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❶ 高中文科地理气候的知识总结及高考重点

气候专题答题理论要点
1、某区域气候特点
类型多样或单一，哪种类型为主，主要气候类型的特点
如中国：气候复杂多样，大陆性季风气候显著，雨热同期
2、某种气候类型特点
①气温：气温的高低，季节变化，最冷月、最热月气温高低，年温差大小
②降水：年降水总量多少 ，季节变化，年际变化
如热带雨林气候：终年高温，降水丰富，且降水季节分配均匀，年际变化小
3、某天气特点和成因
特点：①天气状况（晴、阴、雨、雪），②气温，③气压，④风（风向、风力，风的性质）
成因：考虑常见的天气系统影响
①气团：冷、暖气团。
②气压：高、低压。
③锋面：冷、暖锋和准静止锋。
④气流：气旋和反气旋。⑤锋面气旋）

冷热不均引起大气运动
技巧1：大气和地面的热量收入和热量支出
大气的热量收入：地面辐射为主，大气的热量支出：大气辐射
地面的热量收入：太阳辐射为主，地面的热量支出：地面辐射
技巧2：气温的日变化规律
没有天气、大气运动等因素影响的情况下，一般日最高气温出现在14点左右，日最低气温出现在日出前后
技巧3：气温日较差的影响因素
（1）纬度：气温日较差随纬度的升高而减小
（2）季节：一般夏季气温日较差大于冬季 ，在中高纬度地区，最大值在春季
（3）地形：低凹地（如盆地、谷地）的气温日较差大于平地，平地大于凸地（如小山丘）的气温日较差
（4）下垫面性质：陆地上气温日较差大于海洋，且距海越远，日较差越大
（5）天气：晴天气温日较差大于阴（雨）天的气温日较差
（6）地势：离地面越近，日较差越大
技巧4：气温年较差的影响因素
（1）纬度：气温年较差随纬度的升高而增大
（2）海陆：距海洋越近，受海洋的影响越大，气温年较差越小
（3）地形：一般情况下高地小于凹地、谷地。海拔愈高年较差越小
（4）天气：云雨多的地区小于云雨少的地区。
（5）植被:有植被的地区小于裸地。
技巧5：温差对农业生产影响
在农业生产上有时需要较大的气温日较差，这样有利于作物获得高产。因为，日较差大就意味着，白天温度较高，而夜间温度较低，这样白天叶片光合作用强，制造碳水化合物较多，而夜间呼吸消耗少，积累较多，作物产量高,品质好。
技巧6：青藏高原比我国同纬平原、盆地温差比较:
①气温年较差小 ，原因：低纬的大高原，夏季因其海拔高较凉；冬季因纬度低，且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到，气温不太低；
②日较差大 ，原因：海拔高，空气稀薄，大气密度小，大气的保温作用及削弱作用低，因此白天升温快，夜晚降温快。
技巧6：气温水平分布规律:陆地北凸，7月；陆地南凸，1月。
（1）等温线与纬线平行，由赤道向南北两侧递减。影响因素：纬度；成因：太阳辐射的纬度差异
（2）等温线与海岸线平行,冬季陆地低于海洋,夏季陆地高于海洋。影响因素：海陆位置；成因：海陆热力性质差异
（3）等温线闭合或向高海拔突出。影响因素：地形（海拔）；成因：海拔高气温低。
（4）等温线向低纬或高纬突出。影响因素：洋流；成因：暖流增温增湿，寒流减温减湿。
技巧7：热力环流形成过程
近地面空气的受热或冷却，引起气流上升或下沉运动。空气上升或下沉，导致同一水平面上的气压的差异。气压的差异又形成大气的水平运动。
技巧8：风形成的直接原因：水平气压梯度力是大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因。
技巧9：水平气压梯度力：（1）垂直于等压线，并由高压指向低压（2）气压梯度越大，水平气压梯度力越大
技巧10：风的受力和方向：
（1）近地面：受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力三个力作用，风向与等压线斜交，北半球右偏，南半球左偏
（2）高空（1500米以上）：受水平气压梯度力、地转偏向力两个力的作用，风向与等压线平行，北半球右偏，南半球左偏
技巧11：常见的热力环流：海陆风、山谷风、城市风

