朝阳区2018年中考一模地理初三

① 生物地理中考前一模是什么重要吗

重要，所以需要好好对待。但是离中考还有一段时间，一模的成绩并不是真正的中考成版绩，如果正确对待成绩还权会有很大的提高空间。首先考试需要好好对待，考试后更需要好好对待，通过这次考试可以发现自己的在学习上的缺点和存在的问题，然后抓紧时间调整，然后才会有大的提高。加油！

② 初三有地理吗

初三没有地理。

初中地理是中国初中学科。大多数省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本，人教版教材共4册，供初一、初二学生使用。

九年级的科目有：语文、数学、英语、物理、政治（思想品德、道德与法治）、世界历史（小部分为历史与社会）、体育、音乐、美术、生活实践、化学。

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学生在初三年级将面临初级中学升学考试，即中考。中考的科目为语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、物理（70分）、化学（60分）、政治（70分）、历史（50分）、理化生加试（15分）和体育加试（50分，体育分数可能会有变动），总分760分。

中考通常是每省统一试卷，北京地区的情况和其他省市不大等同（现统一为课标卷）中考科目为数学（120分）、语文（120分）、英语（120分）、物理（100分）、化学（80分）、体育（40分），其他科目如生物、历史、地理、政治都进行统一毕业考试，不计入中考分数中。

体育包括10分的过程性评价和30分实考项目，总分共计580分。而直辖市上海的中考尤为特别：语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、理化综合（90+60=150分）和体育加试（30分）。满分630分。

③ 初三地理一模考试反思，怎么写

近段时间以来，我感觉历史课上的很别扭，课堂上提的问题几乎没人回答。针对这种情况我布置了一个作业。让大家写一下历史课的感受，谈谈历史课如何上好。我认为这个问题到了非解决不可的地步，而且我认为任何事只要动脑筋思考，就会不断完善。我相信学生也会跟老师实话实说。我期待着……
今天早上，我来到办公室，学生的作业已摆在我的桌子上。我认认真真地看了两遍他们写的内容，做了下面的分析。并回答了学生一些具有共性的问题。
一．不回答问题的原因：
1．不会，懒得思考。
2．缺乏自信，觉得答案不够完善，不敢说，怕嘲笑。
3．没听讲，不知道老师的问题。
4．太简单的，不想回答；太难的又不会回答。
二．不会是现实，是放任自流还是想方设法？我觉得下列方法可以做一些尝试。
方法一：提前预习，了解梗概。做到心中有数。
方法二：借助课外书，对课本有进一步的把握。
方法三:认真读书，进行反复思考。
方法四：抓住规律性的知识，举一反三。进行知识迁移。
方法五：虚心听同学的发言和老师的总结，进行反思。
3．4．两项对老师提出了更高的要求。讲课要有吸引力，让学生时刻关注老师，关注课上知识；不断思考问题。特别是每一个问题的设计，都要深思熟虑，考虑到学生的水平,而不能草率地提问，没有任何的价值。学生生活在思考的世界里，这就是教师点燃起来的勤学好问，渴求知识的火焰。老师的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往。

④ 初三模考时好时差，中考还能发挥好吗

初三模拟考试成绩差，在中考的时候，也能有很好的发挥，关键在于提高和坚持。

其实在初三的时候，学习压力比较大，很多人出现模拟考试成绩差，也属于一种正常现象。如果发生这种事情，应该及时做出调整，只有这样，在中考的时候，才能脱颖而出。首先模拟成绩差，很有可能是自己睡眠质量下降，或者焦虑导致的，那么在这个过程中，应该保持一个良好的心情，这个是相当有必要的。

当然模拟考试，属于提升中的一部分，如果过于看重，反而会给心理造成压力。正确的方法，就是正视这次考试，不要轻易给它下概念，只有做到这些，才能在考试中，有一个正常的发挥。如果过分执着于这次考试，并且进行自我谴责，那么是毫无意义的。通过改正和学习，能自己的成绩显著提高，这种科学的方法，让你能在中考时，取得优异的成绩。如果只是妄自菲薄，或者有自卑的心理，那么中考发挥，极有可能会失常。

其实这种有失水准，完全是心理因素。当这些东西无法排解，中考的时候，就很难取得成功。不以一时的成败论英雄，我们的考试失利，属于一种正常现象，关键在其中吸取教训，让自己慢慢的变好，不断的提高成绩，这是目前需要完成的事情。至于模拟失利，在中考的时候，通过不断改正，也能有超强的发挥。不过这一切的好坏，都在自己手中，这是一种意识性的问题。

⑤ 初三一模范围

1、中考的模拟考试的试题难度都是按照教育大纲及中考考试难度出题的，版基本上与中考维持在一个难度权上。
2、不过由于模拟考试的命题人对于试卷难度的掌握不是很到位，往往不是过于难了就是太简单了，很难与中考的难度平稳衔接。考生对于模拟考试的分数只能作为参考，与实际的中考分数会有出入的。

⑥ 孩子今年初三，刚考完一模，排名还行，但还想再冲刺下满分，

我家孩子也是初三，作文也是得分6.7分，挺拉分的，还不愿意写，很抵版触畏惧。最近报权了北京新东方中小学1对1的英语，老师先讲了中考常考的应用文，并要求逐类型带孩子分析。给孩子从写作步骤、梳理思路、分析要点，多练句子保证句子写对给些亮点句别下来很对地方都能用，课上带着孩子用英语表达，多写句子。然后句子没问题了，再结合学过的从句写亮点句，孩子之前就是学了很多东西，背了很多单词用不上，现在好像被老师调动起来了，老师还会从完型和阅读中挑好的长难句进行分析起码不抵触了。现在基本8.9分了，进步还挺大的。