地理3知识结图

A. 高中地理必修三第一章知识结构图

湘教版必修三（不知道你要哪个版本）
第一章 区域地理环境与人类活动
1、区域的主要特征
①区域的概念（a）
区域是指一定的地域空间。
②区域的基本特征（b）
基本特征：⑴区域具有一定的界线。⑵区域内部表现为明显的相似性和连续性，区域之间具有显著的差异性。⑶区域具有一定的优势、特色和功能。(4)区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化是会影响到周边和相关的地区。
2、区域的空间结构
①区域空间结构的概念及类型（a）
区域空间结构是指一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。一般，区域空间结构由点、线、面和网络四种形式组成。
类型：乡村地域（以农业生产活动为主）和城镇地域（以非农业生产活动为主）
3、区域产业结构
①区域产业结构的概念及其影响因素（a）
区域产业结构是指三次产业及其内部的比例关系。影响产业结构的因素：自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。
②我国三次产业的划分（a）
第一产业是广义上的农业，包括农、林、牧、渔业；第二产业指工业（采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业）和建筑业；第三产业包括除第一、二产业以外的其他各业。
4、以传统农业为主体的发展阶段
①衡量区域发展水平的三个常用指标（a）
人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重。
②以传统农业为主体的发展阶段的区域经济特征（b）
区域社会经济发展水平低，人均国内生产总值也不高，以传统农业为主。工业化处于起步阶段，以资源型工业和劳动密集型加工制造业为主。区域空间结构简单，区内经济差异小，中心城市缺乏，现代化交通线路数量少，分布稀疏，对外开放程度不高，表现出典型的自给自足特征，区域内部人地关系基本协调，整个区域处于低水平均衡状态。
5、工业化的阶段
工业化阶段的区域经济特征（b）
工业化、城市化加速发展，第二、三产业比重迅速上升；劳动力开始由农业向制造业和服务业大规模转移；区域内部集聚作用大为加强，相继出现规模较大的中心城市和工业基地，区域环境问题日益突出；中心城市对于区域的辐射带动作用大为加强，交通运输建设显著加快，区域对外开放程度提高；区域经济表现出明显的不平衡增长态势。
6、高效益的综合发展阶段
高效益的综合发展阶段的区域经济特征（b）
工业化、城市化水平已较高，加工制造业向资金密集型和技术密集型全面升级。第二、三产业比重较大，第三产业的增长速度和产值比重超过第二产业，第三产业成为推动区域经济发展的重要力量，高科技成为区域发展的主导力量。基础设施齐全，交通和通讯基本形成网络。区域内部的发展差异缩小，区域的开放程度和对外联系增强，区域经济发展水平较高。
7、东、中、西差异
①我国三大经济地带的划分及图示(a)
范围：东部12个（辽冀京津鲁苏沪浙闽粤桂琼）、中部9个（内蒙古黑吉晋豫皖鄂湘赣）、西部10个（陕甘宁青新云贵川藏渝）。图见课本P13页。
②我国东、中、西部的区域发展差异（c）

东部经济地带
中部经济地带
西部经济地带
自然因素
位置
沿海，便于对外开放
内陆
地形
平原、丘陵为主
多高原、山地、盆地
气候
季风气候
非季风气候区广
自然资源
能源、资源缺乏
能源、资源多
社会因素
工业化
与城市化
工业化进程快，城市化水平高
工业化进程慢；城市化水平较低
科技教
育水平
较高
较低
发展机遇
20世纪80年代以来，东部地带抓住改革开放的机遇，积极对外开放，大力招商引资，取得了迅猛的发展
随着国家西部大开发战略的实施，西部地带的社会经济发展明显加快
对外开放
开放时间较早，开放程度较高，吸引外资能力较强
开放时间较晚，开放程度较低，吸引外资能力较弱
经济因素

经济发
展水平
经济发展水平高，发展速度快
经济发展水平低，发展速度慢
产业结构
加工制造业和第三产业相对发达；以轻型或轻重混合型产业为主
农业经济在国民经济中还占有较大的比重；以重型产业为主，其中中部表现出一定的过渡性
交通运输
便利
不便利

