地理知识点朗读

⑶ 谁有和高中地理有关的有声读物下载

博物http://www.zcom.com/m/bowu/?i.zcom.com

这个是有来声的

中国自国家地理http://www.zcom.com/m/zhongguoguojiadili/11330/

建议你下载这个软件。

例外BBC的国家地理是全球最权威的。
http://my.hoopchina.com/lisham/blog/4003885.html

望参考。

⑷ 朗诵的技巧是什么

选择朗诵材料

朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。

因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。

把握作品的内容

准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要。

但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了，要准确透彻地把握作品内容。

(4)地理知识点朗读扩展阅读：

健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效；朗诵注重集体配合，因而活跃了社交生活，对心理健康自然有益处；朗诵可帮助朗诵者，特别是中老年人回忆美好时光，带来的精神愉悦，不言而喻。

朗诵还是一种“思维体操”，有助于帮助老人减缓记忆衰退，甚至预防老年痴呆症的发生。最新医学证明，人在大声朗读时，副交感神经会加强工作，大脑得到放松，心情也就爽快了。

长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作 的精髓，主动地消化和吸收；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵 读习惯。

学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。

⑸ 读地理或地理的时候听什么歌 比较记得住 急~~~~~

个人建议听一些轻音乐，那样容易放松心情，不至于浮躁。希望对你有所帮助。
最好的还是选择湖边，公园等安静的纯自然的地方。
祝你学习进步！

⑹ 地理该怎么读好

我是这样认为的,地理这门课不是一定要拿出多少时间就能学好的.关键是你内是否具备一个好的地理观念,你可以容形象的想象自己是在宇宙之中,银河系中,太阳系中,地月系中,地球的亚洲板块当中,把地球的面貌熟记心中,可以经常的用休息时间看地球仪,这是地理当中的骨干,剩下的其他的章节都是给这个骨干做补充的,使地理这个专业更有血有肉,其他的会涉及到好多其他东西,可以做选择题来快速掌握.

⑺ 求推荐一本高中地理知识点总汇的书，要全一些的，不是按照教材完全解读的也可以

我推荐的是《各个击破》高中地理需要其中三本：自然地理。人文地理和区域地理，知识版点全，并带有高权考题和基础题到能力题的练习。三本中都是按教材体系和知识点分布讲解。
但是本人还是建议把基础打好，毕竟高中地理并不是把知识点背下来就行的，而是有理性的分析问题的能力，尤其自然地理。

⑻ 哪个网站有mp3格式的朗读其内容各式各样上通天文下通地理

百家讲坛的类似水容不少，你可以网络搜搜它的MP3格式，以前下过，网站记不清了，

⑼ 诗歌朗诵技巧

诗歌朗诵技巧

一、深知背景,明确目的.朗诵诗歌前,应搞清诗歌写作的时代背景,作者为什么要写这首诗,了解了背景和目的后,会更加深刻的理解作品内容,朗诵时有利于唤起自己的激情,从而很好的表达诗人的意志和胸怀.

二、运用想象,大胆设计.一首诗写情、写景、写人、写物,虽是各有特色,但都离不开形象,诗人往往在抒发感情时,用形象来表达自己要说的话.我们在进行诗歌朗诵时,要运用形象思维,以"诗情画意"来丰富自己的想象,同时还要大胆的运用联想进行设计.更多诗词朗诵技巧可以到习古堂国学网学习.

三、节奏和谐,语言流畅.节奏是语言的音乐性,及其交替出现的有规律的语音强弱、长短的现象,节奏的轻重缓急是随着人的情绪起伏和环境的变迁而变化的,诗歌的节奏尤为明显.以古诗五言或七言绝句来说,如不掌握其节奏,朗诵后会给人以杂乱无章的感觉,要掌握好节奏,主要是处理好诗歌词句的停顿及节拍.

拓展资料

1、熟读诗——掌握作者:把握作者对诗篇的创作理念及构思,是最好且最直接的方式.

2、深刻解诗:「解诗」并不是照着字面上的意义分析一下就够了,除了掌握作者外,而是要用自己的思想感情做基础,努力探索作者的创作意图和动机.进而分析每段,每句,甚至每个字的内在意义.不仅这样,而且要把诗内所含的思想情感,逐渐变成自己思想情感的冲动,直到情不自禁不能不说的时候,再开始朗诵.

3、掌握基调:「基调」就是朗诵时整首诗的「主题意识」、「主题呈现」的整体方式.诗的基调可能是忧伤的、愉快的、励志的、哀恸的等等,4、入诗:首先入诗的应是朗诵者.朗诵者因着深刻理解诗句而深受诗意感动,而后藉由丰富且适切的声情表达方式,感动了自己,最后感动了听者,双双进入诗境之中.

⑽ 朗诵最需要注意是什么

朗诵需要注意以下几点：

1、要使用标准的普通话朗诵，避免方音和误读。版

2、要选择适合自己朗诵的作品权，别人朗诵效果好的作品或者文学名篇不一定就适合自己朗诵。

3、要有真情实感的自然表达，避免拿腔作调，最适合自己的作品是能够引起自己和听众情感共鸣的作品。

4、朗诵不是扯着嗓门高喊，朗诵不同内容的作品， 一定要先吃透作品的主题、内容、风格，用自己的理解去自然地顺畅地朗读出来。

5、针对不同内容的作品，要仔细揣摩他们在语气、语调、语速、重音等细节的处理技巧。

6、肢体语言的添加，一定要让情绪带动肢体，就是说，当你的情绪铺垫充分之后，当你的肢体有了一种想动的冲动之后，再动，而不是用动作表达某种情绪。