2006年潍坊地理中考答案

『壹』 谁有2006年初中地理生物会考的试卷和2007年的会考复习提纲阿 !! 我就要考试了 帮帮忙阿!!

2007年生物中考（七年级部分）
1．显微镜的使用
（1）目镜和物镜具有一定的放大倍数，不同的目镜和物镜组合能产生不同的放大倍数。
（2）移动玻片时，玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。
（3）视野中的物像与标本中物体是倒立关系。如物像是p，实际物体是d。
（4）旋转粗准焦螺旋可使镜筒向上或向下作较大幅度的移动；旋转细准焦螺旋时，可将物像调节更清晰。
（5）观察标本时，应该先在低倍镜下观察，将物像移动到视野中央后，再转换到高倍镜下观察。
2．制作临时玻片标本（以洋葱外表皮为材料）
① 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水；（若以人的口腔上皮细胞为材料应该滴加生理盐水）
② 用镊子撕取小块洋葱外表皮；
③ 将材料浸入载玻片中央的水滴中，并展平；
④ 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；用吸水纸吸去多余的水分。
用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 薄而透明的 。
3．探究实验的设计与分析
根据探究要求，合理提出探究的问题，作出假设，设计探究实验（实验组和对照组，设定某一个变量，其他实验条件相同），分析实验现象得出结论。
学会进行“种子萌发的条件”、“光合作用”、“食品保存”方面的探究实验的设计。即温度、空气、水分对种子萌发的影响，种子自身条件对萌发的影响；光的有无、二氧化碳浓度高低对光合作用的影响，学会鉴定是否产生了淀粉；温度的高低、水分含量的多少、盐分对食品保存的影响。
（1）设计实验时，应设置_对照实验_，通过对实验组与_对照组_结果的对比，得出正确的结论。
（2）在设计实验时，对照组和实验组中，除了研究的实验因素不同之外，其他实验条件应完全相同。
（3）分析题：探究“夏季腐肉里的蛆是从哪来的”。
①根据探究的问题，可以做出如下假设： 蛆是（或不是）由腐烂的肉变来的 。
②实验过程：把相同大小的两块鲜肉分别放在甲、乙两个广口瓶中。其中甲广口瓶 不封口 ，乙用多层纱布 封口 。
③实验现象：数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂；甲瓶内的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用纱布封口的乙瓶内则没有蛆。
④对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是： 广口瓶没有封口，外界的蝇接触到腐肉 。
⑤你从该实验得出的结论是 蛆不是由腐烂的肉变来的 。
⑥该实验中的变量是 外界的蝇是否直接触到腐肉 。
4．识图辨别动植物细胞的区别；了解细胞和叶绿体的功能。

动植物细胞共有的结构（细胞膜、细胞质、细胞核），植物细胞特有的结构（细胞壁、液泡、叶绿体）。
细胞核内含有遗传物质，传递遗传信息；是染色体存在的主要场所。

5．植物种子的结构（识图）
种皮①：保护作用
大豆 胚根③：发育成根
胚轴④：发育成连接根和茎的部分
胚 胚芽⑤：发育成茎和叶
子叶②：为种子的萌发提供营养
6．花的基本结构
花的主要结构 果实主要的结构
花瓣 柱头
雌蕊 花柱
子房 果实
雄蕊 花药（内生有花粉）
花的结构 花丝
花瓣
花萼
花托
花柄

7．果实的结构及形成过程。
8．光合作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。
9．呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。
区别 项目 光合作用 呼吸作用
进行部位 细胞 细胞
进行条件 在 下才能进行 都能进行
气体变化 吸收 放出 吸入 呼出
物质变化 将 转化成 将 分解成
能量变化 将 能转变为贮藏在有机物中的能量 将贮藏在有机物中的能量释放出来
反应式
联系 呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，所释放的能量是光合作用贮藏在有机物中的能量。植物进行光合作用所需要的能量是呼吸作用释放出来的能量。两者是相互依存，相互联系的。
10．光合作用和呼吸作用在生产实践中的应用：
影响光合作用的因素：光的强弱和光照时间、温度、水份、二氧化碳浓度。
影响呼吸作用的因素：温度、氧气浓度、水份。
人们通过调节温室中的_温度_、_光照_、水分和_二氧化碳_的浓度，为植物生长提供了适宜的生活环境。当空气中二氧化碳体积分数增加到 0.5%~0.6% 时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳又被称为“空中肥料”。
增加二氧化碳气体浓度的方法有多种，如增施_有机肥_，利用微生物分解有机物产生_二氧化碳_，或直接施放贮藏在钢瓶中的二氧化碳等。
减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。
11．青春期发育特点：
（1）身高、体重迅速增加（2）生殖器官的生长发育（3）第二性征的发育（4）器官功能发育显著。
12．人体需要量的主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 和 纤维素。
识别判断合理的一日食谱：一日三餐的能量供给分别为30%、40%、30%；青少年正处于生长发育时期，三餐中应有足够的 糖类 以维持各项生命活动，一定量的 蛋白质 以满足人体生长发育的需要，还应有一定量的 水 、 无机盐 、 维生素、 脂肪 和 纤维素 ，以保证身体的正常生长发育。合理科学膳食，不偏食。
13．消化系统的组成：
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
唾液腺：分泌唾液
消化系统 肝：分泌胆汁 （最大的消化腺）
消化腺 胰腺：分泌胰液
肠腺：分泌肠液
胃腺：分泌胃液
消化道：人体消化食物和吸收营养物质的场所；小肠：消化食物和吸收营养物质的主要场所。
14．血液的组成和功能（学会看化验单）：
血浆：运输血细胞，运输人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
红细胞：数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，内含有运载氧气作用的血红蛋。
血细胞 白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围、吞噬细菌。
血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，释放与血液凝固有关的物质。
血细胞 形态特征 生理功能 正常值 临床应用
红细胞 3.5~5.5×1012/L 数目过少引起贫血
白细胞 5.0~10.0×109/L 数量明显增多,说明有炎症
血小板 1.5~3.5×1011/L 决定止血功能
血红蛋白 110~160g/L 含量过少引起贫血
15．呼吸系统的组成
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。是气体进出肺的通道。
呼吸系统 肺：是气体交换的场所。肺泡外缠绕很多毛细血管，肺泡和血液之间进行气体交换。
16．泌尿系统的组成：肾、输尿管、膀胱和尿道；肾脏是形成尿液的器官，是排出代谢产物的主要器官。
17．甲状腺激素和胰岛素分泌失调引起的疾病
激素 内分泌腺 不足 过多
甲状腺激素 甲状腺 呆小症（幼年）
缺碘引起甲状腺激素合成减少，导致甲状腺肿 甲亢
胰岛素 胰岛 糖尿病 低血糖
18．非条件反射与条件反射的区别和实例
类型 区别 联系 示例
非条件反射 生来就有的；在进化过程中建立的；
由具体的实物直接刺激引起的 条件反射在非条件反射基础上形成的 吃到梅子分泌唾液；
婴儿生下来就会吮奶
条件反射 个体生活中逐渐形成的
具体的信号（光、声、气味、颜色、形状等）刺激引起的 看到梅子实物分泌唾液；
看到画的梅子图分泌唾液；
看到“梅子”二字、听到说“梅子”这个音分泌唾液。