③我国改革开放的时空发展（b）
从时间上看，开放起步于1980年设立的四个经济特区，1984年开放14个沿海城市，以后开放步伐不断加大，1992年基本形成全方位开放格局。从空间上看，开放首先从南部沿海开始，从沿海的点（经济特区和沿海开放城市）到沿海的片（长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地带、山东半岛、辽东半岛等），再向中西部推进；但目前中西部的开放城镇仍是点状分布（长江沿海开放城市、边境开放城市、省会开放城市），在开放程度上不及东部沿海地区。
8、南方和北方
①我国南方和北方的划分（a）
通常情况下，我国的北方和南方是针对东部季风区而言的，其分界线是秦岭—淮河一线。
②我国南方和北方的区域差异、限制因素及发展方向（b）
南方与北方的区域差异
区域
项目
北方地区

南方地区
自
然
条
件
地形
以平原和高原为主
山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布
气候
温带季风气候
亚热带、热带季风气候
植被
温带落叶阔叶林为主
常绿阔叶林及热带季雨林
土壤
棕壤、钙质土、黑土
红壤、砖红壤

社
会
经
济
条
件
农业产业
以旱作为主，东北地区是全国重要的商品基地
以水田为主，长江中下游地区是我国重要的商品粮和商品棉基地
工业产业
重工业发达，辽中南、京津唐是我国重要的工业基地
轻工业发达，沪宁杭、珠江三角洲是我国重要的工业基地
产业结构
第一产业比重相对较高
第一产业比重相对较低
交通运输
以公路、铁路为主
水运、公路、铁路运输都很便利
对外开放
对外开放较晚，开放程度低
对外开发较早，开放程度高

限制因素及发展方向：

北方地区
南方地区
限制因素
水资源不足，黄土高原水土流失严重，生态环境不断恶化、产业结构不合理、对外开放不够
洪涝灾害，环境污染，山地水土流失严重，人地关系矛盾加剧
发展方向
调整产业结构，扩大开放，改善生态环境，加快渤海湾地区开发和东北老工业基地振兴工作
进一步扩大开放的领域，治理环境，加快产业的升级改造，协调好人地关系

