常见高中地理大题

㈠ 求高中地理各类大题答题套话与思路

你说的可是地理的后面大题？我觉着，地理大题一般都是需要理解题意，然后根据它问专你什么，你就往属那些相关的章节中去想，很容易就会答对了！不过你说的套话，在地理这一科目里面还是比较少，这跟政治历史有所不同。建议你平时测试过后，拿做过的题目去对照下那些标准答案!特别是在老师讲完题后自己有空闲时间去多看看，时间长了它就是你的了。想答不出都难！祝你学习进步！

㈡ 高考常见的地理问答题有哪些种类

高中地理是文科中偏理的学科,它兼有人文学科和自然学科的性质,要求同学们既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少高中生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。好的方法是成功的基础,只有“会学”才能“学会”。同学们要想学好高中地理,一定要注重“四抓”。

抓“概念”重“消化”

同学们在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。诸如:天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;寒潮、寒流;矿物、矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡、生物群落;地质作用、地质构造;国土、领土等等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行。

抓“原理”重“理解”

同学们应从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力。

㈢ 高中地理考试必背大题有哪些

全国考纲中，高中地理学科的考试范围必考内容没有变化，选考内容中回删去“自然灾害与防治”模块答，考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。由于江苏是自主命题，地理试卷的题型组成、试卷结构、考查内容等均与全国卷有较大的差异。

