栖息地质量评价的指标要素包括哪些

⑴ 质量指标有哪些

1、常用的产品本身质来量指标有自：

（1）产品的使用寿命、效能。

（2）产品平均技术性能或有效成分的含量。

（3）产品的质量等级率。另一类是反映工作质量的指标。这类指标反映工作质量的好坏、管理水平的高低。

2、常用的工作指标有：工作目标实现程度；耗费的时间多少；速度；成本费用；工作者之间的协调度和满意度等。在产品方面会反映在产品合格率、成品率、废品率、成品返修率等指标上。

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质量指标的作用：

反映生产或工作效率的劳动生产率；反映生产水平的单位面积产量；反映产品质量的产品一等品率；反映工作质量的产品返工率和漏检率；反映原材料利用率的原材料制造率和材料利用率；设备利用率反映设备利用率。

产品单位成本和可比产量反映成本水平产品成本降低率，以及各种利润率等。质量指标可以用来分析企业生产经营活动的有效性。它不仅有助于发现和提升先进性，挖掘企业各部门的潜力，而且能发现定量指标不能反映的问题，研究及时解决问题的方法，提高企业的生产经营水平。

⑵ 草坪外观质量的评价和功能质量评价要素包括哪些

草坪外观质抄量评价 是应用最广泛的草坪质量评价方法。 通常采用目测法或称视觉评估法。 这种视觉评估或得分方法由全优者来判 断，考虑草坪的着颜色、密度、质地和 草坪的均匀性或综合质量。草坪外观质量评价要素： 1、密度 2、质地 3、颜色 4、均匀性
草坪功能质量评价要素：综合反映草坪的耐践踏性。 1、刚性 2、弹性 3、回弹力（韧性） 4、恢复力（再生力）

