初中地理丘陵的定义

A. 丘陵是什么

丘陵是一种高度差在平原和山地之间的地形。各地对丘陵的定义不十分一样。在相对而言比较平坦的地方高度差50米就可能可以被称为丘陵，而在山地附近可能在高度差100到200米以上才会被称为丘陵。

结构
丘陵的形态和结构相当“偶然”：

它没有非常明显的地形构造
这反应了丘陵形成时风化过程的因素
丘陵中的河流很少象山脉那样流向平行。这是因为丘陵的形成原因往往与山脉的形成原因不同。山脉一般是通过地壳运动造成的褶皱和断层，河流一般沿这些断层流行，因此一般在山脉平行。
丘陵中的居民点即有在高处的，也有在低处的，很少有一至的特征（其主要原因在于过去人类建立居民点时考虑日照时间、水源、背风等因素，而丘陵地区这些因素非常混杂，因此成立的居民点也非常多样）
同样地丘陵地区的田野的排布也非常多样
在善于耕作的丘陵地区丘陵的小结构就更加明显了：丘陵地区内的田野面积一般比较小，每块田野里的作物也不同，往往粮食、蔬菜、果园和树林混合。

形成
丘陵有多种形成原因：

小的山脉的风化
不稳定的山坡的滑动和下沉
风造成的堆积
冰川造成的堆积
植被造成的堆积
河流造成的侵蚀
火山和地震
史前陨石
人造：比如露天开矿造成的堆积、古代居民点造成的堆积等等，此外还有园林工艺故意造成的丘陵地区，比如高尔夫球场等

B. 丘陵有什么特点

丘陵坡度一般较低缓、切割破碎、无一定方向，一般没有明显的脉络，顶部浑圆，是山地久经侵蚀的产物。

丘陵为世界五大陆地基本地形之一，是指地球岩石圈表面形态起伏和缓，绝对高度在500米以内 ，相对高度不超过200米，由各种岩类组成的坡面组合体 ，起伏不大，坡度较缓，地面崎岖不平，由连绵不断的低矮山丘组成的地形。

(2)初中地理丘陵的定义扩展阅读：

丘陵分类：

按相对高度分为 ：200米以上为高丘陵 ，200 米以下为低丘陵 ；

按坡度陡峻程度分为 ：>25°以上称陡丘陵，<25°称缓丘陵；

按不同岩性组成可分为：花岗岩丘陵、火山岩丘陵、各种沉积岩丘陵，如红土丘陵、黄土梁峁丘陵等；

按成因又可以分为：构造丘陵、剥蚀-夷平丘陵 、火山丘陵、风成沙丘丘陵、荒漠丘陵、岩溶丘陵及冻土丘陵等；

按分布位置可分为：山间丘陵、山前丘陵、平原丘陵，在洋底，称为海洋丘陵等。

丘陵地区，尤其是靠近山地与平原之间的丘陵地区，往往由山前地下水与地表水供给而水量丰富，自古就是人类依山傍水，防洪、农耕的重要栖息之地，也是果树林带丰产之地。因其风景别致，可辟为旅游胜地。

C. 丘陵地的概念

丘陵：地形的一种,指地势起伏不平,连接成大片的小山
也就是同时满足几种条件的地形：
1、连成一片的山脉
2、山脉不高（像昆仑山这种山脉的高度就不能叫丘陵了）
3、地形起伏不定,地势复杂

D. 丘陵、平原的定义

平原（plain）
陆地上海拔高度相对比较小的地区称为平原。

平原是陆地上最平坦的地域，海拔一般在200米以下。平原地貌宽广平坦，起伏很小，它以较小的起伏区别于丘陵，以较小的高度来区别于高原。

平原的类型较多，按其成因一般可分为构造平原、侵蚀平原和堆积平原，但大多数形成一般都是河流冲击的结果。堆积平原是在地壳下降运动速度较小的过程中，沉积物补偿性堆积形成的平原。洪积平原、冲积平原，海积平原都属于堆积平原。如长江中下游平原就是冲积平原。侵蚀平原，也叫剥蚀平原，是在地壳长期稳定的条件下，风化物因重力，流水的作用而使地表逐渐被剥蚀，最后形成的石质平原。侵蚀平原一般略有起伏状，如我国江苏徐州一带的平原。构造平原是因地壳抬升或海面下降而形成的平原，如俄罗斯平原。

丘陵一般海拔在200米以上，500米以下，相对高度一般不超过200米，高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成的地形。

丘陵一般没有明显的脉络，顶部浑圆，是山地久经侵蚀的产物。

丘陵在陆地上的分布很广，一般是分布在山地或高原与平原的过渡地带，在欧亚大陆和南北美洲，都有大片的丘陵地带。

山地，属地质学范畴，地表形态按高程和起伏特征定义为海拔500米以上，相对高差200米以上。

地球陆地的表面，有许多蜿蜒起伏、巍峨奇特的群山。山由山顶、山坡和山麓三个部分组成 ，平均高度都在海拔500米以上。它们以较小的峰顶面积区别于高原，又以较大的高度区别于丘陵。这些群山层峦叠嶂，群居一起，形成一个山地大家族。

