地质学旅游地学是什么
『壹』 地质学类有哪些专业
地质学类专业包括：
①资源方面：
学专业、矿床地质学专业、版矿产地权质学专业、矿山地质学专业、找矿勘探地质学专业、水文地质学专业、旅游地质学；
②能源方面：
地质学专业、石油地质学专业、天然气地质学专业、放射性矿产地质学专业、地热学专业、非常规能源学；
③环境、人类生活和灾害防护：
地质学专业、环境地质学专业、灾害地质学专业。
主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
『贰』 学了地质学后去旅游是什么感觉
如果这个人真的满脑子都是地质而且不解风情，再加上情商不太高：
别人眼里的山：这个山好高，这个积雪好美，导游说这个山有什么传说，这个石头是哪个神仙搬来的，这个洞里住过美女蛇，这个水是从哪发源的，这个山好陡好吓人，这个岩壁是红色的，这个岩壁是绿色的……
他眼里的山：这里有个断层，这个是花岗岩，这个是片麻岩，这个是砂岩，这个砂岩是干旱气候形成的，这个砂岩含海绿石，这是灰岩，这是白云岩，这个洞是喀斯特地貌形成的溶洞，这个洞里有钙华，这里有个褶皱，是个背斜，应力方向是哪哪哪，什么神仙搬来的，这是球形风化，这是根劈作用，这有个洪积扇，这有个古滑坡，这有个破碎带，嗯这里不安全……
别人眼里的草原：哎呀一望无际的大草原，水草丰美，牛羊成群，一条小河，水清天蓝……
他眼里的草原：草甸发育，下部有草炭土，泥炭含量高，这是个曲流河，嗯河床上沉积着一层粉砂质泥，这有一个小型的河漫滩，这有个小型的牛轭湖，这里有些风化的岩石，不知道是不是附近山上的……
别人眼里的海：啊大海！海水好蓝，天好蓝，沙滩细软，金黄色的沙子，哎这里有个寄居蟹，礁石上螃蟹好多，这里有个悬崖，海中间有个岛，那有个礁石快看像个什么什么……
他眼里的海：嗯，海蚀地貌发育，这是海蚀崖，这是海蚀洞，这是海蚀阶地，这是岩屑堆，这沙滩的物源是这附近的花岗岩，这里有生物潜穴，这里有波痕，这礁石是花岗岩，这里有剪节理……然后默默拿出罗盘，开始量产状、配套、分期、画玫瑰花图……
别人去博物馆：哎这个化石好看，这个石头有花纹，这个宝石好好看，这个东西好神奇，这个原来是动物不是植物……
他去博物馆：一群低水平观众这都不知道？每人发你们一本普通地质学，自己学习去。哎呀这个没意思，这个没意思，这个课本上见过，这个标本不典型，这个讲解有问题，这个还不如我们在哪哪哪出野外的那个好，岩矿标本为什么不写名称？这个化石的时代和产地有问题，这个化石的名称搞错了，这个宝石的学名不是这样的，哎呀讲解员，你们这个博物馆水平堪忧啊，去把你们馆长找来，我要跟他聊聊……
要带着这么一个人去旅游，你说你不打死他？
不过学地质的人旅游的时候有一些好处是：学岩石或者宝石的，带着出去能够避免一些假货，学构造或区调的，带着野营能够告诉你哪里危险哪里安全，学地质的如果方向感好，一般不至于迷路
『叁』 地球科学学院的地质(旅游)专业什么意思
在旅游行业中，大多数导游都没有地质学知识。在给游客讲解只能照搬景点版介绍上的文字。但权他又不知其所以然，故会弄出很多笑话。比如某景区播音员在念到第四纪海洋性冰川时，就自作聪明地念成第四世纪海洋性冰川。
而旅游景点大多数是由山川地貌，河流湖泊等构成。所以学地质学的去做导游，就可以发挥特长。
现在地勘专业就业形势不太好，而旅游业需要地质或地理专业的人去做导游。
地质（旅游）专业除学习地质学外，还要学习旅游相关知识。
『肆』 什么是旅游地质学学习旅游地质学有什么意义
先学基础课程，学好再结合实践。一切尽在地质学习网dzd123.c欧m