⑶ 国家标准的质量评价要素是什么呢

一、标准质量的评价要素
标准质量的评价，主要依据以下三个要素：一是标准的适用性。 目前我国很多标准存在的主要问题是适应性差，标准不能够很好地适应当前形势发展的需要。我们国家从去年开始进行标准清理，很多正在制定过程中的国家标准都停顿下来了，而原有的标准和所有的计划又都逐个进行清理，以解决标准适应性差的问题。标准适应性差由多种原因造成，其中有立项方面的问题，有制定过程方面的问题，有对标准的认识问题，也有技术上的不可克服的问题。二是标准的先进性和合理性。有些标准在性能、方法上以及其他方面的一些要求的滞后影响了标准的适应性，也影响了产品质量和国际贸易。三是标准编写的规范性。标准编写不规范会使人无所适从。
二、标准质量问题产生的原因
1、对标准的消化、验证、试验工作做得不够当前我国有些标准的技术内容存在问题影响了标准的质量，这些问题主要表现在：一是采用国际标准或国际上有关文件时，并没有分析这些内容是否适用我国现状；二是没有认真考证采用的国际上文件是否在该领域中居先进或领先地位；三是将一些个别试验室做的试验未经过普遍验证就归纳为全国使用的试验方法；四是将一些尚不成熟的科研成果或没有进行充分验证的试验结果运用到标准中；五是在一定范围内行之有效的经验没有经过充分验证就要在全国范围内执行，在标准制定中有时忽略了对技术内容确立依据的审查等等。
2、标准制定程序不够规范标准制定程序是保证标准质量的最基本要求，标准制定程序包括应该做什么工作，在什么阶段有什么文件。国家标准制定程序的阶段划分与WTO、ISO/IEC的阶段划分相对应，见如下表。
立项阶段包括拟定标准新工作项目、标准新工作项目的前期工作和提出新工作项目建议。国家标准GB/T 1.2有关于立项、标准的可行性、标准的适时性、标准协调性的问题，建议标准起草人和技术委员会要认真了解。征求意见阶段包括发往有关单位征求意见和处理意见，提出标准送审稿。有些标准涉及很多部门，征求意见时应征求各相关部门的意见，有的标准涉及到法律问题，要咨询相关的专家。现在标准的问题越来越复杂，GB/T 1.2标准就涉及到专利。我们国家入世以后应遵循国际上的通行做法，涉及到专利、涉及到版权问题，首先要征求专利所有人的意见，获得本人同意。一定要慎重处理专利的问题，要征求有关单位的意见，这不是仅仅只是一个形式，它有实质的内容。在征求意见阶段要有专利方面的意识，把工作做好。审查阶段一般有会审和函审两种形式。强制性标准、重大标准、分歧比较大的标准一定要会审。会审有一个思想交锋的过程，在会审上可以充分表述不同的意见，会审可以处理一些疑难问题。对于一些重大的标准，影响到国计民生的标准一定要会审。不管是做什么标准，一定要提前把资料寄到审查人员手里。如果在审查会上才把资料交到审查人员手里，那时审查人员很难表态。我们有那么多的技术委员会，真正在技术委员会上否定的标准极少，甚至有一些很不像样的标准原则通过会后再改，这样的话很难控制标准将改成什么样。在会前把资料早一点给审查人员，他们就能有时间对资料内容仔细地看一遍，特别是对引用的标准多看几遍。引用的标准是否和你的标准相符，标准的内容是不是科学合理先进，标准的编排、标准的协调性是否合理，这些都需要给审查人员足够的时间做审查。标准报批阶段最主要的是要把资料准备齐，要把审查会上的意见不折不扣地反映，以便修改所起草的标准。起草人应该无条件地服从审查会的意见。一定要按照审查结论的要求修改报批稿。
3、标准承担人员对标准化工作内容不够熟悉为什么会产生这样那样的问题？这和起草人有关系。起草人不熟悉、没有认真征求意见、消化吸收反馈的信息，甚至将反馈的信息隐藏起来，这是极端的现象，但是决不少见。在标准征求意见阶段，要很好地把反馈来的意见进行总结分析、吸收消化。对于反对意见，起草人是否同意可以根据实际情况来处理，有些反对意见确实不是非常合理，但是有些反对意见就不能不慎重考虑，有些个别的意见甚至推翻大多数的意见，这在标准中都出现过，那么把反对意见隐藏起来不让它出现，对标准起草人和对标准是最不利的。征求意见的过程是充分征求意见提高标准水平的过程，如果不能从各方面征求意见，将来该标准执行以后就会出现各式各样的问题，提出反对意见正是说明大家对这个标准做了充分的考虑。征求意见也好，审查会也好，提的不同意见，是就标准起草的内容提的修改意见使标准的内容更加完善。标准不可能各方面都说好，肯定有各式各样的看法，在一定基础上达成一致是最好的结果。
4、接到征求意见稿的专家并不认真阅读、审核标准的内容相当一些专家对标准未仔细分析就表态同意，并将意见返回起草组；参加审查会的专家并不认真审查标准；标准审查人员很随便地签字同意标准上报，并不考虑标准发布后的效果；审查会召集机构，将提反对意见的机构和个人排斥在会议之外，这也是标准产生质量问题的主要原因。
三、如何编制一项合格的标准
1、对标准立项要进行充分论证标准的问题不是出现在审查的时候，而是出现在立项的时候。现在许多标准的许多问题都是在立项时没有充分考虑，在审查时考虑为时已晚。在标准立项前，要充分论证这项标准是否该立项。要充分考虑以下问题：该项标准要解决什么问题，解决这些问题的客观条件是否成熟；有哪些标准与这些问题有关，为了解决这个问题，将制定多少项标准，是一个系列标准，还是一个标准分若干个部分；国际上有没有可参考的材料；我国有无相应的经验；需要投入多少人力和物力；除了起草单位，还有哪些部门将应用它；这个标准制定出来有哪些部门关注，和这些部门有怎样的利益关系。这些都是要分析考虑的问题。我们的标准制定越透明，越公开信息越好。
2、对标准起草要搭配合适人员标准起草小组不论由几位人员组成，这些人员组合后应具备以下条件：对技术内容熟悉，标准起草人应该对技术熟悉而且有一定的标准化知识,对标准方面的运行规则有一定的了解；要有一定的文献检索能力，不仅是国际标准化组织，还有各行业所确立的行业规范和标准情况不一样，这就需要标准起草人有相应的检索能力；编写文件要有较强的逻辑性，要具备编写标准的能力；要有一定的组织管理能力，标准不纯粹是写在书本上的东西，在工作过程中，要不断地和各方人士协调，和自己不同意见的人协调，还要不断地和相关部门协调；要能够充分表述自己的观点，也善于听取别人的意见；责任心要强，不能把一些国际标准或别国的标准找翻译公司翻译一下，直接拿翻译的文本去作为标准。
3、要充分检索有关文献 在动手写标准前，要全面检索相关的文献，找到与本标准有关的文献后认真分析并找出本标准可直接引用的内容。具体应检索以下方面的文献：有关技术方面的，法律方面的文献，相关标准和可以直接引用的标准，标准化方面的书籍等。涉及到标准化方面的书籍和标准要考虑以下方面：国家标准、行业标准、国际标准或国外有关行业、协会等发布的文献（标准）。
4、做好标准起草前的准备工作（1）在标准起草前，要将有关的技术内容进行充分研究并决定取舍：要充分考虑标准的适用范围，围绕该标准选择有关的技术内容；要保证所选择的技术内容有充分的依据；要对需验证或试验的数据作好相应的工作安排；要对引用的标准和相关标准有充分的了解。（2）制定标准的基本要求：了解标准化方面最基本的要求，如不能违背法律法规、了解标准的属性特点、了解标准的制定程序等；掌握标准的编排格式及编写的基本要求；掌握与相关标准的协调方式；了解与应用该标准有关方面的信息等。
5、做好征求意见稿和标准的编制说明，在有关范围内广泛征求意见征求意见稿内容应先进、可行，标准文本应符合标准编写要求，标准编排逻辑性要强，语言简练；随征求意见稿要同时准备好编制说明，编制说明中的内容要符合国家标准管理办法中所列的项目。无论采取邮寄或网上征求意见，应将征求意见稿和针对该征求意见稿的编制说明同时送交被征求意见的对象；对于回复的意见要认真分析，做好意见汇总，并修改征求意见稿，在修改征求意见稿时同时要修改编制说明，使其与征求意见稿相配套；要对所提的意见作相应的试验验证工作；意见基本统一，并不太可能产生颠覆性意见时准备送审稿及相应的材料。
6、开好审查会首先保证审查人员要有代表性，要有各有关方面的单位代表；应按规定提前将送审稿、意见汇总处理表、编制说明送到审查人员手中；会议人数要符合规定；主持会议的人要了解标准审查会的基本要求；要允许审查人员对标准内容持保留或反对意见，如有保留或反对意见应将这种情况如实写入会议纪要；会议纪要虽没有固定的格式，但参会代表名单、主持人、会议时间、地点、对标准的评价、标准水平、要求修改的意见等应明确表述，尤其是对该标准审查后的结论性意见，一定要写明确。对于标准的不同看法，也应在纪要中表示清楚供审批部门考虑；起草人员应认真听取审查会的意见并按会议纪要要求修改送审稿；函审时应如实总结函审意见，技术委员会应并做好函审结论。应将修改后的送审稿形成报批稿，及时上报。

