地质大学郜

① 华中科技大学远程与继续教育学院2010秋入学，毕业的什么时候拿毕业证

华中科技大学远程与继续教育学院的学生，按专升本为例学习期限2.5-5年拿满80-100学分就可以的毕业。
因此，你2010秋入学，拿毕业证时间大概最早2013年1月、最迟2015年6月。

仅供参考！！

② 陕西师范大学生态学考研是否为国家统考

陕西师范大学学术研究生考试专业课程参考书目
001政治经济学和科学
601“马克思主义哲学原理，北京大学出版社，中国人民大学出版社，或其他版本
602“沉纵令：”法理学“，北京大学出版社，2000年。
苏力：“法治”和本地资源，中国大学的政治学和法律出版社，2004年
604“杨广斌：”政治学“第二版，中国人民大学出版社，2004年
王惠岩：“政治学原理，高等教育出版社，2006年第二版
606“吉：”理论社会学，陕西师范大学出版社，1990年。
郑杭生：“社会学概论新”（新修的，新的），中国人民大学出版社，1987年和2002年日历版
607马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，所有的版本都可以
608行政张国庆：北京大学出版社简介
801“，”历史的西方哲学，赵敦华，北京大学出版社或的整个延长寿命，复旦大学出版社或其他版本
“中国哲学史，小傻父针织或其他版本
802“许哀裹：”西方法律思想史，法律出版社，1999年
王喆：政治法律学说史“，北京大学出版社，1988年
806罗荣渠：“现代化理论”，北京大学出版社，1993。
807“毛泽东：”毛泽东选集“毛泽东1-4，人民出版社，1991年
邓小平：“邓小平，”1-3，人民出版社，1993年的作品“
808“周三多：管理 - 原则和方法，第四版，复旦大学出版社
王惠岩：“政治学原理，高等教育出版社，2001。
002国际工商学院
609斯蒂芬·P.罗宾斯：“管理学”（第七版），中国人民大学出版社，1997年
809斯蒂格利茨：“经济学”（第二版，下册），中国人民大学出版社，2000年。
810斯蒂芬·P.罗宾斯：“管理学”（第七版），中国人民大学出版社，1997年
003教育科学
610部晓红：“学校管理原则，陕西人民教育出版社，1994
李国庆：教育学，陕西师范大学出版社，2002年
汪刀钧：“教育”，人民教育出版社，1998
812“王友志：”心理基础 - 原理与应用“，首都经济贸易大学和商业出版社，2006
王天一：“外国教育史”（下册），北京师范大学出版社，1993年
吴式颖“外国教育史课程，人民教育出版社，1999年
孙Peiqing：“历史教育，华东师范大学出版社，2000年
004新闻与传播学院
611“相约：”新闻学概论“，高等教育出版社，2006。
郭青光：“通信教程，中国人民大学，2002年中国新闻
方“张寒琦：”中国新闻与传播学院，中国人民大学“中国报”，2002年版的历史
郑超然，程曼丽，“汪台揎：”外国新闻传播史，中国人民大学，2002年中国新闻
612“彭吉象：”艺术介绍到北京大学出版社，2006年
童庆炳“文学理论课程，高等教育出版社，2004年
钟大丰，舒晓鸣：中国电影史上，中国广播电视出版社，1995年或其他版本
“三个代表”重要思想，胡滨：在1995年的外国电影，广播和电视的历史或其他版本“
“613”童庆炳“文学理论教程”，高等教育出版社，2004年
郭青光：“传播学教程”，中国人民大学，2002年中国新闻
643“克抗：”教育技术学，北京师范大学出版社，2003。
何克抗：“教学系统设计”，北京师范大学出版社，2003年
傅钢的好：“现代教育技术”，陕西师范大学出版社，2009年（第三版）
811“危机与转机：”新闻采访教程“，复旦大学出版社，2002年。
刘明华：新闻写作教程，中国人民大学，2002年中国新闻
郑方兴东：“报纸编辑学校教程”，中国人民大学“中国报”，2002年版的“小法”一章：“新闻评论教程”，复旦大学出版社，2003年，李琰，黄匡宇：“广播电视”新闻学“，高等教育出版社，2001年吴文虎：新闻业务管理，高等教育出版社，1999年
813路爷：“当代广播和电视，复旦大学出版社，2002年
欧阳宏生：纪录片简介四川大学出版社，2004年
邲一鸣：“语言与沟通”，中国广播电视出版社，2005年郜牺嗯：电视艺术“，北京师范大学出版社，1998年
“
数字动画设计方向的复试要求的基础“高建群：高等教育出版社，2001。
数字动画设计方向的考生支付3-5张（7“印刷精美的彩色照片的艺术作品，在背面写名字）;作品的原创动画数据光盘（不小于200秒的闪光或三维动画，任何格式） “
814“史诗标题：”中国现代文学史“，高等教育出版社，1999年
洪子诚：“中国现代文学史”，北京大学出版社，2007。
843丰般禽：“计算机网络”，高等教育出版社，2008
蔡湾冬：“计算机网络”，西安理工大学电子科学与技术出版社，2007年版
谭浩强：“C程序设计语言”，清华大学出版社，2008
005国际学院中国研究
616袁行霈：“中国文学史”，高等教育出版社
史诗标题：“中国现代文学”，高等教育出版社
童庆炳“文学理论课程，高等教育出版社
朱伟的的崔包珩赵力编辑器：“外国文学史”（第一卷欧洲和美国，亚洲和非洲卷），南开大学出版社2004年4月第三版
陈敦，Sunjing瑶，谢天真编辑器：比较文学，高等教育出版社，1997。
816“胡安顺，郭琴纳主编：”古代汉语“，中华书局，2006
兰宾汉， - 分组主编：“现代汉语，中华书局，2006
叶著名的徐通锵编辑器：“语言学纲要”（第三版），北京大学，1997年
006体育学院
614“的心脏：运动生理学，高等教育出版社，2005年7月第二版
田小麦很长一段时间编辑器：“运动训练学”人民体育出版社2000年8月，第二版
“
007文学院
601“马克思主义哲学原理，北京大学出版社，中国人民大学出版社，或其他版本
801“，”历史的西方哲学，赵敦华，北京大学出版社或的整个延长寿命，复旦大学出版社或其他版本
“中国哲学史，小傻父针织或其他版本
616袁行霈：“中国文学史”，高等教育出版社
