高中地理分布问题
1. 高中地理：自然带分布问题
维度地带性，你就想想从赤道往两级，越往南极北极温度越低，气候带的变化也就专明显。垂直地带，你属就想海拔越高温度越低，植被的变化从阔叶向针叶变化。经度地带性，一般就是海陆位置的变化，一般都是从沿海到内陆，降雨量的变化比较大。非地带性的话，就指那些地理位置特殊的地域，气候有别于它所在地理位置的其他地域气候。说白了就是上下左右的关系，哈哈
2. 高中地理气候类型及分布原因
下面是各种气候类型的名称、分布及特征：
热带:
热带雨林气候
形成原因:常年受赤道低气压带控制
气候特点:全年高温多雨
分布规律:南北纬10°之间
热带草原气候
形成原因:受赤道低气压带和信风带交替控制
气候特点:全年高温,分明显的干湿两季
分布规律:南北纬10°到南北回归线之间
热带季风气候
形成原因:气压带风带的季节移动和海陆热力性质差异
气候特点:全年高温,旱雨两季分明
分布规律:北纬10°到北回归线之间的大陆东岸
热带沙漠气候
形成原因:常年受副热带高气压带和信风带控制
气候特点:全年高温少雨
分布规律:南北回归线-南北纬30°之间的大陆内部和西岸
亚热带
亚热带季风气候和季风性湿润气候
形成原因:海陆热力性质差异
气候特点:夏季高温多雨,冬季温和少雨
分布规律:南北纬25°-35°之间的大陆东岸
地中海气候
形成原因:受副热带高气压带和西风带交替控制
气候特点:夏季炎热干燥,冬季温和多雨
分布规律:南北纬30°-40°之间的大陆西岸
温带
温带海洋性气候
形成原因:终年受西风带控制
气候特点:终年温和多雨
分布规律:南北纬40°-60°之间的大陆西岸
温带季风气候
形成原因:海陆热力性质差异
气候特点:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
分布规律:北纬35°-55°之间的大陆东岸
温带大陆性气候
形成原因:深居大陆内部,受大陆气团影响
气候特点:冬季严寒,夏季炎热,全年干旱少雨
分布规律:南北纬30°-60°之间的大陆内部
寒带
副极地大陆性气侯
分布在50°N或55°N到65°N的地区.这里年可能蒸散量在35cm到52.5cm之间.冬季长,一年中至少有9个月为冬季.冬季黑夜时间长,正午太阳高度小,在欧亚大陆中部和偏东地区又为冷高压中心,风小、云少,地面辐射冷却剧烈,大陆性最强,冬温极低.夏季白昼时间长,7月平均气温在15℃以上,气温年较差特大.全年降水量甚少,集中于暖季降落,冬雪较少,但蒸发弱,融化慢,每年有5～
3. 如何回答地理“分布规律”问题高中地理题
通常情况下，我觉得分布规律可以分为三种：1、点状分布的,比如居民点分布专等。要描述：哪多属，哪少，不均衡。比如，斯里兰卡的人口分布，就是：沿海、沿河流多，中部少，分布不均衡。6分就拿到了2、单个地理事物的，比如铁路线的分布。要描述
4. 一个高中地理问题
（1）我国长城以南，秦岭---淮河以北的地区，是我国小麦主要产区，种植的历史也最长；专秦岭--淮河以南的地属区，是我国小麦第二大产区，此外，青藏高原、东北平原、青海湖畔等地也都有小麦种植。
春小麦主要分布在长城以北的内蒙古、东北和西北地区，春季播种，秋季收获。冬小麦主要分布在长城以南的华北部分地区和长江流域，秋季播种后，小麦在地里过冬，第二年夏季收获
（2）春小麦生长在寒冷地区，例如东北。春小麦和冬小麦常常做对比的，冬小麦生长在暖温带地区，例如华北平原。
春小麦生长在海拔较高，气温较低，热量条件差的地区，在我国分布在东北平原，河套平原等地区。
（3）红海的形成仍是非洲与阿拉伯半岛这两个板块漂移和彼此分离的结果。因为两个板块在以后还会继续拉伸运动。所以会比现在大。
5. 高中地理常见问题分析
区位条件其构成因素主要包括：自然资源、地理位置，以及社会、经济、科技、管理、政治、文化、教育、旅游等方面，区位优势是一个综合性概念，单项优势往往难以形成区位优势。一个地区的区位优势主要就是由自然资源、劳力、工业聚集、地理位置、交通等决定。同时区位优势也是一个发展的概念，随着有关条件的变化而变化。区位因素，是指影响区位主体分布的原因。对区位主体的区位给予大的影响因子是主要因子，相反影响比较小的为次要因子。答题时只需答出最优区位条件即可。
中学地理自然条件包括地形、气候、水文、土壤、生物五个要素。答题时依次答五个要素即可。
水文条件包括流量、含沙量、年变化量、凌汛、结冰期等。