影响太阳辐射强度的因素
1、太阳高度角或纬度：
太阳高度角越大，穿越大气的路径就越短，大气对太阳辐射的削弱作用越小，则到达地面的太阳辐射越强；太阳高度角越大，等量太阳辐射散布的面积越小，太阳辐射越强。例如，中午的太阳辐射强度比早晚的强。
2、海拔高度：
海拔越高空气越稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用越小，则到达地面的太阳辐射越强。例如，青藏高原是我国太阳辐射最强的地区。
3、天气状况;大气污染的程度;大气透明度：
晴天云少，对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射强。例如四川盆地多云雾阴雨天气，太阳辐射消弱强，太阳辐射成为我国最低值区。
4、白昼时间的长短：白昼长则太阳照射时间长。
注：日照时间主要与白昼时间和天气状况有关

影响气候三大要素的因素
1、影响某地气温高低的因素：
① 纬度对气温的影响：全球气温由低纬向高纬递减。如热、温、寒等五带的划分。
②下垫面
地形：地势越高，气温越低（－0.6℃／100米）。另外，高大地形往往对冷空气起屏障作用，因此山间盆地、河谷气温往往偏高如四川盆地冬季气温比同纬度长江中下游高。山地同一高度，阳坡比阴坡气温略高。
洋流：暖流能增温增湿，寒流降温减湿。亚欧大陆东岸我国亚热带范围25—33度
海陆：由于海陆热力性质差异，受海洋影响大的地区，气温变化缓和；受陆地影响大的地区相反。如温带海洋性气候全年温和，而温带大陆性气候夏季炎热冬季寒冷。日本气候就有海洋性的季风气候，而我国是大陆性季风气候
植被：覆盖率高的地区，因其对太阳辐射的屏蔽作用和对蒸发量的影响，气温变化小于裸地（绿洲与沙漠）。
水文：湖区、库区、沼泽、湿地等由于热容量大，对太阳的反射率低，故温差小（海陆风成因）。
③天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）
④人类活动：城市的热岛效应，大气的温室效应，人类营林与毁林、兴修水库与围湖造田等活动对气温都有很大影响。
2、影响某地降水多少的因素
① 大气环流包括三圈环流和季风环流。三圈环流中形成了七个气压带和六个风带，其中低压带降水较多，高压较少；西风带内西岸降水多于东岸，信风带内东岸降水多于西岸。季风环流中，夏季风降水多于冬季风。
A:单一气压带、风带、气团影响下形成的气候：
热带雨林气候——赤道低气压带 热带沙漠气候——副热带高气压带
冰原气候——极地高气压带 温带海洋性气候——西风带
B:不同气压带、风带、气团交替控制下形成的气候：
热带草原气候——湿季受赤道低气压带控制，干季受信风带控制
热带季风气候——雨季受赤道气团（西南季风）控制，旱季受东北季风控制
地中海气候——夏季受副热带高气压控制，冬季受西风带控制
亚热带季风气候——夏季受夏季风（东南季风和西南季风）控制，冬季受冬季风（西北季风或东北季风）控制
温带季风气候——夏季受东南季风控制，冬季受西北季风控制
②下垫面
地形：越向内降水越少，是内陆盆地。迎风坡降水多，背风坡降水少（天山和阿尔卑山北坡降水多，喜山南坡多）；高大地形也会阻止水汽的进入，如新疆气候干燥的原因除了深居内陆以外，还由于周围高大山脉对水汽的阻挡。
洋流：澳大利亚的荒漠一直延伸到大陆西岸的广大地区，除副高控制外，还受信风和西澳大利亚寒流的影响；再如，英国、挪威俄罗斯的海港终年不冻就得益于北大西洋暖流的作用。海陆位置对降水的影响，通常大陆内部干旱少雨。
植被和水文状况：植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围，空气的湿度较大，相对降水较多。
③人类活动：城市湿岛效应是城市多上升气流易成云致雨；雨岛效应是城市尘埃多，凝结核多，雾和低云比效区多。
3、影响气压高低的因素：
①、海拔高度：气压随高度增加而降低
②、海陆分布：因海陆存在热力性质差异，所以海陆间气温与气压随季节发生变化。北半球夏季，陆地上形成低压，海洋上形成高压；冬季相反。
③、气温：同一水平面上，气温高则气压低，反之气温低则气压高。
④、空气垂直运动：上升气流处往往气压比同一水平面略低；下沉气流处相反。
判断高压脊(线)、低压槽(线)和鞍部：
高压脊(线)：等压线中弯曲最大处，其数值由高指向低处为高压脊(类同于等高线图中的山脊)。
低压槽(线)：等压线中弯曲最大处，其数值由低指向高处为低压槽(类同于等高线图中的山谷)。
鞍部：鞍部国两个高压和两个低压的交汇处，其气压值比高压中心低，比低压中心高。