㈣ 高中地理常考23个问答题带答案的

1,描述类——多为看图归纳 (1),某地理事物的走向(如山脉,河流,等值线等等) (2),自然特征的描述(如气候,地形,水文,植被,土壤,地质状况) (3),人文特征的描述(如农业,工业,交通,城市,人口,旅游,环境 状况) (4),某地理事物的分布特征(气候的分布,农作物的分布,人口分布, 植被分布等) (5),某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程,天气变化,风向 变化等) (6),多 个 地理事物之间关系的描述 2,原因分析类 自然原因一般从地形.地势.气候.水文(河流.湖泊).植被.土壤.矿产.洋流.纬度 位置.海陆位置.海陆轮廓.板块运动等来分析; 人为原因一般从历史条件.人类各种 活动.交通.工程建设.市场.政策.科技.军事(战争).宗教等方面分析. 分析时应该抓 住主要原因. 常 见的有以下: 逆温,温度变化原因,温差大小,光照强弱,降水,气压,天气,气候, 温室效应,臭氧层破坏,酸雨,盐度,洋流,渔场,赤潮,地震,滑坡,泥石流, 沙尘暴,水能,水土流失,荒漠化,盐碱化,地貌成因,地质构造,河流水文变 化,旱涝,岩石成因,缺水原因,人口分布,人口增长,人口迁移,逆城市化 3,区位因素(区位条件)评析类(或者布局是否合理) 回答此类问题一要从有利和不利两方面来阐述;二要从对自然.社会.经济的 发展三方面综合分析判断得出结论.主要涉及人文地理事物的布局因素:农业, 工业,城市,交通线(点),商业中心等.分析的时候注意有利和不利的. 4,开发与环保类 一般要先答出某地区的资源状况 再答出开发这种资源的时候要注意什么 , 样的环境问题. 5,危害,措施及治理类 如能源措施,某工业区的整治,某环境问题的措施,某大河流的治理 6,意义类 一般包括经济意义,社会意义,环境意义 7,画图类 多为画地形剖面图 8,特征问题 (1) 地形(地貌)特征 主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷. 冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度等方面概括. (2)地表环境特征 主要从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地. 林地.耕地),河流发育程度等方面概括. (3)气候特征 主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少. 季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括. (4) .河流水文特征 主要从流量的大小.水位的变化(汛期与枯水期).含沙量的 多少.结冰期.河流落差.河床的宽窄.河水流速的快慢.河流长短.支流的多少及分 布等方面概括. (5).农业生产特征 主要从农业地域类型.农作物种类和单位面积产量.农业 各部门结构(所占比重).农业机械化水平.农业生产经营方式和专门化水平等方面 概括. (6).工业生产特征 主要从工业的发达程度.工业部门结构.工业技术水平.工 业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括. (7).农业.工业.城市.旅游等区位特征 要从自然和社会两方面分析. 农业区位:自然因素:气候,水源,土壤,地形;社会经济因素:市场需求, 交通运输,劳动力,工业和城市的发展,科技,政策 工业区位:自然因素:地形.水源等;经济因素:资源,市场,劳动力,交通, 科技, 政策; 社会因素: 个 人偏好,工业惯性,国防,就业,平衡性别比例等; 环境因素:大气污染,水污染,固体废弃物污染,噪声污染等. 城市区位:自然因素:气候,地形,河流(湖泊);社会经济因素:自然资 源,交通,政治,军事,宗教,科教,旅游 旅游(影响旅游资源开发)区位:旅游资源的游览价值;市场距离;交通位 置及通达性;地区接待能力;环境承载量 (8)地理事物的分布特征 主要从空间分布(是否均匀,空间变化规律)和 时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括. (9)如何分析一 个 地区(省)或者一 个 城市经济发展区位条件: 地理位置优越; 自然条件(分析气候,地形,土壤,水源)优越;工农业基 础条件(好); 资源条件(丰富);劳动力条件(人口众多,劳动力丰富); 交 