史诗标题：“中国现代文学”，高等教育出版社
童庆炳“文学理论课程，高等教育出版社
朱伟的的崔包珩赵力编辑器：“外国文学史”（第一卷欧洲和美国，亚洲和非洲卷），南开大学出版社2004年4月第三版
陈敦，Sunjing瑶，谢天真编辑器：比较文学，高等教育出版社，1997。
“
816“胡安顺，郭琴纳主编：”中国古代，中华书局，2006
兰宾汉， - 分组主编：“现代汉语，中华书局，2006
叶著名的徐通锵编辑器：“语言学纲要”（第三版），北京大学，1997年
“
复试参考：
010106美学
杨鑫甘霖：“美学原理”，北京大学出版社
040102课程与教学论
李泾阳：“语言教学”，陕西师范大学出版社
050101文艺学
01,02,03,04,05方向复试文学理论
童庆炳“文学理论课程，高等教育出版社
06方向复试秘书综合
“夏书章：”管理科学“，中山大学出版社
李秦刚说：“社会学概论”，山东大学出版社
语言学及应用语言学
01，02，03，方向复试语言学
兰宾汉， - 分组主编：“现代汉语，中华书局，2006
叶著名的徐通锵：“语言学纲要”，北京大学出版社
04方向复试秘书综合
“夏书章：”管理科学“，中山大学出版社
李秦刚说：“社会学概论”，山东大学出版社
050103汉语言文字学
胡安顺，郭琴满意编辑：“古代汉语”，中华书局，2006
050104中国古典文献学
顺辉：语言学，中州书画社
050105中国古代文学
01,02,03方向复试的中国古代文学
袁行霈：“中国文学史”，高等教育出版社
朱东润：“中国历代文学作品选，上海古籍出版社
04方向复试秘书综合
“夏书章：”管理科学“，中山大学出版社
李秦刚说：“社会学概论”，山东大学出版社
050106中国现当代文学
史诗标题：“中国现代文学”，高等教育出版社
050107少数民族语言文学
袁行霈：“中国文学史”，高等教育出版社
史诗标题：“中国现代文学”，高等教育出版社
比较文学与世界文学
朱伟的的崔包珩赵力编辑器的“外国文学史”（第一卷欧洲和美国，亚洲和非洲卷），南开大学出版社2004年4月第三版
陈敦，Sunjing瑶，谢天真编辑器：比较文学，高等教育出版社，1997。
0501021文体研究与文学教育
出殡杰：“中国古代文体北京大学出版社2003年8月版陆挺：湖北人民出版社，”文学教育理论“2006年12月
008外国语学院
210李主编：“法语”（2-3卷），高等教育出版社
211岳玲，刘瑛主编：“新俄罗斯（1-2），高等教育出版社
212标准日本语“（初级上下）人民教育出版社，日本光村图书出版公司共同撰写的1988年第一版中
214樟树梁的自动化，全面的解决方案：在德国大学（1-2），高等教育出版社
216“新视野大学英语（1-4），外语教学与研究出版社
617张涵西汪哩逦：高级英语高级英语修正案（1-2份），外语教学与研究出版社
“
660大学俄罗斯“东方”1-7书籍外语教学与研究出版社
817“胡庄尺度：”语言学概论“（修订版），北京大学出版社，2001年
邬委稔：“英国文学史和诗歌”外语教学与研究出版社
邬委稔：“美国文学史和诗歌”外语教学与研究出版社
章呸革：英语，中文译，上海外语教育出版社
Lvrui张：中国的英语翻译教程，陕西人民教育出版社
在860王福祥，吴晗英：“现代语言学及其分支机构纪律，外语教学与研究出版社
蔡毅：升级此向上和向下的俄汉翻译教程，外语教学与研究出版社
李英男：“俄罗斯地理，外语教学与研究出版社
009音乐学院
618张岛：“欧洲音乐史，人民音乐出版社1983年版的10月
杨荫浏“中国古代音乐手稿，人民音乐出版社1981年版
王宇：“现代音乐史”，人民音乐出版社于1994年10月“
619“宋鹏，于平：”中国古代舞蹈史与政策“，在北京舞蹈学院教材
朱哩韧：“西方芭蕾史纲要”，上海音乐学院出版社，2001年
803，“陈四海：”思无邪 - 中国文人音乐思想的“东方出版社2002年2月
新文化运动的??态度的：“中国音乐美学史作为标记，人民音乐出版社2004年3月版
818钱仁康的音乐作品，人民音乐出版社1986年12月版
819“黎拥鸣：”芭蕾舞团与教学论“，人民出版社出版于2007年8月
唐满城，李正：“身韵，中国古典舞，浙江美术学院美术出版社于1992年。”
复试参考：
050402音乐学
01方向复试声乐，视唱练耳，英语口语
02方向复试多种声音，音乐理论（笔试），钢琴，英语口语测试
“克雷斯波索宾等：”和声学教程“，人民音乐出版社2000年1月
沃尔特？普林斯顿规定：“声”，人民音乐出版社2000年1月
吴式凯：“的和声艺术史的发展，上海音乐学院出版社，2004年
陈明志：“赋格写作”上海文艺出版社，1980年版
“03方向的重新审视中国古代音乐文学（笔试），音乐（可选），英语口语测试
，“整个世界：”中国古代音乐史“，人民出版社2004年3月
王宇：“现代音乐史”，人民音乐出版社于1994年10月
新文化运动的??态度的：“中国音乐美学史标于2004年3月，人民音乐出版社
“
04方向复试舞蹈作品选择两种类型的舞蹈：芭蕾舞，中国民族舞，古典舞，现代舞表演;
舞蹈的基本技能和基本教学能力：软开，旋转，跳跃，技巧。 “
05方向的钢琴演奏，听力训练，英语口语
06方向笛，箫，埙，二胡演奏，视唱练耳，英语，口语
07方向的合唱指挥家，钢琴家，英语口语测试
“08方向复试音乐教育学（笔试），演唱会
播放英语口语测试
“音乐学院”音乐教育心理学，上海音乐出版社
曹力：音乐学科教育学，首都师范大学出版社，2001年6月
岱顶程：“音乐教育展望”，华东师范大学出版社，2001年12“
09方向复试传统音乐（书面），乐器（可选），英语口语远景方：“传统的音乐，在上海音乐学院出版社2000年10月
050401艺术
01方向复试中国古代音乐思想的（笔试），综合面试，英语口语整个世界：“介绍中国民族音乐的陕西旅游出版社2000年9月
陈普天下的中国古代音乐历史的人出版社出版于2004年3月。 “
010美术学院
621的“汪般抿：”一般中国绘画史“（下卷），三联书店出版社
欧阳英：“外国美术史，中国美术学院出版社
薄松年：“中国美术史教程，陕西人民美术出版社
