全国高中地理联赛
Ⅰ 全国高中生地理奥林匹克竞赛高考加分吗
地理没有加分的,
但是,你可以通过获得的奖项,申请部分高校自招的,
建议联系地理专业知名高校,如北京师范大学、北京大学、华东师范大学、武汉大学等等。
Ⅱ 什么是中国中学生地理奥林匹克竞赛
International Geography Olympiad
国际中学生国际地理奥林匹克竞赛
主办方: 国际地理联内合会地理教育委员容会(IGU-CGE) 国际地理联合会国际地理教育奥林匹克委员会
iGeo的比赛历史
开始于1996年,每两年举办一次,到2010年共举办了8次。2012年的比赛结束后,国际地理奥赛改为每年举办一次。中国也申请到2016年国际地理奥赛的举办权。
Ⅲ 全国高中生有哪些比赛
高中数学竞赛大纲(2006年修订试用稿)
中国数学会普及工作委员会制定
(2006年8月第14次全国数学普及工作会议讨论通过)
从1981年中国数学会普及工作委员会举办全国高中数学联赛以来,在“普及的基础上不断提高”的方针指引下,全国数学竞赛活动方兴未艾,每年一次的竞赛活动吸引了广大青少年学生参加。1985年我国又步入国际数学奥林匹克殿堂,加强了数学课外教育的国际交流,20年来我国已跻身于国际数学奥林匹克强国之列。数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣,吸引他们去进行积极的探索,不断培养和提高他们的创造性思维能力。数学竞赛的教育功能显示出这项活动已成为中学数学教育的一个重要组成部分。
为了使全国数学竞赛活动持久、健康地发展,中国数学会普及工作委员会于1994年制定了《高中数学竞赛大纲》。这份大纲的制定对高中数学竞赛活动的开展起到了很好的指导作用,使我国高中数学竞赛活动日趋规范化和正规化。
近年来,课程改革的实践,在一定程度上改变了我国中学数学课程的体系、
内容和要求。同时,随着国内外数学竞赛活动的发展,对竞赛试题所涉及的知识、思想和方法等方面也有了一些新的要求。为了使新的《高中数学竞赛大纲》能够更好地适应高中数学教育形势的发展和要求,经过广泛征求意见和多次讨论,中国数学会普及工作委员会组织了对《高中数学竞赛大纲》的修订。
本大纲是在2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》的精神和基础上制定的。该教学大纲指出:“要促进每一个学生的发展,既要为所有的学生打好共同基础,也要注意发展学生的个性和特长;……在课内外教学中宜从学生的实际出发,兼顾学习有困难和学有余力的学生,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。”
学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、富有个性的过程,不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,这些方式有助于发挥学生学习的主动性。教师要根据学生的不同基础、不同水平、不同兴趣和发展方向给予具体的指导。教师应引导学生主动地从事数学活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学的思想和方法,获得广泛的数学活动经验。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生,教师要为他们设置一些选学内容,提供足够的材料,指导他们阅读,发展他们的数学才能。
2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》中所列出的内容,是教学的要求,也是竞赛的基本要求。在竞赛中对同样的知识内容,在理解程度、灵活运用能力以及方法与技巧掌握的熟练程度等方面有更高的要求。“课堂教学为主,课外活动为辅”也是应遵循的原则。因此,本大纲所列的内容充分考虑到学生的实际情况,旨在使不同程度的学生都能在数学上得到相应的发展,同时注重贯彻“少而精”的原则。
全国高中数学联赛
全国高中数学联赛(一试)所涉及的知识范围不超出2000年《全日制
普通高级中学数学教学大纲》中所规定的教学要求和内容,但在方法的要求上有所提高。
全国高中数学联赛加试
全国高中数学联赛加试(二试)与国际数学奥林匹克接轨,在知识方面有所
扩展;适当增加一些教学大纲之外的内容,所增加的内容是:
1.平面几何
几个重要定理:梅涅劳斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理。
三角形中的几个特殊点:旁心、费马点,欧拉线。
几何不等式。
几何极值问题。
几何中的变换:对称、平移、旋转。
圆的幂和根轴。
面积方法,复数方法,向量方法,解析几何方法。