气候的形成和变化
技巧1：气候的形成因子：
（1）太阳辐射：是造成气候差异最基本的因素。（不同纬度上分布不均匀，随着时间变化）
（2）下垫面：是大气的直接热源和水源。（海陆差异、地形不同、植被覆盖不同）
（3）大气环流：造成气候要素分布的直接原因（调整全球热量和水汽的分布，显著地影响各地气候；本身是气候现象，主要通过大气环流形成的行星风带、大气活动中心，有的常年存在，有的在一定季节出现）
(4)人类活动：在生产和生活过程中有意或无意对气候产生影响（改变大气成分和水汽含量；向大气释放热量改变地表的物理特性和生物学特性）
技巧2：气候类型判断
1.根据气温曲线图判断该地是在南半球还是在北半球。由于南北半球季节相反。因此气温的变化也是相反的。如下表半球名称 气温最高月 气温最低月 气温曲线形状
北半球 7月~8月 1月~2月 峰形(凸形)
南半球 1月~2月 7月~8月 谷形(凹形)
2.根据最冷月或最热月均温值，确定热量带。
(1)最冷月均温>15℃为热带。
(2)最冷月均温在0℃~15℃为亚热带，但有一特例，温带海洋性气候的最冷月均温>0℃。
(3)最冷月均温<0℃为温带。
(4)最热月均温<10℃为亚寒带和寒带。
3.根据降水量柱状图中年降水量(降水量柱状图上各月降水量相加)和降水季节分配(主要雨季)确定降水类型，最后确定气候类型。判断指标如下：
气候

类型 热带 亚热带 温带 亚寒带
寒带
雨林
气候 草原
气候 季风
气候 沙漠
气候 季风
气候 地中海
气候 季风
气候 海洋性
气候 大陆性
气候
降水量(mm) >2000 750~
1000 1500~
2000 <125 >1000
(>800) 300~
1000 500~600
(400-800) 700~1000 <400 <250
季节分配 年雨型 夏雨型 夏雨型 少雨型 夏雨型 冬雨型 夏雨型 年雨型 夏雨型 少雨型
注：少雨型：全年少雨或无雨。
年雨型：全年降水量较多，季节分配均匀，没有明显的雨季和旱季。
夏雨型：夏雨较多，且降水集中于夏季，冬季降水较少。
冬雨型：冬雨较多，且降水集中于冬季，夏季降水较少

技巧3：典型气候分布范围大小分析要点
如欧洲的温带海洋性气候范围最广，最典型原因
（1）、温带海洋性气候分布规律（常规理论）：纬度在40-60度的大陆西岸，而欧洲大部处于该位置。
（2）、下垫面（这是分布范围与其它地区差异主要原因）：北大西洋暖流的增温增湿导致其纬度可达北极圈；欧洲的地形地势（低平原、主要为东西向的山脉）、以及大陆轮廓（海岸线破碎）从而导致其向东延伸范围大