山地的表面形态奇特多样，有的彼此平行，绵延数千公里；有的相互重叠，犬牙交错，山里套山，山外有山，连绵不断。山地的规模大小也不同，按山的高度分，可分为高山、中山和 低山。海拔在3500米以上的称为高山，海拔在1000-3500米的称为中山，海拔低于1000米的称为低山。按山的成因又可分为褶皱山、断层山、褶皱一断层山、火山、侵蚀山等。褶皱山是地壳中的岩层受到水平方向的力的挤压，向上弯曲拱起而形成的。断层山是岩层在受到垂直方向上的力，使岩层发生断裂，然后再被抬升而形成的。喜马拉雅山是典型的褶皱山，江西的庐山是断层山，天山山脉属于褶皱一断层山。

盆地，顾名思义，就像一个放在地上的大盆子，有下凹和隆起的部分，是一种四周高（高原或山脉）中间低（丘陵或平原）的地形。

人们把四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）的盆状地形称为盆地。地球上最大的盆地在东非大陆中部，叫刚果盆地或扎伊尔盆地，面积约相当于加拿大的1/3。这是非洲重要的农业区，盆地边缘有着丰富的矿产资源。

盆地主要有两种类型。一种是地壳构造运动形成的盆地，称为构造盆地，如我国新疆的吐鲁番盆地、江汉平原盆地。另一种是由冰川、流水、风和岩溶侵蚀形成的盆地，称为侵蚀盆地 ，如我国云南西双版纳的景洪盆地，主要由澜沧江及其支流侵蚀扩展而成。

海拔高度一般在1000米以上,面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界,比较完整的大面积隆起地区称为高原。高原与平原的主要区别是海拔较高,它以完整的大面积隆起区别于山地。

E. 盆地和丘陵的区别，初中的

丘陵 相对高度100米以下 坡度和缓，等高线间隔大
盆地 海拔不确定 四周高，中间低，中部平坦

F. 地理单选题

第一题：D
第二题：B

1.我国地势西高东低，呈三级阶梯分布

我国地势总的特点是西高东低，逐级下降，大致形成三级阶梯：
（1）一级阶梯：在分层设色地形图上，西南部一大片为褐色，还夹有白色，表示这里地势高峻。这里有些地方终年积雪不化，这就是素有“世界屋脊”之称的青藏高原，海拔多在4000米以上，高原上还分布有一些高山，构成我国地势的第一级阶梯。长江、黄河、雅鲁藏布江、怒江、澜沧江等河流就发源于这一级阶梯或阶梯倾斜面上。
（2）第二级阶梯：从青藏高原往北、往东，至大兴安岭―太行山―巫山―雪峰山一线。这一片深黄色地区，地面海拔一般在2000～1000米，为高原、盆地分布区，如塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原，属于第二级阶梯。
（3）第三级阶梯：从大兴安岭―太行山―巫山―雪峰山一线以东，是浅黄色和淡绿色相间地区，海拔大多在500米以下，主要是丘陵和平原分布区，属于第三级阶梯。平原主要有东北平原、华北平原和长江中下游平原；丘陵主要有辽东丘陵、山东丘陵、江南丘陵和两广丘陵等。
我国地势西高东低，大致呈阶梯状分布，并且延伸到海洋，这有利于海洋上的湿润气流深入内地，从而带来丰沛水汽。这种西高东低的地势，使我国许多大河滚滚东流，沟通东西交通；还使许多大河在从高一级阶梯流入低一级阶梯的地段，水流湍急，产生巨大的水能资源。
地势特征对社会经济活动的影响很大。我国东部的第三级阶梯，地势较低平，这里成为人口稠密、农业条件较好、交通便利的地区，为农工交等经济的发展提供了有利条件。第二级阶梯地势起伏较大，多高原、盆地和山脉，交通条件虽不如东部，但有利于农业的多种经营，是我国重要的农牧业区。第一级阶梯的青藏高原，地势高，气候寒，自然条件独特，经济活动也具有特色。

2.山区
它包括山地，丘陵和崎岖的高原，面积广大。约占全国面积的2/3.
山区在发展旅游，采矿和农业多种经营等方面优势较大，部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原，可以发展种植业。但是，山区地面较为崎岖，交通不便，基础设施难度较大。总的来说，山区比较贫穷。

G. 初中地理地形图山地丘陵那些怎么看

在初复中 其实不会出什么题目叫制你判断哪个是丘陵 哪个是山地的
只会叫你判断山脊 山谷 鞍部 盆地 等等

这些你看书就可以的 上面都有画着的

至于丘陵 山地 你可以看它们的海拔 如果没记错 书上应该有的 如果没有 就说明这东西 就不用考的。不用考就别去看了呗

俺是过来人 相信我一次

H. 丘陵是什么意思

丘陵是指地球岩石圈表面形态起伏和缓，绝对高度在500米以内 ，相对高度不超过版200米，由各种岩类组成的坡权面组合体 ，起伏不大，坡度较缓，地面崎岖不平，由连绵不断的低矮山丘组成的地形。

