北京市初中学考地理

『壹』 求北京西城初中地理会考复习资料（八年级）

第三部分、中国地理 一、疆域与人口主要内容要点说明1.疆域与行政区划运用地图说出我国的地理位置及其特点。 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。2.人口与民族说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，了解我国人口基数大、增长快的国情和我国的人口国策；。 知道我国人口东多西少的分布特点。了解中华民族文化的多样性；知道我国是统一的多民族的国家；运用民族分布图，说出我国少数民族的地域分布特征。在地图上计算出我国大致的东西经度差和南北纬度差，并以此来说明我国经度与纬度跨度大及产生地理现象差异。分析我国相对于亚欧大陆和太平洋的具体位置。 记住濒临的 “四海一洋”，主要海峡、重要岛屿。 熟记34个省级行政区名称、简称、行政中心、分布位置、轮廓图。 记住人口国情、国策。根据反映我国主要少数民族风俗民情、服饰的图片、资料，判断主要的少数民族。 二、自然环境与自然资源主要内容要点说明 （一）自然环境1、地形和地势运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。我国地势呈阶梯状分布；地形复杂多样。认识我国地形和地势对生产和生活的影响。 2、气候多样 季风显著运用地图和资料说出我国气候的主要特征及其影响因素，气候类型。 了解我国南北气温差异及成因；东西干湿差异及成因；认识季风气候的特点及其对人们生产、生活等方面的影响。3、河流和湖泊在地图上找出我国的主要河流。说出长江、黄河的概况。了解黄河各河段的防灾减灾、治理等措施；初步提出长江各河段开发利用的对策。 （二）自然资源举例说出自然资源及其主要类型。 举例说明我国的自然资源总量丰富，人均不足。了解土地资源的利用类型；运用地图和资料说出我国土地资源的主要结构特征和分布特点。 树立合理用地、节约用地、保护耕地的资源观。了解水资源是有限的，知道我国是一个贫水国。运用地图和资源，联系气候和河流说明我国水资源的时空分布特点及其成因。运用资料举例说明我国水资源的时空分布特点对社会经济发展的影响。
说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。从地势、地形种类、地形分布等方面分析，记住我国地形地势的主要特征，评价其对自然环境各要素的影响。记住主要山脉、平原、高原、盆地等主要地形区的名称、特征及分布。分析并记住我国气候的主要特征、主要气候类型。从地理位置（纬度位置、海陆位置）、地形、季风等方面综合分析气候影响因素。学会分析有关气候要素分布图、气候要素统计资料图表。知道长江、黄河流经的主要地形区，气候区；记住各河段分界，各河段主要特征；综合分析长江、黄河对流经地区的主要影响。理解自然环境要素（地形、气候、河流）的相互联系与影响。了解我国主要的自然灾害类型、分布情况、主要成因、危害及防灾减灾对策等。 会辨别可再生与非可再生资源。 学会运用相关资源的有关资料，与其他主要国家进行对比。记住我国土地资源、水资源的主要特点。运用地图和资料了解我国海洋资源、能源、矿产等资源的主要特点等。了解合理开发利用及保护有关资源的措施等。联系泉州乡土地理，了解主要自然资源开发利用概况。三、 经济与文化主要内容 要点说明 （一）经济发展1、农业运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。 2、工业运用地图、资料，说明我国工业的地理分布。运用资料初步学会简要分析工业基地的形成与发展条件。用实例说明高新技术产业的发展特点及在工业发展中的作用。 3、交通运输业比较不同交通运输方式的特点和选择依据；运用地图说出我国交通运输网络的分布格局。了解铁路线命名方法，运用地图识记我国主要的铁路线。（二）文化特色知道我国民居、服饰、饮食的地方特色，并举例说明自然环境对文化的影响。 学会分析有关我国工农业生产现状的图文资料，了解我国工农业发展的前景。 能在图上找出主要商品粮基地、四大牧区，并能简要举例分析说明影响农业生产的主要自然因素。知道主要粮食作物、经济作物的分布。知道主要工业基地和主要工业地带。 根据需要选择合理交通运输方式；学会设计经济合理的旅游线路；学会使用火车时刻表。了解泉州乡土地理特色农业生产基地、工矿企业或车站、码头。 四、地理差异主要内容要点说明 在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭---淮河一线的地理意义。运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。 说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。围绕秦岭---淮河一线南北两侧的地理差异，进行专题学习。分析四大地理区域的划分界线。分析反映四大地理单元自然景观特色的资料 。列表比较四大地理单元的区域差异。五、认识区域主 要 内 容要点说明（一）位置与分布运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置做出简要评价。
在地形图上识别区域主要的地形类型，并描述区域的地形特征。阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况，并归纳气候特征。 运用地图和资料，说出区域产业的结构与空间分布特点。
运用地图和资料，描述区域人口、城市的分布特点。以区域某一地理事物的分布为例，绘制略图，并描述该地理事物的分布特点。（二）联系与差异举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。 根据有关材料，说出支柱产业对区域经济发展的带动作用。
根据材料，运用分析、对比的方法，归纳区域内主要地理差异。 举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
运用有关资料，分析说明外向型经济对区域发展的促进作用。（三）环境与发展根据资料分析区域主要自然灾害与环境问题所造成的后果，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。 举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。
利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就和环境保护措施。 在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色，说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。以某区域为例，说明我国西部开发（新疆、西藏）的地理条件以及保护生态环境的重要性。 掌握认识中国区域基本地理特征的方法。并学会进行区域比较。学会根据一个区域的专题地图，例地形图、政区图、水系图、矿产图、交通图、旅游图等，以及区域地理景观特色的资料等，分析并归纳总结区域的地理特征。 以地理位置、地形、气候、河流等自然地理要素为主，学会分析区域内各要素的相互作用和相互影响。 根据图表资料说明祖国内地与港澳地区的经济互补促进作用。运用地图和资料简要说明福建省的地形、气候、工业、农业等方面特点，知道福建是我国著名侨乡及这一优势对经济发展的重要作用。 运用地图与资料说出珠江三角洲的位置特点、经济发展特点，分析成为我国对外开放的前沿阵地的有利因素。运用地图与资料说出长江沿江地带（黄河流域）的地理位置、主要省区、自然条件等，分析其经济发展的条件和意义，分析其主要的生态环境问题及其治理保护。

『贰』 2020年北京初中学业水平考试地理和生物的及格标准是什么

北京初中地理和生物都是百分制，60分及格。

『叁』 北京市初二初中会考（地理.历史.生物）如果有不及格怎么办

不是都用ABCD来划分吗 不及格也可能是C 只要不是D都可以毕业