『伍』 地质学是干什么的就业前景如何谢谢
地质学是干什么的
地质学是一门探讨地球如何演化的自然哲学，地质学的产生版源于人类社会对石油权、煤炭、金属、非金属等矿产资源的需求，由地质学所指导的地质矿产资源勘探是人类社会生存与发展的根本源泉。地质学是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。因此，地质学研究领域进一步拓展到人地相互作用。
就业前景
在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
『陆』 论旅游地学、地质公园是中国地学发展史上的里程碑
陈安泽
(中国地质科学院)
一、旅游地学的含义
概要地讲、旅游地学是地球科学为旅游服务的一门应用学科。它的含义随着学科的不断发展而日趋完整，1985年旅游地学研究会成立时，将其含义列入会章第2条：“旅游地学是运用地学的理论与方法，为旅游资源调查、研究、规划、开发与保护工作服务的一门新兴边缘学科”。在1991年陈安泽、卢云亭等著的《旅游地学概论》中，又提出了一个层次更深定义：“旅游地学是地球科学的一个新兴分支学科，它是研究人类旅行游览、休疗康乐与地球表层物质组成、结构及能量迁移、变化之间关系的一门学科。它包括了地质和地理两种旅游环境。因此，旅游地学又是旅游地质学和旅游地理学两门边缘学科的总称”。在即将出版的《旅游地学大辞典》中，又将旅游地学的定义进行了扩展及细化，即“旅游地学是地球科学与旅游业相结合而产生的一门新兴交叉学科，主要包括旅游地质学和旅游地理学两个分支。旅游地学以地球科学的理论与方法为基础，并吸收其他学科(美学、环境科学、景观科学和旅游学等)的知识与方法，以研究旅游业中的各类问题：①主要研究构成旅游业的客体要素——旅游资源。重点研究自然旅游资源，探讨自然旅游资源的形成原因、分布规律、美学价值、科学价值、科学普及教育价值、旅游开发价值、保护方法、区域及景区旅游规划利用等；研究人文景观资源中涉及的地学问题，如古建筑、古文化遗址、石窟、园林的地质条件、环境因素等。②还研究旅游业的主体要素——旅游客源市场，如游客的地理分布规律及因地理、气候因素产生的变化等。③研究旅游业的媒体要素——旅游接待设施中涉及的地学问题，如旅游道路，建筑物的选址、选线，地基稳定性评价，休疗地的各种地学背景场(放射性、磁、电、微量元素、负氧离子……)。④还重点研究地质公园建设、科学旅游产品打造、旅游科学解说体系建立等。旅游地学是全方位地为中国走向科学旅游时代服务的学科”。
二、旅游地学产生的背景
从研究学科发展史获得的经验看，一门学科的诞生主要取决两大因素：①社会的需求是产生新学科的原动力，是促使新学科建立的发动机，是客观因素，或称之为外在因素；②学科自身向外扩展的需要，是产生新学科的依据，是促使新学科发展的内在因素。这两种因素是在社会发展到一个特定历史阶段才能出现，是和社会生产力发展水平相关的，旅游地学即是在特定历史条件下产生的。1978年中国改革开放政策的提出，大大解放了生产力和人们的创造性，随之而来的是经济的大发展和旅游业的空前繁荣。而旅游业是一个需要各个学科的支持才能健康发展的行业，旅游业的发展迫切需要资源支撑，尤其需要山水景观自然美学资源的支撑，而地学在提供自然景观资源方面占有绝对优势，社会的需求推动着地学为旅游服务，推动着旅游地学的诞生。是改革开放促使大批地学家走向了为旅游服务的大潮中，在为旅游服务中，使地学工作者认识到古老的地球科学蕴涵着向外扩展的无限活力，旅游业使其大有用武之地。