丘陵坡度一般较低缓、切割破碎、无一定方向，一般没有明显的脉络，顶部浑圆，是山地久经侵蚀的产物。

中国主要有东南丘陵、 江南丘陵、江淮丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵、 山东丘陵、辽东丘陵、 川中丘陵、 黄土丘陵，总面积约100万平方公里。

(8)初中地理丘陵的定义扩展阅读：

按相对高度分为 ：200米以上为高丘陵 ，200 米以下为低丘陵 ；

按坡度陡峻程度分为 ：>25°以上称陡丘陵，

按不同岩性组成可分为：花岗岩丘陵、火山岩丘陵、各种沉积岩丘陵，如红土丘陵、黄土梁峁丘陵等；

按成因又可以分为：构造丘陵、剥蚀-夷平丘陵 、火山丘陵、风成沙丘丘陵、荒漠丘陵、岩溶丘陵及冻土丘陵等；

按分布位置可分为：山间丘陵、平原丘陵，在洋底，称为海洋丘陵等。

丘陵地区，尤其是靠近山地与平原之间的丘陵地区，往往由山前地下水与地表水供给而水量丰富，自古就是人类依山傍水，防洪、农耕的重要栖息之地，也是果树林带丰产之地。因其风景别致，可辟为旅游胜地。

I. 如何判断初中地理中的山地 高原 丘陵 平原

J. 初中山地和丘陵的区别用地理知识解答

丘陵是陆地上起伏和缓、连绵不断的低矮山丘。海拔一般在200米～500米之间,孤立存在的称丘,群丘相连的称丘陵。丘陵一般都比较破碎、低矮,顶部浑圆,坡度和缓,没有明显的脉胳,多为山地向平原的过渡地带,是山地久经侵蚀的产物。在地貌演化过程中,丘陵是山地向平原过渡的中间阶段。从构造上看丘陵所在地区一般地壳抬升缓慢,从气候条件上看,一般在温暖湿润地区丘陵分布较多.

地球陆地的表面，有许多蜿蜒起伏、巍峨奇特的群山。山由山顶、山坡和山麓三个部分组成 ，平均高度都在海拔500米以上。它们以较小的峰顶面积区别于高原，又以较大的高度区别于丘陵。这些群山层峦叠嶂，群居一起，形成一个山地大家族。

山地的表面形态奇特多样，有的彼此平行，绵延数千公里；有的相互重叠，犬牙交错，山里套山，山外有山，连绵不断。山地的规模大小也不同，按山的高度分，可分为高山、中山和 低山。海拔在3500米以上的称为高山，海拔在1000-3500米的称为中山，海拔低于1000米的称为低山。按山的成因又可分为褶皱山、断层山、褶皱一断层山、火山、侵蚀山等。褶皱山是地壳中的岩层受到水平方向的力的挤压，向上弯曲拱起而形成的。断层山是岩层在受到垂直方向上的力，使岩层发生断裂，然后再被抬升而形成的。喜马拉雅山是典型的褶皱山，江西的庐山是断层山，天山山脉属于褶皱一断层山。

山地是大陆的基本地形，分布十分广泛。尤其是亚欧大陆和南北美洲大陆分布最多。我国的山地大多分布在西部，喜马拉雅山、昆仑山、唐古拉山、天山、阿尔泰山都是著名的大山

山地，是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。山地是一个众多山所在的地域，有别于单一的山或山脉，山地与丘陵的差别是山地的高度差异比丘陵要大，高原的总高度有时比山地大，有时相比较小，但高原上的高度差异较小，这是山地和高原的区分，但一般高原上也可能会有山地，比如青藏高原。
丘陵为世界五大陆地基本地形之一，是指地球表面形态起伏和缓，绝对高度在500米以内 ，相对高度不超过200米，由各种岩类组成的坡面组合体 。坡度一般较缓，切割破碎，无一定方向。中国自北至南主要有辽西丘陵，江淮丘陵和江南丘陵等。黄土高原上有黄土丘陵。长江中下游河段以南有江南丘陵。辽东，胶东两半岛上的丘陵分布也很广。
丘陵一般海拔在200米以上，500米以下，相对高度一般不超过200米，起伏不大，坡度较缓，地面崎岖不平，由连绵不断的低矮山丘组成的地形。
丘陵一般没有明显的脉络，顶部浑圆，是山地久经侵蚀的产物。
习惯把山地,丘陵和崎岖的高原称为山区。丘陵在陆地上的分布很广，一般是分布在山地或高原与平原的过渡地带，在欧亚大陆和南北美洲，都有大片的丘陵地带。丘陵地区降水量较充沛，适合各种经济树木和果树的栽培生长，对发展多种经济十分有利。