622杨牺嗯，甘霖：“美学原则”，北京大学出版社
821彭吉象：“艺术学”，北京大学出版社
822“丈夫说：”外国历史，艺术和手工艺，中央编译和翻译出版社
国王：世界现代设计史，中国青年出版社
天子兵：“历史的艺术和手工艺，东方出版中心
复试参考：
050401艺术
01方向“①中国画写生（山水，花卉，鸟，人物可选）
②中国画（山水，花卉，鸟，人物可选）
③中国书法（隶，楷，运行可选）
02方向①书法创作（真行，隶，盖章）②古典诗词（闭卷）
03方向①素描②色彩人物半身像素描素描人物半身像
04文学批评方向：第一学历为一个时间的艺术，文学类专业的考生优先录取。
05方向“（1）专业设计2彩色素描
？？？？？？？？？？“
06方向（1）专业设计2彩色素描
07方向（1）专业设计2彩色素描
050403美术
01方向“①中国画写生（山水，花卉，鸟，人物可选）
②中国画（山水，花卉，鸟，人物可选）
③中国书法（隶，楷，运行可选）
02方向的画（素描头像）
03方向①素描②色彩人物半身像素描素描人物半身像
050404设计艺术学
01，02，03，（1）专业设计色彩写生的方向
011西北CEDARE
623“汪群：”十六世纪前的地理历史（第一代），商务印书馆，2005年版;
赵蓉：“中国的地理历史（清朝）”，商务印书馆，1998年版
823“柳兵，等：”历史科学与技术21讲“，清华大学出版社，2006
江晓原：科学与技术，上海交通大学出版社，2001年简史
012西北国家中心
624 Linyaohua：“民族学通论”，中央民族大学1997年版
824王钟涵：“国家历史”，中国社会科学出版社，1994。
013历史文化学院
625航：“中国考古学通论，南京大学出版社，1991年
014数学与信息科学
626中国东部师范大学数学系，数学分析“（上，下册），高等教育出版社
826北大：“高等代数，高等教育出版社
复试参考：
040102课程与教学论
？“望道君汪酣缆或南京师范大学教育学院的”教育“，人民教育出版社
罗增如：“数学教学论”，陕西师范大学出版社
“
应用数学070105计算数学070104 070101基础数学070102运筹学与控制论
“章喝睿：”近世代数“，高等教育出版社
它襄：实变函数与泛函分析基础“，高等教育出版社
大学，东北??师范大学微分方程：“常微分方程”，高等教育出版社
刘新平，围棋恩：“概率论与数理统计，西安出版社
熊金城：点集拓扑讲义“（第二版），高等教育出版社
015物理学与信息技术学院
363代码：四川大学“高等数学”，人民教育出版社
827范围内：“大学物理”（两卷），陕西师范大学出版社2006年3月
828赵开桦：“电磁学”，高等教育出版社，1995。
829王J：“生物化学”，高等教育出版社，2003年
830姚凯：“光学教程（东中国普通光学教材编写组改编），高等教育出版社，1998年
831郑君里“信号与系统”第二版，高等教育出版社
016化学与材料科学学院
630“傅献彩主编：”物理化学“（第四，五版），高等教育出版社
周主编：“结构化学”，北京大学出版社
631“胡宏纹主编：”有机化学“（第二版），高等教育出版社
中国中部师范大学，东北??师范大学，陕西师范大学学校代码：“分析化学”（下册），高等教育出版社
傅献彩主编：“物理化学”（第四，五版），高等教育出版社
周主编：“结构化学”，北京大学出版社
北京师范大学等机构的三高师EDS：“无机化学”（上下两册）（第三版），高等教育出版社
“
这三个832北京师范大学在师范院校EDS：“无机化学”（上，下册）（第三版），高等教育出版社
833中国中部师范大学，东北??师范大学，陕西师范大学学校代码：“分析化学”（下册），高等教育出版社
834胡宏纹主编：“有机化学”（第二版），高等教育出版社
代号：835化学系，浙江大学“普通化学”（第五版），高等教育出版社
复试参考：
040102课程与教学论古纳万，杨基板编辑器：化学教学论“，陕西师范大学出版社，2003年
017旅游与环境学院
361同济大学编号：“高等数学”，高等教育出版社
836“潘书戎棒针编织或伍光：”自然地理学“，高等教育出版社
赵蓉，主编：“人文地理学”第二版，高等教育出版社
804潘书戎编译或武光，编译：“自然地理学”，高等教育出版社（第四纪地质学专业人士使用的自然地理）
837章包正代码：普通地质学，地质出版社
838刘陪童代码：环境研究，高等教育出版社
839杨JC编号：地貌学教程，高等教育出版社
840生态学导论“（在21世纪教材），高等教育出版社
841张编译：“旅游管理”，科学出版社2006年第1版
甘只猫腰封代码：旅游资源和发展，南开大学出版社
018生命科学
642“镜岩石：”生物化学“（两卷），高等教育出版社，2003年
罗其声：生物化学简单的教程，高等教育出版社，1999年
644姚新生：天然药物化学，2004年第4版，人民卫生出版社
842斋：“细胞生物学”，高等教育出版社，2008
847来：“生态”，高等教育出版社，2000年
019食品工程与营养科学
844王小兰：“有机化学”（第三版），高等教育出版社
845“C清：”营养与食品卫生学“（第四版），人民卫生出版社，2000年
营养成分王广慈主编：“食品和营养学”（第二版），中国农业出版社
L.黄树人：“微生物学”（第二版），高等教育出版社，2003年6月
020计算机科学
362同济大学应用数学代码：“高等数学”（第五版），高等教育出版社2006年4月
022宗教研究中心
601“马克思主义哲学原理，北京大学出版社，中国人民大学出版社，或其他版本
801“，”历史的西方哲学，赵敦华，北京大学出版社或的整个延长寿命，复旦大学出版社或其他版本
“中国哲学史，小傻父针织或其他版本
023农村发展研究中心
846高鸿业：“西方经济学，中国人民大学”中国报“2004年4月
023西北地区土地资源研究中心
361同济大学编号：“高等数学”，高等教育出版社
851番输蓉否则伍光编译：“自然地理学”，高等教育出版社
852赵蓉，邮编：人文地理学“第二版，高等教育出版社
853土地经济学（第5版），邲苞得主编北京：中国人民大学出版社，2006

