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高考地理非选择题部分

发布时间: 2021-03-01 15:56:45

㈠ 求高考地理非选择题的答题技巧!

1、背特点和措施,可以的话背下作用,剩下的要在课堂中记住,毕竟内高中地理就上述几项最难背,容其余只是附属,只是作为理解题来考,多为选择题。还有,答题是一定要将关键词先写旁边,然后用最简练的文字表达出来,并把关键点写在前面的几点内容中。

㈡ 在高考中如何答好文综非选择题部分

首先你对题的分析要透彻,看清问题,审清题,才能答对题。高考文综有时给你一大段材料,这就考查你分析题的能力,要抓主谓宾,在有效时间内理解题目要考察的是什么,这一点很重要。否则满盘皆输。
历史题比较简单,看到题后在脑海里先过一下,看它大致所处的时代。考背景的话就政治 经济 思想文化 民族 对外等方面分条作答。考原因也可以这样答,或者你分国内国外,比较题画一个表格,高考没有规定不能这样答,这样你头脑比较清晰,评卷老师也一目了然,印象分会不错。近几年高考题对问题的比较考察还是很多的。影响要从积极和消极两方面作答
政治分四个部分,政治生活比较简单,找主语就可以了,看考的是国家,党,民族关系还是国际关系。经济生活的落脚点就是要满足人民日益增长的物质文化生活需要,如果出了问题(比如三鹿奶粉,金融危机等等)要考虑市场的基础作用和国家的宏观调控。答该怎么做要分角度,充分考虑市场主体,如国家 企业 经营者 消费者。答为什么要答原因和意义。哲学就更简单了,原理+方法论+材料 百试不爽,不过要看清题意
地理是比较难的,需要你对区域掌握特别熟练,另外还有你对知识的运用分析能力。给你一个经纬度你要知道它在哪儿,它的地理背景是什么样的。地理背景是指自然背景(气候地形土壤水文植被矿产等)人文背景(农业工业民族宗教等)地理分析主要是由果导因和由因推果。分析原因你可以从人为原因和自然原因等方面答
另外,作为一个文科生,课本上的知识是远远不够的,需要你有丰富的课外涉猎,时政报纸 杂志 新闻台要常看,对语文作文也会有一定的帮助
希望我的这些会对你有帮助,在以后的学习中你的老师也会教给你更多的技巧,足够你应付高考。
另外,基本功扎实了,一切才会迎刃而解。