2007年生物中考（八年级部分）

1、水果放久了会有酒味，这种现象称为发酵。发酵现象是由微生物引起的。 发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程， 大规模生产发酵产品的技术。 我国古代劳动人民早就会利用发酵技术酿酒、制酱、制醋。
目前，发酵技术己进入到按照人的意愿创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品的新阶段。利用发酵技术可生产化工产品、生产医药产品、生产食品和饮料。
2、酒酿实验——步骤、微生物、条件[温度] 以及画酵母菌的结构图
步骤：①清洗容器 ②蒸熟糯米（灭菌） ③用凉开水冲洗蒸熟的糯米 ④将酒曲均匀地与糯米混合 ⑤装入容器内，在中间挖一个洞（增加氧气）后盖上盖子
⑥置于25℃~30℃的环境中 微生物：酵母菌 条件[温度]：25℃~30℃
3、食品变质的原因、常用保存方法[传统、现代]（选择、判断）
食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖活动引起的。
传统的食品保存方法有：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等。
现代的食物保存方法有：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。目前已经广泛利用酶对食物进行保存。例如：利用溶菌酶对鱼、虾等水产品进行保存。
4、克隆（大题）
（1）母羊A提供细胞核、母羊B提供细胞质、母羊C提供胚胎发育场所。
（2）多利羊在形态特征等方面几乎和母羊A一模一样。
（3）原因：多利羊获得的是母羊A 细胞核中的遗传物质。
5、分类的依据、单位、等级——（选择、判断）
生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类群。
分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是生物界最基本的分类单位。
在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度就越大，表明它们的亲缘关系就越近。
6、植物分类：主要特征、适应性特征、代表植物、保护级植物
藻类植物有单细胞的（如衣藻），也有多细胞的（如紫菜、海带），结构比较简单，没有根茎叶的分化，大都生活在水中。天气转暖，池水变绿，这与藻类的大量繁殖有关。
蕨类植物有真正的根、茎、叶，且体内具有输导组织，依靠孢子繁殖。常见种类有石松、蕨、桫椤等。
苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水，因此，它们生长在阴暗潮湿的环境中。
种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。常见种类主要包括各种松、柏以及银杏、苏铁等。
被子植物是常见的绿色开花植物，一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子。种子外面有果皮包被形成果实。生殖过程不需要水，适于生活在各种环境中。
我国有珍稀植物400多种，其中国家一级保护植物有：桫椤、水杉、金花茶、珙桐等。
7、动物分类：主要特征、适应性特征、代表动物、保护级动物
无脊椎动物的共同特征是它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。无脊椎动物约占动物种数的95%，包括环节动物门、软体动物门、节肢动物门等主要类群。
环节动物的身体是由许多形态相似的体节组成。代表动物有：蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。
软体动物大多数在身体的腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳。代表动物有：珍珠贝、蜗牛、枪乌贼等。
节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群，占动物总数的4/5以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。 节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。
代表动物有：甲壳纲---蟹、虾、 蛛形纲---蜘蛛、
多足纲---蜈蚣、 昆虫纲---蝴蝶、蝗虫等。
脊椎动物代表着动物界的高等类群。现存的脊椎动物主要包括：鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。它们的共同特点是身体的背部有脊柱。
鱼类与水生生活相适应的特征：身体呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向。代表动物有淡水鱼类和海洋鱼类。
两栖动物是脊椎动物由水生向陆生的过渡类群。两栖动物的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸。两栖动物皮肤有辅助呼吸的作用。代表动物：蛙、大鲵
爬行类由于具有较为发达的肺而成为真正生活在陆地上的动物。爬行类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳。 代表动物有蟒蛇、扬子鳄、壁虎。
鸟类适应飞行生活的特征有：身体大多呈流线型，前肢变成了翼，体表被覆羽毛等。我国是世界上鸟类种类最多的国家之一。
哺乳动物的体表一般有体毛，胚胎发育在母体子宫内进行，幼体依靠母乳作为营养物质。
我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等。
8、鱼的图——结构、功能、特点[指导书上的题目]P.34
9、微生物——类型、结构比较[没有细胞结构、没有成型的细胞核、没有叶绿体]、营养方式、代表生物（填表）以及与人类的关系
有无细胞结构 有无成形的细胞核 有无叶绿体 营养方式 代表生物
病毒 无 —— 无 寄生 爱滋病病毒、禽流感病毒
细菌 有 无 一般无 腐生或寄生 结核杆菌、甲烷菌
真菌 有 有 无 腐生或寄生 酵母菌、木耳、霉菌
病毒很小, 要用电子显微镜观察。它们结构非常简单，没有细胞结构，一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸。病毒不能独立生活，必须寄生在生物的活细胞里。
细菌分布极其广泛。它们具有细胞结构，但没有成形的细胞核。细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质等部分构成。有些细胞还具有荚膜和鞭毛等结构。
根据细菌不同的形态，可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。细菌营腐生和寄生生活。
除了少数真菌个体微小外，绝大多数真菌个体较大。真菌有单细胞的（酵母菌）和多细胞的（霉菌等）。它们的共同特征是细胞都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成，细胞内没有叶绿体，一般营腐生或寄生生活。真菌通过无性生殖或有性生殖的方式繁衍后代。
病毒对人类生活有利有弊；大多数细菌对人类有益，少数细菌对人类有害。
10、生物的多样性——含义、保护途径
生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护等。同时，应加强教育、加强法制管理。就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，是拯救生物多样性的必要手段。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。迁地保护是对就地保护的补充。植物园、动物园、水族馆和基因库等是实施迁地保护的主要手段。生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。
生物多样性丧失的原因是多方面的.人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。此外，环境污染也是造成生物多样性丧失的重要原因。
11、生物进化的直接证据：化石
化石为生物进化提供了直接的证据.化石是地层里古代生物的遗体、遗迹和遗物的总称。
12、始祖鸟化石、进化规律[三句话]
在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。
生物遵循从无到有、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，不断进化发展。. 马的进化趋势是体型由小到大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并惟一着地。
在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。
古代的爬行动物 →辽西鸟 →始祖鸟 →孔子鸟
13、达尔文的进化学说——自然选择学说[内容]
达尔文认为，地球上的生物一般具有很强的生殖能力，但是由于食物和生活空间等条件有一定限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争。在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。生物进化是自然选择的结果。
14、自然选择经典例子—长颈鹿、桦尺蛾（知道它们是自然选择的结果，不需分析原因）
15、人类进化的主要历程、显著变化
.著名的瑞典分类学家林奈首先把人类归入哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物。英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同祖。
埃及发现的古猿头骨化石被认为是猿和人的共同祖先的证据之一。 在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。
阶段名称 脑容量（mL） 特 点
南方古猿 500 两足能够直立行走
能人 550-750 可能具有语言能力
直立人 1000 最早用火、狩猎、制造石器、有语言能力
智人 1300--1500 身穿兽皮衣、手执标枪和长矛
人类进化的主要历程：南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段。
在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。
16、生态系统的成分、食物链、食物网——成分、数食物链、能量流动和物质循环的起点、碳循环的主要方式途径、生物富集（大题）
所有的生态系统一般都有四种基本的组成成分，即非生物成分、生产者、消费者和分解者。非生物成分包括阳光、空气、水分和土壤等。绿色植物是生产者；以动植物为食的动物和人是消费者；许多微生物是分解者。
在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的关系。肉食动物取食草食动物，草食动物取食植物,生物之间通过取食的关系而互相联系形成食物链。同时，生态系统中的各条食物链不是彼此分离的。许多食物链经常互相交错，形成一张无形的网络，这种复杂的食物关系称为食物网。
在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的。能量沿着食物链单向流动，逐渐递减。
生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。生物富集常常伴随食物链而发生。
大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式。
17、生态系统生态平衡——概念、特点、生态瓶[一个变量、一个对照]（选择——体现探究特点）
概念：在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种稳定称为生态平衡。
特点：生态平衡是一种动态的和相对的稳定状态。
生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力。一般的说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。生态系统的自我调节能力是有限的。
探究生态系统的稳定性（小型生态瓶）
设计方案时，如何设计 对照实验 是本探究的关键所在。请写出一组变量： 。
设计小型生态瓶方案时，如果提出了非生物成分对生态系统的稳定性有无影响的问题，应选择的变量是（ C ）
A．鱼虾的大小 B．鱼虾的多少 C．水的多少 D．水草的多少
18、最大的生态系统是生物圈
生态系统的食物链和食物网 （以下图食物网为例）
知识要求：
① 正确指出生产者、消费者
② 正确数出食物链的条数（食物链不超过4条）
③ 正确指出最长的或最短的食物链
④ 知道生态系统从固定太阳能开始
⑤ 正确指出各消费者之间的关系
⑥ 生物富集作用
19、 根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统又可以分为海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统也可以分为森林、草原、荒漠等系统。
生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层（主要是土壤层），生物圈内有生命存在。
20、根据人类的需要，人工建立起来的现代化农场、大型养殖基地等各种高生产率的系统称为人工生态系统。人工生态系统的平衡需要人类来维持。农田生态系统是典型的人工生态系统。
人类需要对自身的生存和发展有利的生态平衡。生态农业正是这样一种处于生态平衡的人工生态系统它合理的利用了自然资源,协调了农业、林业、牧业、渔业和加工业等的综合发展。
21、人类在创造现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事。其中最引人注目的变化是，森林面积的减少、荒漠化的扩大以及污染的加剧等，使得人类的生存环境越来越恶劣。
可持续发展战略强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐，既要使当代人类的各种需要得到满足，又要保护环境，不对人类后代的生存和发展构成危害。