2.代数
周期函数,带绝对值的函数。
三角公式,三角恒等式,三角方程,三角不等式,反三角函数。
递归,递归数列及其性质,一阶、二阶线性常系数递归数列的通项公式。
第二数学归纳法。
平均值不等式,柯西不等式,排序不等式,切比雪夫不等式,一元凸函数。
复数及其指数形式、三角形式,欧拉公式,棣莫弗定理,单位根。
多项式的除法定理、因式分解定理,多项式的相等,整系数多项式的有理根*,多项式的插值公式*。
n次多项式根的个数,根与系数的关系,实系数多项式虚根成对定理。
函数迭代,简单的函数方程*
3.初等数论
同余,欧几里得除法,裴蜀定理,完全剩余类,二次剩余,不定方程和方程组,高斯函数[x],费马小定理,格点及其性质,无穷递降法,欧拉定理。,孙子定理*。
4. 组合问题
圆排列,有重复元素的排列与组合,组合恒等式。
组合计数,组合几何。
抽屉原理。
容斥原理。
极端原理。
图论问题。
集合的划分。
覆盖。
平面凸集、凸包及应用*。
注:有*号的内容加试中暂不考,但在冬令营中可能考!
Ⅳ 全国中学生地理奥林匹克竞赛都会出什么题目啊``
国际地抄理竞赛试题袭
1,南非共和国人口数量最多的语言族群是__________.(1分)
2,写出南非共和国的6个邻国名称:__________,__________,__________,__________,__________,__________.(6分)
3,下列河流主要位于哪个国家
塞纳河__________,亚马孙河__________,加里普河__________,印度河__________,恒河__________.(5分)
4,下列国家的名称是什么
A,这个亚洲国家有4700万人口,该国1948年摆脱英国殖民统治而独立,是少数前英属殖民地而没有加入英联邦的国家之一,主要宗教信仰是佛教.__________.(1分)
B,这是一个人口超过1100万的内陆国,直到近期,烟草都是其主要物产和出口产品,它的首都曾经更名__________.(1分)
5,写出联合国成立时的三个会员国.__________,__________,__________.(3分)
6,写出一个非洲国家名称,它不是非洲联盟的会员,却是阿拉伯联盟的会员.__________(1分)
Ⅳ 全国中学生地理竞赛
我是一个地理老师,在我看来我建议你请补课老师。因为地理班是普遍情况,而针对个人,专自然属地理,区域地理,还是人文地理你哪块比较缺乏,老师可以对症下药。学好自然地理与区域地理是关键,但是世界地理也是区域地理的一部分,也是非常重要的。现在高考注重的是掌握好基础知识后的实际应用。
Ⅵ 全国中学生地理奥林匹克竞赛是什么性质的竞赛
国际地理奥赛是由国际地理联合会地理教育委员会(IGU-CGE)与国际地理联合会国际地理教育奥林匹克委员会合作举办的。
国际地理竞赛是一种学生之间的竞赛。每一个参加国或地区需派一队由四位学生组成的参赛队伍。
参赛者必须是就读于中等学校的学生,或尚未开始高等教育的学生,在参赛当年的六月三十日前,年龄必须未满二十岁。
除了参赛学生外,还必须有两名成人代表,其中一位将代表全队为领队;另一位需负责参赛选手之特殊的任务,如翻译等。
由于国际地理竞赛是以英语为正式语言的,竞赛的问题及解答以英文呈现,故参赛选手必须掌握英语。
IGEO竞赛包括3个部分:主观笔试部分,现场问答和野外考察任务。
(6)全国高中地理联赛扩展阅读
其竞赛的主旨是:
1、激发学生对地理及环境研究的主动兴趣;
2、培养学生在地理方面的知识和技能;
3、提供正式接触环境以及建立来自各地年轻学生间的友好关系,进而促进国家彼此间的了解。
国际中学生国际地理奥林匹克竞赛开始于1996年,每两年举办一次,到今为止共举办了七届。
与数学、化学、物理等学科的奥林匹克竞赛相比,地理奥林匹克竞赛的发展时间和参加国的数目都要少得多。
世界上只有美国有具规模和影响的国内地理奥林匹克竞赛(国家地理奥林匹克亚竞赛、美国国家地理小蜜蜂竞赛)。
Ⅶ 全国高中的竞赛有哪些
我比较功利啦,正好整理过高考能加分的一些竞赛
学科、科技类
全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖或省赛区一等奖、上海市中小学信息科技竞赛(程序设计)一等奖、上海市青少年“金钥匙”科技竞赛一等奖、上海市青少年发明创造比赛(“明日科技之星”评选),获以上奖项的高三学生,高考加20分。
其中的全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛,包括中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛;全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛,包括全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛。
