′±10°，即13°26′N或者33°26′N。
PS：如果算出来负数，要么算错了，要么可能在南半球。
再来看，甲地从5月21日到6月22日，正午太阳高度角的变化情况：增大到夏至日最大。这说明甲地在北回归线的北方。因为离直射点越近，正午太阳高度角越大，从5月21日到6月22日太阳直射点向北移动，慢慢靠近北回归线，甲地的正午太阳高度角也在增大，所以甲地应该在北回归线的北方。如果甲地在直射点南部，正午太阳高度角应该逐渐变小。
所以甲地的纬度应该是33°26′N。
同理可得乙地的纬度是2°N
与甲乙两地不同的是，丙丁两地给出的是冬至日前后，冬至日太阳直射南回归线，那么就应该站在南半球考虑。
丙的纬度很简单，冬至日的太阳高度角是90°的就是南回归线，所以丙地的纬度是23°26′S。
同理可得丁地的纬度为16°S。
自转线速度与纬度有关，赤道的自转线速度最大，所以乙地的自转线速度最大，选B。
（这是最一般的解法，耗时比较久。如果比较熟练的话，可以不用算出来。甲地的正午太阳高度角在5月21日到7月23日先增后减，所以甲地一定在北回归线以北，丙地一看就知道在南回归线，乙地和丁地的太阳高度角都是先减后增，所以乙地丁地都在热带地区，乙地的夏至日的正午太阳高度角比丁地的冬至日的正午太阳高度角离赤道的双至日的正午太阳高度角66°34′近，所以乙地离赤道近，所以乙地的自转线速度大）
第二题：甲地太阳高度达一年中最小值=太阳直射南回归线
A：埃及阿斯旺水电站为热带沙漠气候，太阳直射北回归线时为发电高峰期
B：太阳直射南回归线时南半球为夏季，巴西草原草木茂盛
C：对的
D：开普敦为地中海气候，太阳直射南回归线时当地是夏季，炎热干燥
第三题：江苏省位于北回归线以北的中低纬地区，楼的南侧为向阳侧，光热充足，东西向光热差异小，所以开花日期总体早于北侧，且南侧各棵树之间开花时间差距小；楼的北侧为背阳侧，光热不足，东西向光热差异大，所以开花时间东方早于西方。
第四题：依据图中太阳视运动轨迹的方位和长短，可确定其为夏半年，即可推知时间为春分日至秋分日。
望采纳，么么哒
8. 高中地理请问下题选择题怎么理解
（一）、选择题的命题规律
选择题的命题具有较强的综合性
2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）
3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）
4、选择题内容更加关注社会热点
（二）应试策略
1、沉着冷静，相信自己判断
2、认真审题
3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做
4、认真检查，但不要轻易改动答案
（三）应试技巧
1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
3、仔细分析题干，明确解题条件
例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是： A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向
答案：D 点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况： （1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关
（四）解题方法介绍
1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。
2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。
例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是（ ） A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给 C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水
答案：D 点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。
3、优选法：如果选项中有多项合理，但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时，要选择最合理选项。
例如：美国“硅谷”形成的主导因素是： A、环境优美B、交通便利C、知识技术D、市场广阔
答案：C 点拨：形成高技术工业区的区位因素包括知识技术、快捷交通、优美的环境，但主导因素是科技发达。
4、转换法：即将条件换成另外一种相同的说法，该说法与选项更直接，利于选择。 例如：一年中太阳直射两次的地区，不会有： A、热带沙漠气候B、寒流C、冷锋活动D、从极地漂来的浮冰
答案：D 点拨：将条件转化为“一年中有两次直射的地区”属于热带地区，不会存在从极地漂来的浮冰。
5、图示法：将比较抽象的内容用直观示意图表示出来，利于选择，如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。
例如：10月1日，太阳直射点位置和移动方向是： A、北半球，向北移动B、南半球，向南移动C、北半球，向南移动D、南半球，向北移动
答案：B 点拨：可以用下图帮助理解选择。
6、逻辑推理法：根据题干提供的条件，判断某种事物是否具有某种性质或结果，需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论，即为逻辑推理法。
例如：（2005年江苏卷）在一年中，塔里木河最大径流量一般出现在（ ） A．6月 B．7月 C．8月 D．9月
答案：C 点拨：首先明确塔里木河为内流河，河水主要来自天山、昆仑山等高山的冰雪融水，河流流量变化与气温变化有密切的关系；其次虽然7月气温最高，但冰雪融水补给河流还需一段过程，最大径流量一般出现在8月。
（五）选择题类型：
1、正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。
2、最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。
3、因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、逆向思维法。
4、组合型选择题：由多项选择转化为单项选择题，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。
5、时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个即可选择正确顺序。
6、选择题组：先给定材料，图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。
做题时注意以下方面：（1）分析材料，画出文字中的关键词，图表反映出的信息，如概念规律、变化趋势、分布等，并将各个信息进行联系或汇总。（2）统览给出的几道选择题，看一下它们之间是否具有条件继承关系、后面题目对前面题目有无启示、每道题用哪个条件，所有条件是否都用到了。
9. 高中地理选择题该如何解析
一、选择题，也就是我们所说的客观题，大部分是考查基础知识的，所以首先要掌回握好基础知识，熟能生巧答；
二、是掌握适当的基本技能，A、其中排除法是很好的方法，B、选项中存在两个可以选择的，说明这两个选项都不能选，即要考虑最佳答案。C、选项中存在“绝对性”语言，可以考虑排除。 如：鼓励家庭小汽车普及。D、注意题干与答案的内在关联，即事物、现象、规律的前因后果，不能脱节，全球变暖---冰川融化---海水上升---低洼地被淹没。等等——