『贰』 2006年WAT潍坊市生物试题答案 答案答案急求

1.安丘、青州蜜桃甜美的果肉是由（ ）
A.子房壁发育而成 B.受精的极核发育而成
C.受精卵发育而成 D.珠被发育而成
2.下列关于组织的叙述，不正确的是（ ）
A.组织的形成是细胞分化的结果
B.组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞结合在一起而形成的
C.不同的组织不可能完成相同的功能
D.不同的组织按照一定的次序排列在一起就构成器官
3.根尖分生区细胞分裂后，新形成的细胞与原细胞相比较，相同的是（ ）
A.细胞质的质量 B.细胞的表面积
C.染色体的数量 D.液泡的大小

4.对石门红叶因何而红最确切的解释是（ ）
A.叶片中的花青素遇酸性物质变红的结果 B.叶片中的花青素遇碱性物质变红的结果
C.叶片中的叶绿素遇酸性物质变红的结果 D.叶片中的花青素原本是红色的
5.下列各种动物的行为，不属于同一类型的是（ ）
A.猫头鹰在夜间进行捕食 B.生活在海滩的招潮蟹在涨潮前10分钟躲进洞穴
C.蟑螂在傍晚时刻最活跃 D.居住在市区的楼燕每天清晨飞往郊区觅食
6.以下关于苔藓植物特征的叙述，正确的是（ ）
A.无根、茎、叶的分化 B.有茎和叶的分化，但无疏导组织
C.有根、茎、叶的分化 D.有茎和叶的分化，也有疏导组织
7.有关潍县萝卜的叙述，正确的是（ ）
A.通常所食用部分为萝卜的茎 B.潍县萝卜历史悠久，属于裸子植物
C.一般是深秋采种，来年夏末播种 D.一般是夏初采种，当年夏末播种
8.夏天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于相同的光照条件下，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后发现，二者的生长状况一般为（ ）
A.甲好于乙 B.乙好于甲
C.没有区别 D.无法判断
9.夏季雨后，地面上往往会出现许多蚯蚓，对这一现象的正确解释是（ ）
A.雨后地面上比较凉爽，适于蚯蚓生活 B.地面上更容易得到食物
C.地面上比土壤中更加潮湿 D.雨后地下缺少空气，爬到地面便于呼吸
10.以下关于“试管婴儿”的叙述，正确的是（ ）
A.属无性生殖过程 B.属有性生殖并进行体内受精
C.属有性生殖但进行体外受精 D.与“克隆羊”的产生原理相似
11.潍坊栽培菊花的历史悠久，花色品种繁多，繁花季节我们常常会看到一棵菊花上能够长出不同的花，这通常是园艺师们（ ）
A.杂交育种的结果 B.不同光照处理的结果
C.转基因培育的结果 D.嫁接的结果
12.下列有关人的生殖、发育过程的叙述，正确的是（ ）
A.形成受精卵的部位是母体的子宫 B.青春期人的神经系统已完全发育成熟
C.进入青春期后性意识开始萌动 D.青春期人的性器官已完全发育成熟
13.下列哪种疾病可能是由于缺乏维生素D而造成的（ ）
A.夜盲症 B.脚气病 C.坏血酸 D.骨质疏松症
14.人的主动脉、肺动脉、肺静脉和上下腔静脉内流动的血分别为（ ）
A.动脉血、动脉血、静脉血、静脉血 B.动脉血、静脉血、动脉血、静脉血
C.动脉血、静脉血、静脉血、动脉血 D.静脉血、静脉学、动脉血、动脉血
15.下列哪类物质含量过高会引起水体富营养化，并能引发“赤潮”等生态灾害（ ）
A.水中的氮和磷 B.水中的二氧化碳 C.水中的钙 D.水中的糖类
16.下列哪种动物的变态发育过程与其它动物的不相同（ ）
A.家蚕 B.菜粉蝶 C.苍蝇 D.蝗虫
17.诸城之所以被誉为“恐龙之乡”是由于其古地理、古环境为恐龙的栖息生存提供了条件。对当时恐龙生存环境的叙述，不正确的是（ ）
A.当时气候温暖，雨水充足，茂草丛生 B.没有强烈的地壳运动
C.具有繁茂的裸子植物和丰富的水藻 D.具有繁茂的裸子植物和被子植物
18.一对新婚夫妇，妻子怀孕后，他们生育女孩的几率是（ ）
A.1/4 B.1/2 C.1/3 D.1/5
19.下列哪项不是鸟类气囊的作用（ ）
A.进行气体交换 B.减轻身体的比重
C.减少内脏之间的摩擦 D.散发体内的热量
20.下列现象与生物的生殖无关的是（ ）
A.蜻蜓点水 B.蜜蜂跳舞 C.孔雀开屏 D.母鸡孵卵
21.下列有关鲫鱼鳍的作用的叙述，正确的是（ ）
A.胸鳍和腹鳍对鲫鱼的运动起决定作用 B.背鳍对鲫鱼的运动方向起决定作用
C.胸鳍和腹鳍对身体平衡起决定作用 D.剪除所有鳍鲫鱼就不能运动了
22.下列与关节的结构特点无关的一项是（ ）
A.关节两端有肌肉 B.关节囊中有滑液
C.关节囊外有韧带 D.关节面覆盖着软骨
23.虽然直接或间接与艾滋病患者接触的人都属于易感人群，但正确的接触方式是不会被感染的。下列哪种途径不会感染艾滋病（ ）