㈢ 急求:2008年高考地理上海卷非选择题答案

上海地理参考答案一、
选择题:(一)1、D 2、C 3、B
(二)4、D 5、C 6、A
(三)7.c 8 c 9 D
(四)10、A 11、B 12、C
(五)13、B 14、A 15、D
(六)16、B 17、A 18、D
(七)19.A 20 D
二、综合分析题:考生回答合理可酌情给分,第(八)至第(十三)题为共同部分 (八)(本题17分) . 21、尼罗河;地中海;刚果河;大西洋
22、撒哈拉沙漠;减缓;尼罗河三角洲(三角洲);刚果;航运;水力
23、B河地处热带雨林地区,A河位于热带草原和热带沙漠地区(B河所在地区的降水量比A河丰富);B河位于世界最大盆地刚果盆地.A河流域面积相对较小(B河流域面积大于A河)
24、对流;灌溉水源(水源);肥沃的淤泥(淤泥);②;支流②所处地区降水具有季节变化大的特点 (九)(本题16分)
25、东欧平原、西西伯利亚平原;中西伯利亚高原、东西伯利亚山地;叶尼塞
26、温带大陆性;亚寒带针叶林;光热;小麦
27、石油、天然气、煤、水力;秋明
28、俄罗斯领土东西绵长,工业重心在欧洲部分,而矿产、能源等自然资源主要分布在亚洲部分,国内运输主要货运流向为东西向。河流虽多,但结冰期长,且多为南北流向,与东西货运流向不一致 (十)(本题13分)
29、③;澜沧;南
30、山河相间;侵蚀(切割)
31、气候湿热、土壤肥沃、劳动力丰富、水稻生产历史悠久经验丰富
32 、B
33、甲;丙;丙
34、有利于我国西部地区的开发;有利于流域内各国国际大通道的建设;有利于流域内各国资源优势互补与市场共享;有利于流域内各国经济共同发展与繁荣。 (十一)(本题15分)
35、东部;中部;中部;东北
36、西部;中部;东部;流入区(东部地区)第二产业中的劳动密集型产业与第三产业发展和集聚的需要
37、该模式显示:一个地区随人口增加,工业产值、粮食产量也随之上升,但资源减少,环境污染有所上升;当工农业生产上升,资源急剧减少,环境污染加剧,人口增长趋于平缓;当人口增长缓慢,资源的消耗与环境污染问题得到缓解。一个地区人口数量应该与该地区的自然资源与环境、工农业生产水平等相适应,从而促进地区社会经济的协调发展。(控制人口过快增长;开源节流,合理利用各种资源;防治污染,保护环境与生态;发展绿色农业,储备足够粮食;发展节能型、环保型工业,实现产品升级换代等) (十二)(本题20分)
38、江汉(长江中下游);汉江;京九
39、黄冈;铁;纺织;商品棉
40、黄冈的城市发展能力比黄石强,黄石的经济整体水平比黄冈强,黄冈的市场化程度比黄石强
41、 218;用实线在仙桃和武汉间画出较弱等级连线 
42、非农业人口和国内生产总值;城市间距离的平方
43、逐渐下降;强;弱
44、为加强武汉城市圈联系、推进相关城市的城市化进程,要提高城市非农业人口数量; 同时,在保持原有第二产业传统工业部门优势外,需要注意发展高新技术产业.提高GDP;另外需要注意避免城市产业雷同化,发挥互补优势;加快城市间高速路网建设,加强城市间的经济交往 (十三)(本题9分) 45、经度180。、南纬23.5。;12月22日
46、乙
47、 D
48 、16小时;23日;04时
49、亚热带季风气候;寒冷干燥 以下为选择部分 A组 (十四)(9分)
50图1;月球运行到太阳与地球之间,且三者位于一条直线上
51、A
52、 C
53、月球引潮力与太阳引潮力;可再生,占地少,受季节限制小,不荇染环境;海岸线漫长 (十五)(11分)
54、青藏高原;掉袖藏袍;昼夜温差大
55、③;秦腔
56、内蒙古草原;蒙古包;草原游牧
57 、B
58、差异性;多样性 B组 (十六)(10分)
59、蒸发量;回归线
60、地处赤道低气压带,降水丰富
61、34;南纬60。;北纬60。海区有大陆淡水大量注入,南纬60。基本上全是海洋
62、蒸发量;降水量;人海径流量 (十七)(10分)
63、背斜;向斜;断层;丙;甲处地质构造为背斜,该处容易形成断裂,岩石比较破碎,因此更容易受到流水侵蚀作用,地势逐渐降低,而形成山谷
64、④;②;①
65、不可逆    

㈣ 高三地理大题怎么回答呢.大题都回答不全

(一)、特征问题:回答这类问题,首先要明确题目问的是地理事物本身的特征还是地理事物的分布特征;其次要掌握描述地理事物特征的方法.

1、地形(地貌)特征主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度等方面概括.。地势特点通常从地势高低变化趋势来描述,常用词语如“西高东低;由东南向西北倾斜”等,判断的方法可根据等高线或河流的流向来判断。

1

例1、上图为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此简述三个剖面分别显示的地形特征。

【答案要点】 AA’剖面显示的是山地(低山、丘陵)中的一个宽阔河谷(盆地)。

BB’剖面显示的是山地中的深切(“V”形)河谷(峡谷)。

CC’剖面显示的是丘陵地中的河谷。

2、地理环境特征主要从地形,气候(气温、降水),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流等方面概括.

例2、沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象.甲图示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区。

乙 图

说明甲图中沙尘暴多发区的地表环境特点.

【答案要点】 干旱、半干旱;河流发育稀少;地表荒漠、沙土广布;植被稀少。

3、气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.

例3.比较旧金山和洛杉矶气候特点的异同点.

【答案要点】 同:两者均为地中海气候,夏季高温干燥,冬季温和多雨.

异: 旧金山的雨季比洛杉矶长,年降水量较大;洛杉矶比旧金杉的高温干旱季节时间长一些

4、.河流水文特征主要从流量的大小、.汛期的长短.、含沙量的多少、冰情(.结冰期、凌汛)等方面概括.

例4、分析黄河的水文特征

【答案要点】 流量较小,流量季节变化.年际变化均大,夏汛,汛期短,含沙量大,结冰期短,有凌汛现象

5.、农业生产特征主要从农业地域类型.农作物种类和单位面积产量.农业各部门结构(所占比重).农业机械化水平.农业生产经营方式和专门化水平等方面概括.

6、.工业生产特征主要从工业的发达程度.工业部门结构.工业技术水平.工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括.