9、西部大开发
我国西部大开发的范围及意义（b）
范围：包括陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、四川、重庆、云南、贵州、广西、内蒙古等12个省、市和自治区。其国土面积685万平方千米，占全国国土面积的71.4%；2002年末有人口约3.67亿，占全国人口总数的28.6%。湖南湘西、湖北恩施、吉林延边三个自治州，比照国家西部大开发有关政策实施开发开放。
意义：⑴有利于西部地区经济协调发展，实现可持续发展战略；⑵有利于东、西部人民走向共同富裕，有利于民族团结、国家统一和社会稳定；⑶有利于调整我国经济结构，为东部地区产业升级和资金、技术、人才转移提供新的发展空间，有效地扩大内需，增强国民经济增长的需求拉动；⑷有利于再造一个山川秀美的西北，改变生态环境，为全国特别是东部经济发展提供良好的生态屏障。
10、东、西部地区的经济合作
我国东、西部地区的经济合作所取得的成效与意义（b）
成效与意义：对口帮扶成效明显；合作项目不断增多，对西部地区投资力度加大；科技、信息和人才的联系日益密切；实现了合作双方的“双赢”，实现了合作双方的共同发展。
11、资源跨区域调配的经济合作
①资源跨区域调配的意义（b）
我国资源丰富、种类齐全，但空间分布不均，与我国目前的经济地理格局不相适应。能源和水资源的跨区域调配，有利于资源的合理配置，是缩小东西差距和南北差距，实现我国经济社会可持续发展的重要途径。
②南水北调、西气东输、西电东送的具体方案及图示（c）
⑴南水北调工程：从长江引水向北，供水至华北、西北地区。（具体图示见书本P26页）
东线：从长江下游扬州引水，利用京杭大运河等河道作为主干线进入天津。途径苏、鲁、鄂、津、京5省市，主要解决华北地区的缺水问题。东线把长江、淮河、黄河和海河四大流域连接起来。
中线：从丹江口水库引水，开渠输水，途经郑州、石家庄，终点北京。中线工程具有水质好，覆盖面大、自流输水等优点，是解决华北水资源危机的一项重大基础设施。
西线：从长江上游引水入黄河，为青海、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古和山西6省区提供灌溉、城镇生活和工业用水，促进西北内陆地区经济发展和改善黄土高原生态环境。
【拓展提示】南水北调工程的意义：可实现我国水资源的南北调配和东西互济具有社会、经济、环境等综合效益；可促进工农牧业生产和经济发展，缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的矛盾，有利于社会安定团结；具有为工业、居民、农业供水，防洪，排涝等经济效益；利于回升地下水位、保护生物多样化、缓解北方地区生态环境恶化的趋势。
⑵西气东输工程：主体工程是自新疆塔里木盆地轮南出发，由西向东经新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，终点到上海市。沿途将穿越戈壁、沙漠、黄土高原，并跨越黄河、长江、淮河等江河，全长4000多千米。工程总投资预计高达1200亿元，输气量最终达到200亿立方米/年。为长江三角洲地区的上海市、江苏省、浙江省以及沿线的河南省、安徽省等供应天然气。（具体图示见书本P27）
西气东输工程还包括从四川、重庆到湖北、湖南等省的天然气输送工程。
【拓展提示】西气东输工程的意义：可加速改善东部地区的能源结构，有效治理大气污染，改善沿线地区及长江三角洲地区人民的生活质量，促进西部大开发，拉动西部地区的经济发展，促进民族团结和社会稳定。
⑶西电东送（具体图示见书本P29）
北通道：将“三西”（即内蒙古西部、山西、陕西）煤电基地和黄河上游水电送往京津唐地区。
中通道：将长江三峡和金沙江干流水电送往华中、华东和福建以及广东。
南通道：南部通道以开发云南、贵州、广西的水电为主，并以开发贵州等火电为补充，向广东等东部地区送电。
【拓展提示】西电东送的意义：可促进西部地区的资源开发，将其资源优势转化为经济优势，拉动相关产业的发展，促进西部生态环境建设，有利于退耕还林和水土保持；为我国沿海较发达地区提供大量电力，为其经济社会发展提供有力保证，并缓解东部日益严重的环保压力。
③资源跨区域调配对地理环境的影响（b）
资源跨区域调配对资源调出区、调入区及资源调配中所涉及的有关区域的地理环境都会造成不同程度的影响，因此，进行工程建设时，要评估工程对涉及地区地理环境的影响，包括有利的影响和不利的影响，对不利的影响要采取工程或技术手段加以克服。
南水北调：输出区可能出现水资源紧张，生态环境受到影响；输入区获得水资源，改善当地水文环境，促进经济的发展，也会在北方地区产生土壤次生盐渍化问题。
西气东输：输出区将资源优势转变为经济优势，加快天然气的开发和综合使用，改善产业结构，但管道的建设易破坏沿线地区的生态环境；输入区可以缓解能源供应紧张局面，改善能源消费结构，减轻大气污染。
西电东送：输出区加快电力开发和输电线路建设，发展区域经济，拉动相关产业的发展；但水电站建设易对生态环境造成破坏，坑口火力电站易加剧环境污染；输入区获得充足的电力供应，促进了经济和社会的发展，改善环境质量。
12、产业转移
①我国产业转移到基本特点（b）
沿海企业向内地转移：因环境、资源问题，为寻求廉价资源和低成本进行的产业转移；
中国台湾企业向中国大陆转移：为寻求廉价的劳动力、众多的发展机会、广阔的市场空间而进行的产业转移；转移的产业主要是劳动密集型产业和高技术（IT）产业
广东边远地区的产业集群效应：为促进区域经济均衡发展进行的产业转移。
②产业转移对区域地理环境的影响（b）
产业转移促进了被转移地区的资源的开发，被转移地区的资源优势变为产业优势，促进了产业的更新和升级，推动了被转移地区经济的发展；
发达地区向欠发达地区转移劳动、资源密集型产业，使欠发达地区的环境污染加重，人地关系趋向紧张。
区域产业发展在经历了由低级到高级、由落后到先进的阶段以后，产业活动对区域地理环境的不利影响才可能逐步减轻。
【拓展提示】以珠江三角洲为例，可以看出产业转移对区域地理环境的影响：

