地质设计有什么

⑴ 勘察院、设计院、地质局和地质队有什么区别

20年以前，区别很大，现在本质上没太多区别，或者说与你有关的工作没什么区回别答。
首先说一下，勘察设计院和勘察院，前者字面上的含义是说除勘察主业之外，还包括一些建筑设计、工程设计和咨询之类的更高含金量的业务范围。而勘察院通常以各类工程地质、岩土工程、地质勘查业务为主。如果是纯粹的设计院，即名称中不带勘察两字的，则是以建筑设计、工程设计咨询等为主、不包括或只有处于从属地位的地质勘察部门。
地质局通常管理若干个地质队。凡是地质局下属的什么什么队，都是地质队。282大队，就是282地质队。地质队的上级就是地质局，或叫勘查局。

虽说从内容上说，已经没什么区别了。但是这些单位的历史不同，故而单位的“气质”和现状往往也有一些不同的共性。计划经济时代，地质队都是做地质勘查的队伍，以钻探队伍，地质找矿等业务为主，属于流动单位，多位于艰苦地区，最好的也不过是远离当时的城市建成区之外（为了每天能多几毛钱的补贴），改革后地质队勘探工作被大幅削减，出现大批的地质队转到工程勘察业务上来。通常会保留部分地质勘探业务。未完，工作忙

⑵ 地质勘查是什么专业

地质勘查专业也称工程地质勘查专业是培养德、智、体全面发展，既具有良好工回程素质、又具有较强技术岗位答技能，具备地质基础、水文及工程地质、地质工程、煤矿地质、地质灾害勘查、高新技术勘测、计算机应用等方面的基本理论，具有地质资料综合分析和应用的能力，从事资源勘查、煤炭地质、工程地质勘查设计，工程地质勘查施工与管理等方面工作，具有创新精神和实践能力的高技能人才。
地质勘察与地质勘查专业的区别是：地质勘察指工作性质，地质勘查专业是指技术类别。

⑶ 钻井地质设计的作用是什么

作用：1 首先来是依据地质设计做源出相应的钻井工程设计
2 地质设计中的区域地质构造特征以及地层简介和钻探目的会给施工方提供很多参数数据，为钻探奠定基础。
3 地质设计中会有一些针对地质录井方面的一些要求和规范，起到一个施工规范标准的作用。
4 会有一些已钻井的复杂情况的描述，可以做一些地质预告。

⑷ 什么是岩土工程勘察设计

工程勘察属于建设程序的一个重要环节，一般而言，建设程序分为：
勘察－设计－施工内。岩土工程勘察就容是其中的工程勘察，简而言之，就是查明拟建场地地质条件；岩土设计就是建设工程与岩土地质密切相关的那部分设计，通常包括：地基基础设计、基坑设计、边坡设计等等。前面程序所说的设计是工程的全部设计，也包括其中的岩土设计，但由于勘察单位作了岩土勘察，对岩土地质条件的认识往往更加直接，也更加深入（岩土地质条件有的时候以资料型式交给其它的设计部门，其信息传递很难不失真或难以领会），因此，有相当数量工程，将岩土设计交给岩土勘察单位来做，这种做法，应提倡，至于很多勘察单位没有设计能力，那另当别论，不应否定这种思路。

⑸ 地质项目设计

地质项目设计是根据地质工作目标和各类规范、规程要求，对地质项目的具体体现，是制定年度工作计划和安排各项目的依据，是地质勘查生产经营活动中重要的组成部分。地质勘查工作的所有投入都是依据地质项目设计所确定的任务及工程量来安排的，因此地质项目设计的优劣在地质勘查经济活动中具有十分重要的意义。

地质项目设计由地质设计（勘查方案）、施工设计和设计预算组成。地质设计、施工设计是其技术部分，设计预算是其经济部分。勘查方案是编制地质设计、设计概算的基础；地质设计是编制施工设计和设计预算的依据。

一、勘查方案

（1）为编制技术经济合理的勘查方案，首先要对已有的各种地质资料做深入的分析研究，对其可靠性作出实事求是的评价；然后进行多方案对比，选择最优的勘查方案。

（2）勘查方案应根据勘查项目的实际情况，如地形条件、地质条件等，明确提出各种勘探手段的具体任务，对各项勘探工程的布置、实物工作量作出相应的安排，并编制方案概算。

（3）方案概算：依据勘查方案确定的各项工程量和有关收费标准（或定额）进行编制。方案概算是勘查方案的重要组成部分，它是个地质主管部门安排地质工作费用、控制设计概算及勘查方案招标的依据。