(二)、成因问题。 1.自然环境特点的成因分析。

这类题是近几年高考的高频题,常见的考法是:在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中,一般是考大地理格局因素即:纬度因素和风带、气压带、季风环流。在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中),一般是考地理局地因素即:地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素。

如气候成因分析通常从影响气温高低的因素:纬度——太阳辐射(等温线大致与纬线平行),洋流——寒暖流(寒流降温减湿,暖流增温增湿),海陆分布——海陆热力差异(等温线大致与海岸线平行),地形——地势高低(等温线大致与等高线平行),人——植被破坏、城市热岛。影响降水多少的因素:风带、气压带——环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的),地形——迎风坡与背风坡,洋流——寒暖流,人——对林、草、湖、湿地的破坏与保护等方面进行分析。

例5、降水变率是降水平均偏差与多年平均降水量的百分比,是衡量降水稳定程度的指标。读我国某地降水变率等值线的分布图,回答下列问题。

1. 由图中降水变率等值线的分布分析,降水变率分布较明显的规律是什么?

答案要点:降水量愈少的地区降水变率愈大,反之则小;新疆北部降水变率较小,南部降水变率较大。

试分析A、B两地的降水变率较小的主要原因。 【答案要点】 A地受地形抬升作用影响,降水较多,降水变率较小;B地位于河西走廊,受李风影响降水较多,所以降水变率也较小

2. 土地荒漠化是该地区主要的生态环境问题,为了遏制沙漠化的趋势,有人认为栽种草和灌木比栽种乔木更好,试分析其原因。 【答案要点】 因为该地区降水量少,气候干旱,蒸发量大,风力强,不利于乔木的生长;乔木的生长需水量大,易导致该地区更加干旱;草和灌木矮小,根系发达,抗风固沙能力强,草和灌木需水量小,在干旱地区容易成活。

2.地理灾害的成因分析: 多从“天、地、人”三角度综合分析。

例6:说明淮河夏季洪涝多发的原因?

【答案要点】 成因:①天(气候因素)——淮河流域夏季降水集中,多暴雨。

②地(地形地貌因素)——扇形水系,汇水快;下游地势低平,又曾为黄河的洪泛区,河床高悬。起水土流失,河床变浅;围湖围滩造田降低了河湖的调蓄能力。

3.地理事物时空特点成因分析。 此类考题以大气运动、季节变化(太阳高度、昼夜长短)、河水补给最为重要。如气候的变化、天气的变化,多从近地面的热力环流进行分析,用“热(高温)低(压)升(气流上升)雨(成云致雨);冷(低温)高(压)沉(气流下沉)晴(干燥晴朗)”进行逻辑分析。 如河水的补给类型分析,我国东北是春季雪水、夏季雨水补给;江南是春雨降水适量、夏季雨水大量补给;西北部是夏季高山冰雪水补给;华南是春季锋面雨、盛夏台风雨补给。 地中海气候则是冬雨补给。

(三)分布规律问题 地理事物的分布规律主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)方面概括。如我国降水的分布特征:分布不均,由东南沿海向西北内陆递减,夏秋多冬春少,季节变化和年际变化大。

(四)评价问题。 回答此类问题注意两点: 1.根据题目要求从有利和不利两方面来阐述问题;2.从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析。

例7、简要评价南方低山丘陵农业资源的开发条件,如何整治和发展?

【答案要点】 有利:光.热.水丰富,生物品种多样产出高,土地类型多样; 不利:多种气象灾害,水土流失严重,红壤贫瘠,生活能源短缺.农业发展潜力大,开发难度较小。 综合开发 : ①发展立体农业.生态农业; ②优势农产品的系列开发; ③生态建设,封山育林,保持水土,解决农民生活用能问题.

(五)推断问题。 根据材料,审明题义,回归教材,逻辑推理,得出结论,准确表达。

例8、下图为世界各地气温年较差分布示意图(单位℃),图中虚线表示水稻种植的北限。读图

完成下列各题。

1.南半球与北半球相比气温年较差有何不同? 请分析其原因。 2.分析图中从甲到乙一线气温年较差变化快的主要原因。 3.全球气温年较差变化最小的地区是哪里?请分析其原因。 4.丁处气温年较差等值线闭合的主要原因是什么? 5.全球各大洲中气温年较差最大的洲是哪一个?请分析其原因?

