6w3代表什么地质
① 照明平面图中AL-5V AL-6W分别代表什么意思
AL表示配电箱，AL-5V表示这个配电箱出去的第5个回路取V相电源： AL-6W表示这个配电箱出去的第6个回路取W相电源，希望可以帮到你！
② 喜迎春秋什么意思$6wu0Yx3npU3$
喜迎春秋的意思是说，高高兴兴地
来迎接春天的生长开花结果，金秋颗粒归仓的收成。
③ 电阻0402，1/6w代表什么意思
实际使来用中这个功率源一般是指在常温环境下，或强制通风，如果环境温度偏高，该功率容量应该降额使用。例如，即电阻体温度达到75度，此时就只能按1/8W来用了，保证电阻正常工作时所允许的最大耗散功率，例如增加散热片。一般对应一个电阻体的温度提升范围。例如。
同样，如果安装条件改善，这个功率适当放大也是许可的，在正常安装条件下，当该电阻功耗达到1/4W时，电阻体会形成50度的温升，如果该电阻旁边有个器件会达到50度，等额使用直接烧坏电阻一般不至于，但一般不会这样做。
这个功率一般会留有一定的余量，除非功耗超出很多，或者环境恶劣
④ 电动车led大灯标签6w×3的意思
这个大灯是由三个6瓦的灯珠组成的。
⑤ 6v6w6v3w
R1=U1²/P1=6²/6=6（Ω）专
R2=U2²/P2=6²/3=12（Ω）
U实属1=R1U/(R1+R2)=6×6/(6+12)=2(V)
U实2=U-U1=6-2=4(V)
P实1=U实1²/R1=2²/6=2/3(W)
P实2=U实2²/R1=4²/6=8/3(W)
P总=P实1+P实2=（2/3）+（8/3）=10/3≈3.33（W）
答：略.
⑥ 电路题，3欧电阻消耗的功率是6w，求功率因数
功率因数不用求，如果相关电路中只有电阻原件，那么功率因数是1。
⑦ 求水星的地质图
水星表面平均温度约452K，变化范围从90-700K，是温差最大的行星。白天太阳光专直射处温度高属达427℃，夜晚太阳照不到时，温度降低到-173℃。可以比较一下地球，地球上的度温变化只有11K（这里只是太阳辐射能量，不考虑“季节”，“天气”）。 水星的表面的日照比地球强8.9 倍，总共辐照度有9126.6W/㎡。令人惊讶地，在1992年所进行的雷达观察显示，水星的北极有冰。一般相信这些冰存在于阳光永无法照射到的环形山底部，由于彗星的撞击或行星内部的气体冒出表面而积累的。由于没有大气调节，这些地方的温度一直维持在华氏零下280度（约合-173℃）左右。你可以从网上查查资料，水星的地质结构什么的，水星上没有水。
⑧ 请简述6w+60理论的方法是什么
有代表性的几种领导的行为理论：
（一）怀特和李皮特的三种领导方式理论：
美国管理学家罗夫·怀特（Ralph K.Wbite）和罗纳德·李皮特（Ronald Lippett)所提出的三种领导方式理论：权威（Authoritarian）。民主式（Democratic）及放任式（Laissez—faine）一般人所最熟悉的分类。
权威式领导。所有政策均由领导者决定；所有工作进行的步骤和技术也由领导者发号施令行事；工作分配及组合、多由他单独决定；领导者对属较少接触，如有奖惩，往往对人不对事。
2.民主式领导。主要政策由组织成员集体讨论决定，领导者采取鼓励协助态度；通过讨论，使其他人员对工作全貌有所认识，在所设计的完成作的途径和范围内，下属人员对于进行工作的步骤和所采用的技术，有相的选择机会。
3.放任式领导：组织成员或群体有完全的决策权，领导者放任自流，管给组织成员提供工作所需的资料条件和咨询，而尽量不参与、也不主动涉，只偶尔表示意见。工作进行几乎全依赖组织成员、各人自行负责。