上海市“海文杯”高三英语竞赛、高三数学竞赛、“东华杯”高三化学竞赛、“西部集团杯”计算机应用操作竞赛、中学生科普英语竞赛、“白猫杯”应用化学与技能竞赛、中学生数学知识应用竞赛、“上师杯”青少年物理实验竞赛,在上述比赛中获一等奖的高三学生,高考加10分。
艺术、体育类
上海市学生艺术团重点团队的优秀团员,加10分;一般团队的优秀团员,加5分。全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名(需赛前经市教委认定加分项目),2009年认定项目为上海市学生绘画书法作品展,获一等奖的高三学生,可加10分。
高中阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生,经省级教育考试院组织的全省(市、区)统一认定,可加20分。
Ⅷ 全国地理知识竞赛什么时候
据我所知好像中国地理学会在06年举办了一届而且由于第一次没有准备充分没有在回全国范围答内号召广泛进行层层选拔,而是采取自愿报名、中国地理学会选择邀请的方式进行的。并且这届也是国际中学生国际地理奥林匹克竞赛的选拔赛····想去中国地理学会看看比赛的细节,结果发现其网站连接不上郁闷··估计现在也是需要通过学校报名的,你可以去找学校咨询一下,而且2010年的全国地理知识竞赛已经结束,这种比赛一般是在5~7月份,高三了明年参加的话估计学校不会同意你的·还是以高考为重吧。
国际中学生国际地理奥林匹克竞赛开始于1996年,每两年举办一次,到今为止共举办了七届。与数学、化学、物理等学科的奥林匹克竞赛相比,地理奥林匹克竞赛的发展时间和参加国的数目都要少得多。 目前,世界上只有美国有具规模和影响的国内地理奥林匹克竞赛(国家地理奥林匹克亚竞赛、美国国家地理小蜜蜂竞赛)。
Ⅸ 中国有高中联赛么
当然有!全国高中篮球联赛就是CHBL,是分南北2大赛区的。规则是(一)省市比赛
(二)省际争雄
(三)终结战
Ⅹ 高中有那些全国性的联赛理科的。
竞赛获奖目前在江苏高考中不加分,广东有的获奖能加20分,吉林能加5分,各省加分政策不一样。年好象全国都不加分了。
从下列 选拔保送生的条件中 你能看出全国性的竞赛有哪些:
选拔保送生的条件
(一)……,在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生。
(二)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(包括:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛)中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。
(三)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛(包括:全国高中数学联赛(省级赛区)、全国中学生物理竞赛(省级赛区)、全国高中学生化学竞赛(省级赛区)、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛〕中获得一等奖的应届高中毕业生。
(四)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或"明天小小科学家"奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生。
(五)高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。
(六)根据高校外国语言文学类专业对生源的特殊要求,经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学仅可向高校的外国语言文学类专业推荐思想品德和学习成绩优秀且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生。
(七)符合国家体育总局、教育部等6部(局)印发的《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》(体人字〔2002〕411号)中有关保送要求的退役运动员,即曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的退役运动员。
(八)符合公安部、教育部印发的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》(公政治〔2000〕138号)的公安英烈子女。