6.图中丙处是北半球水稻种植纬度最高的地区,分析产生这一现象的气候原因。

[答案要点]1.南半球气温年较差较北半球小。南半球下垫面单一(海洋面积广阔)。

2.受海陆位置和地形地势的共同影响。 3.赤道。太阳高度角年变化小;海洋面积广阔。

4.受地形(海拔高度)的影响。 5.亚洲。大陆面积广阔。南北纬度跨度大。

6.季风气候,夏季高温多雨,雨热同期。

(六)区位问题。 工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自然和人文社会两个方面分析。如工业区位分析可从以下几方面概括:

①资源——工业宜建在矿产资源丰富的地区,有什么原料,适宜发展什么工业。

②水源——靠近水源地,以便提供充足的工业用水(还可获得廉价的水运)。

④地形——选择在较平坦开阔的地形区内,发展前景广阔。

山谷、盆地地形易形成逆温,废气不宜扩散,不能布局冶金、化工等工业。

③交通——沿交通线分布,以便提供充足的燃料、原料,也便于产品的输出、职工的上下班。

⑤环境——主导风向的下风地带、与季风区主导风向垂直的郊外、最小风频的上风向、城市热力环流之外;产生污水的企业,布局在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区

⑥距离城市的远近——规模小、无污染的工业布局在城区;环境污染严重的工业布局应远离城区。

⑦土地租金——布局在城市的外围,土地租金低。

⑧设置防护带-工业区与居民区之间设置防护带减少对居民区的直接污染,美化环境。

例9、阅读下列材料,分析回答相关问题。

材料一:2005年2月28日。 国家发改委日前正式做出批复,原则同意首钢实施压产、搬迁、结构调整和环境治理的方案.并同意在河北省唐山地区曹妃甸建设一个具有国际先进水平的钢铁联合企业作为首钢搬迁的载体。 材料二:首钢搬迁示意图。

1.当初建立首钢的主要区位因素是什么?

2.首钢发展的最大制约因素是________________________ 。

A.占地广,地价高 B.环境污染严重 C.能耗太高.运输压力大 D.机构不合理,经济效益低下

3.首钢搬迁曹妃甸后可以建设一个类似宝钢的现代化钢铁企业。以下说法正确的是

① 搬迁后,可以完成首钢、唐钢(唐山钢铁公司)的重组,发挥规模效应 ② 通过发挥新基地在产品、成本、规模、效益等方面的综合优势,达到限制小厂发展规模,以及使其随市场竞争自行退出或是并入集团的目的 ③有利于总体提升华北以至我国钢铁业在国际竞争中的地位.更是首钢通过搬迁获得的自身发展难得的机遇 ④ 交通更为快捷报,从国外进口铁矿石更为方便

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

4.曹妃甸港位于塘沽新港和秦皇岛港之间,在曹妃甸建设一个具有国际先进水平的钢铁厂作为首钢搬迁的载体具有的优势有哪些?

[参考答案] 1.资源,能源,市场 . 2 B, 3 C

4.①曹妃甸是我国少有的不需要开挖人工航道和港池,可停靠25万吨级船舶的大型深水港址.有利于钢铁企业的原料和产品充分利用国内外两个市场和两种资源;

②冀东地区是全国最大铁矿区之一。目前保护较好,尚未开发,可为钢铁厂提供可靠的铁矿石保障:

③ 曹妃甸岛与陆地之间滩涂地广阔,建厂可不占用耕地;( 曹妃甸钢铁生产历史悠久,技术力量雄厚。

㈤ 零几年的一道地理高考题,关于新加坡的非选择题,搜不到,求解答

哪里的高考题,不然一年十几套

㈥ 高考地理非选择题与选择题材料有何不同

我觉得你要多做模拟试题,我记得我们那会有本书叫《三年高考 五年模拟》,很版不错都是历年的高权考真题和模拟题。你可以做做里面的选择题,做的多了就能发现每种类型题的规律,还有进来出题的方向。还有基础知识很重要,该背的一定要背。我后来的高考模拟题选择可以全对,加油哦!

