地理信息系统分析与设计

A. 地理信息系统这个专业怎样

我就这专业来毕业，现在是在自国土资源局上班，主要在校时要把知识学扎实，再挑一两门学科专攻作为自己的招牌可以当敲门砖。这专业学的东西多，所以在大二大三开始选择比较感兴趣的像二次开发和制图技术，专攻这些。毕业现在就从事土地规划设计。

B. 地理信息系统设计主要有哪几种方法各自有何特点

地理信息系统的设计方法主要有：
原型法：简单实用，适用于小型的版GIS工程设计。
结构化生权命周期法：分阶段实施，文档驱动，上一阶段的结束是下一阶段的开始，方法成熟，但灵活性不够，适用于需求明确，大中型GIS工程设计。
面向对象方法：阶段划分不明显，阶段之间无缝迭代，需要多次反复进行，是当前GIS设计发展的方向。
以上是几种常用的设计方法，在具体的GIS工程设计中可能会几种设计方法交互使用，以期达到最好的设计效果。
详细内容可参阅吴信才或李满春编著的《GIS设计和实现》等相关书籍。

C. 地理信息系统专业与计算机技术关系大吗

大。
地理信息系统是地理科学、信息科学及计算机科学等的交叉学科，是一门新版兴的学科，在社会、经济建权设中有着非常广泛的应用。北京大学于1990年开始在地理类本科生课程中开设地理信息系统概论，并定为必修科目，1998年正式设立地理信息系统本科专业，是我国最早开设这一专业的院校之一，为社会培养了大批的高层次人才。
在地理信息系统本科专业的课程设置中，地理信息系统概论是一门骨干必修基础课，也是学生第一门地理信息系统专业课程。目前，地理信息系统概论已经是北京大学地球与空间科学学院的及环境科学学院的本科必修课程，同时也是众多相关院系的选修课程。这门课程的基础定位是：使学生掌握正确的专业基本概念和基础认识，掌握地理信息系统的基本框架结构，了解地理信息系统的应用及发展状况，从而为其后续专业及相关的学习和研究指引正确方向、打好坚实基础。

D. 地理信息系统与地图制图技术

摘要
“地图学与地理信息系统”是在地图制图学基础上发展起来的，属于理学类地理学（一级学科）下面的二级学科。
学科概况

E. 地理信息系统这个专业到底是干什么

地理信息系统（简称GIS）是近20年来新兴的一门集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的边缘学科，主要培养具备地理信息系统与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
简单地说，地理信息系统就是把地图信息存储到计算机里，制成电子地图，使人们通过计算机迅速查询到目标。比如，应用这种技术可以制成城市电子地图，我们在查询公共汽车路线时，只需输入起点和终点的名称，就可以查询出相关车次，并获取沿途经过的道路和换乘车站等地理信息。地理信息系统实用价值巨大，可以广泛应用于城市用地规划、交通规划、自然资源保护、水气管道及灾害监测和预防等领域，已逐渐成为信息产业的重要组成部分。在医学上，运用地理信息系统的手段制作血管分布图、器官的内部结构图，可以非常直观地反映出人体各部位的位置关系，所以她已经被作为强大的辅助医疗手段。正是因为地理信息系统具有种种优点，所以如今她已被全面应用于国民经济的各个部门，渗透到百姓生活的方方面面，深刻影响着芸芸众生获取信息的能力和方式。

专业前景
作为大学教育的一个专业，地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学，而我国目前只有不到40所高校开设有该专业，所以从事地理信息系统设计开发的高级人才目前已经呈现供不应求的局面。而且，随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展状大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。 信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。
编辑本段就业方向
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

F. “地理信息系统”这个专业主要学习的是什么内容

地理信息系统（简称GIS）是近20年来新兴的一门集地理学、计算机、遥感技回术和地图学于一体的边缘学答科，主要培养具备地理信息系统与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。
实践教学：普通物理实验、自然地理实习、测量学实习、地图学实习、GIS原理实验、空间数据库设计、空间分析课程设计、GIS项目开发与设计、数字图像处理实验、遥感技术与方法实验等。