③ 华中科技大学远程与继续教育学院 大学英语 试卷(专科)

用户常见问题

问题：什么是网络教育的教学方法？
网络教育的教学方法：（1）通过互联网，利用网络教学平台，提供非实时（异步）的网页，课件等教学资源。 （2）双向或单向的，实时通过卫星，互联网和视频会议系统教学的。 （3）非实时教学，通过CD刻录教学课件资源。 （4）通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学。 （5）专注于面对面的辅导问：绝大多数试点高校教学常用的方法，由两个或两个以上的网络教学过程中，形成了在线和离线的，固定的和移动的，异步和同步的杂交组合分权与集权的教学模式。

：参加网络学历教育的学生需要有什么样的入学资格？
高的起点本，专科必须有一所高中，职业高中，中等专业学校，职业技术学校和其他中等国民教育系列文凭或同等学历;专科起点的过程预计将有超过全国高校教育系列文凭。

：国家认可的网络教育毕业证书和学位吗？
几点意见“的支持下，现代远程教育试点的一些机构的高等教育建设网络教育学院（教高厅[2000] 10号）规定：网络教育学院通过考试录取学生国家的统一，也可自行组织考试录取，报名表格及录取标准是自我强加的试点学校网络教育学校招生计划由试点学校自行制定的招生区域，符合条件的确定校外教学点，但应该向西部地区倾斜。报告的年度招生计划和实际报名学历教育的学分有效期内，教育部的纪录。网络教育学院实行学分制的试点学校。计划是由学校决定。什么样的形式实现这个目标，大学毕业要求，学生颁发文凭的决定，仔细研究后，由学校打印的学历证书由学校自行，并实行电子注册制度应分别登记的方式;电子注册后，国家予以承认。

：PARTY专科学历是否入学本科学习“
党和军事学校毕业，无法申请网上教育。
问题：什么是网站的查询文凭吗？
的 http://www.chsi。 com.cn / xlcx /

问题：电子注册是怎么回事？
国家教育部电子注册是加强监测的电子信息手段，以打击假维护证书尊严，保护学生的利益的必要环节和重要途径。学生应提交照片规格统一规定的时间内，证书及其他相关信息。
学生是否适用高升本中途可以申请
郜七赚专科文凭的学生在二至五年，完成了专科段教学计划的必修和选修和规定的学分，可申请的大学毕业生，本科毕业，需要重新注册，并参加分班测试，在目前的标准支付的学费。

问题：无论是面对面的辅导，面对面的辅导费，是否必须参加面对面的呢？
原则上，学院举行面对面，这种类型的辅导是必要的学习中心，根据学生的学习安排一个面对面的辅导。不再额外收费，但学生必须遵守的安排和管理学习中心，学生可自愿参加。因工作或个人原因，学生需要去其他校外学习中心参加

：中途可以转让学习中心
。在的学习者属于学习中心，填写申请批准的中转站，由转出和转入校外学习中心同意并报学院学习中心的学费标准的换乘站，站程序要处理的。根据转让校外学习中心的标准。学生学习相同数量的中转站。

问题：如何考试考试提前
考试，考试考试是一般的常规笔和纸或单个程序的形式的基于计算机的测试（IBT）考试的条件已经成熟，体检，并逐步过渡到完全无纸化的计算机考试（IBT）。

：每年的考试时间安排？
检查试探性地举行了三次，原则安排在四月，九月，十二月。具体的考试计划的详细信息远程与继续教育网公告的 / www.cdce.cn“目标=”_blank“> www.cdce.cn 。学生根据自己的情况，选择参加考试的时间和科目。

：豁免资格审核谁？
答案：豁免资格，其试点网络教育学院负责审核学校的免试生名单需要宣传，报道考办的网络记录。
/>问题：哪些学生可以免除大学英语课程？
具有下列条件之一的可豁免学院的英语课程：（1）国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，大学英语测试（2）除英语专业4级或以上级别证书（CET），全国公共英语等级考试（PETS）三个或三个以上等级证书，省级商务主管部门，教育机构的成人教育学位英语考试合格证书;（3） （4）在非英语的学生入学，年龄至少40岁;除了英语专业的考生，户籍的意义（见教育部关于开展现代远程教育试点网络教育部分公共基础课程在少数民族聚居地区少数民族学生的全国统一测试试点的实施意见“（教高[2004] 5号）附件：豁免大学英语的少数族裔学生被定义）。

问题：学生需要参加考试吗？现代远程教育试点高校
批准自2004年3月1日（含3月1日）入学后，由教育部教育和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的本科层次网络学历教育学生（含高中起点本科，专科起点本科）应参加网络教育部分公共基础课统一考试，在试点。

：什么是考试？
“检查”是指实施全国统一的考试，教育部现代远程教育试点网络教育公共基础课程，高水平的教育的一部分，我们的网络全国统一的教育的一部分公共基础课程考试，简称为“考试”。

问题：如何进行高考
根据教育部，远程教育??自主招生的各高校，独立的所有权考试，大学要求根据相关政策的要求自己的文化和教学情况安排入学考试。该考试是一种能力测试，不值得的检查，主要是了解的基础知识和学习能力的学生，以确保车辆能够适应入学后的专业学校，以及理解能力的要求学生使用网络和多媒体手段学习，有针对性地帮助学生学习。大多数学校都是采取“宽进严出的考试政策，只要符合基本的学习条件，入学率不会有太大的困难。此外，符合有关规定，还可以免试入学。