通条件(便利);市场条件(广阔);吸引外资和对外贸易额(比例多); 国家 政策和开放程度;旅游条件 (丰富,地域组合好) ;其他条件 (国家大型工程等) . (10)如何改善一 个 城市的交通条件: 建四通八达的立体交通网络;加强城市道路的规划和建设;扩宽道路,专线 (定线)行使;建立统一的交通指挥系统;统一培训驾驶员;减少过境车辆进入 城市. (11)如何改善一 个 城市的环境: 加强城市的规划和管理;搞好环境教育,提高公众意思,加强环境管理;改 善能源消费结构;加强绿化;对垃圾进行无害,再生处理. (12)如何发展农村经济: (普通) 控制人口数量,提高人口素质;加大绿化,改善生态环境;有计划的退耕还 林还草;调整农村产业结构,发展多种经营;加大科技投入,发展农产品加工, 商品农业,提高农民收入. (13)山区农业资源如何综合开发: (以江南丘陵为例) 走立体农业的道路;优势资源的系列开发;植树造林,保持水土;解 决农村能源问题; 改良红壤;搞好水利工程建设,提高防洪抗灾能力. (14)如何综合整治(发展)一 个 工业区(鲁尔区,辽中南等)的经济: 发展新兴工业和第三产业,改造传统产业,促进经济结构多样化;调整工业 布局,保证各行业平衡发展;发展交通,完善交通网;发展科技,提高人口素质, 繁荣经济;消除污染,整治环境,美化环境;搞好区域规划,加强生态建设;因 地制宜的合理利用和开发各类资源. (15).如何分析生态农业——新型农业的优势: 充分利用了自然条件,挖掘了生产潜力; 调整了产业结构; 发展了 经济,增加了农民收入;保护和改善了生态环境;提高了综合利用. (16).分析一 个 地区(省)的资源优势: 土地资源——面积大小,土壤的类型,土壤肥脊,可开垦土地等; 气候资源——气候类型,气温,降水,光照; 矿产资源——煤炭,石油,天然气,铁矿,铝土矿,磷,硫等; 生物资源——农业基地,经济作物基地,林业基地,水果基地,特色农业等; 水资源——降水多少,河流,地下水,高山冰雪溶水等. (17),我国中部崛起的区位条件: 中部地区气候湿润,雨量充沛,名山大川多,江,河,湖,库星罗棋布, 动植物资源丰富;中部地区水资源量,水库容量,耕地面积,煤炭,有色金属等 资源优势突出,是我国重要的能源和原材料基地;中部是我国最大的商品粮基 地,保证我国的粮食安全;中部具有承接东西,贯通南北的区位;交通便利,长 江黄金水道,多条铁路干线及国道公路从中部通过;中部地区还具有丰富的人力 资源. 山西省成为国家重点能源基地的区位优势: 煤炭储量丰富;有多条运煤干线与海港连通,利于能源输出;接近东 部沿海的能源消费地区. 山西省如何将资源优势转变为经济优势: 摸清资源的储量,加强资源开发利用的规划;依靠科技,强化资源加工环节, 提高资源的附加值;加强资源的综合利用,减少污染,美化环境;在煤炭资源的 基础上,大力发展煤化学工业,电力工业;调整产业结构,加大发展新兴产业和 第三产业等. (18) 首都由沿海迁往内陆的主要原因分析: 加强对广大内地的管理; 促进内地的开发和经济发展;分散大城市职能;有利于国防安全. 世界地理 问答题 1,简述欧洲,东南亚,日本的地形特点. 欧洲:以平原为主,平均海拔低;北部与南部有山脉分布;冰川地形广 布;海岸线曲折. 东南亚:中南半岛--山河相间,纵列分布的形势.上游河段落差大,切 割成"V"形谷,水利资源丰富;中下游地区多形成冲积平原和河口三角洲.马来群群岛--多山地,地形崎岖;地壳不稳定多,火山地震. 日本--以山地丘陵为主,平原面积狭小;多火山地震;海岸线曲折. 2.北美地形对气候的影响 (1)北美中部为平原,南北畅通,冬季来处北方的冷空气可能长驱南下, 夏季来自南方的暖气可能长驱北方,从而使北美的气温年较差增大,加剧的北美 气候的大陆性特点. (2)北美西部有高大的山脉阻挡,太平洋水汽不容易向东深入,东部 的低缓的山地与高原对来自大西洋的水汽没有阻拦,因此北美的降水主要来自大 西洋,年降水量自东向西递减,到太平洋沿岸有年增加. 3.两组气候类型的成因,特点,分布与植被. 一组亚热带气候类型 名称 亚热带季风气候特点夏季高温多雨冬季温和少雨 分布 南北纬 300-400 的大陆西岸 亚欧大陆东部 夏季高温多雨冬季寒冷干燥 植被 温带落叶阔叶林 亚热带 常 绿阔叶林 成因 夏季受副高控制冬季受西风带控制 受海陆热力性质差异的影响 一组温带气候类型 名称 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 特点夏季炎热干燥冬季温和多雨 冬暖夏凉,气温 的年较差与日较差小;年降水量丰富,季节分配均匀 分布 南北 亚欧大陆东部 纬 400-600 的大陆西岸 成因 常 年受盛行西风的影响 受海陆热力性质差异的影响 植被 温带落叶阔叶林 亚热带 常 绿硬叶林 4.