二、地质设计

（1）地质设计的编制应根据已批准的勘查方案，从实际出发，布置各种勘探工程，做到目的明确，部署恰当，经济合理。

（2）地质设计中所布置的各项实物工作量的位置、数量、要求等，都应当分别具体落实，并明确各项工程的施工顺序。

（3）地质设计中所规定的各项勘探工程质量指标，既要符合有关规定，满足地质任务的需要，又要注意经济技术合理。

（4）地质设计中必须采用新理论、新技术、新方法。要结合勘查工作开展有关地质问题的专题研究，以提高地质报告的研究程度。

三、施工设计

（1）施工设计是为达到地质设计目的，保证地质设计任务实现，而采用各种手段的技术、工艺选择和为施工全过程部署的技术文件，它是在遵循地质规律和地质勘查工作规律的基础上，为完成一个地质勘查项目任务应采取的技术方案。它是根据批准的地质设计，结合工作区内施工条件（包括地质条件），按照不同的勘查手段选择不同的施工方法和工艺，确定优化的施工部署，以保证各项勘查工程设计的地质目的、工程质量、施工进度等达到地质设计要求。各种勘查手段的施工设计可分别编制、统一汇总。

（2）施工设计的编制依据是经过优化并获得国土资源主管部门组织专家评审通过的地质设计。

（3）施工设计的编制应在现场踏勘和认真分析以往勘查施工资料的基础上进行多方案比较后择优编制，施工设计应做到技术上先进、经济上合理，措施上具体，确保勘查项目设计中地质任务的完成。

（4）施工设计一般由勘查项目的施工单位组织编制，报经主管单位或国土资源主管部门组织专家进行评审和批准。

四、设计预算

（1）设计预算是按照经济规律要求，根据技术设计和预算标准及有关基础定额反映同一地质勘查项目任务所需要的人、财、物的经济方案，它是编制项目计划和确定项目资金的重要依据，也是项目招投标、签订项目合同并对项目进行监督的依据。

（2）设计预算的编制依据是下达的项目任务书、批准的地质设计、施工设计和上级有关政策性文件、权威部门颁布的预算标准和有关基础性定额资料、其他相关资料（如地形等级、岩石级别、地质复杂程度等）。

（3）勘查项目设计预算包括自立项其至汇交地质报告止的全部工作内容。按工作项目（手段）包括：①地形测绘；②地质测量；③物化遥；④槽井探；⑤坑探；⑥钻探；⑦岩矿测试；⑧工地建筑；⑨综合研究及报告编写；⑩其他地质工作。

（4）设计预算编制的基本原则：①符合现行政策、法规、办法；②实事求是、依据充分、公平合理；③符合市场经济规律和地质工作规律；④不漏项、不重项。

（5）设计预算应报项目主管单位或国土资源主管部门组织的专家进行评审和确认。审查确认后的设计预算一般不得调整和变更，但遇下列情况准予调整：

① 由于设计地质任务变动或因地质条件与原设计发生重大变化，地质设计需作重大修改，勘查项目预算总额增减5%以上；

② 因不可抗拒或不可预见的因素，造成经济损失超过项目预算总额3%以上；

③ 国家政策有重大调整；

④ 其他影响设计预算难以执行的重大因素。

（6）不同资金来源的地质项目，其预算包含的内容不完全一致，如预算内财政资金项目一般不包含利润、税金和管理费用；而社会资金项目在编制预算时一定要考虑合法利润（社会或行业平均水平）、税金及合理分摊的管理费用。

五、设计优化

对于一个完整的地质勘查项目，投入资金的多少首先取决于设计，因此设计的节约是最大的节约。设计的优化不仅是对客观地质体或地质问题认识的进一步深化，也是以最少的投入取得最佳地质成果不可忽视的环节。

（1）地质设计的优化是在一定地质资料的基础上，经过充分的分析研究、合理推断，在对客观地质规律的认识不断深化的情况下，对下一步地质勘查工作作出总的合理布置。在勘查过程中，随着地质资料的不断积累，认识的不断深化，地质设计也应不断地加以调整，因此，地质设计的优化，应贯穿于地质勘查工作的全过程。

（2）地质设计的优化，应以国家颁布的各类专业规范、规程为准则，结合勘查工作区的具体条件，为完成勘查工作的地质任务，通过对已有地质资料的分析研究，运用地质科学理论进行合理的推断，适时调整地质勘查工作。