⑷ 1、什么是统计指标,统计指标有哪些要素 老师要求简答

统计指标是说明总体数量特征的．有两个要素一个是指标名称另一个是指标数值．
如回 统计某是人口总数是1200万．答这个指标是说明总体数量特征的．来年感个要素为指标名称－－－人口总数,指标数值－－－1200万

⑸ 农用地质量是由哪些要素构成的

农用地的功能是为社会提供农产品，其质量可以用产量水平进行度量。
采用定版量方法综合评定农用地的质量权所涉及"天"、"地"、"生"、"人"四个方面因素。
"天"的因素是宏观的，是决定一个地区耕地自然质量的首要条件,其连续变化的特点，是耕地等别序列全国可比性的自然基础。
"地"的因素是区域性和地方性的，决定着耕地自然属性特征的多样性，也是导致耕地自然质量差异显著、评价因素复杂的主要原因。
"生"的因素是耕地形成有效产出的关键，作物品种的差异不仅影响耕地的产量，更影响农产品的品质。
"人"是开发、利用和改造耕地的关键因素，具有巨大的建设能力或破坏力量。遵循因地制宜、合理利用的原则，通过土地整治，提高耕地质量，将是中国耕地保护与生产能力建设的重要途径。

⑹ 生命质量评价量表的构成要素包括哪些

生命质量来（quality of life）又称生存质量、生自活质量，其定义多种多样，
较普遍适用的定义是：以社会经济、文化背景和价值取向为基础，
人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力、以及个人整体情形的一种感觉体验。

⑺ 一个指标要具备哪些要素

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课外补习要选对学校，选对老师，因为最宝贵的是时间，学校和老师选错了回，答时间也浪费了，成绩却没有提高，优优数学学校，专业1对1补习，激发孩子学习兴趣，思维拓展训练，解题技能传授，签约辅导，上千学子成功见证。longfei
爱你

⑻ 什么是生态质量评价指标

生态城的指标体系的建立有助于定位生态城市发展方向，为生态城市的规划、内建设和管理提供指导。容

以《中新天津生态城指标体系》为例，它有括22条控制性指标和4条引导性指标，将各项指标分解到主体、阶段、空间、环节，构建了由51项核心要素、129项关键环节、275项控制目标、723项具体控制措施以及100项统计方法的指标分解实施方案，城市规划、建设、运营、管理的全过程都有了明确“导航仪”。政府、企业、居民等不同主体的责任分工清晰，政府部门之间推诿扯皮问题迎刃而解。中新生态城以目标导向型达到了“能实施”。

