高考地理要记什么

Ⅰ 高考地理需要记国家或者省市的样子吗

这些题目不会单独出现，而是出现在一个大的综合题中，而且像海洋、山脉专、国家这些是一定要掌属握的，要注意平时的积累，制定一个详细的计划，每天看一点，分块攻关，时间长了就积累多了，这时候就要从整体上去把握，形成一个知识体系，地理就不用怕什么了，关键在于能不能坚持下去。
坚持下去了，地理是很容易拿分的

Ⅱ 地理要怎么记怎么学好

学好文科地理方法
地理对于大多数文科学生来说,是最让人头疼的一个学科。尤其是自然地理和区域地理成为了高三考生的薄弱项。
复习攻略一:反复看地图
就学生反馈的情况看,在区域地理复习时,对“区域位置”的判断和“区域特点”的掌握,以及自然地理中对地球运动和大气运动的掌握上还有所欠缺。要学好区域地理,就一定要反复看地图,每天都要看。这样脑子里就装入了一张地图,随时都可以打开,并能找到你要找的确切位置。
复习攻略二:主动去探究
在做题过程中,一定要善于思考,遇到疑难问题时随时记录,认真归纳、总结,自己探索出做题规律,坚持一段时间,就一定会有所收获。李老师说:“现在同学们思考的时间太少,如果总是被动地去接受老师所传授的知识,而不是主动去探究,那是达不到好的学习效果的。”而对地球运动和大气运动的学习,就要求同学们去摸透基本原理,原理都弄清楚了,各类问题也就迎刃而解了。
复习攻略三:灵活运用所学解决问题
通过对历届高考文综试题的分析发现,命题人越来越注重对学生运用知识解决问题能力的考察,考题也出得比较灵活。比如,现在国际间的能源合作备受关注,考题可能会向你提供几条我国与东南亚国家能源合作铺设管道的设计方案,让你选择并说明理由。这就需要从自然条件、社会经济条件、地形、气候、市场保障、资源保障、生态环境等多方面进行思考,在自己脑海中形成一个框架,再加以整合、筛选,组织好自己的答案。
复习攻略四:不一定“题海战术”
第二轮复习要掌握重点,查漏补缺,做题要适量,做多了不见得就好。尤其是某些质量不高的题,做多了脑子容易乱。尽可能给自己留出时间理清思路。
答题别用大白话
对于目前的复习,邵老师建议学生加强空间概念,多角度思考问题。抓住知识点,以理解原理为主,不要轻易追求难度。
“地图”复习主要把握比例尺的理解和应用、方向的判定两个知识点。“地球”则掌握时间的计算、周期的范围界定、地球运动地理意义的理解和应用。“圈层”的重点则是地形、地质、天气、气候、水循环和洋流。
技巧:答题别用大白话
二轮复习,对每个专题邹老师都准备了一份考题给学生,从中查找学生存在的问题。他发现,部分学生理解了知识原理,但是说不明白,答题不规范,尤其是自然地理简答题,一些学生不用专业术语,要点也不全面,这在高考中必然失分。
举例来说,“太阳直射北半球时,问北半球昼夜长短分布规律”这样一道题,学生往往只回答“昼长夜短”。正确的回答应是“北半球各地昼长夜短,纬度越高昼越长,北极圈周围出现极昼现象。”
“北半球各地”这个词看似没用,其实很关键,是答案要点的一部分,不能缺失。
再比如,“同一经线上的两点,A点在B点的哪个方向”这道题,回答时不能说“南方”或“北方”,正确的地理术语是“正南”或“正北”。邵老师提醒考生,在高考中,生活语言是不规范的,评卷老师可以不给分或者少给分。因此,考生在日常考试练习中,首先要构建答题思路模式,答案要点化、规范化,用学科语言答题,做到准确到位。
图表是不变的主题
二轮复习,主要是对知识体系结构进行整合,围绕现实和热点问题拓展知识。
考生在复习时应注意以下几个侧重点:
1、一轮复习后发现,学生基础知识大都掌握,但是审题不严,归纳与综合能力差,读图分析、填图绘图的技能不熟练,答题时不善于运用地理术语,答不到要点是目前的主要问题。
2、加强地理图表的复习与训练。地理图表是地理高考命题中不变的主题,更是综合测试的重要内容。除常见图表外,
区域地图近几年出现的新特点是考查的“小区域”范围进一步缩小,而且出现虚拟区域地图,这类题目,考生不需给定或判定一个具体地区,只需根据试题提供的素材和背景知识,分析所给地区的自然、人文和经济,完成试题的解答和判读。
3、关注学科热点问题,注意跨学科知识的渗透和联系。从地理学科内综合来看,人地关系仍然是主要热点、焦点。针对地理学科特点,具体做法是:
1、讨论:倾听不同意见,从不同思维方法中得到启发,培养全面思考问题的能力。
2、反思:总结得出结论的条件、依据的地理概念、地理原理、解题的思维分析。
3、辨析:对于常见题型,要排除已有的暗示影响,独立思考,辨别正误。
4、质疑:质疑问题,大胆挑剔,养成多层面思考、多角度思考的意识。
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:
①学什么?如黄河及其水文特征。
②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
相信有不少人跟我一样,初中地理没有认真学好,只能到高中再从头来学。其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后,觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象的成因、特征,可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心,生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着,一堂课下来,提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想,幸亏有这番“狂补”,要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢!
学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏,有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市,把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象,省去复习的时间。
再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的,看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多,要舍得花时间,自己想窍门,比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难。人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里,主要是看提纲和卷子,要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区,或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了,还怕学不好吗?
最后我想说的是,对于考综合科的同学来说,不论是学“X”科中的哪一门,都不要孤立地学,要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题,就可以想想,它发生在什么地方,与该地方的地理特征有联系吗?该事件是否有什么历史渊源?从政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯,不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上,单科都没有掌握好,哪里还能谈什么联系呢?所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好,不要再幻想着到了考前再突击,那样的话有可能会摔得很惨。
高考是一个长期的准备过程,仅有方法远远不够,最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土,只要洒下辛勤的汗水,就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧,把你的脚步迈得坚实再坚实些,祝你“笑傲考场”!
最重要的是要感兴趣,了解地图很重要,多背,多算,多请教老师,多做题!