技巧4：区域地理中有关典型气候问题
（1）安第斯山南段东西两侧景观差异原因： 受安第斯山脉阻挡的影响，山地东侧为西风带的背风坡，产生焚风效应和雨影效应形成温带大陆性气候（巴塔哥尼亚荒漠的成因）、西侧为西风带的迎风坡，降水丰沛，形成温带海洋性气候。（非地带性现象）
（2）非洲缺失温带海洋性气候的原因：非洲同纬度是海洋.
（3） 同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥；南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。
归纳：北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：------海陆位置与大气环流形势不同.
（4）印度比同纬度我国气温高的原因是：高山屏障(高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流)。
（5）欧洲海洋性气候比北美洲面积大的原因为：欧洲缺少南北延伸的高大山系，来自海洋的西风能深入大陆内部。受陆地形状及洋流势力的影响欧洲西岸受暖流影响较大。
（6）巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部、中美洲东北部形成热带雨林气候的原因：主要是来自海洋的信风带来暖湿气流，受地形(山地)的影响，在信风的迎风坡，其次沿岸有暖流经过。
（7）赤道穿过东非高原热带草原气候：因地势高，气温低，空气对流不旺盛，降水少
（8）亚马逊平原形成世界最大热带雨林气候区的成因？
亚马孙平原面积广大，地势低平，又位于南美洲北部的赤道附近，常年受赤道低压和信风的控制，空气对流旺盛。它的北、西、南三面为高原、山地，东面向大西洋敞开，沿海又有暖流经过，从东北、东南方向海上来的湿热气流汇集内陆，并受西部山地抬升作用，终年降水丰沛。因此，亚马孙平原成为世界最大的热带雨林气候区。
（9）我国旱涝灾害主要分布于东部季风区，原因是副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大
（10）我国降水南多北少的主要原因是：南方雨季来得早去的晚，雨季时间长;北方雨季较短。
（11）天山北坡、阿尔泰山南坡成半干旱区？
处于开口向西的槽状地形，来自北冰洋和大西洋的水汽到达天山北坡和阿尔泰山南坡后，受地形的抬升作用，多地形雨，故成为半干旱区
（12）为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比，向北推进了5----6个纬度?① 雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向，北有大山阻挡，谷口向南，形成巨大的暖湿气流通道；② 夏半年，强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流，深入大峡谷内部，使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。
（13）我国冬季南北温差大的原因有: 我国纬度跨度大，冬季太阳直射点在南半球，我国越往南正午太阳高度越大、昼越长，因此越往南得到的太阳辐射越多，加之冬季风的频频南下，对我国北方的影响大。
（14）我国夏季普遍高温的原因有:太阳直射点在北半球，北方虽比南方正午太阳高度小一些，但白昼时间却比南方长，得到的太阳光热并不比南方少多少。
（15）我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是：受强大的蒙古—西伯利亚冷高压影响(或受冬季风的影响)。
（16）东部季风区雨带移动的时间和影响的地区？4～5月雨带控制在华南地区；5月下旬～7月上旬雨带控制在长江中下游地区；7～8月雨带控制在华北、东北地区。
（17）长江中下游地区梅雨和伏旱的成因？（江淮准静止锋）
梅雨的成因：6月初至7月初，副热带高压脊第一次北跳，脊线在20~25°N，雨带停留在长江—淮河地区。东南季风和西南季风为该地区提供了丰富的水汽。伏旱的成因：三伏时期，长江中下游地区受副热带高压带的控制，气流下沉，气候炎热干旱。长江中下游地区一般每年都有的天气是：伏旱（最佳答案）

技巧5：副高与我国降水
春末：副高大约在北纬15°－20°，雨带常位于华南。
夏初：副高西伸北进到北纬20°左右，雨带北移到长江中下游地区直至日本南部，形成长达1个月之久的梅雨；
7月上、中旬：副高再次北移，摆动在北纬25°～30°，这时黄河下游地区进入雨季。长江中下游地区的梅雨结束，进入盛夏。由于副高的控制，出现伏旱；
7月末至8月初：副高跨越北纬30°，到达一年中最北位置，雨带随之北移，华北北部、东北地区进入雨季；
8月底或9月初：副高南退，雨带随之南移，北方雨季结束。
10月以后：副高退至北纬20°以南，大部分地区雨季结束。
西太平洋副高的季节性活动特点：夏季北进时，持续时间较长，移动速度较慢，而秋季南退时，却时间短，速度快。西太平洋副高活动的年际变化较大。当其活动出现异常时，常常造成我国较大范围的旱涝灾害。
副高的位置还会影响台风的路径，如果西北太平洋的台风发生在副高南侧，受到副高南侧偏东气流的引导，就会向西偏北方向移动，很可能影响到我国。

影响天气的因素
1、气温和气压
①锋面活动：主要指冷（暖）锋过境前、过境时、过境后对气温和气压的影响。如冷锋过境前，受暖气团控制，气温较高气压低；冷锋过境时大风降温；冷锋过境后，受冷气团控制，气温较低气压高。暖锋相反。
②阴晴状况：白天多云，射削弱作用强，气温往往比晴天低；夜晚多云，由于大气的保温作用好，往往比晴朗的夜晚温暖；多云时，往往昼夜温差小，晴天时相反
2、降水
① 锋面：冷、暖锋、准静止锋（6、7月江淮梅雨、冬季贵阳天无三日晴、春季东南低温）过境时都易产生降水。
② 气流和气压：气旋对应的是低压，气流上升多阴雨；反气旋对应高压，气流下沉多晴天。
3、风
①风向：近地面风向由高压指向低压：北半球向右斜穿等压线；南半球向左斜穿等压线。在高空中，风向与等压线平行。（近地面风受三力。高空受二力。水平气压梯度力为原动力）
②风力（风速）：取决于水平气压梯度力大小。在同一幅图中等压线越密集，风力越大；等压线越稀疏，风力越小。
③风的性质：低纬向高纬暖风，反之冷风。海洋向陆地湿风，反之干风
（注风向成因分析理论：先说高压成因，然后分析目的地在高压相对方向和受的理论风，最后分析实际风成因）