G. 地理信息系统的意义、特点与发展趋势

地理信息系统（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）有时又称为“地学信息系统”。它是一种特定的十分重要的空间信息系统。它是在计算机硬、软件系统支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。
位置与地理信息既是LBS的核心，也是LBS的基础。一个单纯的经纬度坐标只有置于特定的地理信息中，代表为某个地点、标志、方位后，才会被用户认识和理解。用户在通过相关技术获取到位置信息之后，还需要了解所处的地理环境，查询和分析环境信息，从而为用户活动提供信息支持与服务。
地理信息系统（GIS，Geographic Information System）是一门综合性学科，结合地理学与地图学以及遥感和计算机科学，已经广泛的应用在不同的领域，是用于输入、存储、查询、分析和显示地理数据的计算机系统，随着GIS的发展，也有称GIS为“地理信息科学”（Geographic Information Science），近年来，也有称GIS为"地理信息服务"（Geographic Information service）。GIS是一种基于计算机的工具，它可以对空间信息进行分析和处理（简而言之，是对地球上存在的现象和发生的事件进行成图和分析）。 GIS 技术把地图这种独特的视觉化效果和地理分析功能与一般的数据库操作（例如查询和统计分析等）集成在一起。

特点
公共的地理定位基础；
具有采集、管理、分析和输出多种地理空间信息的能力；
系统以分析模型驱动，具有极强的空间综合分析和动态预测能力，并能产生高层次的地理信息；
以地理研究和地理决策为目的，是一个人机交互式的空间决策支持系统。

发展空间
许多学科受益于地理信息系统技术。活跃的地理信息系统市场导致了GIS组件的硬件和软件的低成本和持续改进。这些发展反过来导致这项技术在科学、政府、企业和产业等方面更广泛的应用，应用包括房地产、公共卫生、犯罪地图、国防、可持续发展、自然资源、景观建筑、考古学、社区规划、运输和物流。地理信息系统也分化出定位服务(LBS)。LBS使用GPS通过所在地与固定基站的关系用移动设备显示其位置(最近的餐厅,加油站,消防栓),移动设备(朋友,孩子,一辆警车)或回传他们的位置到一个中央服务器显示或作其他处理。随着GPS功能与日益强大的移动电子(手机、pad、笔记本电脑)整合，这些服务继续发展。