Ⅲ 高中地理要背哪些知识

必修一
1、太阳活动影响地球的表现
2、角速度、线速度的大小规律,恒星年,回归年的时间和意义
3、地方时区时的计算,新一天和旧一天的范围判断
4、夏至日北半球重要纬线的昼长 北纬20°,40°,60°
5、正午太阳高度角计算及变化规律
6、地球内外部圈层结构
7、大气受热过程,热力环流,城市风、山谷风、海陆风
8、气压带风带分布,气候类型（影响因素、特点）,气候类型对应的自然带
9、天气系统（过境前、时、后的天气变化）,天气系统实例
10、气旋反气旋~画图,锋面气旋的判读
11、全球气候变暖的影响和对策
12、水循环过程,洋流（名称、位置、对沿岸影响）,洋流与等温线,四大渔场的位置和形成原因,厄尔尼诺现象（了解发生过程）
13、水资源分布,大洲和国家,水资源短缺原因（自然和人为）,开源节流的措施
14、内力作用和外力作用的表现,岩石圈的物质循环过程（适当记一些岩石类型）
15、背斜向斜的判断和现实意义,地嵌地垒的实例（简述其成因）
16、流水侵蚀与堆积地貌
17、自然地理环境的整体性,喜马拉雅山脉南北坡自然带分布,地域分异规律的基础、规律和景观（自然带）变化
必修二
1、人口增长模式特点,根据人口年龄结构金字塔图判断先后顺序
2、环境人口容量,人口合理容量（我国以土地为划分标准）
3、人口迁移的影响（对迁出地和迁入地,利和弊）,农民工
4、城市形态（空间形态和地域形态）
5、不同功能区的分布、特点及原因,影响城市内部空间结构的主要因素,各类土地利用付租能力示意图,城市的合理规划,生态城市目标（了解）
6、城市化的标志、推力与拉力,城市化进程阶段和各自特点
7、农业区位选择（气候地形孕土壤,运输机械找市场,旱区水源孕绿洲,劳力政策有影响）
8、农业区位含义（了解）,影响某地农业生产的主导因素（比如东北甜菜,新疆棉花江南茶树,以色列无土蔬菜等）,城郊农业
9、农业地域类型（区位条件,特点,发展措施,典型地区）,我国九大商品粮基地名称及其分布位置,美国本土农业带
10、工业区位选择（能源水土地,原料劳动力,市政运输和环境）
11、评价我国鞍钢和宝钢的区位条件,说明既要说好的,也要说不好的.
12、污染严重的工业的区位选择（印刷厂基本上无污染）
13、工业集聚的优势,工业分散的优势
14、传统工业区以机械、化工、采煤、纺织、钢铁为主（“计（机）划（化）采访钢铁部门”）