㈦ 高考做地理选择题时,有什么诀窍吗

高考地理 选择题相对来说比较难的,是文综三科当中难度最高的。最好的解答地理题的方法有图解法、因果联系法、排除法、代入法和优选法。

㈧ 求地理高考真题。。。包括题目,解析,过程,答案(要求为文本。。。。详细者必采纳)

41.非洲是最早遭受西方殖民者入侵的地区之一,以下各图反映了殖民地的历内史变化过程容。回答下列问题。(30分)


17~18世纪非洲形势图 20世纪初非洲形势图 20世纪60年代末非洲形势图 图10 图11 图12

(1)读图10,说明西方殖民者占据地区的分布特点和A地区的自然环境对当时殖民区域扩大的限制。(8分)

(3)图11中标号B的独立国家是 (2分)

分)

41.答案要点:

(1)主要分布在非洲沿海。(2分)A地区及其附近地带热带雨林茂密,难以深入内地。(6 3

(3)埃塞俄比亚(2分)

㈨ 高中历史地理非选择题答题技巧

(一)把握六种题型
在高考试题中,材料解析题通常以下列六种题型出现:叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面对六种题型做以简单的阐释。
1、叙述型。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,把散见于教材中的内容根据要求进行整理,注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2、综合型。综合型是把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查,它既便于考查学科知识之间的系统联系,又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看,多运用两种或两种以上的解答方法解题,是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大,能力要求高。
3、说明型。说明型非选择题是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4、比较型。比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准,可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5、评述型。评述型是对历史事件(现象)和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景,实事求是。
6、开放型。开放型试题的答案是开放的,学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”等。
(二)审题必须把握的“一、二、三”
“一”是指“一个前提”,即“读懂读透材料(尤其是图表与数据)”,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图标与数据是怎样展示概念、说明问题的。
“二”是指“两个原则”,即“充分获取和利用有效信息”、“立足材料,联系课本”。首先是“充分获取和利用有效信息”。所谓“有效信息”是指与设问相关的内容,往往是材料的中心或主旨。如果有效信息没有被发现,就不能很好地完成问题的要求而影响得分。其次是“立足材料,联系课本”。材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同,比如某一个历史事件,课本可能主要叙述其积极性的一面,而材料可能展示其局限性的一面,联系课本是必要的,应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩,运用所学的知识和观点进行评论和解析。
“三”是指构思答题的“三个步骤”。即“一看”,看有几个设问;“二找”,找出设问中的求答主题(或项目)和限制条件;“三答”,根据设问组织答案。组织答案时,最好采用“序号化”,如:①②⑶。
(三)根据设问做答的“五字诀”──述、论、析、比、评
“述”,即叙述。答题时一般按时间顺序和因果关系表达,但要注意的是:(1)题目要求的知识点一定要涉及,不必展开,更不可遗漏。(2)对于概括性较强、时间跨度较大的,要先划分历史阶段,再按阶段回答问题。
“论”,即论证。论证首先应该判断观点和论题的正误,标准有两个:一是实践的标准,二是理论的标准。论证要摆事实,讲道理,首先要用充分的事实证明观点和命题的正确或错误,然后要做出相应的说明、结论或总结。答题强调列举史实要充分和全面,说服力强。
“析”,即分析。一般先要回答“是什么”,在此基础上回答“为什么”。要求考生用辩证唯物主义的观点,把历史现象、时间、历史人物放在特定的历史环境和条件下去分析其原因、背景,揭示事物的本质,认识历史发展的规律,总结历史作用、影响和历史地位,从而吸取历史的经验和教训。
“比”,即比较。对于有比较项目的问题,可以按照要求进行比较;对于没有给出明确比较项目的问题,很多考生往往不知道比什么、怎样比,答题无从下手。掌握下列方法和原则就可以比较完整的进行比较。
方法:以一个事件或者人物为中心,列出相关的项目;然后与另一个对比。
原则:(1)比较历史现象发生的原因、背景、历史条件和目的。(2)比较历史现象的内容、特点、特征、性质、实质。(3)比较事物成败的原因、历史作用、地位、影响、经验和教训等。
“评”,即评论、评价、评析等。要想评论正确,要做到以下几点:(1)用辩证唯物主义的方法看问题。(2)评论问题的观点立场要正确。(3)评论要以事实做论据。
历史答题关键是记忆知识点大家一定要把知识点记牢固!

㈩ 高考地理非选择题有没有答题技巧

你想写上就能得几分啊,那就看他问什么吧!比如说农业的发展条件,好的回就说地形平坦,土壤肥沃,答光照充足,降水丰富,坏的就是差不多反过来吧!发展方向么有农产品深加工,延长产业链,增加附加值等,工业方面,发达国家网高兴技术产业方向想,发展中国家看看有没有资源,智力的措施就是调整产业结构,改善环境,产业转移,改进技术,发展交通,完善基础设施,改善投资环境等、。地理环境么从地形,土壤。水文。生物。及其地理位置。入手,或者从交通,经济结构,人口,城市,产业结构入手,基本就差不多了。希望你考好!

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