⑼ 质量指标有哪些

常用的产品本身质量指标有：

（1）产品的使用寿命、效能。

（2）产品平均技术性能或有效成分的含量。

（3）产品的质量等级率。另一类是反映工作质量的指标。这类指标反映工作质量的好坏、管理水平的高低。

数量指标指反映或说明事物的规模和发展水平及其数量特征的各种指标。如建设投资额，基本建设工作量，房屋竣工面积，职工人数等。这种指标是表明社会经济现象的总数量，表明生产与工作的总成果，一般采用总量和增、减绝对量表示。

也可以用其他形式表示，如用结构相对数来表明事物发展的普遍程度或比重大小。一个完整的数量指标，是由指标名称、指标数值和指标单位三部分组成。

(9)栖息地质量评价的指标要素包括哪些扩展阅读：

如反映生产或工作效率的劳动生产率；反映生产水平的单位面积产量；反映产品质量的产品一等品率；反映工作质量的产品返修率和漏验率；反映原材料利用情况的原料制成率和材料利用率；反映设备利用情况的设备利用率。

反映成本水平的产品单位成本和可比产品成本降低率，以及各种利润率等等。质量指标可以用来分析企业生产经营活动的成效，它不但有助于发现和推广先进，以利于挖掘企业各部门的潜力，还能发现数量指标所无法表明的问题，及时研究解决问题的方法，提高企业的生产经营管理水平。

⑽ 标准样地土地质量评价指标体系

（一）评价指标选取原则

评价指标的选取必须结合标准样地的基本特征，能够直接或间接地反映标准样地土地质量的高低；同时，指标本身还应具备有效性与合理性。概括地说，农用地分等中标准样地质量评价指标体系的构筑应遵循以下基本原则：

（1）系统全面性原则。标准样地土地质量的影响因素有很多，标准样地的质量评价是一种综合性评价，既要对生态、经济和社会等影响因子进行评价，又要将它们协调起来，进行综合评价。

（2）动态性原则。在人类土地利用的影响下，标准样地的质量等级是一个动态变化的过程，这就决定了标准样地质量评价应具有动态变化性，评价指标应具有时间概念，要能反映土地质量的现状和变化趋势。

（3）相对独立性原则。影响标准样地质量的因素很多，在评价指标体系中，各个指标之间应具有一定的相对独立性，指标内涵不能重复。

（4）科学有效性原则。标准样地质量评价指标体系的构筑应建立在客观、科学的基础上，并注重指标的有效性，即指标内涵明确，能够反映标准样地土地质量的高低，测定方法标准，统计计算规范。

（5）可操作性原则。评价的关键在于评价方法是否可以操作、理论研究是否现实可行、指标能否量化、资料是否可以获取。指标可操作性强，便于选择统计方法和一定的数学分析方法进行定量评价。

（二）评价指标体系

标准样地作为区域质量最好的农用地，其评价核心是对土地生物生产力的综合评价。土地生物生产力一般由光照、热量、水分、土壤以及土体微环境等因素决定，因此，考虑标准样地质量最优、产量最高的特征，可以从光温条件、土壤化性质、土壤水分与土体微环境等四方面构建标准样地地质量评价指标体系，反映标准样地农用地质量的高低。评价指标体系分为三个层次：第一层次为目标层，即标准样地质量评价总目标；第二层次为因素层，包括光温条件、土壤理化性质、土壤水分与土体微环境等四大因素，其中，光温条件、土壤理化性质与土壤水分条件构成标准样地土地质量的宏观环境因素；第三层次为指标（或因子）层。

1.光温条件

光照与热量是作物进行光合作用的基本要素，光温条件适宜，土地质量则高，若气候条件差，土地质量则低。考虑到现有指标的综合性，可采用光温生产潜力和气候生产潜力等指标来反映光温条件的差异（一般在农用地灌溉有保障的区域采用光温生产潜力指标，无灌溉保障的地区采用气候生产潜力指标）。

2.土壤理化性质

土壤是土地的最基本组成物质，土壤肥力的高低直接影响土地质量。土壤肥力主要取决于土壤的理化性质。一般的，土壤理化性质可由土壤类型、有效土层厚度、土壤有机质含量、剖面构型与土壤污染状况几个方面来反映。

3.土壤水分

农业土地的利用离不开水资源，水资源状况直接影响土地质量。水资源状况好，土地利用率就高，而农用地水资源状况的好坏则主要取决于降水量、灌溉保证率、排水条件、土壤侵蚀状况与土壤盐碱状况。

4.土体微环境

作为一个地块综合体，标准样地土体周围的微观环境条件也是影响土地肥力的重要因素之一，主要包括地形地貌、海拔与坡度。一般的，平原地区土地平坦，地形条件好，土地质量相较丘陵地区高，而海拔与坡度超过一定范围，土地质量则会发生较大变化。