A.接触患者的血液和血液制品 B.使用患者用过的不洁净的注射器
C.与患者发生不正当的性关系 D.蚊虫叮咬患者后再叮咬正常人
24.下列有关两栖动物的叙述，最为确切的是（ ）
A.既能生活在水中又能生活在陆地上的动物 B.两栖动物用鳃和皮肤呼吸
C.幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活 D.雌雄个体抱对是一种交配现象
25.下列哪项措施有利于保护生物的多样性（ ）
A.引进外来物种丰富人类生活 B.将转基因鲤鱼放归大自然大量繁育
C.建立自然保护区 D.消灭珍稀物种的天敌

2006年潍坊市初中学业水平考试（WAT）

生 物 试 题 2006．1

第Ⅱ卷 非选择题（共50分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷共4页。共包括5个大题。
2．请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
3．答题前请将密封线内的项目填写清楚。

题号 26 27 28 29 30 31 Ⅱ卷总分
得分

26．（8分）回答下列有关实验问题：
⑴你在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与鲜嫩黄瓜表层果肉细胞，两者在细胞结构上的显著不同是： 。
⑵将人的口腔上皮细胞经稀碘液染色处理后，在显微镜下所观察到的细胞颜色以及染色最深的部位分别是： 。
⑶在探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用过程中，需将试管放在37℃温水中的原因是： 。
⑷在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”过程中，应时常用滴管向包裹着小鱼鳃盖的棉絮上滴加清水的原因是： 。

27．（8分）右图是人体血液循环示意图，其中箭头表示液体的流动方向，A、B、C分别表示人体的三项生理活动，请据图回答：
⑴人体能够完成A、B两项生理活动的动力来自于

⑵与流过下肢的血液相比，经小肠进入肝脏血液成分的特殊变化是 。
⑶血液只能够沿着1→3→5→肺→6→2→4→7→肾脏→8→1路线进行流动的原因是：

⑷经C排出到体外的液体中，不含有葡萄糖的原因是：

28．（8分）以下是同学们郊游活动中经常遇到的问题，请分析其中的道理：
⑴王浩同学的手指被荆条刺后立即缩回并产生痛觉，这说明脊髓具有 功能。
⑵请写出该同学刺破手指发出“哎呦”一声的神经传到途径：

⑶某同学突然发现草丛中跑出的野兔后而感到心脏怦怦乱跳，这一生理反应是哪两种调节共同作用的结果？
⑷同学们看到“前方危险，禁止通行”的警示标志后而改行其它的郊游路线，这是人类所特有的对 产生的复杂反射。

29．（8分）右图表示某农田生态系统中的部分生物类群，请据图回答：
⑴请写出该生态系统中，包含有4种生物的一条食物链：
⑵农民投放灭鼠药后，该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少，但最终结果可能会导致： 。
⑶图中生物在分类学上处在同一“纲”的动物是： 。
⑷与小麦相比，细菌细胞结构的主要特点是：

30．（8分）阅读材料，分析回答：
近年来在世界各地爆发的高致病禽流感疫情是由H5N1病毒引起的动物接触传染病，它能给人类健康带来了两个威胁，一是人类直接从禽类感染病毒；二是病毒通过变异，变得非常容易感染人类并在人类间传播。
目前有一种叫做“M2抑制剂”药物可用于治疗该疾病，然而此类药物在应用过程中由于出现抗药性而功效降低。目前，科学家正致力于研发一种针对H5N1的疫苗，使人能够抵抗该病毒的侵害。
⑴与大肠杆菌、酵母菌相比，H5N1结构上的最大特点是 。
⑵H5N1能够产生可遗传的变异，说明病毒内的 发生了改变。
⑶用达尔文的进化论，解释H5N1病毒能够产生抗药性的原因 。
⑷如果针对H5N1的疫苗研究成功，那么人体注射疫苗后就会产生抵抗该病毒的特殊物质，此物质叫做 。

31．（10分）某生物兴趣小组对当地小麦不同发育时期的生理特性进行了一系列研究活动。请分析回答他们提出的有关问题：
⑴实验测得小麦种子萌发初期，其个体干重会越来越少，产生这种现象的原因是：
。
⑵镁是植物生长的必需元素，某同学想利用无土栽培技术验证小麦幼苗在缺镁状态下的生长情况，请你帮助其设计一个简单的验证实验。

⑶研究发现，在小麦的“灌浆期”如果出现阴雨连绵天气，可导致小麦减产，这是为什么？
⑷小麦的有芒（A）对无芒(a)为显性。用有芒小麦与无芒小麦进行杂交，其后代中有无芒性状出现。请写出这一杂交实验的遗传图解。
亲代性状及基因：

