初中地理人教版青藏地区教案

❶ 初中地理西藏地区知识点

（1）西藏地区的地理位置和范围：青藏地区位于横断山以西、喜马拉雅山脉以北、昆仑山和阿尔金山以南，包括西藏自治区、青海省和四川省西部。
（2）西藏地区主要的地形区：青藏高原、喜马拉雅山脉、雅鲁藏布江谷地、柴达木盆地、雅鲁藏布江、湟水和青海湖。
（3）青藏高原平均海拔在4000米以上，是世界上最高的高原，有“世界屋脊”之称。由于海拔每升高1000米，温度降低6.0℃，青藏高原的平均气温比同纬度的平原地区约低20℃
（1）青藏地区与南方地区相比，地理位置的相似之处表现在纬度位置相似
（2）青藏地区由于地势高，对青藏地区的气温影响:形成独特的高寒气候，气候冬令夏凉，太阳辐射强烈，是我国夏季气温最低的地区.
（3）青藏地区的降水量年内分配不均，干湿季明显。每年的4-9月为雨季,而降水的地区分布规律是由东南向西北高原内部逐渐减少,青藏地区的降水主要来自印度洋的西南季风，并顺着横断山区的峡谷北上.
（4）受气候和地形的影响，青藏高原为我国的高寒牧区，主要有牦牛、藏绵羊、藏山羊等适应高寒、缺氧、低气压等特殊环境的牲畜。青藏地区虽然海拔高，气温较低，但是大气洁净，晴天多，日照时间长，太阳能丰富，适宜耐温凉的青稞、小麦和豌豆等作物的生长，并且单位面积产量高。雅鲁藏布江谷地和湟水谷地是高原上主要的农业区.
（5）青藏地区具有丰富的太阳能和地热能，青藏地区海拔高，大气洁净，晴天多，日照时间长，太阳能丰富。拉萨因晴天多，阳光灿烂，有“日光城”之称；青藏地区位于板块的交接地带，地壳活跃，地热资源也十分丰富。拉萨以北的羊八井是目前我国最大的地热蒸汽田.
（6）青藏地区独特的地势特征和气候特征，导致青藏地区交通十分不便。
1.以拉萨为中心的主要公路线：川藏公路、滇藏公路、新藏公路、青藏公路等。
2. 铁路：青藏铁路（2006年7月1日正式通车）。
3.青藏地区主要的交通运输方式：公路和航空
4.青藏地区主要的城市:拉萨、格尔木、西宁。

❷ 人教版初中地理的知识总结

关键词:初中地理

初中地理的学习技巧,你都知道多少?

在学习初中地理的时候,需要有专业的方式,认真了解,了解所学的知识,明确各部分的知识点及其相互关系之外,我们还必须充分的运用这方面的知识,使我们的初中地理成绩更好,使自身得到更好的发展.

并且在学习当中如果有自己解决不了问题,需要和老师进行讨论,这样可以及时的把每一个难点都解决掉,并且加上教科书知识以及可以课外的知识,可以使自己的知识内容更加的丰富,让自己的初中地理成绩有所提高,但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习,否则可能会出现忘记的情况.

以上就是学习初中地理的技巧,通过以上的内容,学会以上的方式之后自身的成绩会有一定的提高.

❸ 地理课教案

你在网上搜集资料 先概况——再讲优势和劣势——再总结

优势就是日光强
劣势是海拔高 氧气稀薄 冻土分布 不利于人类居住

都是大致的 】
你去网络一下就详细了

❹ 求七年级上册地理教案（人教版）

http://www.pep.com.cn/czdl/index.htm

❺ 初中地理教案探索新知部分怎么写

初中地理教师资格认定试讲题目
1、七年级上册《第一章地球和地球仪第一节地球和地球仪》第二课时——?纬线和纬度?、?经线和经度?两个框题。
2、七年级上册《第一章地球和地球仪第四节地形图的判读》第一课时——?等高线地形图?一个框题。
3、七年级上册《第二章陆地和海洋第二节海陆的变迁》第一课时——?沧海桑田?、?从世界地图上得到的启示?两个框题。
4、七年级上册《第三章天气与气候第四节世界的气候》第一课时——?气候的地区差异?、?世界气候类型的分布?两个框题。
5、七年级上册《第四章居民与聚落第二节世界的语言和宗教》（一课时完成）。
6、七年级下册《第六章我们生活的大洲——亚洲第二节自然环境》第一课时——?地势起伏大，长河众多?一个框题。
7、七年级下册《第七章我们邻近的地区和国家第二节东南亚》第二课时——?山河相间与城市分布?、?热带旅游胜地?两个框题。
8、七年级下册《第八章东半球其他的地区和国家第一节中东》第一课时——?三洲五海之地?、?世界石油宝库?两个框题。
9、七年级下册《第九章西半球的国家第二节巴西》第一课时——?大量混血种人的社会?、?发展中的工农业?两个框题。
10、七年级下册《第十章极地地区》第一课时——?独特的
自然环境?一个框题。
11、八年级上册《第一章从世界看中国第一节疆域》第一课时——?优越的地理位置?、?海陆兼备的大国?两个框题。
12、八年级上册《第二章中国的自然环境第一节地形和地势》第一课时——?地形类型多样，山区面积广大?一个框题。
13、八年级上册《第二章中国的自然环境第二节气候》第一课时——?冬季南北温差大，夏季普遍高温?一个框题。
14、八年级上册《第三章中国的自然资源第三节水资源》第一课时——?时空分布不均?一个框题。
15、八年级上册《第四章中国的经济发展第二节农业》第一课时——?农业及其重要性?、?我国农业的地区分布?两个框题。
16、八年级下册《第六章北方地区第一节自然特征与农业》（一课时完成）。
17、八年级下册《第六章北方地区第二节?白山黑水?——东北三省》第一课时——?山环水绕 沃野千里?、?从‘北大荒’到‘北大仓’?两个框题。
18、八年级下册《第七章南方地区第二节?鱼米之乡?——长江三角洲地区》第一课时——?江海交汇之地?、?我国最大的城市群?两个框题。
19、八年级下册《第八章西北地区第二节干旱的宝地——塔里木盆地》（一课时完成）。
20、八年级下册《第九章青藏地区第二节高原湿地——三江源地区》（一课时完成）。
篇二：2017上半年教师资格证面试初中地理试讲教案《气候》
2017上半年教师资格证面试初中地理试讲教案《气候》人教版初中地理八年级上册《气候》教案免费下载
学习目标：
1、了解我国的气候特征。
2、学会从气温、降水两要素分析气候特征的方法。
3、知道我国是个灾害性天气频发的国家，明确因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。
学习重点：学会根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。
学习难点：根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。
课前预习
预习自测
一、 季风气候显著
阅读课本P30-32页内容和图完成：
1、比较我国冬、夏季风的差异
2、总结我国气候的主要特征
3、读课本30页图2-2-1“中国季风区和非季风区”完成下列问题:
(1)季风区和非季风区的定义：受 季风影响明显的地区称为季风区.
(2)我国季风区和非季风区划分的界线是：(括号中填“以东”或“以西”)
4、读教材35页阅读内容，完成下列问题：
(1)华南地区 月进入雨季
(2)江淮地区 月进入雨季
(3)华北地区 月进入雨季
篇三：中学地理说课稿模板汇总
初中地理说课稿模板汇总