>：网络大学选举指导学校
国家教育部批准的67-校区招生资格据统计，学生人数超过300万。选择网络大学的教学方法，教师应该学习更多，严格遵循五个任何标准，任何人，任何时间，任何地点，从任何章节，学习任何课程。所有的传统大学网上大学的大力支持下，最好的选择，传统的大学教学经验会给你带来意想不到的帮助。应用网络大学与高考相对容易的，但要注意在网络大学的教学质量，教学内容集仍然是一个未经考验的阶段，很长一段时间，它不能取代传统的教育，所以切不要因为害怕中学艰巨的任务，学习放弃高考选择网络大学，因为不管的学院或学校，考场，要使它成为现实。

：网络教育学院招生过程！
第一步：了解网络教育 - 政策法规，学习方式的第2步：了解学校和当地的学习中心 - 选择专业;第三步：阅读说明书或电话咨询 - 网上预报名;第4步：入学资格审核：1。符合豁免条件，支付给学习中心的所在地，登记; 2不符合豁免条件，入学考试通过后，交费，学习中心注册的座位第五步：购买教科书;第六步：开始学习;

问题：网络高级学位教育本科文凭课程的学生，无论是研究生教育？
网络高等学历教育本科文凭课程的学生，谁可以报名参加硕士研究生。

：网络学院的招生对象，该对象呢？
网院本科学生必须具有国民教育系列专科及以上文凭的申请人，高中（含普高，职业高中，技校，中专）及以上毕业生可以读高升本，高Shengzhuan。

：如果没有修满学分授予资格证书吗？
学习的教学规定的全部课程计划，但一到两个课程（含论文）不及格或不及格，通过国家标准化考试的教育法规部关于公共课，分级处理，分发给结业证书。还没有结束的期间，学习，毕业学分，课程颁发的证书由相应的系列。学习期间，已申请证书的过程，不能重新选举，不能重新申请文凭。

：适用于学士学位？
（1）遵守法律，道德，智力，身体全面发展;（2）符合要求的本科人才培养计划，并参加由教育部组织的公共基础课全国统一并通过考试，学校毕业资格审核;（3）主要公共基础课和专业课成绩达到一定的分数;（4）毕业设计（论文）成绩达到一定的水平，以更好地掌握基本的本学科理论，基本知识和基本技能;

：高中起点专科，高中起点本科，专科起点本科课程至少几年的时间就可以完成吗？耐受性长达数年才能完成？
专家至少两年，不超过最长不超过五年;升级至少两年，最多不得超过五年。以来的新高，至少四个年，不得超过最大八年的医院网络为每个具体的小册子。

：考试不及格，可以补考吗？
学校实行完全学分制，考试不及格可以化妆，化妆的次数，每所学校不同的是，化妆不通过，必须重建，应用程序由学生和教学管理部的批准。
/>：考试成绩和时间？考试报名考试费？
考试的课程成绩分为合格与不合格，在网上公布的结果，和那些谁通过将发行单一主体资格的另行通知。学生可以参加考试几次的程序。报名考试费每人的期限内国家价格主管部门批准，全国统一的标准收费（笔试30 /科，机试35 /部），考试费由考生支付个人。

：一个全国性的网络检查的对象包括？
高中起点本科学生考试科目：科学与工程专业的考试科目包括：大学英语（B）“ ，“计算机应用基础”，“高等数学（B）;历史和法律类专业考试科目包括：大学英语（B）”，“计算机应用基础”，“大学语文（B）”;其他专业的考试科目包括： ：大学英语（B）“，”计算机应用基础“的试点学校高等数学（B）”和“大学语文（B）”，然后选择考试。专家起点本科学生的考试科目：英语类专业考试科目包括：“大学英语（A），”计算机应用基础，艺术类专业考试科目包括：“大学英语（C）”，“计算机应用基础”;专业考试科目包括：英语（B），计算机应用基础。专科起点本科教育的考试科目，有没有“高等数学”或“语言”成就不同专业须加试考试科目“高等数学（B）”或“大学语文（B）”

问题：由于报名时注册的网络教育的学生参加国家考试？什么条件下可以豁免？
网络教育学生入学后，3月1日， 2004年，参加国家考试，考试科目包括：英语，计算机基础和高等数学（科学与工程）或大学语文（文史类）。国民教育系列本科以上学历（含本科）或学生参与国家有关标准化考试若干规定的豁免。

问题：课程考试怎么样？“
课程一般安排在每学期考试和学期结束的时候，在总部的学院或教学中心集中网络教育学院命题的（教育部考试组织）。

：学习如何呢？
学生网上自学，通过访问学院的远程教育网站，登陆网络课堂学习，的按需网络课程;当然，CD-ROM，通过网络也可以是一个独立的学习;回答通过互联网在线讨论提交作业，参加适当的课程，面对，进行面对面的辅导。

：学习成本，交货吗？
教育部网络教育学院的学生，根据教育成本的费用，收费及经学校批准国家有关规定报价的部门。业余学习：120元/学分，专科起点需要修复80至85学分收取学分的学生每学年课程的学习，如：今年的业余采取40学分，然后缴学费是40 * 120 = 4800元。

什么文凭奖，国家承认学历吗？
根据教育部的有关文件精神，普通高等教育大学专科毕业证书（网络教育）发放给符合条件的高校毕业生的学生，符合条件的研究生颁发大学普通高等教育（网络教育）本科毕业证书。实现程度条件下，大学成人高等教育学位证书颁发教育部电子注册，国家承认学历。

问题：什么是信用？毕业的条件是什么？</多年的校规，获得规定的学分，德，智，体达到毕业要求毕业。

问题：我想加入一个专业的当地学习中心
走在阳光招生服务平台首页搜索相关的网络医院，专业，学习中心。

：网络学院时，我报名参加？
一般情况，在线教育在春，秋两季招生，报名时间是滚动。春季报名截止日期是三月底，八月底下降了。校内网上通知的具体时间和地点。

：网络教育文凭了解
网络教育实施灵活的教育系统和信用体系的时间，只要修满规定的学分，获得毕业证。的正式录取的学生，修满规定的学分，由学校国家承认的学历文凭颁发，符合学士学位授予条件的，学校在栏注明“网络教育学院的文凭（部）。 2，成人高等教育文凭填充“网络”这个词。 3，普通高等教育学历文凭加注“网络”成人高等教育文凭5已发行普通高等教育文凭。