（二）领导连续流：
美国管理学家坦南鲍姆（Robert Tannen-baum）和沃伦·施密特（Warren H. Schmidt）所表达的领导连续流（ Leader-ship as continuum）。这种连续流也称作主管者一非主管者的行为续流，他们认为领导方式有各式各样。一个适宜的领导方法取决于环境和性。他们描述了从主要以领导人为中心到主要以下属为中的一系列领导方式，这些方式依领导者把权力授予下属的大小程度而不同。
因此，领导方式不是在两种方法（独裁的或民主的）中任选其一，领导连流提供的是一系列的领导方式，说不上哪一种方式总是正确的，而另一种式总是错误的。
应强调指出，他们还在领导方式周围放置了圆形以表示组织环境与社环境对领导方式施加的影响。这样做，强调了领导方式具有开放系统的性质。
这就对主管人员的权力提出了挑战，也就是要求他们在作出决定或管辖下时应考虑组织外部的利益。
（三）利克特的“工作中心”与“员中心”理论：
利克特的“工作中心”与“员中心”理论又称利克特的四种领导方式理论1947 年以后，美国管理学家利克特（Rensis Likert）及密执安大学社会研究所 的有关研究人员，曾行了一系列的领导研究，其对象包括、及各种组织。
1961 年，他们把领导者分为两种基本类型，即“以工作为中心”（Jo—centered）的领导与“以员工为中心”（Employee—centered）的领导。
前者的特点是：任务分配结构化、严密监督、工作激励、依照详尽的规定事；而后者的特点是：重视人员行为反应及问题。利用群体实现目标，给组织成员较大的自由选择的范围。
据此，利克特倡议员工参与管理。他认为有效的领导者是注重于面向属的，他们依靠信息沟通使所有各个部门像一个整体那样行事。群体的所成员（包括主管人员在内）实行一种相互支持的关系，在这种关系中，他感到在需求价值、愿望、目标与期望方面有真正共同的利益。由于这种领方式要求对人采取激励方法，因此利克特认为，它是领导一个群体的最为效的方法。利克特假设了四种管理方法，以此作为研究和阐明他的领导原则。
管理方法之一：“利用一命令式”方法。主管人员发布指示，决策中有下属参与；主要用恐吓和处分，有时也偶尔用奖赏去激励人们；惯于由而下地传达信息，把决策权局限于最高层；等等。
管理方法之二：“温和—命令式”方法。用奖赏兼某些恐吓及处罚的法去鼓励下属；允许一些自下而上传递的信息；向下属征求一些想法与意见并允许把某些决策权授予下属，但加以严格的政策控制。
管理方法之三：“商仪式”方法。主管人员在做决策时征求、接受和用下属的建议；通常试图去酌情利用下属的想法与意见；运用奖赏并偶尔用处罚的办法和让员工参与管理的办法来激励下属；既使下情上达，又使情下达；由上级主管部门制定主要的政策和运用于一般情况的决定，但让低一级的主管部门去作出具体的决定，并采用其他一些方法商量着办事。
管理方法之四：“集体参与”方法。主管人员向下属提出挑战性目标并对他们能够达到目标表示出信心；在诸如制定目标与评价目标所取得的展方面，让群众参与其事并给予物质奖赏；既使上下级之间的信息畅通，使同级人员之间的信息畅通；鼓励各级组织作出决定，或者将他们自己与下属合起来作为一个群体从事活动。
利克特发现，那些用管理方法之四去从事管理活动的管理人员，一般是极有成就的领导者，以此种方法来管理的组织，在制定目标和实现目标面是最有成绩的。他把这些主要归之于员工参与管理的程度，以及在实践坚持相互支持的程度。
（四）阿吉里斯的不成熟—成熟连续流。