欧洲西部温带海洋性 气候的形成原因. a,地处中纬度, 常 年受西风带控制; b,大陆轮廓破碎,各地距海近; c 地形以平原为主,山脉分布大致呈东西走向,有利于西风的深入; d 受北大西 洋暖流增温增湿的作用. 5.南美大陆南部安第期山脉东西两侧气候的区别与成因. 西侧处于盛行西风的迎风地带,降水量丰富,形成温带海洋性气候;东 侧处于盛行西风的背风地带,降水量少,形成温带大陆性气候. 6.智利气候的分布特点 智利气候呈南北狭长分布,北部为热带沙漠气候,中部为地中海气候,南部 为温带海洋性气候. 7.欧洲西部内河航运发达的原因. 自然原因:地形以平原为主;气候冬暖夏凉,年降水量丰富,季节分配 均匀.因此河流流量丰富,季节变化小,河流流速小,有利于通航. 社会经济原因:经济发达,人口密集,城市众多,人流与物流量大. 8.日本工业主要分布地区及区位因素分析. 分布:主要分布在太平洋沿岸与濑户内海沿岸. 区位条件:海岸线曲折,多优良港口,海上运输便利,便于向国外进口 原料与燃料,也便于向国外出口工业制成品. 9.埃及农业的分布地区及自然区位条件分析 分布:尼罗河沿岸及河口三角洲 自然条件:地形平坦,土壤肥沃;全 年高温,热量充足,光照时间长;有尼罗河水的灌溉. 10.俄罗斯的三大港口及濒临的海洋 圣彼得堡--波罗的海(大西洋);符拉迪沃斯托克--太平洋 摩尔曼斯克-北冰洋(受北大西洋暖流的影响,为终年不冻港) 11.美国五大湖地区工业布局的主要条件 接近煤,铁等原料燃料产地;有廉价的五大湖水运;淡水资源丰富;工业基 础雄厚;农业基础好;城市众多,消费市场广大. 12.美国的农业带分布图(略) 13.澳大利亚与埃及的主要经济支柱 澳大利亚:工矿业与农牧业 埃及:石油,运河,侨汇,旅游 14.伊拉克与伊朗的气候类型有何不同?为什么? 伊位克:大部分地区 常 年受副热带高气压带的控制,气流下沉,降水少,形 成热带沙漠气候伊朗:地处高原,四周有高大山脉环绕,地形比较闭塞,形成温 带大陆性气候 15.地中海沿岸(或地中海气候)主要水果 柑橘,葡萄,柠檬,油橄榄,无花果等 16.东南亚与西亚的地理位置 东南亚:地处亚洲与大洋洲,印度洋与太平洋之间的"十字路口",是重 要战略要地. 6 西亚: 沟通大西洋,印度洋,联系亚欧非三洲,位于地中海,红海,黑海,阿拉伯海,里海(湖)之间,即地处五海三洲两洋之地,位置相当重要. 17.一艘海轮从青岛出发,最终航行到鹿物丹,沿途需经过哪些重要 的海域? 黄海,东海,台湾海峡,南海,马六甲海峡,印度洋,亚丁湾,曼德海 峡,红海,苏伊士运河,地中海,直布罗陀海峡,大西洋,英吉利海峡,北海. 18.东南亚的主要物产有哪些? 热带经济作物的最大产地:天然橡胶,油棕,椰子,蕉麻,金鸡纳等 矿产:锡,石油 19.西亚五大产油国及三大海上石油航线 五大产油国:沙特,伊朗,伊拉克,科威特,阿联酋("二伊二特一酋") 20.埃及阿斯旺水坝的利与弊. 利:发电,防洪,灌溉,旅游,养殖,航运等弊:尼罗河携带至下游的 泥沙大大减少;两岸土壤肥力下降;海浪使尼罗河三角洲受到侵蚀,海岸线不断 向后退缩. 21.位于赤道地区的东非高原为什么是热带草原气候,而不是热带雨 林气候? 赤道地区在赤道低气压带控制下,气流上升,终年形成大量降水,因而 形成高温多雨的热带雨林气候.但位于赤道的东非高原,因地势较高,气温大大 降低,上升气流减弱,降水量减少,因而形成热带草原气候. 22.鲁尔区的兴衰(必修内容) 23 .世界最大的热带雨林区的成因 亚马孙平原面积广大,地势低平,又位于南美洲北部的赤道附近, 常 年受赤 道低压和信风的控制,空气对流旺盛.它的北,西,南三面为高原,山地,东面 向大西洋敞开,沿海又有暖流经过,从东北,东南方向海上来的湿热气流汇集内 陆,并受西部山地抬升作用,终年降水丰沛.因此,亚马孙平原成为世界最大的 热带雨林气候区. 24.澳大利亚气候呈半环状的原因: ①北部西北季风与东南信风影响,降水呈季节性变化. ②东部迎风坡降水丰富,低纬度形成热带雨林气候,南部为亚热带湿润 气候;背风坡降水减少. ③南部副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候. ④西部 常 年受副高影响,降水稀少,形成沙漠气候. 25.墨累-达令混合农业