生殖细胞基因：

子代基因组成：

子代性状表现：

2006年初中学业水平考试题参考答案（WAT）
第Ⅰ卷 选择题（共50分）
每小题2分
1—5ACCAB 6—10BDBDC 11—15DCDBA 16—20DDBAB 21—25CADCC
第Ⅰ卷 选择题（共50分）
说明：除特殊规定外，每问2分
26．（共8分）
⑴洋葱鳞片叶内表皮细胞内无叶绿体 ⑵黄色（橘黄色） 细胞核
⑶增强唾液淀粉酶的活性 ⑷防止小鱼缺氧死亡
27．（共8分）
⑴肋骨间的肌肉和膈肌的收缩与舒张 ⑵营养物质丰富
⑶心脏的收缩与舒张产生的压力差；各种瓣膜有防止血液倒流作用。
⑷在流经肾小管时，被肾小管重新吸收。
28.（共8分）
⑴反射与传导
⑵皮肤→传入神经→脊髓→大脑皮层感觉中枢→语言中枢→传出神经→发声器官
⑶神经调节和激素调节 ⑷语言文字
29.（共8分）
⑴小麦→老鼠→蛇→鹰（其它符合题意的答案亦可得分）
⑵猫头鹰、蛇的数量减少，该生态系统的平衡遭到破坏
⑶鹰和食虫鸟 兔和鼠 ⑷没有成形的细胞核
30.（共8分）
⑴无细胞结构 ⑵遗传物质 ⑶药物对病毒进行了选择 ⑷抗体
31.（共10分）
⑴有机物分解供种子萌发
⑵取两组生长状况相同的小麦，一组用完全营养液培养，另一组用缺镁的完全营养液培养，一段时间后，观察两组小麦的生长状况（3分）
⑶光合作用减弱，有机物积累减少而影响产量
⑷（3分） 亲代性状及基因： 有芒（Aa）×无芒（aa）

生殖细胞基因： A a a

子代基因组成： Aa aa
子代性状表现： 有芒 无芒

『叁』 潍坊2006年物理中考试题

http://slzx.cixie.net/zwdns/Soft/zkwl/sixwl/200612/761.html
http://e.sina.com.cn/exam/2006-08-17/183950816.html

『肆』 求2006、2007年潍坊中考地理试卷

2007

1、划分地球南北半球和东西半球的界线分别是（ C ）
A、赤道、0°和 180°经线 B、北纬 30°纬线、20°E和160°W经线
C、0°纬线、20°W和160°E经线 D、赤道、20°E和160°W经线
2、寒带范围内，每年有一段时间，太阳总不升出地平线，这种现象是（ B ）
A、极昼 B、极夜 C、昼夜交替 D、昼夜现象
4、当东京（东九区）的区时18：00时，北京时间是（ A ）
A．17：00 B．18：00 C．19：00 D．20：00
5、以下叙述错误的是（ C ）
A、 气候是一个地方多年的天气平均状况
B、纬度位置、海陆位置、地形是影响气候的主要因素
C、终年炎热的热带地区，降水丰富
D、极地地区，全年严寒
6、湖南省、湖北省中的“湖”指的是（ B ）
A、.鄱阳湖 B、洞庭湖 C、太湖 D、洪泽湖
7、我国人口过亿的省是（ B ）
A、江苏 B、河南 C、河北 D、云南
8.我国少数民族中人口最多的是 （ A ）
A、壮族 B、汉族 C、回族 D、苗族
9、下列山脉中，位于两个高原之间的是（ B ）
A、天山 B、祁连山 C、大兴安岭 D、太行山
10、根据我国干湿区的划分，咸阳地处（ C ）
A、干旱区 B、湿润区 C、半湿润区 D、半干旱区
11、下列地理分界线中，属于我国季风区和非季风区的分界界线的是（ C ）
A、大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山 B、秦岭一淮河
C、大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山 D、南岭
12、关于我国水资源的叙述，正确的是（ A ）
A、我国水资源的时间变化很大
B、我国水资源的分布情况是北多南少
C、我国水资源的空间分布是均匀的
D、我国水资源相当丰富，节约用水不必小题大做
13、我国自然资源的基本国情是 （ D ）
A、种类有限，但数量大
B、人均占有量多，种类也很多
C、数量不大，存在资源危机
D、自然资源丰富，但人均不足
14、以下属于我国电力工业主体的是（ A ）
A、水电 B、火电 C、核能 D、太阳能
15、以下城市，纬度最低的是（ C ）
A、台北 B、昆明 C、南宁 D、广州
16、下列农作物与分布地区，组合错误的是（ D ）
A、青棵一青藏地区 B、黄土高原一玉米、小麦
C、长江中下游平原一水稻 D、华北平原一小麦、棉花

初二地理会考模拟试卷3
1、划分地球南北半球和东西半球的界线分别是
A、赤道、0°和 180°经线
B、北纬 30°纬线、20°E和160°W经线
C、0°纬线、20°W和160°E经线
D、赤道、20°E和160°W经线
2、寒带范围内，每年有一段时间，太阳总不升出地平线，这种现象是：
A、极昼 B、极夜 C、昼夜交替 D、昼夜现象
4、当东京（东九区）的区时18：00时，北京时间是
A．17：00 B．18：00 C．19：00 D．20：00
5、以下叙述错误的是
A、 气候是一个地方多年的天气平均状况
B、纬度位置、海陆位置、地形是影响气候的主要因素
C、终年炎热的热带地区，降水丰富
D、极地地区，全年严寒
6、湖南省、湖北省中的“湖”指的是
A、.鄱阳湖 B、洞庭湖 C、太湖 D、洪泽湖
7、我国人口超过 8000万的省是
A、江苏 B、河南 C、河北 D、云南
8.我国少数民族中人口最多的是
A、壮族 B、汉族 C、回族 D、苗族
9、下列山脉中，位于两个高原之间的是
A、天山 B、祁连山 C、大兴安岭 D、太行山
10、根据我国干湿区的划分，常州地处
A、干旱区 B、湿润区 C、半湿润区 D、半干旱区
11、下列地理分界线中，属于我国季风区和非季风区的分界界线的是
A、大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山
B、秦岭一淮河
C、大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山
D、南岭
12、关于我国水资源的叙述，正确的是
A、我国水资源的时间变化很大
B、我国水资源的分布情况是北多南少
C、我国水资源的空间分布是均匀的
D、我国水资源相当丰富，节约用水不必小题大做
13、我国自然资源的基本国情是
A、种类有限，但数量大
B、人均占有量多，种类也很多
C、数量不大，存在资源危机
D、自然资源丰富，但人均不足
14、以下属于我国电力工业主体的是
A、水电 B、火电 C、核能 D、太阳能
15、以下城市，纬度最低的是
A、台北 B、昆明 C、南宁 D、广州
16、下列农作物与分布地区，组合错误的是
A、青棵一青藏地区 B、黄土高原一玉米、小麦
C、长江中下游平原一水稻 D、华北平原一小麦、棉花
17、北京工业发展的方向是
A、扩大工业建设规模 B、利用科技力量发展重工业
C．发展耗能多，污染少的工业 D．发展高新技术产业
18、我国东部地区的最高峰是
A、玉山 B、泰山 C、黄山 D、华山
19、20世纪60年代开始，台湾经济发展形成的经济类型是
A、信息服务型经济 B、国际贸易型的经济
C、“进口一加工一出口”型的经济 D、博彩旅游型经济
20、现在西双版纳地区的支柱产业是
A、农业 B、旅游业 C、工业 D、牧业
21、黄土高原的治理措施是
A、兴建南水北调工程 B、改良盐碱地，改善农业生态环境
C．治理水土流失，改善生态环境 D、大力兴修水利，发展粮食生产
22、长江沿江地带是工业中一个较为典型的“带状”区域，它东到上海，西至
A、重庆 B、攀枝花 C、成都 D、六盘水
23、以宜昌、重庆为中心的工业基地，主要工业部门是
A、电力、冶金工业 B、钢铁、轻纺工业
C、钢铁、机械工业 D、钢铁、煤炭工业
24、我国京广线与“黄金水道”的交会处是
A、南京 B、重庆 C、武汉 D、湖口
25、关于我国基本国情的叙述，不正确的是
A、 我国现已步入发达国家之列
B、人口众多，人均国民生产总值较低
C、国土辽阔，区域差异大
D．中国是一个发展中国家