例子：答东南亚地区区位因素,自然条件,水文条件
区位条件：地处亚洲东南部，太平洋西岸；由半岛和岛屿组成；有重要海峡，地理条件优越，海运便利；热带作物丰富；人口众多。
自然条件：由半岛和岛屿组成，多山地；赤道穿过该地区，南部热带雨林气候，北部热带季风气候；全年高温，降雨丰富 ；土壤多为火山土；生物种类多。
水文条件：降水量大，河流流量大；地形起伏大，流速快；植被覆盖率高，含沙量小；热带气候，气温高，无结冰期。
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6. 高中地理问题两条：1.不按世界气候分布规律的典型地区2.地理必熟地图
东非高原、马达加斯加岛、新西兰、南美洲温带大陆性气候、巴西东南部和澳大利亚东北部的热带雨林气候区。
世界气候分布图、世界地形图、世界洋流图、板块分布图、自然带分布图、大洲与大洋
7. 高中地理中问题里的区位因素指的是什么
自然条件
1.气候：热量..光照..降水..季风等是影响农作物分布与农业发展的最重要气专候因素。动植物生长属发育气候条件各异,气候条件分布地域差异明显。所以，地区农业的选择要充分考虑当地的气候因素.（注：年降水量小于250毫米的干旱地区，除有灌溉水源外，一般不能发展农业）。
2.地形：地形区不同,农业类型不同。（平原地区地势平坦,土层深厚,有利于实现农业的水利化和机械化，适宜发展耕作业；山地地区耕作不便,且不易于水土保持,适宜发展畜牧业.山地自然条件的垂直分异,使农作物分布垂直化，多样化）
3.土壤：土壤是农作物生长的物质基础,土壤不同,作物各异（例如我国东南丘陵广泛分布着酸性的红壤,适宜种植茶树等）.土壤的肥沃程度也对农业的影响较大。（例如我国东北平原（黑土）、华北平原（钙质土）等地土壤肥沃，大豆单位面积产量较高）。
8. 高中地理——地貌及其形成原因,分布地区
我国的陆地地貌习惯上划分为平原、丘陵、山地、高原和盆地五大形态类内型。
地貌成因类型容 指根据地貌成因划分的地貌类型。由于地貌形成因素的复杂性，目前也没有统一的成因分类方案。根据外营力，通常划分为流水地貌、湖成地貌、干燥地貌、风成地貌、黄土地貌、喀斯特地貌、冰川地貌、冰缘地貌、海岸地貌、风化与坡地重力地貌等。外力地貌一般又可以划分为侵蚀的和堆积的两种类型。根据内营力，通常划分为大地构造地貌、褶曲构造地貌、断层构造地貌、火山与熔岩流地貌等。无论是外营力地貌还是内营力地貌，在动力性质划分的基础上，都可以按营力的从属关系和形态规模的大小，做进一步的划分。
9. 高中地理问题
我国的降水主要受季风影响 季风影响下的降水的特点就是年际变化大
我国降水版春天比秋天少 应该是夏秋多 冬春权少
选B 世界上水资源总量不是很少 地球上的水资源总量约为13．8亿立方公里，其中97．5％是海水（13．45亿立方公里）。淡水占2．5％，而其中绝大部分为极地冰雪冰川和地下水，适宜人类享用的仅为0．01％． 现在人类的分布又相对集中在城市 导致城市用水困难 这就是地区分布不均 例如 我国南方水多 北方水少 这也是我国为什么要南水北调
对 赤道地区受太阳辐射强 气温高 空气对流旺盛 易形成对流雨
10. 一些高中地理问题
1、哈萨克斯坦因深居内陆，降水稀少，气候干旱，温带大陆性气候，自然植被以版荒漠草权原为主草场资源丰富，农业地域类型为大牧场放牧业。
2、空气在运动过程中水平方向受三个力影响：水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力，
水平气压梯度力是空气运动的直接动力，水平气压梯度力的大小取决于单位距离内水平气压梯度差的大小，气压梯度力越大，空气运动速度就越快，风力越大。
3、田纳西河流域位于美国密西西比河的东南方向。（见下图）
4、畜牧业属于农业类型，既常说的农（种植业）林畜副渔中的一种，而不属于农业地域类型。乳畜业和大牧场放牧业都是农业地域类型，且都是畜牧业的一种。游牧业是指靠放牧牲畜为生的一种流动性自给性农业。三种类型存在一定的联系都是与牲畜和牧场有关。
5、我国煤炭资源在地理分布上的总格局是“西多东少、北富南贫”。
6、中国三大防护林是三北防护林（东北，西北，华北），长江上游防护林以及东南沿海防护林。
7、这句问话不正确。上升流附近的区域渔业资源丰富的原因不是“冷海水泛上来”而是上升流把深水区大量的海水营养盐（磷酸盐、硝酸盐等）带到表层，提供了丰富的饵料，因此，上升流显著的海区多是著名的渔场。