❷ 高中地理环境问题专题复习

看看一下是不是你要找的：
环境与环境问题

首先要从总体上认识人类生存的环境，以及日趋严重并难以摆脱的各种环境问题，并引导学生了解什么是正确的人地观，从而形成正确的环境观和发展观，本章学习的目的在于转变观念。

本章重点与难点分析

·第一节“我们周围的环境”，地理环境的范畴是重点也是难点，对于地理环境的范畴，在不同的书上有不同的定义，本教材选用的是我国环境法中的环境概念，同学们也可参照其他的资料以便对地理环境做深入的理解。

·第二节“当代环境问题的产生及特点”，环境问题产生的原因是本章的重点内容，教材列举了4项基本成因，阐述了四对基本矛盾，其中资源的有限性和人类需求的无限性之间的矛盾是产生环境问题的根本性原因，成因2是直接原因，并与成因1具有关联性，成因3和4是包含社会道德伦理问题，要引导学生明辨是非。环境问题的表现在以后的章节要具体讲述，至于特点则一般是仁者见仁、智者见智，可以自己总结完善。

·第三节“解决环境问题的基本思想”，提出了新的环境观和发展观。新环境观的表述是：人类只有同环境保持协调与平衡，才能实现生存与发展的双赢，并称之为“天人合一”或“人地归一”的环境观。新的发展观即可持续发展观，在高中地理必修课和政治课中均出现，此处就内涵和本质作进一步强调。

第二章 环境污染与防治

本章需要了解各类污染及其对污染的防与治。本章的目的在于学习某几类环境问题发生的机制、危害和人类目前采取的种种措施。
本章重点与难点分析

·第一节“水污染及其成因”，天然水的自净作用是重点也是难点，自净作用是环境遭受污染之后的一种本能反应，人类社会早期没有发生严重的污染危害事件，得益于环境的自净能力，这种能力也是环境容量的一种标志，也是环境污染发生的底线。自然界的净化作用发生的范围很广，但限于篇幅，本单元只侧重于水的自净作用，至于大气、固体废弃物的自净作用教材中没有出现，但并不是不存在。本节的第二个重点是水体污染物，三则案例讲述了三类污染物：重金属、植物营养素、石油。

·第二节“固体废弃物污染及其危害”，其重点在固体废弃物的污染途径及危害，固体废弃物污染途径广，危害具有隐蔽性、长
期性的特点，一经发现，污染早已扩散，治理难度大，尤其要关注有害垃圾的收集与处理引发的社会道德问题。

·第三节“大气污染及其防治”，重点在大气污染防治措施上，尤其要认识能源消费结构对大气污染防治的积极意义。

第三章 自然资源地利用与保护

资源地有限性和人类需求地无限性之间的矛盾，是产生环境问题的根本原因，这个矛盾的突出表现在对资源的不合理利用，它直接造成环境污染和生态破坏加剧，与此同时环境污染和生态破坏又进一步加快了资源的短缺，所以如何合理利用和保护自然资源是改善环境问题的核心。
本章重点与难点分析

·第一节“人类面临的主要资源问题”，重点学习资源枯竭的危害和原因，不同资源侧重点不同。水资源短缺的危害是重点之一，耕地问题重点在中国耕地面临的压力，分析我国人口、土地分布、城市建设、耕地质量与耕地问题之间的关系。矿产资源的枯竭不必面面俱到。

·第二节“非可再生资源合理开发利用对策”，重点内容在化石燃料耗竭对人类活动的影响，以及人类采取的相应措施上。

·第三节“可再生资源的合理利用与保护”，重点依然在人类面对资源问题时所采取的态度与措施。关于水资源的对策，主要从开源、节流两方面人手，并把水资源利用与环境污染、生态破坏结合起来。对土地资源的保护是从两方面展开，一是总体上说明中国保护耕地的具体措施，注意用现实生活中的事例加以理解，或者以本县、本乡的耕地保护措施为案例，进行分析和归纳。二是对土壤侵蚀的具体保护措施，主要侧重水土流失区。荒漠化问题出现在下一章。

第四章 生态环境保护

生态环境与地理环境的概念是有区别的，在地球表层系统中，对生物生命活动起直接影响和作用的要素或因子的总合，称为生态环境。本章重点与难点分析

·第一节“森林及其保护”，森林强大的生态功能是教材的重点之一，只有理解森林的生态功能，才能通过各种案例和数据体会滥伐森林带来的生态灾难。

·第二节“草原退化及其防治”，产生草原退化的原因是重点

·第三节“湿地干涸及其恢复”，要强调对湿地概念的理解，湿地消失的人为原因是本节的重点，湿地的保护措施是另一个重点，有些是具体的工程措施，可以通过讨论来明晰其中的原理。