二、综合题：（6）
26．读等高线地形图，回答下列问题：
（1）图中字母所表示的地形部位分别 是：B E
（2）图中AD和BD线所在地，坡度比较陡的是 。
（3）如果D点的气温是9.2℃，那么B点的气温大约是 ℃
（4）图中甲村庄在乙村庄的 方向。
（5）如果要修一座水库，大坝应修在 处

27、读辽中南地区工业布图和珠江三角洲地区工业布图分析并回答：（12）
（1）辽中南地区地区的主要产业部门有 。
珠江三角洲地区的主要产业部门有 。
（2）在轻、重工业中，辽中南地区以 工业为主，珠江三角洲地区以 工业为主。
（3）试分析辽中南地区和珠江三角洲地区产业部门差异产生的原因：
A、
B、
C、
D、
E、

I

28．读图， 将图中用符号代表的地理事物名称写出来。（12）

（1）山脉：B. C.
I 。

（2）河流：E 。

（3）商品粮基地：
K 。 L 。

（4）内海：H 。

（5）A山有肥美山地牧场的原因是 。

（6）D峰和我国大陆最低点（海拔-155米）的相对高度是 米 。

（7）G地区是有“中华水塔”之称的 。

（8）J省有“ 甜岛”和 王国的美称。

『伍』 潍坊中考2006年考试题及答案

http://www.soabc.net/list15/20066/12468.html

『陆』 2006年潍坊语文中考题题目和答案

第一部分 积累与运用

一、（18分）

1．给下列加点的字注音。（2分）

荣膺（ ） 戏谑（ ） 翘（ ）首企盼 应（ ）运而生

2．下列各句都有一个错别字，请用横线标出，并在后面的括号里改正。（2分）

①书桌上堆满了书藉和化学仪器，还有一张单人床，卧具凌乱。（ ）

②渐近故乡时，天气又阴晦了，……从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个霄索的荒村，没有一些活气。（ ）

③最近我市对中小学生进行了一次读书调察，不少学生觉得外国文学作品描写过于琐屑，情节发展缓慢，令人难以卒读。（ ）

④蓝天给你以自由暇想，大海给你以深沉雄浑，草原给你以宽广渺远，高山给你以坚韧勇敢。（ ）

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（2分）

①读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的感受，这样它才会化作你生命 的基础。

②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查， 只有一分，但意义却很重大，参赛选手在复习备考时 不应掉以轻心。

③在这件事情上，我们一定要遵守我们的 ，不能出尔反尔。

A．坚实 纵然/固然 允诺

B．坚固 纵然/当然 承诺

C．坚实 虽然/当然 承诺

D．坚固 虽然/固然 允诺

4．下面语段存在语病，请按要求改正。（2分）

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一颗大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。

（1）句子成分残缺的一句是： 改法：

（2）语序不当的一句是： 改法：

5．在下面横线处填上相应的句子（①②小题是必答题。③④小题是选作题，从中选作一个小题）。（3分）

① ，夜泊秦淮近酒家。 ，隔姜犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）

②子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”（《论语·述而》

③李清照《醉花阴》中以生动的形象表达“为伊消得人憔悴”之含意是：莫道不消魂， ， 。

④王维的《使至塞上》描写了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。其中被王国维称为“千古壮观的名句是： ， 。

6．回顾所读文学作品，按要求答题。（4分）

①“生存还是毁灭，这是一个问题”这句名言是英国文艺复兴时期的著名戏剧作家、诗人莎士比亚说的，我们学过他的喜剧 。《我的叔叔于勒》的作者是法国批判现实主义作家 。

②鲁迅给人们的印象往往是严肃、深刻和冷峻，但正如他自己所说的“无情未必真豪杰”，他也有温情、仁爱，其散文集《朝花夕拾》就很好地体现了这个特点。其中，专门回忆父亲的文章是 ，纪念一位留学时代的同学又是后来同事的文章是 。