第一次转移
第二次转移
时间
改革开放初
20世纪90年代
转移方向
由香港向珠江三角洲
珠江三角洲转向邻近地区
转移产业
劳动密集型、传统制造业
劳动、资源密集型产业
转移原因
珠江三角洲经济发展水平低，且参与国际分工
珠江三角洲相对发达，
产业结构优化
对环境影响
环境污染加重
环境质量好转

B. 高一地理 必修一 二~三章 的知识 结构图

高一地理必修一 一至三章知识点总结
一：地球运动的基本形式：公转和自转
绕转中心 太阳 地轴
方向 ： 自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）
周期： 恒星年（365天6时9分10秒） 恒星日（23时56分4秒）
角速度 ：平均1o/日 近日点（1月初）快远日点（7月初）慢各地相等，每小时15o（两极除外）
线速度 ：平均30千米/小时 从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.
地球自转和公转的关系：
（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’
（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动

二：地球自转的地理意义
（1）昼夜更替（2）地方时 （3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
三：地球公转的地理意义
（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化
①昼夜长短的变化
北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球，
北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长，②赤道全年
冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球
北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分
南半球：与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北
随纬度的变化 夏至日：由23o26’N向南北降低 方向降低
冬至日：由23o26’S向南北降低
23o26’N以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度
随季节的变化 23o26’S以南在冬至日达到最大值 越大
南北回归线之间每年有两次直射
四：光照图的判读
（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.
（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度 晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26’
（3）确定地方时 在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15o，时间相差1小时，每1o相差4分钟，先计算两地的经度
差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时
（4）判断昼夜长短 求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算
（5）判断正午太阳高度角 先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度
五：晨昏线与经线和纬线
（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题
①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后
②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季
③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季
（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长
推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长
七：区时,地方时的计算
第一步:先求两地的经度差.
第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.
第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.

第二单元 大气
一：大气的组成和垂直分层
1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）
2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）
高度 温度 大气运动 对人类活动的影响
高层大气 2000-3000千米 电离层反射无线电波
平流层 50-55千米 随高度的增加而上升 平流运动 臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行
对流层 低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米 随高度增加而递减 对流运动 天气现象复杂多变，与人类关系最密切
二：大气热力作用
（1）对太阳辐射的削弱作用
吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少
反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高
散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色
（2）对地面的保温效应
①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收
②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用
二：大气的热力状况
大气的热力作用
1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。

从图中可以看出，近地面等压线向低压方向（向下）弯曲，高空等压线向高压方向（向上）凸起
2）大气的水平运动—--风
影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大（图2.10，2.11，2.12）
在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压
风向 在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行
在三个力作用下：风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向.
三：全球性的大气环流
1）三圈环流（课本37页图2.14）
①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.（图2.15）
②海陆分布对大气环流的影响
（3）季风环流（图2.18）
地区 东亚 南亚,东南亚
气候类型 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候
成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异，气压带和风带的季节移动
风向 冬季 西北风（亚洲大陆） 东北风（亚洲大陆）
夏季 东南风（太平洋） 西南风（印度洋）
四：常见的天气系统
1）锋面系统—冷锋和暖锋（图2.19，2.20）
冷锋 暖锋
概念 冷气团主动向暖气团移动 暖气团主动向冷气团移动
天气特征 过境前 单一气团控制，天气晴朗 单一气团控制，低温晴朗
过境时 阴天、雨雪、刮风、降温 连续性降水
过境后 气压升高，气温下降，天气晴朗 气温上升，气压下降，天气转好
降水的分布 降水一般出现在锋后 降水一般出现在锋前
大气举例 北方夏季暴雨，冬春季大风，寒潮，沙尘暴
2）低压、高压系统—气旋和反气旋（以北半球为例，图2.21）