㈤ 高中地理大题

27海西州：冬季寒冷，夏季凉爽，降水较少且集中于夏季！气温日较差大内，年较差小！
成因是因为容海西州的海拔很高，形成独特的高原山地气候
济南市：温带大陆性季风气候。
成因是位于最大的大陆——亚欧大陆和最大的大洋太平洋之间，海陆热力效应形成典型的季风气候
因为海西州海拔高、大气稀薄，白天太阳辐射强，夜晚大气逆辐射弱！

28湿地广布的原因，是因为俄罗斯纬度较高，夏季冻土层无法全部化开，水不能全部蒸发，又无法下渗，其实就是沼泽地。
经过日本北海道浴场和欧洲北海渔场
冰上丝绸之路受到气候的影响，而且仅仅是练习中俄两国，远不如海上丝绸之路联系的国家多
大连港自然条件港阔水深，社会条件是整个东北的门户，以东北为腹地和依托！

㈥ 高中地理大题回答技巧

一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识
进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。
二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路
三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。
三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式
有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。
近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：
1) 原因（自然、人为）
2) 条件（有利、不利）
3) 影响（正面、负面）
4) 区位（自然、社会、经济）
5) 效益（经济、社会、环境）
6) 措施（生物、工程、技术）
7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)
8) 要素（总量、结构）
9) 评价( 积极、消积)
10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)
11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)
12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口)
近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：
1) 自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源）
2) 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置）
3) 水系特征（支流、流程、流域、流向）
4) 水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期）
5) 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）
6) 气候特征（气温、降水、季节组合）
7) 地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况）
8) 农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）
9) 工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）
10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）
◇分布规律问题：
从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势
1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。
2) "线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
3) "面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
4) "点、线、面"综合考虑解答。
四、提升——明确常见行为之答题要领
地理考题常见的答题模式，指明了答题方向。为了提高答案的质量，我们还要研究提问中的谓语动词。
新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分，明确答题之要领。
简述--简单扼要叙述，须把握要点；
简析--简单分析，提出论点即可；
描述--对事物的外部特征予以描述；
综述--对事物的总体特征予以概括叙述；
说明--对原理、成因、规律进行说明；
写出--对图像或事实的主要内容予以呈现；
分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；
对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系；
评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；
概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。
地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等
五、实践——主观性试题答案之要求
“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。
1．注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识
2．规范用语，回归教材；
3．有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4．要点不自相矛盾、不重复； ‘
5．书写整洁，不留空缺，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。

㈦ 高中地理大题怎么答

让我这个文综考过246（满分是300分哦）的人分享下我的心得吧。你这里说的地理大题目应该是主观题吧。 其实不论是地理还是历史和地理的其他主观题，最最重要的一点就是要有条理，回答的答案要一二三四五地这么一条条的排列好（你们老师肯定也会这么叫学生这么写的）。因为一张试卷，尤其是文科的试卷，字很多。老师一天要批这么多试卷也会很累的。老师喜欢的试卷不是写有密密麻麻的文字的试卷，而是有条理的、整洁的试卷。因此不求字多，而求字精辟。
以上是高考过来人的一点经验，（纯手打）求选为最满意答案

㈧ 高中地理大题求助

（1）菲律宾A岛历史上的岩浆侵入活动形成花岗岩，后来的岩浆侵入专过程中附近的岩石属受热变质形成片麻岩。
（2）菲律宾B岛纬度低气温高，降水丰富，属于热带雨林气候，适宜橡胶树生长；B岛山地为主，平原面积小不适宜发展水稻种植业；历史上的火山活动，火山灰风化后形成肥沃的土壤；人口多劳动力丰富；橡胶的市场广阔。