③《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。

人物法名：

看法：

7．阅读下面诗歌，回答问题。（3分）

绝句两首（其二）

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

①“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分）

②作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（1分）

第二部分 阅 读（42分）

二、阅读下面文章，完成8－11题。（12分）

过 河

周涛

①这时我才发现，我骑了一匹极其愚蠢的马。一路走了二十多公里，它都极轻快而平稳，眼看着在河对岸的酒厂就要到了，它却在河边突然显示出劣根性：不敢过河。
②它是那样怕水。 尽管这河水并不深，顶多淹到它的腿根；在冬日的阳光下，河水清澈平缓地流着，波光柔和闪动，而宽度顶多不过十几米，但是它却怕得要死。这匹蠢马，这个貌似矫健的懦夫！它的眼睛惊恐地张大，前腿劈直胸颈往后仰，仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河，而是一道死亡的界限或无底的深渊！
③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症。也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里，有过遭受洪水袭击的可怕记忆，因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验。像一个固执于己见的被捕的间谍似的。任凭你踢磕鞭打，它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限。
④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛，先在草地上奔驰，然后暗转方向直奔河水，打算使其不备而奋然驰过。结果它却在河沿上猛地顿住，我反而险些从马头上翻下去。不远处恰有一个独木桥，我便把缰绳放长，自己先过对岸，用力从对岸那边拽，它依然劈腿扬颈，一用力，我又差点儿被它拽下水。
⑤面对如此一匹怪马，我只好长叹：吾计穷矣！但今天又必须过河，我必须去酒厂；倘要绕道，大约需再走二十公里。无奈之下，只得朝离得最近的一座毡房走去，商量先把马留在这里，我步行去办完事再来取。
⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦，里面只有一位哈萨克族老太太，卧在床上，似有重病。她抬起眼皮，目光像风沙天的昏黄落日，没有神采；而那身躯枯瘦衰老，连自己站起来也很困难似的。看样子，她至少有八十岁；垂暮之年，枯坐僵卧，谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢？可是既然进了门，总不好扭头便走，我只好打着手势告诉她我的困难和请求，虽然我自己也觉得等于白说。
⑦她听懂了（其实是看懂了）。摆摆手，让我把她从床上挽起来，又让我扶她到外边去，到了河边上，她又示意，让我把她扶上马鞍。我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了？

______________我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫，也不能相信她眼前这种可笑的打算。

⑧可是当我刚把她扶上马背，我就全信了。她那瘦小的身躯刚刚落鞍，那马的脊背竟猛然往下一沉，仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉，原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了，它立得威武挺直，目光集中，它完全懂得骑在背上的是什么样的人，就如士兵遇上强有力的统帅那样。（这马不愚蠢，倒是灵性大得过分了）它当然还是不想过河，使劲想扭回头，可是有一双强有力的手控住了它，它欲转不能，它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力，踏踏地跃进河中，水花劈开，在它胸前分别朝两边溅射，铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响，它勇猛地一用力，最后一步竟跃上河岸，湿漉漉地站定。
⑨我把老太太扶下马，又把她从独木桥上扶回对岸。然后在她的视线里牵马挥手告别（我不敢当她的面上马）。她很弱，在河对岸吃力地站着，久久目送我。
⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原，而天山，正在老人的身后矗立，闪闪发着光。
8、为何我最初觉得马“愚蠢”，后来又说它“不愚蠢，倒是灵性大的过分”？（3分）

9、老太太示意我扶她上马鞍，我却以为她的神经“不对劲儿”，请结合上下文展开想象，在文中横线处补写一段表现“我”心理活动的语句。（3分）

10、文章在写法上出色地运用了对比的手法，请分条列举出三处对比。（3分）

①

②

③

11、有人认为这位老太太身上有一种令人感动的胡杨树精神，请结合文章内容分析这种精神的主要内涵。（3分）

相关链接：胡杨树是生长在沙漠恶劣环境中的一种树。作家余秋雨曾经赞美它说，胡杨树一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

三、阅读下面文章，完成12－15题。(8分)

神秘的运动常数

①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？
②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系———振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2-0.4之间。
③比如，世界上最小的鸟类———蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50—70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2－0.4之间。

④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2－0.4之间。

⑤这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0.2-0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。
⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2-0.4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”
⑦此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然，它们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。（据《科技之谜》罗声/编译）

12、第⑤段中加点的“不仅仅”“几乎”能不能去掉？为什么？（2分）

13、文章举蜂鸟、海豚的例子，意在说明什么？（2分）

14、生物的“运动常数”在目前的科学研究中，具有怎样的用途？（2分）

15、随着人类对生物系统的结构、功能等研究的不断深入，仿生学在改进工程技术系统中发挥着越来越大的作用。请结合日常获取的信息再举一个仿生学的例子。（2分）

四、阅读下面文章，完成16－19题。

习惯于失去--周国平

周国平

①一般来说，人的天性是习惯于得到，而不习惯于失去的。我们比较容易把得到看作是应该的，正常的，把失去看作是不应该的，不正常的。所以，每有失去，仍不免感到委屈。所失愈多愈大，就愈委屈。我们暗暗下决心要重新得到，以补偿所失。在我们心中的蓝图上，人生之路仿佛是由一系列的获得勾画出来的，而失去则是必须涂抹掉的笔误。总之，不管失去是一种多么频繁的现象，我们对它反正不习惯。

②道理本来很简单：失去当然也是人生的正常现象。整个人生是一个不断地得而复失的过程，就其最终结果看，失去反比得到更为本质。我们迟早要失去人生最宝贵的赠礼——生命，随之也就失去了在人生过程中得到的一切。有些失去看似偶然，例如天灾人祸造成的意外损失，但也是无所不包的人生的题中应有之义。“人有旦夕祸福”，既然生而为人，就得有承受旦夕祸福的精神准备和勇气。至于在社会上的挫折和失利，更是人生在世的寻常遭际了。

③由此可见，不习惯于失去，至少表明对人生尚欠觉悟。一个只求得到不肯失去的人，表明上似乎富于进取心，实际上是脆弱的，很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。

④东西方宗教都有布施一说。照我的理解，布施的本义是教人去除贪鄙之心。由不执著于财物，进而不执著于一切身外之物，乃至于这尘世的生命。如此才可明白，佛教何以把布施列为“六度”之首，即从迷惑的此岸渡向觉悟的彼岸的第一座桥梁。俗众借布施积善图报，寺庙靠布施敛财致富，实在是小和尚念歪了老祖宗的经。我始终把佛教看作古今中外最透彻的人生哲学，对它后来不伦不类的演变不以为然。佛教主张“无我”，既然“我”不存在，也就不存在“我的”这回事了。无物属于自己，连自己也不属于自己，何况财物。明乎此理，人还会有什么得失之患呢？当然，佛教毕竟是一种太悲观的哲学，不宜提倡。只是对于入世太深的人，它倒是一贴必要的清醒剂。我们在社会上尽可以积极进取，但是，内心的深处一定要为自己保留一份超脱。有了这一份超脱，我们就能更加从容地品尝人生的各种滋味，其中也包括失去的滋味。

⑤我失去了的东西，不能再得到了。我还能得到一些东西，但迟早还会失去。我最后注定要无可救药的失去我自己。既然如此，我为什么害要看重得与失呢？到手的一切，连同我的生命，我都可以拿他们来做实验，至多不过是早一点失去罢了。

⑥我们总是以为，已经到手的东西便是属于自己的，一旦失去，就觉得蒙受了损失。其实，一切皆变，没有一样东西能真正占有。得到了一切的人，死时又叫出一切。不如在一生中不断地得而复失，习以为常，也许能更为从容的面对死亡。
⑦大损失在人生中的教化作用：使人对小损失不再计较。对于一颗有接受力的心灵来说，没有一样东西会真正失去。