她长期积累下来的丰富理论和工作方法，一经和旅游的需求相结合，便碰撞出新的火花，一门地学与旅游相交叉的学科“旅游地学”便应运而生。值得提出是地学理论和方法为创立旅游地学奠定了坚实的理论基础，没有地学理论的支撑，凭空创造一门新学科是绝不可能的。还要特别提出的是，古老的地球科学要想焕发青春，必须大力向边际扩张，必须与其他科学相杂交，而相对成熟和完善的地学的理论与方法，才是创立旅游地学新学科的依据和内因。众所周知，在1978年前我国尚不具备发展旅游产业的经济基础和政治环境，不存在产生旅游地学的社会条件。归根结底改革开放新阶段的到来，才使这两种因素有机的会合在一起，旅游地学是历史发展到新阶段的产儿。
三、旅游地学为促进中国地质公园事业作出了巨大贡献
建立地学公园的概念是在地学家为旅游服务中产生的，并在1985年中国地质学会旅游地学研究会成立时，在向国务院“关于开发旅游事业中要加强地学调查研究工作的若干建议”中正式提出。之后，旅游地学工作者还多次向地矿部领导提出建立地质公园的建议，但都因时机不成熟而被搁置。直到1999年国土资源部在山东威海召开“全国地质地貌景观保护工作会议”上，陈安泽作为特邀专家在会上作报告时再次提出建立地质公园问题，并传述了联合国教科文组织，及欧洲都已提出建立地质公园的计划。由于国内外建立地质公园的形势已经成熟，大会接受了这个提议，这次会议在建立中国国家地质公园体系上起到了关键作用。2000年春国土资源部正式决定在全国开展地质公园申报工作，并于当年评审通过了石林国家地质公园等11处中国首批国家地质公园。旅游地学研究会组织专家为地质公园的申报、评审、开园条件、规划管理等提供了一系列文件草案，并组织领导了全国第一个国家地质公园规划《福建漳州滨海火山国家地质公园》规划工作，为地质公园科学规划科学建设、科学管理树立了范例。之后，旅游地学工作者，又对地质公园的地质遗迹类型划分、评价准则、保护办法、对地质公园的科学解说(包括公园主副碑、地质博物馆、地质科普电影馆、地质景区景点景物解说牌、地质公园科学研究、地质公园科学普及活动、地质公园科学导游图、地质公园丛书等)、信息网络建设、管理体制、旅游设施、经费筹措等提出了一整套的规章、办法、技术要求等。总之，旅游地学倡导了中国地质公园体系的建立、为其准备了理论基础，准备了一整套完备的工作方法，特别是培养和准备了一大批地质公园人才，从而保证了地质公园事业的发展。2009年研究会还提出了改革国家地质公园申报、批准办法的建议，并经国土资源部批准实行。今后，国家地质公园申报时间由一年一次改为二年一次，将申报批准一次完成改为：①申报评审通过取得建设资格；②按国家地质公园建设标准进行建设(为期三年)；③经实地考核达到验收标准后方可批准成为国家地质公园，三步走的办法。从此中国地质公园建设和管理工作走向了规范化、标准化、制度化、科学化的新阶段。到目前为止，我国已建立世界地质公园22处，国家地质公园139处(含中国香港国家地质公园)，另有44处已取得建设国家地质公园资格、建立省级地质公园100余处。我国台湾还建立了村级地质公园，一个地质门类齐全、管理等级有序、分布宽广的中国地质公园体系已初步建立。旅游地学已经为中国地质公园的创立作出巨大贡献，并将继续为中国地质公园强化管理、提高质量、稳步向“四化”(规模化、标准化、制度化、科学化)进军中作出新贡献。
四、旅游地学对中国旅游业的发展作出了巨大贡献
旅游地学和中国旅游产业几乎是同时成长起来的，在众多为促进中国旅游业成长壮大而服务的学科中，旅游地学是走在最前列，旅游地学理论、旅游地学组织、旅游地学家为中国旅游业的建立和发展作出了举世公认的巨大贡献。
1.旅游地学组织的贡献