美国管理学家阿吉里斯（Chris Argyris）的不成熟—成熟连续流理论，主要集中在个人需求与组织需求问上的研究。阿吉里斯主张有效的领导者应该帮助人们从不成熟或依赖状态转变到熟状态。
（五）俄亥俄州立大学的二维构面理论。
美国俄亥俄州立大学的研究们从1945 年起，对领导问题进行了广泛的研究。一般称之为“俄亥俄学派理论”或“维构面理论”。他们发现，领导行为可以用两个构面加以描述：
（1）关怀；
（2）“定规”。
所谓“关怀”是指一位领导者对其下属所给予的尊重、信任以及互相解的程度。从高度关怀到低度关怀，中间可以有无数不同程度的关怀。而谓“定规”，也就是指领导者对于下属的地位、角色与工作方式，是否都订有规章或工作程序。这也可有高度的定规和低度的定规。因此，二维构可构成一个领导行为坐标，大致可分为四个象限或四种导方式。正相关；而与关怀程度呈负相关。但在非生产部门内，这种关系恰相反。一般来说，高定规和低关怀的领导方式效果最差。
（六）雷定的三维构面理论。由维构面理论进而到三维构面理论，是70 年以来美国管理学家雷定的贡献。他所利用的三维构面是：
（1）任务导向；
（2）关系导向；
（3）领导效能。
需定的四种与基本领导方式。
密切者是指这种领导者重视人际关系，但不重视工作任务。只 要能使群体和睦相处，关系融洽，时间和效率均属次要。
2.分立者是指这种领导者，既不重视工作，也不重视人关系，下属人员似乎各不相干，一切照规定行事，不考虑个人差异和创新。
3.尽职者是指这种领导一心只想完成任务，铁面无私、公办事。
4.整合者是指这种领导兼顾群体需求及任务完成，能过群体合作达到实现目标，故属于整合性质。
雷定的理论特点在于第三构面——领导效能。雷定不认为上列四种领方式中有哪一种最具效能，而是每一方式都可能发生效能，也都可能缺乏能，因而他认为效能是另一种单独的构面。
为此，雷定分别给每一方式两个名称，一个代表有效的领导方式；另个代表无效的领导方式。
雷定认为，一种领导方式有效或无效，决定于当时所处的环境；用得了，便是有效的领导方式；用得不对时便无效。这就包含了环境因素对领方式和领导效能的影响。
领导行为理论：
领导才能与追随领导者的意愿都是以领导方式为基础的，所以许多人始从研究领导者的内在特征转移到外在行为上。这就是领导者的行为方式论。这种理论认为，依据个人行为方式可以对领导进行最好的分类。然而至今还没有一个公认的“最好的”分类。
⑨ 奇迹战士6W点 怎么分配
不告诉不具体的点 只给你公式
力量:要是28的倍数。原因：28点力量加进去刚号内能让你的最小攻容击和最大攻击值都能得到提升！不信可以试试。
敏捷:要是15和30的倍数。原因：战士加15点敏捷提升1的攻击速度。
体力:这个没什么好说的,全看你的智力. 1点体力3点血
智力:要是60的倍数。原因：战士的生命之光公式的基数是60.所以智力要是60的倍数 。
再来说一下,力量和智力的比例问题:
比例117:28(无视公式,不过要看你的敏捷)我一般是4:1 因为懒的算,麻烦
比例123:77(卓击公式,也要看敏捷)
根据这个公式加的点 WS很强,但也不是刀刀都无视,十刀3无视就不错勒.
具体是给你一个点让你一次用好呢?还是给你公式让你可以给自己和朋友们算点强?
相信你是知道滴
⑩ 为什么5万的地质图用6度带，而2万的地质图用3度带
根据中国地质调查局地质调查技术标准D D 2 0 0 6 - 0 6中规定版：权按国家规定，1：1万、1：2.5万、1：5万、1：10万、1：25万、1：50万采用6度带投影。1：1万采用采用3度带投影。地质图空间数据库的高程系统系统采用跟1956年黄海高程系，1985年国家高程基准。