·第四节“生物多样性保护”。关于生物多样性问题，生物必修教材中已有详细讲解。作为地理学科，此处着重明确前三节的内容与本节内容的因果关系，即生态系统破坏会引发物种的灭绝，并加速其灭绝。

·第五节“中国区域生态环境问题及其防治途径”，重点是在中国生态环境脆弱区图上明确自然环境的差异和人类活动方式的差异，是形成不同生态环境问题的原因，在讲中国生态环境问题防治措施时，主要掌握我国的几个大的举措，例如生态工程、重点保护区、重点防治工程等，并充分联系当地自然环境的特点和防治工程措施。

第五章 环境管理及公众参与

作为结尾，我们最终的目的是要把观念、认识落实在行动上。环境管理的概念是比较陌生的，早在1972年联合国环境计划署就一直坚持这样的观点：解决环境问题首先要研究人类的社会活动(主要是经济活动)与环境相互影响的原理。运用这些原理在发展过程的每一阶段(制定规划、执行规划、评价、调整规划的整个过程中)始终重视经济发展对环境的影响，不仅考虑经济效果，也重视环境效果，通过全面规划使经济与环境协调发展，才能从根本上解决环境问题。

本章重点与难点分析

·第一节“认识环境管理”，其重点是环境管理的基本内容和主要手段，明确环境保护课程本身就是一种宣传教育手段。

·第二节“环境管理的国际合作”，重点是掌握全球对环境问题的管理与国际行动，明确我国的立场、态度与采取的行动。

·第三节“公众参与”，重点在于落实每个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则，即知与行的统一，建议要在“知”的基础上，开展一次关于“行”的活动。

❸ 高中地理气候类型及分布原因

下面是各种气候类型的名称、分布及特征：
热带:
热带雨林气候
形成原因:常年受赤道低气压带控制
气候特点:全年高温多雨
分布规律:南北纬10°之间
热带草原气候
形成原因:受赤道低气压带和信风带交替控制
气候特点:全年高温,分明显的干湿两季
分布规律:南北纬10°到南北回归线之间
热带季风气候
形成原因:气压带风带的季节移动和海陆热力性质差异
气候特点:全年高温,旱雨两季分明
分布规律:北纬10°到北回归线之间的大陆东岸
热带沙漠气候
形成原因:常年受副热带高气压带和信风带控制
气候特点:全年高温少雨
分布规律:南北回归线-南北纬30°之间的大陆内部和西岸
亚热带
亚热带季风气候和季风性湿润气候
形成原因:海陆热力性质差异
气候特点:夏季高温多雨,冬季温和少雨
分布规律:南北纬25°-35°之间的大陆东岸
地中海气候
形成原因:受副热带高气压带和西风带交替控制
气候特点:夏季炎热干燥,冬季温和多雨
分布规律:南北纬30°-40°之间的大陆西岸
温带
温带海洋性气候
形成原因:终年受西风带控制
气候特点:终年温和多雨
分布规律:南北纬40°-60°之间的大陆西岸
温带季风气候
形成原因:海陆热力性质差异
气候特点:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
分布规律:北纬35°-55°之间的大陆东岸
温带大陆性气候
形成原因:深居大陆内部,受大陆气团影响
气候特点:冬季严寒,夏季炎热,全年干旱少雨
分布规律:南北纬30°-60°之间的大陆内部
寒带
副极地大陆性气侯
分布在50°N或55°N到65°N的地区.这里年可能蒸散量在35cm到52.5cm之间.冬季长,一年中至少有9个月为冬季.冬季黑夜时间长,正午太阳高度小,在欧亚大陆中部和偏东地区又为冷高压中心,风小、云少,地面辐射冷却剧烈,大陆性最强,冬温极低.夏季白昼时间长,7月平均气温在15℃以上,气温年较差特大.全年降水量甚少,集中于暖季降落,冬雪较少,但蒸发弱,融化慢,每年有5～

❹ 高考文科地理 气候水文地形特征

水文：通航能力，含沙量大小，有无结冰期，补给类型，有无凌汛，水专 能大小
地形：最好讲属出什么地形区，，起伏大小，地势高低之类 ，等高线，
气候 气温：日变化 年变化，，温度带 ，
降水：年变化，月变化，降水量大小
气候:气候带.热量。光照..降水..
地形:地形区..地势..(平原:平坦开阔,山地:坡陡谷深..)
水文:流量..含沙量..有无结冰期..