旅游地学组织是团结旅游地学家的纽带和沟通政府旅游管理机构和其他旅游团体的桥梁，是旅游地学家交流研究工作成果、服务于旅游业的坚实平台。中国旅游地学组织的最大贡献是把整个旅游地学界团结在一起，甚至团结了中国为旅游服务其他界别的中坚力量，用学术交流的方式，探讨中国旅游业各个发展阶段遇到的重大理论问题与实际工作方法问题，为指导中国旅游业发展开拓总结了一整套理论和方法，为各级政府发展、管理、规划旅游业发展提供了咨询。中国旅游业的创立、发展、壮大与旅游地学组织的辛勤工作密不可分。中国地质学会旅游地学研究会贯彻理论结合实际的方针，成立25年来共召开了24届学术年会和若干专题研讨会，每次会议都坚持召开一个促进会议东道主省、市、县的旅游业发展战略研讨会，组织与会专家对当地旅游业的产业类型定位，市场定位、旅游产品定位、旅游资源评价、市场营销策略以及旅游人才培养，旅游科普等提出系统意见和建议。每个承办县市的旅游业都得到国家级旅游地学专家的会诊，每次年会之后其旅游业都能获得日新月异的发展，如河南云台山、福建漳浦、福建泰宁大金湖、安徽天柱山……旅游业的大转变、大发展就是最好的实例。
2.旅游地学理论和旅游地学家的贡献
正如伟大的革命家所言，没有革命的理论就没有革命的行动，旅游地学理论在指导旅游业发展上功不可没。《旅游地学》学科是中国人创立的，是中国旅游地学界和旅游界同仁共同创立的，不是个别人的个人行为。在中国旅游地学学科创建中，地理界的同仁是走在前列的，其开拓者有吴传钧、陈传康、郭来喜、卢云亭、杨冠雄、谢凝高、苏文才、宋立夫、尹泽生、郭康、王清廉、周进步、吴胜明、辛建荣等；地质界同时起步，其开拓者有殷维汉、陈安泽、李维信、张尔匡、陈茂勋、马恒玮、付中平、陶奎元、殷继成、王功恰、陈诗才、吴承基等；而支持旅游地学发展的领导与科学家有孙大光、夏国治、孙文盛、寿嘉华、杜一力、赵逊、姜建军、黄汲清、侯仁之、高振西、李春昱、李廷栋、陈梦雄、沈其韩、翟裕生、张宗祜、卢耀如、赵鹏大、肖序常、戎嘉余、刘嘉麒等；值得说明的是在旅游地学发展中成长起来一大批中青年旅游地学家、他们是保继刚、彭德成、吴必虎、田明中、彭华、俞孔坚、杨颖瑜、刘峰、严国泰、许学工、鄢志武、杨振之、郭福生、范晓、何银武、王衍用、王雷亭、张忠慧等。在他们的共同努力下，创立了较为完整的旅游地学理论和指导旅游业发展、地质公园建设及风景区建设等一系列法规、标准、指南、办法等，对中国旅游业的健康有序发展起到了重要作用。
旅游地学家除在理论、政策、方略上对中国旅游业作出重大贡献外，更重要的是在旅游实践中作出了重大贡献。据笔者所知，第一个全国旅游规划、绝大部分省级旅游规划、大部分区域旅游规划、众多的旅游专项规划、景区规划、全国的地质公园的申报书、综合研究报告、公园规划都是旅游地学家主持编制的。直到现在旅游地学家仍是旅游规划、景观设计、各种旅游产品规划的中坚力量，中国旅游业的半边天空是靠旅游地学家支撑的。
五、旅游地学与地质公园是中国地学史上的里程碑
“里程碑”在辞海中的定义如下：设在路边用以记载里数的标志。常比喻在历史进程中可以作为标志的重大事件。据此，笔者提出旅游地学与地质公园的创立，在中国地学史上有里程碑意义的判断，以供商榷。
1.从理论上提出了新的地质资源观