（3）地质设计优化的重点是研究勘探手段的合理使用和各种工程量的合理布置。要根据地质任务要求，处理好各种手段的有效配合，合理安排各种手段和各项工程的施工顺序，不断提高地质勘查工作的经济效益，以尽可能少的投入取得最佳地质成果。

⑹ 地质学类专业包括哪些专业 哪个专业好

地质学，与数学，物理，化学，生物并列的自然科学五大基础学科之一。地质学类专业有哪些?哪个专业比较好?下文是有途网小编整理的《地质学类专业包括哪些专业》，仅供大家参考查阅。

专业名称 专业代码

地质学类 070900
地质学 070901
地球化学 070902
地球信息科学与技术 070903
古生物学 070904
地质学类专业介绍
一、地质学
业务培养目标：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研 机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事 管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识.受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练，掌握地质调查、科学 研究、资源开发和管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握地质学的基本理论、基本知识和基本技能(包括野外地质工作方法);
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展战略等有关政策和法规;
5.了解地质学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及资源开发状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取报关信息的基本方法;具有一定的设计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学 术交流的能力。
主干学科：地质学
主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
主要实践性教学环节：主要课程的实验和实习在课程内安排、野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等，一般安排6-12周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
二、地球化学
业务培养目标：本专业培养具备地球化学和地质学的基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究、应用基础研究和技术开发的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发和管理能力，能在科研机构、学校从事地球化学研究或教学工作，在资源、能源、材料、环境、基础工程等方面从事生产、测试、技术管理等工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地球化学方面的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究和技术开发方面科学思维和科学实践的训练，掌握野外和室内地质及地球化学的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握矿物学、岩石学、矿床学、地球化学和地质学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能以及野外和室内地质及地球化学的研究工作方法、有关测试手段的基本原理和基本方法;
3.了解相近专业的-般原理和知识;
4.了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展等有关政策和法规;
5.了解地球化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的设计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：地质学、化学
主要课程：地球科学概论、构造地质学、结晶学与矿物学、岩石学、矿床学、地球化学、同位素地球化学、环境地球化学、地球物理学等。
主要实践性教学环节：主要课程的实验和实习在课程内安排。野外地质实习、毕业实习等.一般安排6～12周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
三、地球信息科学与技术
业务培养目标：地球信息科学与技术专业面向21国民经济建设和发展的需要，培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。
业务培养要求：地球信息科学与技术专业学生要求在学习数学、物理学、地球动力学与空间测地学基础知识和系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法的基础上，对学生进行基础和应用基础研究方法的科学思维和科学实验训练，要求学生具备空间信息的分类与采集、传输与分析、成像与图像处理、空间信息系统的设计与应用等领域的研究与开发的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文素养、良好的文字表达能力。
2、掌握数学、物理学、地学、测地学、地球物理学、信息科学、电子学、计算机科学、数字制图学等方面基本理论、基本知识和基本技能，具有坚实而宽广的专业基础知识。
3、掌握地球空间信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能，了解相近领域的基本概念和方法。
4、了解地球空间信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
5、熟练掌握一门外国语。
6、具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力、进行学术交流的能力、较强的创新意识和创新精
主干学科：地球动力学与空间测地学、信息科学、电子计量学。
主要课程：数学、物理学、地球动力学、空间测地学、地球物理学、工程设计学、信息工程学、遥感学、全球定位系统、数字地形模拟、卫星摄像与空间摄影测量学、地理信息系统、计算机与信息传输与处理、系统工程管理学。
主要实践性教学环节：包括主要课程地实验和实习、专业课程的教学实习、初步科研训练和毕业设计(毕业论文)等，一般安排30周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士

⑺ 地质设计的研发是干什么的

你是不是在质量管理体系中看到的，你的单位体系编的很外行，很教条。
地质设计实际就是按规范规定的章节，根据内裤收集资料并进行编写。

⑻ 地质和设计有什么关系

建筑工程设计要先进行地质勘察撑握地形后，才能进行设计。

⑼ 地质类包括哪些专业就业方向有哪些

地质工程专业学生毕业后可在国土资源、工矿企业、工程设计院、资源勘查与评版价权，环境评价，城市与环境水文地质，工程勘察、设计和施工、生产管理等方面的开发、科研与管理工作。
地质工程是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系，主要研究如何获取地质环境条件，并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境的一门科学，是地质学的一个分支，是地质学与工程学相互渗透、交叉的边缘学科。