H. 地理信息系统原理的书籍

《地理信息系统原理》课是地理信息系统专业方向及专业特色课，本教学大纲适用于地理信息系统专业本科生教学。通过本课程的学习，使学生了解地理信息系统的产生背景、功能、应用领域及发展方向；掌握GIS的基本概念、GIS的数据结构、GIS数据输入存储编辑方法、GIS空间分析方法、GIS产品等知识点；懂得如何利用GIS去解决实际问题的思路。在学完本课程后，学生应对GIS有一个较全面的了解，提高利用GIS解决实际问题的能力。 第一部分 地理信息系统的科学和技术基础
第一章 地理信息系统的科学基础
第一节 地球系统科学
第二节 地球信息科学
第三节 地理信息科学
第四节 地球空间信息科学
第五节 地理信息系统
练习与思考题
第二章 地理信息系统的基础理论
第一节 地理系统理论
第二节 地理信息理论
第三节 地理（地球）空间认知理论
练习与思考题
第三章 地理信息系统概述
第一节 地理信息系统的基本概念
第二节 地理信息系统的构成
第三节 地理信息系统的功能
第四节 地理信息系统与相关学科的关系
第五节 地理信息系统发展简史
练习与思考题
第四章 地理信息系统的技术基础
第一节 数据采集技术
第二节 计算机网络工程技术
第三节 现代通信技术
第四节 软件工程技术
第五节 信息安全技术
第六节 网络空间信息传输技术
第七节 虚拟现实与仿真技术
练习与思考题
第一部分综合实习
第二部分 地理空间数据组织与管理
第五章 地理空间信息基础
第一节 地理空间信息的描述方法
第二节 矢量数据的属性描述
第三节 矢量数据的类型和空间关系
第四节 元数据
练习与思考题
第六章 地理空间数据模型
第一节 地理空间数据模型的概念
第二节 地理空间数据的基本特征和描述内容
第三节 空间数据的分类编码和数据分层
第四节 空间数据的空间索引
第五节 空间数据模型
练习与思考题
第七章 地理空间数据结构
第一节 无拓扑矢量数据结构
第二节 拓扑数据结构
第三节 栅格数据结构
第四节 数字高程模型数据结构
第五节 四叉树和八叉树数据结构
第六节 其它数据结构
练习与思考题
第八章 地理空间数据库
第一节 数据库的概念
第二节 数据库的系统结构
第三节 数据库管理系统的功能与组成
第四节 空间数据库管理系统的管理模式
第五节 地理数据库中的时间维
练习与思考题
第二部分综合实习
第三部分 地理空间数据的获取与处理
第九章 地理空间数据获取
第一节 数据源的种类
第二节 数据采集的方法
练习与思考题
第十章 空间数据的编辑
第一节 图形数据的编辑
第二节 图形数据的几何纠正
第三节 图幅的拼接
第四节 网络特征元素的编辑
第五节 文本数据的编辑
练习与思考题
第十一章 空间数据的处理方法
第一节 图形屏幕编辑的基本操作算法
第二节 空间数据的拓扑关系自动生成
第三节 空间数据的压缩编码方法
第四节 空间数据的格式转换
第五节 矢量数据和栅格数据的转换
练习与思考题
第十二章 地理空间数据的质量
第一节 GIS数据质量的概念
第二节 GIS数据质量的研究方法
第三节 空间数据的不确定性
练习与思考题
第三部分综合实习
第四部分 空间分析基本原理和方法
第十三章 空间数据分析的计算模型
第一节 关于分析计算模型的一般知识
第二节 GIS的空间计算模型
练习与思考题
第十四章 空间查询与统计方法
第一节 GIS常用的空间统计分析模型
第二节 空间数据的查询
第三节 属性数据的查询统计
练习与思考题
第十五章 空间分析方法
第一节 栅格数据分析的基本模式
第二节 矢量数据分析的基该方法
第三节 网络分析应用
第四节 基于地形的空间分析
练习与思考题
第四部分综合实习
第五部分 地理信息系统产品输出及可视化
第十六章 地理信息系统产品输出
第一节 地理信息系统产品的输出系统
第二节 地理信息系统产品的类型
练习与思考题
第十七章 空间信息可视化技术方法
第一节 可视化的概念
第二节 可视化的技术方法
第三节 三维虚拟GIS（VR-GIS）的应用
练习与思考题
第五部分综合实习
第六部分 地理信息系统工程设计与标准化
第十八章 地理信息系统工程设计
第一节 地理信息系统工程的设计模式与程序评价模式
第二节 地理信息系统工程设计的内容与过程
第三节 地理信息系统工程的系统分析
第四节 地理信息工程的系统设计
第五节 地理信息系统工程的实施设计
第六节 地理信息系统工程的运行维护设计
练习与思考题
第十九章 地理信息系统的标准化
第一节 地理信息系统标准化的作用
第二节 地理信息系统标准化的内容
练习与思考题
第七部分 地理信息系统的高级技术
第二十章 分布式地理信息系统
第一节 GIS计算环境发展回顾
第二节 分布式地理信息系统的概念
第三节 分布式地理信息系统的体系结构
第四节 分布式地理信息系统的计算模式
第五节 分布式地理信息系统的计算技术
练习与思考题
第二十一章 空间信息基础设施与数字工程
第一节 空间数据基础设施
第二节 “数字地球”的概念与框架
第三节 “数字城市”的概念、框架和建设技术
第四节 “数字流域”的概念和框架
练习与思考题
第二十二章 空间信息网格
第一节 空间信息网格的概念
第二节 空间信息网格的计算
第三节 空间信息网格技术与GIS
第四节 网格GIS的体系结构
练习与思考题
第二十三章 空间数据的互操作
第一节 空间数据互操作的概念
第二节 互操作的实现技术
练习与思考题
第二十四章 地理信息系统的集成
第一节 地理信息系统集成的概念
第二节 “3S”技术集成
第三节 多源数据的集成
第四节 GIS与专家系统的集成
第五节 GIS与应用分析模型的集成
练习与思考题

I. 地理信息系统专业是做什么的

培养目标：本专业培养适应21世纪社会经济发展的需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神的专门人才。该专业学生应具备地理信息系统及其相关学科的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等院校从事科研工作或教学工作，能在水利、环境、测量、交通、海洋、房产、土地、城镇建设、区域规划等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理等工作的地理信息系统高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法；

3．了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法；

4．了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；

5．了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。

主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。