地质资源在过去系指矿产资源，它包括金属、非金属和油气等燃料矿产，主要用于满足人们物质生活的需要。矿产有经济开发价值，在利用它们时必须从地下挖掘出来，或加以提炼，或进行特殊加工处理。因开采和提炼矿产往往会遗留下许多废渣、废气和废水，造成环境污染，治理废旧矿山环境消除矿业污染要化去巨大代价。旅游地学从理论上系统地论证了一种新的地质资源观，即地质景观资源。认为在地质过程中形成的奇峰、异洞、秀水、特殊石景、构造形迹、古生物遗存、甚至地质灾害遗迹大多具有资源的性质和经济开发价值。地质景观是极为重要的旅游资源，是建立地质公园的基础。对地质景观资源进行系统分类、建立评价体系，制订规划、利用科学解说的方案和保护措施，成为旅游地学研究的核心内容。致使许多过去认为没有成矿价值的所谓“穷山恶水”成了可供人们观赏游憇、休闲康乐、求知求美的珍贵资源。在利用地质景观资源时，既不必移动他们位置，又不必改变他们原来的物理化学性质，只需设立必要的游赏设施，即可成为旅游胜地，而且可以永续利用，被形容为“永远开不完的金矿”。新的地景资源观，是旅游地学的一大贡献。
2.从实践上大大扩展了地质工作服务领域
地质工作历史上第一次把普查地质景观资源(地质遗迹)列入地质调查项目，第一次把地质遗迹保护、地质公园管理列入国土资源部工作任务。地质工作除了寻找满足人们物质需要的矿产资源外，扩展到可以寻找评价满足人们精神需要的地质景观旅游资源，使国土地质工作更加全面地为满足国家两个文明建设服务。旅游地学与地质公园的创立是地学工作史上的大事。
3.地球科学知识得到空前的普及
旅游地学把传播地球科学知识作为研究重点，地质公园的建立更是把普及地质科学知识列为必须完成的任务，明确规定地质公园必须建设完善的科学解说设施。必须进行科学研究，并把研究成果转换为科普读物，一座地质公园就是一处普及地球科学的基地。据不完全统计自2000年以来已建成地质公园博物馆127处，建成地质科普基地187处，设立地质景点景物解说牌2.1万个，出版各种地学科普读物500种500多万册，举办科普活动、学术会议585次，向进入地质公园的11亿人次游人普及了地学知识。这是中国地质工作史上有组织、有领导、有计划、规模最大，普及面最广的地球科学知识普及活动，而且这个活动将持续开展下去，这在地质工作史上具有里程碑意义的大事。
4.找到了一条地球科学可持续发展之路
有人认为一门科学能否发展，主要取决于科学工作者，而事实证明任何一门学科只有深深扎根于公众之中，才能持续发展。旅游地学的建立特别是地质公园的出现，把深奥的地学知识，空前地介绍到公众之中，已逐步成为公众游山玩水的重要话题，探寻山水景观之由来，寻索地球形成演化的奥秘，已成21世纪知识青年的需求，许多年青人因受地质景观知识的影响而立志报告地质院校，旅游地学、地质公园开拓了一条地球科学可持续发展的金光大道。
5.旅游地学、地质公园已成发展中国旅游业的支柱
旅游地学理论已成为指导中国旅游业发展和成为引导中国旅游业迈入科学旅游时代的主要因素，地质公园的出现已成为中国进入科学旅游时代的重要标志。旅游地学工作者是支撑中国旅游规划、旅游产品设计、提供旅游政策咨询的中坚力量，地学在为旅游业服务中走在了所有学科的前列，已成发展中国旅游的支柱。
综上所述，旅游地学和国家地质公园体系的建立是地学界的大事，是地学史上的里程碑，是中国进入科学旅游时代的标志和里程碑，是中国园林建设史上的里程碑。旅游地学是在中国旅游业蓬勃兴起的大潮中兴起的，是在旅游业持续发展中成长的，是全体地学界为旅游服务的产物，是历史机遇的产儿。虽然走过25年的路程，但仍是一门年轻的学科、亟待发展和完善。回顾25年成绩可喜，展望未来任重而道远，前途光明。
参考文献
[1]陈安泽，卢云亭，等.旅游地学概论.北京：北京大学出版社，1991
[2]陈安泽.旅游地学的诞生及其面临的任务.见：旅游学刊增刊.旅游学刊增刊杂志社，1988
[3]陈安泽.旅游地学在旅游业发展中前进.见：中国区域地质增刊.中国区域地质编辑部，1994