网络高等学历教育Q

现代远程教育学历证书国家承认吗？
答：自1999年以来，教育部批准的教??育67高校学校和中央广播电视大学现代远程教育试点，允许的68个试点高校开展学历教育和非学历教育，通过现代通信网络，根据学??校的网络教学工作。学生达到大学的毕业要求，由学校按照国家学历证书的有关规定注册的高等教育学历证书颁发国家承认。
2，中央广播电视大学开放式教育学历证书国家是否承认？
答：人才培养模式改革和开放教育试点项目，中央广播电视大学现代远程教育试点的文化的一部分，实现这一目标，大学毕业要求的学生，学校按照有关规定，在发出国家高等教育资格证书，学历证书电子注册，国家承认。

3，哪些学校的现代远程教育文凭国家承认吗？
答：教育部批准的68所大学68个机构，高等院校现代远程教育试点培训，以实现本专科毕业要求的网络教育学生，由学校发出的高等教育学历证书根据国家学历证书的有关规定，注册国家的承认。 68现代远程教育试点院校名单如下：北京理工大学，清华大学，北京大学，中国人民大学，北京交通大学学报（自然科学版），北京航空航天大学北京科技大学，北京邮电大学，电信，中国农业大学，北京工业大学，北京师范大学，北京外国语大学，北京语言文化大学，中国传媒大学，中国对外经济贸易大学，中国科技大学，中央音乐学院，中国医学南开大学，天津大学，大连理工大学，中国医科大学，东北??大学，东北??财经大学，吉林大学，东北??师范大学，哈尔滨工业大学，东北??农业大学，复旦大学，同济大学，上海交通大学东中国科学技术大学，上海第二军医大学，东华大学，华东师范大学，上海外国语大学，东南大学，南京理工大学，江南大学，浙江大学，厦门大学，福建师范大学，山东大学，中国大学，石油大学，郑州大学，武汉大学，华中科技大学，中国地质大学，武汉大学中国中部师范大学，中国南方科技??大学，湖南大学，南非大学，中山大学，中国南方师范大学，四川大学，重庆大学，西南交通大学，电子科技大学，西南科技大学和技术，四川农业大学，西南财经大学，西南财经大学，西安交通大学，西北大学，西安一所大学，电子科技大学，陕西师范大学，兰州大学，中国中央广播电视大学。

4，教育部现代远程教育的任何规定吗？如何找到这些条文？
答：教育部教育从1999年开始现代远程教育的试点工作，先后出台了一系列的现代远程教育的招生，教学，教学管理，支持服务，资源建设试点工作的文件，检查完成严格的规范和要求。这些政策和法规，在教育部的网站，也可以被看作在咨询教育试点高校教育行政管理部门在各级现代教育试点高校网络教学管理网站，还可以通过各种通信手段。

5，是否大学网络教育学院的性质？
答：教育部批准的68个现代远程教育试点高校网络教育学院，学院的远程教育或继续教育学院（具体名称，请直接联系的试点高校）网络，进行集中管理试点高校教学。

6，现代远程教育是不是网络教育？
答：现代远程教育是利用网络技术，多媒体技术，现代信息技术手段开展的新的教育形式，是建立在现代电子网络的基础上，信息和通信技术教育（面对面面授教学，函授教学和广播电视（视听）教学中学），学习者为主体，主要是学生和教师，学生和教育机构之间的系统通过使用各种媒体和各种关系教学和通信联系。相对于传统的函授教育，广播电视教育远程教育形态的现代远程教育。网络教育是一个全新的概念，即利用现代信息技术在教育教学中所进行的网络技术和环境，在教育部出台了多项文件，也被称为现代远程教育网络教育的。

7，在线教育收取的学费标准的依据是什么呢？
A：网络教育学院学生，根据教育成本，标准和方法，其费用根据国家校报位置的学费管理部门的有关规定，批准后方可实施收费。网络教育不以营利为目的。

8，无论是网络高等学历教育的基本修业年限的规定？
A：学历教育期间，由学校决定的程序。据的规定的法律对高等教育的中国人民共和国“，”大学教育基本长度的两到三年内，的基本长度本科教育为四到五年，的基本长度的研究生教育为两至三年，博士教育的基本修业年限为三至四年。在兼职高等学历教育的程度应适当延长。基于网络的在职人员的继续教育高等教育，其修业年限不得低于同级别的全日制高等学历教育的基本修业年限，并应适当延长。

9，现代远程教育是不是像大学今年毕业的一批吗？
回复：网络教育学院实行学分制。学历教育的学分有效期内，该计划由学校按照有关法律，法规的决定。网络教育学院通过考试的民族团结，自行组织考试录取学生，招生形式和录取标准录取学生自我施加的试点高校。因此，网络教育学院一年，毕业生的几组。

10，专业报纸网络本科跨专业吗？
答：高校毕业生继续他们的本科学位阶段的教育，一般应在相同或类似的专业。具体情况请咨询试点高校网络高等学历教育招生管理部门。

11，请问网络高等学历教育毕业生在研究生教育，研究生候选人的身份吗？平等对待或大学毕业生吗？
A：获得通过国家电子注册的网络高等学历教育毕业生的学历证书，国家承认的文凭，研究生教育应贯彻执行国家的有关规定，获得专科文凭的研究生教育。

12，网络高等学历教育毕业生，只有本科毕业证书，学位证书，研究生教育需要增加测试两个专业的课程吗？
A：获取网络高级学位教育的本科文凭课程的学生享受国家承认学历的毕业生在毕业后的教育，同样的政策待遇，根据国家研究生文凭学士学位问题的具体规定。

13，先进的网络学历教育的毕业生在毕业后教育的可行性的一个多学科的考生，跨专业的考生，以增加测试什么样的课程？
A：先进的网络学历教育毕业生在考生毕业享受国家承认的其他学历毕业生同等待遇。考虑到多学科的研究生教育，是否要添加测试课程和考试科目，请咨询研究生招生管理部门拟申请学院。

14，网络高等学历教育毕业生报考公务员，不受任何限制吗？
答：网络高等学历教育文凭是国家承认的国家公务员候选人高等学历教育文凭，他们的学历待遇等同于其他国民教育系列的高级文凭证书。其他条款适用于国家公务员法规，请咨询相关人事部门。