（摘自《做人与处世》2005年第12期）

16、作者认为“不习惯于失去，至少表明对人生尚欠觉悟”，这种对人生的觉悟指的是什么？（2分）

17、文章最后说“对于一颗有接受力的心灵来说，没有一样东西会真正失去”。对此，你是如何理解的？（2分）

18、假如你要和周国平先生对话，针对“习惯于失去”这一观点进行辩论，你会提出什么问题？并请写出你对所提问题的看法。（3分）

①问题：

②你的看法：

19、对文章的理解和赏析正确的一项是（ ）

A、作者认为，富有进取心的人实际上是很脆弱的，很容易在遭受重大失去之后一蹶不振。B、文章第一段，从“人的天性是习惯于得到，而不习惯于失去的”入手，提出问题，下文采用对比论证、举例论证和比喻论证等方法论证了“要习惯于失去”这一中心论点。

C、作者反复强调得到的东西迟早会失去，人注定要无可挽救地失去自己，文字中流露出宿命和消极悲观的情绪。

D、文章启示我们要正确地面对失去，习惯失去，使自己避免遭受失去的打击，这样，我们就能在不断的得而复失中更加从容地品尝人生的滋味。

五、阅读下面文章，完成20－23题。（12分）

（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥 漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？

（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）

注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。

20、解释下列语句中加点词的意思。（2分）

①急湍甚箭，猛浪若奔 奔：

②泉水激石，泠泠作响 作：

③梅花为寒所勒 勒：

④山岚设色之妙 设：

21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）（2分）

①负势竞上，互相轩邈

A.

②横柯上蔽，在昼犹昏

①猿则百叫无绝

B.

②月景尤为清绝

①夹岸高山，皆生寒树

C.

②皆在朝日始出

①梅花为寒所勒

D.

②歌吹为风

22、翻译下面的句子。（4分）

①经纶世务者，窥谷忘反。

译文：

②此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？

译文：

23、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分）

附加题（4分）

将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想像，分别写出一句有哲理的话，句子中要尽量包含提供的两个字。(4分)

范例：“师”与“帅”

例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。

例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。

“人”与“大” “上”与“下” “玉”与“主” “心”与“必”

① ：

② ：

全卷书写（4分）

第三部分 写 作（60分）

六、作文。（60分）

24．阅读下面材料，按要求作文。（60分）

大自然中的万事万物，都会表达自己。花儿开放，鱼儿戏水，鸟儿鸣叫，都在传递某种信息。人类更是如此生活中随时随地可能都需要我们表达自己的意思。但是，即便是同一件事情，不同的人，在不同的时机，采用不同的方式，表达效果就会不同。而有时不同的表达方式，也可能产生相同的效果……

读了这段文字，你想到了什么？有何感受请以“表达”为话题，自选角度，自定文体自拟题目，写一篇不少于600字的文章（诗歌除外）。

2006年潍坊市初中学业水平考试（WAT）语文参考答案

一、（18分）

1、 yīng xuè qiáo yìng

2、①籍 ②萧 ③查 ④遐

3、C

4、（1）第①句改法：把“当我们”改为“我们在”，或者在“在参天”火“碰上了”前面加上“我们”。

（2）第③句改法：把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。

5、①烟笼寒水月笼沙 商女不知亡国恨 ②择其善者而从之 其不善者而改之 ③帘卷西风 人比黄花瘦 ④大漠孤烟直 长河落日圆

6、①《威尼斯商人》 莫泊桑 ②《父亲的病》 《范爱农》 ③参考答案：孙悟空 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、机智勇敢、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧等。 猪悟能 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。 唐玄奘 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。 沙悟净 忠厚老实、任劳任怨、忠于职守等；但缺少自己的见解。

7、①暗含了山花的颜色；在青翠欲滴 山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。 ②一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。

二、（12分）

8、觉得它“愚蠢”是因为这马不敢过河，怕水；说它“灵性大”，是因为我从它的表现看出来，“它完全懂得骑在它背上的是什么样的人”，知道谁是真正的骑手；说它“过分”是说我觉得它先前是在欺负我。

9、示例：她连路都走不稳，瘦弱得连躺着都叫人看着累，竟然“狂妄”得要替我骑马过河，这不是拿我开玩笑吗？我这样年轻力壮的汉子尚且费尽心机气喘吁吁而不能，她？能让这匹患有“神经性恐水症的马跨进河水？

10。、示例：①我骑着马时，它的前后反应不同，走平原，“极轻快而平稳”,看到河流就不敢走了。②我骑它与老太太骑它时，马的表现不同。③老太太在马下和骑在马上的精神状态不一样。④我对老太太前后的态度不同。

11、老太太虽然枯瘦衰老，到了垂暮之年，连上马、过桥都需要别人搀扶，但是，一旦上马，就立刻精神矍铄、焕发出强大的生命力。她身上所体现出来的马背上的民族的那种雄强的生命意识，那种无坚不摧的个性精神，那种面对生存环境的挑战所表现出来的豪迈、执著的气概，让人感动。

三、（8分）

12、“不仅仅”说明不是唯一，而“几乎”说明不是全部，都是虚指，而非确指；如果去掉，则与事实不符，不符合说明文语言准确性的要求。

13、说明飞行动物和游水动物这两类不同动物的运动过程中都存在着这个神秘的常数。

14、它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度；还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。

15、示例：①模拟人脑的结构和功能，改善计算机的性能；②模仿昆虫的视觉器官，制造电子眼等。

四、（10分）

16、失去也是人生的正常现象。整个人生是一个不断地得而复失的过程，就其结果看，失去反比得到更为本质。

17、能够接受一切的心灵，不会患得患失，不会因遭受重大失去而一蹶不振，不会计较小损失；能够接受一切的心灵，能在内心为自己保留一份超脱，从而从容地品尝人生的各种滋味。

18、示例：①我们是不是对对所有的“失去”都要“习惯”？②当然不是，比如理想、信仰、诚信、尊严、操守等。

19、D

五、（12分）

20、①奔：飞奔的马。②作：发出。③勒：约束，阻止。④设：着，涂。

21、C

22、①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。

②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？

23、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。

附加题（4分）

参考示例：

“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定勒人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。

“玉”与“主” ：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下的处世哲学。

“心”与“必”：①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。

『柒』 2012年山东潍坊高中地理会考答案

历史

『捌』 跪求潍坊市2006—2007年的中考 月考试卷的内容及答案 历史地理政治语文化学物理数学英语 赶快帮忙亚

一个市级地区的某年中考试卷?晕!!网上没的,去招办和学校要吧!!

『玖』 2008潍坊市地理中考试题

你倒是很实在！