气旋 反气旋
气压 低气压（中心低，四周高） 高气压（中心高，四周低）
水平运动 四周向中心辐合（北逆南顺） 中心向四周辐散（北顺南逆）
垂直运动 上升 下沉
天气 多阴雨天气 多晴朗、干燥天气
举例 台风 长江流域的伏旱，北方“秋高气爽”天气
五；气候的形成和变化
1）气候的形成因子（太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动）
①不同气候类型的气温特点
l 气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低；山上的气温比山下低；暖流经过地区的气温比寒流经过地区高
l 同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地
l 大陆性气候与海洋性气候的比较（北半球）
气候类型 气温日较差 气温年较差 最高气温月 最低气温月
大陆性 大 大 7月 1月
海洋性 小 小 8月 2月
②不同气候类型的降水状况
l 赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛
l 南北回归线至南北纬30o之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱
l 大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区（亚热带），夏季处于副热带高压中心的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气旋活动，湿润多雨。欧洲地区（温带），终年盛行西风，各月降水量较多，而且比较均匀
大陆的东岸，以亚欧大陆为例，处于季风环流的控制下，冬季受来自大陆的冷干气流的影响，降水不多，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，降水较多
l 大陆的内部，以亚欧大陆为例，终年受大陆气团的控制，降水比较少
l 两极地区以辐合下沉气流为主，全年降水少
2）气候的类型（课本47页的图2.26）
3）主要10种气候类型的判断（课本48页图2.27）
步骤 依据 因素变化 结论
判断南北半球 最高（或最低）气温月份 6.7.8三个月气温最高 北半球
12.1.2三个月气温最高 南半球
判断所属温度带 最冷月均温 最冷月均温>15℃ 热带气候
最冷月气温在0℃～15℃ 亚热带气候或者温带海洋性气候
最冷月气温在－15℃～0℃ 温带气候
最热月<>5℃ 寒带气候
确定具体的气候类型 降水量的年内分配情况 年雨型 热带 热带雨林气候>2000mm
温带 温带海洋性气候700～1000mm
夏雨型 热带 热带草原气候(750～1000mm）热带季风气候1500～2000mm）
亚热带 亚热带季风气候
温带 温带大陆型气候
冬雨型 亚热带 地中海气候
少雨型 热带 热带沙漠气候
寒带 极地气候
六；大气环境保护
（1）全球变暖
原因：二氧化碳的增多而使气温升高
二氧化碳增多的原因：①大量燃烧矿物燃料，②毁林
危害：①海平面上升，淹没陆地
②改变各地降水状况和干湿状况，导致世界各国经济结构的变化
保护措施：①提高能源的利用技术和能源利用效益，采用新能源
②努力加强国际合作
（2）臭氧层的破坏与保护
原因：除了自然原因以外，主要是人类使用制冷设备排放的氟氯烃
危害：①危害人体健康，②对生态环境和农林牧渔业造成破坏
保护措施：减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放，加强国际合作
（3）酸雨
概念：人们一般把PH值小于5.6的雨水称为酸雨
成因：燃烧矿物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性气体
危害：河湖水酸化，土壤酸化，危害森林和农作物生长，腐蚀建筑和文物古迹等
防治措施：防治酸雨最根本的措施是减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放，我国
已经采取了发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等措施来控制酸雨