祝你好运啊

❺ 高三地理气候专题复习要细到什么程度

高三地理气候专题复习要求：
1、十一种典型的气候名称及其分布、气候特点等；
2、不同形式的气候示意图的识读；
3、不同气候的形成的主要原因；
4、气候与生物带的形成影响；
5、气候对农业生产等经济、社会活动的影响
最后复习到各种气候的分布图要在脑海中很清晰的呈现，能熟练应用各种不同气候示意图的识读方法。达到每说一个地方，就能知道该地的气候类型，形成此种气候的原因，还有对当地经济的影响。
如上，如有问题，可再交流！

❻ 高中地理。。气候~！

海陆受热不均是什么意思？同纬度太阳直射时间太阳高度角相等，辐射热相等，海陆受热一样。
但水的比热容比陆地大，热力性质有差异，热的时候陆地升温快，冷的时候陆地降温快。

❼ 高三地理专题有哪些

大学毕业都很多年，具体记不清了，我中学地理一贯制满分
大体分初中地理、高中版地理两权部分，初中地理地球地理（宇宙中的地球和七大洲四大洋，按照亚非北南美南极欧大洋七大洲顺序记忆，六大板块亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块四大陆板块+二大洋板块）；五、五个大陆，亚欧大陆、非洲大陆、美洲大陆、南极洲大陆、澳大利亚大陆；四、四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋（面积从大到小）
初中地理，还要把课本主要地区的重要矿产资源经济发展模式记一下，什么符号代表什么矿产；
高中地理，主要就是地区经济发展与城市建设和规划方面的，按课本记忆就是了
记住这些，包你高考地理选择、填空百分百满分，主观题看你自己的努力了
重要考点和专题找你们高中应届地理老师要
纯手打，祝考试一路顺风

❽ 高中地理气候类型的整理

高三专题复习--《气候类型》
复习目标：了解世界主要气候类型的分布规律特点及成因，并能区分各种气候类型。
复习重点难点：怎样区分种气候类型
复习流程：
一、形成气候的主要因素
太阳辐射 大气环流 地面状况 洋流
二、世界主要气候类型的分布规律（见下表）
温度带 名称 形成原因 气候特点 分布规律

热带 热带雨林气候 常年受赤道低气压带控制 全年高温多雨 南北纬10°之间
热带草原气候 受赤道低气压带和信风带交替控制 全年高温，分明显的干湿两季 南北纬10°到南北回归线之间
热带季风气候 气压带风带的季节移动和海陆热力性质差异 全年高温，旱雨两季分明 北纬10°到北回归线之间的大陆东岸
热带沙漠气候 常年受副热带高气压带和信风带控制 全年高温少雨 南北回归线-南北纬30°之间的大陆内部和西岸

亚热带 亚热带季风气候和季风性湿润气候 海陆热力性质差异 夏季高温多雨，冬季温和少雨 南北纬25°-35°之间的大陆东岸
地中海气候 受副热带高气压带和西风带交替控制 夏季炎热干燥，
冬季温和多雨 南北纬30°-40°之间的大陆西岸

温带 温带海洋性气候 终年受西风带控制 终年温和多雨 南北纬40°-60°之间的大陆西岸
温带季风气候 海陆热力性质差异 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 北纬35°-55°之间的大陆东岸
温带大陆性气候 深居大陆内部，受大陆气团影响 冬季严寒，夏季炎热，全年干旱少雨 南北纬30°-60°之间的大陆内部

三、世界主要气候类型的分布、成因等方面的归纳与综合
1、 只分布在北半球的气候类型（或南半球缺失的气候类型）共四种
热带季风气候 温带季风气候 亚寒带大陆性气候 苔原气候
2、 只分布在大陆东岸，西岸没有的气候类型有三种
热带季风气候 温带季风气候 亚热带季风气候
3、 只分布在大陆西岸，东岸没有的气候类型有三种
热带沙漠气候 地中海气候 温带海洋性气候
4、 气候类型分布最多的大洲
北美洲（11种），其次是亚洲（10种）
5、 除了南极洲外，在各大洲都有分布的气候类型
地中海气候和高山气候
6、 受单一气压带影响形成的气候类型有
热带雨林气候（常年受赤道低气压带控制） 热带沙漠气候（常年受副高控制）
冰原气候（常年受极地高压控制）
7、 受单一风带影响形成的气候类型有
热带沙漠气候（受信风带控制） 温带海洋气候（常年受西风带控制）
8、 受气压带和风带交替控制形成的气候类型有
热带草原气候（湿季受赤道低气压带控制，干季受信风带控制）
地中海气候（受西风带和副高交替控制）
9、 各大洲中分布面积较大的气候类型及缺少的气候类型：（见下表）
七大洲 面积较大的气候类型 缺少的气候类型