Ⅳ 高中地理要记的地图有哪些呢又该怎样记。

地图当然是越熟悉越好，能多记点就多记点，当然也有些重点，最基本的如有关中内国的地图是必须的，像中国的行容政地图、地形图、气候分布图、资源分布图以及相应的水系、山脉、地形地貌等都是要记的世界方面，如地球的经纬线图、气候分布图、风带气压带分布图，一些自然灾害多发地带，还有一些重要的国家的一些基本信息，如美国、英国、澳大利亚、俄罗斯，南非、巴西等地区，这些重点国家的一些重要城市要多留心，如城市所处地区的气候、大致经纬线（时间计算有用）等。记地图，主要是多看，有空多翻翻，看书、做练习是看到一些地区以及有关于地图的也可以把地图拿出来看看，这样即兴看看更有效果。建议还是要花点时间去看地图，学地理地图是关键。

Ⅳ 高中地理需要记住哪些山脉及河流！

湖泊：
中国：潘阳湖 太湖 洞庭湖 西湖 巢湖 青海湖 纳木错 镜泊湖 呼伦湖 洪泽湖
世界：里海（俄罗斯联邦、哈萨克斯坦等） 苏必利尔湖（美国、加拿大） 维多利亚湖（乌干达、肯尼亚、坦桑尼亚） 密歇根湖（美国） 贝加尔湖（俄罗斯） 休伦湖（美国、加拿大）
山脉：
中国：天山、昆仑山脉、秦岭、大兴安岭、长白山、武夷山脉、太行山、喀拉昆仑山脉、巴颜喀拉山脉、唐古拉山脉、念青唐古拉山脉、横断山脉、祁连山山脉
世界：阿尔卑斯山山脉、科迪勒拉山脉、落基山脉、 喜马拉雅山、安第斯山脉、阿拉巴契亚山脉、内华达山脉、伊比利亚山脉、亚平宁山脉、斯堪的纳维亚山脉、大高加索山脉
河流：长江、黄河、珠江、黑龙江、辽河、淮河、海河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、塔里木河、钱塘江、闽江、红河、滦河、嘉陵江、嫩江、沅江、乌江、渭河
世界：莱茵河、多瑙河、幼发拉底河、底格里斯河、 印度河、恒河、密西西比河、尼罗河、亚马孙河、莱比锡河、叶尼塞河、勒拿河、鄂毕河

Ⅵ 高考地理要记住哪些地图

地理分：世界地理和区域地理。
（一）世界地理：又分为陆地和海洋。
陆地：板专块分属布图、地形图、气候图、河流图（高考考了两年：08全国卷一刚果河，09全国卷一尼罗河）
海洋：盐度分布图、温度分布图、洋流走势图、太阳辐射分布图。注意下南北极。
区域地理：国家：美国、巴西、澳大利亚、日本、法国、德国、印度、俄罗斯等国家。
掌握好它们的：经纬度、工农业地域类型、地形特点、周边海洋（海、湾、海峡、运河）。
（二）中国地理：熟记地形图（阶梯分布、外流内流河分布、湿润半湿润分布、干旱半干旱分布）、等降水量图、1月7月气温分布图、河流分布图（长江、黄河、珠江、东北三江流域、雅鲁藏布江流域、塔里木河流域）、海洋分布图（洋流、盐场、渔场）、工农业类型分布图、地质灾害分布图等。

答题口诀：水、气、土、地、劳、科、市、政、交、能、资、个、惯

Ⅶ 高考 文综 地理 前辈们，你们说的记图到底是记什么图

对于高考,你所抄要记的图主要定在初中地理学习过的中国,世界的区域地图,一般以图形中的要素为命题内容,考查局部地区突出的地理特征,可能更多的是针对一些现象需要你展开分析,也就是考查你分析能力,至少湖南的高考便是如此.至于具体的图,倒是简单的了,因为出现的地图一般都不是你见过的或者练过的,根据老师提的重要的经纬度,做好定位的工作,很有帮助.
至于要记哪一幅图,我想对你的高考要求来说可能不是很重要.