[4]陈安泽.开拓创新旅游地学20年——为纪念旅游地学研究会成立20周年而作.旅游学刊，2006，4(21)：71～77
[5]陈安泽.中国地质景观论.见：旅游地学论文集(第五集).北京：地质出版社，1988，110～144
[6]陈安泽.论中国国家地质公园.见：旅游地学论文集(第九集).北京：中国林业出版社，2003
[7]陈安泽，姜建军，李明路.中国国家地质公园现状与展望.见：旅游绿皮书.北京：社会科学文献出版社，2003
『柒』 地质学类各专业包括哪几个
地质专业的研究生主要有以下几个专业
下面是08年的招生简章
09年的还没有出来估计也是差不多的
070901
矿物学、岩石学、矿床学
①
101政治
②
201英语
③
603地质学综合
或
609高等数学
④
804
沉积岩石学或
807
石油地质学
非地学专业毕业生必须考609高等数学；
地学专业（资源勘查工程、地理信息系统、地质学、勘查技术与工程、地球物理学、石油工程毕业生考603地质学综合)
复试科目：构造地质学或油气田地下地质学
081801★矿产普查与勘探
①
101政治
②
201英语
③
302数学二
④
804沉积岩石学或
807石油地质学
复试科目：构造地质学或油气田地下地质学
一。构造地质学
01．石油构造分析
02．板块构造与沉积盆地
03．变形分析与应用构造
①
101政治
②
201英语
③
603地质学综合
或609高等数学
④
804沉积岩石学
或807石油地质学
二。第四纪地质学
01．第四纪地质与环境
02．第四纪地质与灾害预测
03．第四纪地质与新构造运动
①
101政治
②
201英语
③
603地质学综合
或609高等数学
④
804沉积岩石学
或807石油地质学
非地学专业毕业生必须考609高等数学；地学专业（资源勘查工程、地理信息系统、地质学、勘查技术与工程、地球物理学、地球化学、石油工程）毕业生考603地质学综合
复试科目：构造地质学或油气田地下地质学
长江大学2008年硕士研究生业务课参考书目
1
沉积岩石学
《沉积岩石学》(第二版,上、下册)
冯增昭
石油工业出版社，1993
2
地质学综合
《地质学基础》李建明等主编（可用原刘学锋
李建明主编的学校内部教材）
石油工业出版社
《古生物地史学》
杜远生、董金南
中国地质大学出版社，1998
3
石油地质学
《石油地质学》（第二版）
张厚福等编
石油工业出版社，1999
4
油气田地下地质学
《油气田地下地质学》
陈恭洋等主编
石油工业出版社，2007
5
地理信息系统原理
《地理信息系统原理与方法》
吴信才等
电子工业出版社，2002
6
遥感原理
《遥感原理、方法和应用》
孙家丙
抒宁等
测绘出版社，1999
7
地图学
《新编地图学教程》,蔡孟裔
毛赞猷
田德森
周占鳌编著，高等教育出版社，2001
8
工程地质学
《工程地质学概论》
李智毅
中国地质大学出版社，1999
『捌』 旅游地质学的学习内容是什么
研究地球的物质组分及其形成条件和分布规律的学科有：地球化学、结晶学、矿专物学、岩石学、矿床学和属宝石学。
研究地球的内部构造及其形成条件和演化规律的学科有：构造地质学、区域地质学和地球物理学。
研究地球的历史的学科有：地史学、古生物学、岩相古地理学和第四纪地质学。
研究地质学的应用问题的学科有：工程地质学、环境地质学、煤田地质学和石油地质学。
研究地质学的研究方法和手段的学科有：同位素地质学、数学地质学和实验地质学。
全球的综合性研究的学科有：板块地质学、海洋地质学和天文地质学