15，较高的学历教育文凭和学士学位，在国内网络，认识香港的可能性？无论是在香港参加在职教育，如研究生？
A：咨询香港，澳门和台湾地区办公室。

16日，参加高考高考进入试点网络教育学院通过全日制学习类的形式获得的文凭吗？
答：现代远程教育试点高校国家统一考试被录取的学生，自组织的考试录取，报名表格及录取标准是自我强加的试点学校。参加培训后实现这一目标，和专科学生毕业要求，学校，高等学历教育颁发的证书按照国家的有关规定，国家承认学历证书电子注册。

④ 发展趋势及阅读书目

由于矿产资源的复杂性，在地质勘探中采用综合地质地球物理方法已受到广泛的重视。近年来，无论是油气勘探还是固体矿产资源勘探，“联合反演”是资料处理与解释的重要手段。“联合反演”的理念是资料处理解释中要充分利用重磁电震等各种地球物理资料，要采用人机交互反演方法或广义反演方法进行反演解释，使各种地球物理资料得到充分利用，克服地球物理反演解释的多解性。由于计算机科学的进步，三维可视化解释在矿产资源勘探中得到应用。可视化技术是用于显示描述和理解地下和地面诸多地质现象的一种技术，广泛应用于地质与地球物理解释。1990年美国SEG年会以后，可视化技术在地球物理中的应用得到重视，尤其在三维地震解释中得到广泛应用。在最近的第69届SEG年会上，Rio Tinto公司开发了一种可视化系统，可以在野外工作过程中充分进行全3D分析，能在3D视窗中显示多种数据类型的图形，包括遥感、地球物理、地质矢量图和剖面图，测线剖面、平面和三度体的地球物理模型。利用该三维可视化技术，1994年在西班牙南部发现Las Crues大型硫化物铜矿。这种三维可视化仅仅是数据体的一种表征形式，并非模拟反演技术。三维可视化反演是指利用三维可视化技术，实现解释人员与计算机的交互反演解释。20世纪90年代以来，高性能微机和工作站得到广泛应用，在固体矿产方面，地球物理资料三维可视化反演得到了长足的发展。

20世纪80年代以来，国内诸多单位开始用二度、二度半任意多边形截面水平柱体进行实时人机交互反演解释，该方法在剖面上通过不断修改模型角点来实现正演拟合并进行反演解释，十分方便快捷，是一种实用有效的反演技术，中国地质大学（武汉）在国家863项目“海洋深部地壳结构探测技术（820-01-03）”中进一步完善了这一技术。

在实际资料处理解释时，有时会遇到三度体或沿走向变化大的二度半地质体，此时就不能用二度半模型来解释。林振民、吴文鹂、田黔宁、管志宁等在研究重磁三维可视化反演，采用一种橡皮膜技术及混合优化算法进行三维重磁反演，并把该方法应用于内蒙古布敦化地区航磁资料反演。

目前尚无有效的针对复杂的任意形状的三度体重磁场反演方法，刘天佑、杨宇山、魏伟研究了任意形状三度体数值积分三维可视化反演方法和多个复杂形状三度体三维可视化反演方法，其基本思路是用一组相互平行的地质体截面来刻画一个任意形态的地质体，并采用数值积分的方法正演计算地质体的重磁场。在可视化反演过程中，通过修改地质体各个截面的形态来改变地质体的形状，达到实时反演的目的。在Windows 2000环境下，利用面向对象编程语言Visual C＋＋6.0以及OpenGL技术，从公式的推导简化到实用性强的复杂模型的图形编辑中的拓扑关系分析、组织、实时策略进行了研究，实现了任意形状地质体三维可视化实时重磁异常正反演，将该方法用于大冶铁矿，获得良好的地质效果。多个复杂形状三度体三维可视化反演方法采用基于AutoCAD平台的三维可视化规则几何形体人机交互磁场反演技术，采用一些简单规则的几何模型，如有限长水平圆柱体、椭球体、走向与下延有限倾斜板状体，方法操作简便，具有较强的实用性。

［1］陈少强，宋利好，姚敬金.2002.可视化技术在物化探找矿中的应用及前景.物探与化探，26（1）：60～63

［2］郜延红，周云轩，刘万崧.2000.地球物理位场可视化建模初步探讨.长春科技大学学报，30（2）：185～189

［3］过仲阳，王家林，吴健生.1999.应用遗传算法联合反演地震-大地电磁测深数据.石油物探，38（01）：102～108

［4］黎益仕，姚长利，管志宁.1994.重磁资料的实时正演拟合.物化探计算技术，26（3）：192～196

［5］林振民，陈少强.1994.三维可视化技术在固体矿产中的应用.物探化探计算技术，16（4）：338～344

［6］刘天佑，刘大为，詹应林等.2006.磁测资料处理新方法及在危机矿山挖潜中的应用.物探与化探，30（5）：377～381

［7］刘天佑，朱铉.2006.综合地球物理数据处理新方法在西部油气勘探中的应用.勘探地球物理进展，29（4）：104～108

［8］王一新，廉西京.1983.重力与地震联合解释在石油勘探中的应用.石油物探，22（3）：34～41

［9］魏伟，吴招才，刘天佑.2006.基于AutoCAD平台三维可视化规则几何形体磁场反演.工程地球物理学报，2006，3（1）：54～59

［10］杨文采，焦富光.1987.利用联合反演技术进行反射地震的波速成象.地球物理学报，30（6）：617～627

［11］杨振武，王家映，张胜业.1998.一维大地电磁和地震数据联合反演方法研究.石油地球物理勘探，33（1）：78～88

［12］杨辉.1998.重力、地震联合反演基岩密度及综合解释.石油地球物理勘探，33（4）：496～502

［13］杨宇山，刘天佑，李媛媛.2006.任意形状地质体数值积分法重磁场三维可视化反演.地质与勘探，42（5）：79～83

［14］姚长利，黎益仕，管志宁.1998.重磁异常正反演可视化实时方法技术改进.现代地质，12（1）：115～122

［15］张剑秋，张福炎.1997.地球物理勘探可视化工作的挑战与机遇.石油地球物理勘探，32（6）：884～888

［16］朱文孝，屠万生，刘天佑.1989.重磁资料电算处理与解释方法.武汉：中国地质大学出版社

［17］Savino J m，Rodi W L，Masso J F.1980.Simultaneous inversion of multiple geophysical data sets for earth structure.Presented at the 50^thAnn.Internat.Mtg.Soc.Explor.Geophys.，438～439