Ⅷ 地理高考重点在那些方面只是一些界线就要记,有什么诀窍

不知道抄你是哪个省市的？
如果想考高分，光记地界线是不够的。
天文地理的计算时差很重要
五带盛行风向，洋流，世界气候分区，各种气候的特征。
人文地理一定要背的滚瓜烂熟，书上的是案例，即使考试考到不同的地方，亦可以举一反三的。
平时还要多做题，积累常识的。
我高中就是选的地理，地理考的很好，就是那时没有选择地理专业。

Ⅸ 高考地理应该记哪些事物的经纬度

0度穿过英国伦敦、还有比利牛斯山、伊比利亚半岛
10度穿过北海、图兰平原、巴伐利亚高原、亚平宁半岛、地中海
20度穿过波罗的海、巴尔干半岛
30度穿过黑海
30-40度E，40度N穿过大高加索山
50度穿过里海
60度穿过咸海。图兰平原、阿姆河
10度穿过北海、波德平原、巴伐利亚高原、亚平宁半岛、地中海
73度穿过帕米尔高原
80度穿过塔里木盆地90度穿过阿尔泰山、青藏高原、拉萨
95度穿过柴达木盆地
100度穿过四川盆地
110度穿过黄土高原
120度穿过大兴安岭
60度W穿过拉布拉多高原
90度W穿过密西西比河
120度W穿过科迪勒拉山系
20度W把非洲分成东西两半
左边是刚果河流域
右边是尼罗河流域
30度E 30度N是埃及首都开罗
赤道把非洲分成南北两半
北回归线穿过撒哈拉沙漠
南回归线穿过南非高原
0度穿过直布罗陀海峡
直布罗陀是欧非洲分界
赤道还穿过亚马孙平原
巴西高原在亚马孙平原的南部
巴西高原西边是秘鲁和智利
大洋洲大概是80度至150度。
南回归线穿过澳大利亚的中部，所以热带沙漠气候显著
100度E穿过马六甲海峡
还穿过苏门答腊岛
102度E附近 赤道北部 大概是新加坡
还有印度要记。德干半岛。还有加尔各答、班加罗尔、孟买这三个地方
恒河流域
要记圣彼得堡。60度E穿过乌拉尔山
东边是西西伯利亚平原
70度E穿过鄂毕河
80度是叶尼塞河
100度是北西伯利亚平原、中西伯利亚高原
130度是勒拿河

140度是东西伯利亚山地
还有秋明油田的位置
还有一个煤田的位置。煤田叫什么我忘了
40度 是伏尔加河
东亚的经度范围是73度（也就是帕米尔高原）-135度
纬度大概是20度到50度
北回归线自东向西穿过台湾、福建、广东、广西、云南
30度N穿过（自东向西）湖北武汉、重庆、成都、拉萨
40度穿过（自东向西）日本、朝鲜、北京、河套平原（几字形头部）、河西走廊
50度是东北平原
然后东南亚经度范围是100度-140度。140就是新几内亚了。
重要的国家就有（自西向东）缅甸 泰国 老挝 越南 南部是柬埔寨
还有湄公河要记
南亚的就是印度。要记它的气候是热带季风气候，适合棉花生长。因为纬度较低，光照充足，西边是西高止山，东边是东高止山，中间就是德干高原
中亚的话。经度是50-80度。重要的就是几个国家。里海附近的是哈萨克斯坦 土库曼斯坦。然后白金之国是乌兹别克斯坦
西亚的是30-70度。 要记的两河流域。就是底格里斯河和幼发拉底河中间夹着美素不达米亚平原
东亚的气候其实就是中国的。40度N把日本的气候分成两部分。北部是温带季风
成因是旁边有日本暖流（增温增湿）
南部是亚热带季风气候
朝鲜的也是温带季风气候。韩国是亚热带

Ⅹ 快高考了，文科地理都该记点啥

虽然地理在中学属于文科，但实际上必修一自然地理更偏重于理科，是需要版以理解为主。
高中权地理有三大难点，区域定位，地球运动和气候，这三部分所占分值也很高，应该以理解为主。
目前高考的趋势：考察考生读图分析、提取信息的能力；知识综合运用和迁移能力；用学科语言答题能力。你可以在平时多注意这几方面。