C. 求.高中地理必修1~3知识点树状图

去书店买三本《概念地图》,很有用的

D. 求高中地理人教版必修1-3知识结构图

没有一本书叫作《新课堂》吗？那里面有，在答案的小册子里。

E. 谁高中地理必修三的知识结构图啊

高中地理新课程模块三的主要学习内容包括三个方面：第一，区域地理环境与人类活动；第二，区域可持续发展；第三，地理信息系统的应用。第一节地理环境对区域发展的影响
第一课时
一、区域
（一）概念：在地理差异的基础上，依据一定方法划分出来的地球表层的空间单位。
（二）特征
1.具有面积、形状、边界等区位特征。
2.内部性质相对稳定。
3.具有不同的级别
二、地理环境差异对区域发展的影响
长江三角洲 松嫩平原
地理环境特征 区域发展特点 地理环境特征 区域发展特点
地理位置： 地理位置：
气候条件： 气候条件：
土地条件： 土地条件：
矿产资源： 矿产资源：
备注补充： 备注补充：
第二课时
三、探究：地理环境与民居
（一）北方与南方民居建筑的差异
（二）产生南北方建筑差异的自然原因
四、探究：江苏沿江开发的地理条件
（一）地理位置
（二）开发条件
（三）发展方向
第三课时
五、区域不同发展阶段地理环境的影响
发展时期 社会、经济、科技水平 自然因素的影响 农业发展特点
开发早期 落后 阻碍农业发展 耕作农业发展缓慢
农业社会 使用船只、改良土壤种植水稻、劳力丰富气候优越 河流成为交通通道，土壤适宜耕种，水稻大面积种植，精耕细作 成为我国粮食、蚕桑、棉花的主要生产基地
工商业大发展时期到现在 人口、城市稠密，人均耕地少且零碎 不利于大规模机械化 全国粮仓以及棉花生产的地位日益下降
六、探究我国西部开发的条件与方向
活动与
板书设计
第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例
第一课时
一、我国西北地区的概况
（一）位置
（二）地形特征
（三）自然特征：干旱
成因：深居内陆，高原山地阻隔
（四）景观特征：草原、荒漠为主，且自东向西演替
二、西北地区荒漠化形成的原因
（一）自然因素
1.干旱为主的环境
2.气候异常
第二课时
（二）人为因素
1.原因：（1）人口激增对环境的压力
（2）人类自身的活动不当
2.表现：（1）过度樵采
（2）过度放牧
（3）过度开垦
三、我国西北地区不同历史时期的荒漠化
第三课时
四、荒漠化防治的对策和措施
（一）防治核心：人与自然的协调
（二）防治内容
1.预防潜在的威胁
2.扭转土地的退化
3.恢复土地的生产力
（三）防治的原则：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱（盐碱）、治沙相结合
（四）治理的措施
1.合理利用水资源
2.利用生物措施和工程措施构筑防护林体系
3.调节农、林、牧用地之间的关系
4.采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题
5.控制人口增长
活动

F. 高中地理必修1—3知识整理树状图

地理不能和历史穿年代表事件给你建树枝，虽然自然地理和人文地理联系很紧密，但这种联系往往不好用树枝建立。

G. 高中地理必修三知识框图——自己总结的或那种像大地图一样的图表

《北斗地图》 北斗地图·考试图典:新课标中学地理图文详解指导地图册 [平装]

~ 谭木高考复习研究室 (作者), 谭木 (编者)

H. 高中人教版地理必修一至必修三知识结构图总结

只有一部分

I. 高中地理必修三知识点总结

关键词:初中地理

初中地理的学习技巧,你都知道多少?

在学习初中地理的时候,需要有专业的方式,认真了解,了解所学的知识,明确各部分的知识点及其相互关系之外,我们还必须充分的运用这方面的知识,使我们的初中地理成绩更好,使自身得到更好的发展.

并且在学习当中如果有自己解决不了问题,需要和老师进行讨论,这样可以及时的把每一个难点都解决掉,并且加上教科书知识以及可以课外的知识,可以使自己的知识内容更加的丰富,让自己的初中地理成绩有所提高,但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习,否则可能会出现忘记的情况.

以上就是学习初中地理的技巧,通过以上的内容,学会以上的方式之后自身的成绩会有一定的提高.

J. 高一地理知识结构图 不要太详细的 要大括号形式

先记忆地形图，气候图，洋流图，植物带图，然后联系课本搞清楚原理。然后再记忆各内国政区图，单独记容忆各国气候，地形特色，人口，城市，农村，工农业，第三产业。再附带专题做些题目，就OK了。 结构图的话买本地图册上面多的是。

不好意思，超前了，高一的就看看课本吧，重要的原理记牢靠，考前看看其它单元内容，结构图要自己画出来的好。