［18］Vozoff K，Jupp D L B.1977.Effective research for a buried layer：An approach to experimental designing geophysics.Expl.Geophysics，8 （1）：6～15

⑤ 中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院面向广大学员开展什么教育

看你在哪个省，在许多省份都有网点，超过4000家，学费郜七篆快5000，两年半的时间里，本科生5200，两年半的时间里

⑥ 胥坝中学的知名校友

洪 源：诗人、学者；北京大学1964届中文系毕业，1967年武汉大学中文系现代文学专业研究生毕业。1967年到长江日报社任编辑、记者，1982年调武汉市文联任《芳草》文学月刊主编，1987年调武汉市新闻出版局暨武汉出版社任副总编辑，代表作品《芳草路》、《韶华情》。
乔东球：安徽井湖实业集团有限公司董事长，安徽省人大代表，2012年被评为铜陵十大经济人物。
李 彬：上海交通大学医学博士毕业，现于福建医科大学附属协和医院工作，兼职福建医科大学客座教授。
张 鑫：本科毕业于山东大学，研究生毕业于青岛理工大学。
章晓安：2003年考入铜陵市第一中学，毕业于华东师范大学。
鲍晓薇：中央财经大学研究生毕业。
张 策：毕业于浙江大学医学院。
何 璐：现于安徽江淮汽车集团有限公司任职，同济大学研究生毕业，本科就读于重庆大学车辆工程专业。
李 杰：毕业于合肥工业大学土木工程专业，现于中国中铁四局集团任职，国家注册一级建造师、注册安全工程师，以李杰爷为名多次发表诗词、文章、书画、篆刻作品等。
邢安娜：中国科技大学计算机信息学院研究生毕业，本科毕业于合肥工业大学计算机学院电子信息工程专业，善诗词文章，并多次发表，入书画协会。
黄 诚：毕业于北京交通大学电子信息工程学院。
张宁：本科毕业于天津大学精密仪器与光电子学院，现就读于中国科技大学精密机械与精密仪器专业。
黄攀威：毕业于华中科技大学物理系，大学期间任书法社社长，善诗词书法，尤精硬笔。
沈能平：2003年吉林大学本科毕业，2008年中国科学院地球化学研究所理学博士毕业，现居贵阳。
肖 尚：2011年进入长安大学工程机械专业学习，现于安徽华菱星马汽车（集团）股份有限公司任职。
沈明雪：2012年进入沈阳工业大学学习。
沈明敏：2012年进入中国地质大学（武汉）法学专业学习。
左汤韵：2012年进入南京航天航空大学土木工程专业学习。
黄彩云：2013年进入中央财经大学经济社会学专业
程昌旭：2014年进入华中科技大学水利水电工程专业学习。
鲍方中：安徽医科大学本科毕业，现居上海。
吴本文：北京大学教育学院硕士毕业，现居北京。
郜芸：现于江西科技师范大学就读研究生。
安少君（笔名）：毕业于南京师范大学中文系，现为山东齐鲁票据有限公司金融创新副总。

⑦ 大学的学生会工作总结怎么写

一、总结的基本要求

总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

成绩和缺点：这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，表现在哪些方面，怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，什么性质的。

经验和教训：做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

二、总结的基本格式

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

落款，署名，日期。

大学学生会工作总结

XX年3月，我正式成为了xx大学学生委员会宣传部门的一名干事，接下来经历了将近一个学期的学生会工作，作为一名宣传部的干事，我有以下体会：

第一：从学生会的工作资料和性质上讲，和我当初想的有必须差别，本来想着加入网络组(宣传部门)必须有一些在(美术和设计方面潜力)网页设计、平面设计、论坛建设比较强的同学，透过交流我也能够学到一些东西，所以，加入学生会以来一向抱着学习态度。

可展开工作之后，接触这方面的东西并不是很多，和我刚开始的想法有些出入，但是，这并不影响我对工作的热情，因为，在思想上我来学生会第一目的，是来做事情的。我记得**勇组长在筹备网页设计大赛时说过一句话:"干事就是要干事情，以后出到去工作也是这样从基层做起的。”

有的时候工作确实很辛苦，记得有几次活动的准备工作和后期的收场工作都让我疲惫不堪，事情很多，可我觉得那都是我部门分内的事情，总是要做完的，所以我觉得第一是工作要有用心性，第二要把工作当成自己就应完成的任务，这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。

第二：从学生会工作的体系上来讲，从一个干事的角度。我有一些体会。每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份：主席、部长、干事。每个人的分工和任务也就相应的不同，做为干事，任务就是做好部长分配下来的任务，并敢于主动承担职责。

有的时候事情很烦琐，但是没有人又不行，所以我觉得每个人都就应有潜力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累，我也觉得每个人就应有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相应的锻炼。

第三：从学生会具体工作上来说，各个工作的开展首先都需要组织。拿我部门来说，组织工作主要由几位部长做，主要方式是透过电话联系。手机信息更是最主要的工具。但是我觉得，正因为需要临时的通知，有的时候是因为我们对工作的资料还不是很清楚。

对近期的任务不是很了解，所以不能自觉的去做，所以我们就应主动与部长沟通，自我组织，自我完成，也期望部长能花些时间把具体工作尽早的交代于我们。每个干事之间是有必须的竞争，但是我愿意承认我不足的地方，多学习，也能够促进感情的交流。

期望大家都能够是很好的朋友，这样才能有很好的工作气氛，这样即能够减轻工作中的压力，也能够更顺畅的完成工作。在工作中，常常也会遇到一些特殊的状况，我认为能够自己解决的尽量自己解决，不要总请示上面，自己也是学生会的一员，也就应有自我解决问题的权利和义务。

实在不能自我解决的也就应先自己想想再去向上级推荐，这样才能取得最好的解决方法，为上级排忧解难，自主的完成任务，及时的解决问题才不会引起其他问题，保证正常的工作流程。

⑧ 东北大学的王牌专业是什么

自动化，冶金，计算机，机械都是东大派名比较靠前的专业，但是选专业绝不是单单看排名，不然是要吃大亏的，还是要根据自身情况选择