亚洲 三种气候类型
温带大陆性气候
亚寒带大陆性气候
高山气候 热带草原气候
温带海洋性气候
冰原气候

非洲 热带草原气候
热带沙漠气候 三种季风气候
亚寒带、寒带所有气候类型
温带所有气候类型

欧洲 温带海洋性气候
地中海气候 热带的所有气候类型
三种季风气候
冰原气候
北美洲 温带大陆性气候
亚寒带大陆性气候 热带季风气候
温带季风气候

南美洲
热带雨林气候
热带草原气候 热带季风气候
温带季风气候
亚寒带大陆性气候
极地苔原气候和冰原气候

大洋洲
热带沙漠气候
热带草原气候 热带季风气候
温带季风气候
温带大陆性气候
亚寒带大陆性气候
极地苔原气候和冰原气候
南极洲 冰原气候 除冰原气候外的所有气候类型

四、判断气候类型的几种方法
1、 模式法
又叫分布规律法。主要是根据气候类型在全球的纬度分布规律来判断，所以气候类型分布规律可以浓缩在一张模式图上。（如下图）
极地气候
亚寒带针叶林气候
温带海洋性气候 温带
大陆
性气候 温带季风气候
地中海气候 亚热带季风气候和
季风性湿润气候
热带沙漠气候
热带草原气候 热带季风气候
热带雨林气候
典例剖析：
已知地球上四个小岛的地理位置分别为：A（46°N，148°E）；B（36°N，14°30′E）；C（6°S，134°E）；D（51°S，75°W）。那么，四个小岛的气候类型为：A ；B ；C ；D 。
分析：A地纬度为46°N，可知该地为温带，148°E为东亚季风区，故该地为温带季风气候；B地根据经纬度，可推断出该地为地中海地区，应为地中海气候；C地纬度为6°S，属于热带雨林气候分布的纬度范围，134°E为东南亚，则C地为热带雨林气候；D地51°S为温带，75°W为南美洲西部沿海地区，应为温带海洋性气候。
2、 数据法
根据提供的气温和降水资料，一般可分为全年几个月或各月气温和降水的统计表，按照一定的标准来判断气候类型的方法，称为数据法。
A、 从气温上看，可将世界气候类型归纳为以下五种：（见下表）
热带 亚热带 温带 亚寒带 寒带
气温指标 最冷月＞15℃ 最冷月0-15℃ 最冷月＜0℃ 最热月10℃ 最热月＜5 ℃
气温变化 终年高温 冬暖夏热 冬冷夏热 冬寒夏凉 终年严冬

气候类型
四种气候 季风性湿润气候和温带大陆性气候 温带季风气候和温带大陆性气候 大陆性气候
极地气候

B、 从降水上看，可以将世界气候类型归纳为以下四种：（见下表）
降水类型 降水季节变化特点 气候类型及年降水量（mm）
年雨型 季节分配均匀 热带雨林气候＞2000
温带海洋性气候＞700

夏雨型
夏季多雨，冬季少雨或干旱 热带草原气候＞750-1000
热带季风气候＞1500
亚热带季风气候＞1000
温带季风气候500-600
冬雨型 冬季多雨，夏季干旱 地中海气候300-600
少雨型 终年降水稀少 热带沙漠气候、温带大陆性气候、
亚寒带大陆性气候、极地气候＜250

3、 八字方针法
以“温”定带，以“水”定型。具体步骤如下：
A、 先以气温定带（气候带），缩小范围
全年平均气温高于20℃，最低气温月均温在15℃以上，为热带（包括四种）气候。
最冷月均温在0-15℃之间，为亚热带季风气候或季风性湿润气候、地中海气候和温带大陆性气候。
最冷月均温低于0℃，为温带季风气候和温带大陆性气候。
B、 再以降水定型（气候类型），锁定目标。（见下图）
气候类型 降水特征 气候类型 降水特征
热带草原气候

夏雨型 地中海气候 冬雨型
热带季风气候 热带雨林气候 全年多雨型
亚热带季风气候 温带海洋性气候 全年均匀型
温带季风气候 热带沙漠气候 全年少雨型
温带大陆性气候