张焕祯地质大学
A. 环境论文的格式是什么
几句话说不清楚,给你一个参考论文看看吧。 水环境承载力理论研究与展望
李清龙I,2,王路光3,张焕祯4,闫新兴2
(1.中国地质大学,北京100083;2 河北省环境工程评估中心,河北石家庄050051;
3.河北省环境科学研究院,河北石家庄050051;4.河北科技大学,河北石家庄050018)
摘要:水环境承载力作为衡量水环境与社会经济协调发展程度的研究刚刚起步,目前尚未形成比较完善的理论体
系。该文在总结现有研究成果的基础上,从理论上明确了水环境承载力的概念、本质、特征、研究内容及意义。基
于力学的基本理论,建立了水环境承载力的表达式,进而提出纳污弹性力的概念,对进~ 步研究水环境与可持续发
展的相关关系具有实际意义。
关键词:水环境承载力;环境保护;可持续发展研究
中图分类号:X26 文献标识码:A 文章编号:I672—0504(2004)OI一0087—03
水环境承载力是在人们对社会可持续发展与水
环境相互关系有了较深刻认识的基础上被提出来
的。人类社会发展初期,生产力水平低下,人类生产
活动对水环境破坏程度轻微,水环境并没有对社会
发展带来制约作用,直至工业革命以前,水环境问题
一直没有成为社会的突出问题。随着工业革命的发
展,人类开发利用和改造自然的能力空前增强,人类
从自然界获取的资源越来越多的同时,排放的污染
物也迅速增加,其排放量已远远超出水环境的自净
能力,水环境质量日益恶化,人们开始注重水环境问
题的研究。少量污染物进入水环境并不会引起环境
质量的明显变化,但水环境的纳污量是有限的,污染
物的排放量超过一定限度之后,水环境质量就会发
生恶化。随着污染物种类和数量的增多,水环境构
成的制约作用越来越明显,人们不得不考虑水环境
与社会经济协调发展的问题。目前,国际上很少有
专门以水环境承载力为专题的研究报道,大都将其纳
入可持续发展的范畴。我国面临巨大的水环境压力,
承载力问题正成为水环境研究领域的一个新热点。
1 水环境承载力概念及其本质
1.1 水环境承载力的基本概念
关于水环境承载力的基本概念,目前学术界尚
未达成普遍共识,归纳起来主要有以下几种:1)在一
定的水域,其水体能够被继续使用并保持良好生态
系统时,所能够容纳污水及污染物的最大能力_1 J。
2)在某一时期,某种状态或条件下,某地区的水环境
所能承受的人类活动作用的阈值(能力)-4-9]。3)水
环境系统功能可持续正常发挥前提下接纳污染物的
能力(纳污能力)和承受对其基本要素改变的能力
(缓冲弹性力),即水环境承载力包括纳污能力和缓
冲弹性力两个方面,并且以水环境系统功能的可持
续正常发挥为前提[10]。该定义中水环境基本要素
是指水体、河道、河岸,其中水体包括水量、水流条件
和水质条件,河道包括河道形式、河床地形、底泥,河
岸包括河岸形态、河岸植被、景观等。4)水环境承载
力也就是通常所说的水环境容量或者说是水环境
(水体)纳污能力、水环境允许污染负荷量【u]。
本文结合水环境的定义,依据环境承载力及水
环境承载力的已有研究成果,将水环境承载力定义
为:在某一时期,在一定环境质量要求下,在某种状
态或条件下,某流域(区域)水环境在自我维持、自我
调节能力和水环境功能可持续正常发挥前提下,所
支撑的人口、经济及社会可持续发展的最大规模。
1.2 水环境承载力内涵及本质
根据本文对水环境承载力定义,其内涵至少包
括四个方面:1)人们在一定生活水平和生活质量要
求下的承载力,反映在环境方面就是要求满足一定
的环境质量标准;2)水体纳污能力,反映在环境方面
为相应的污染物容量;3)在满足前两个条件的前提
下,可支撑社会可持续发展规模,这与人们的生产、
生活方式有关;4)水体自我维持、自我调节能力和纳
污能力是水环境承载力的支撑部分,社会可持续发
展规模是水环境承载力的压力部分。水环境承载力
的大小可以表示为:
F=f(1TI。n,s)一co式中:m表示水体的纳污弹性力,指水体在受到内外
污染压力而不超过其纳污弹性限度时,水体水质偏
离原来状态后可恢复到原来状态的自我调节与自我
恢复能力。m=kQ,k表示水体纳污弹性强度,指单
位体积的水体通过物理、化学、生物作用净化某种污
染物的量,在一定水动力条件下,它是一个常数;Q
表示纳污弹性限度,指水体纳污能力的弹性范围,即
纳污量的大小变化范围,主要与水量大小有关。Fi表
示水体在环境功能正常发挥前提下接纳污染物的能
力,S表示人类行为对水环境承载力的改变,它包括
有利于水环境承载力增加的行为(如采取污染治理
措施、实施清洁生产等)和增加水环境承载压力的行
为(如扩大生产规模等),co表示水体中已经存在的
污染负荷。
2 水环境承载力的基本特征和研究内容
2.1 水环境承载力的基本特征
(1)水环境承载力不是固定不变的,如果人们对
水环境的影响超出了水环境承载力,水环境的自我
维持和自我调节能力大大降低,使水环境承载力超
过极限,导致水环境结构破坏,丧失自净能力,水环
境承载力降低,制约社会发展;反之,如果人们采取
一些手段,大大提高水环境承载能力,可促进社会可
持续发展。
(2)水环境承载力具有时限性,是相对于一定时
期,一定生活水平和环境质量标准而言的。
(3)水环境承载力的大小有一定限度,可以通过
选取某些评价指标按照一定的函数关系来表征。承
载力的大小一方面表示水体自净能力及水体纳污能
力的大小,另一方面体现了水环境所能支撑的社会
可持续发展规模。
(4)水环境承载力的大小受水体自然因素、人类
活动方式及环境质量要求等方面影响,水量大并不
表明水环境承载力就大,也并不表明现有水环境可
支撑高速社会发展,这还涉及水质、生态用水、环境
用水等方面的问题。
(5)水环境承载力研究涉及多学科的交叉,包括
经济学、环境科学、物理学、数学、化学、生物学、水动
力学等学科内容,因此,水环境承载力的研究受到各
学科的进展以及国家经济发展水平的影响。
2.2 水环境承载力研究内容
(1)自然水环境包括水环境系统的组成结构及
功能表现,水环境的容量、水环境质量与水环境质量
标准,水环境自净能力,区域(流域)水资源总量,区
域水动力学特征等。
(2)社会经济发展规模及内部结构问题,探索现
实可行的社会经济发展规模,适合本地区的社会经
济发展方向,合理的工农业生产布局,社会对粮食、
棉花、油料、钢铁、布匹等物资的需求;国民经济内部
结构包括工农业发展比例、农林牧副渔发展比例、轻
重工业发展比例、基础产业与服务业的发展比例等。
(3)水环境承载力与社会可持续发展之间的平
衡协调耦合关系,使有一定限度的水环境承载力在
国民经济各部门中达到合理配置,充分发挥水环境
容量与自净能力,在水环境功能可持续正常发挥的
前提下,实现人口、经济、社会可持续发展。
(4)人口发展与社会经济发展的平衡关系,通过
分析人口的增长变化趋势、消费水平的变化趋势,研
究预期人口对工农业产品的需求与未来工农业生产
能力之间的平衡关系。
(5)寻求进一步开发水环境的承载潜力、提高水
环境承载力的有效途径和措施,探讨人口适度增长、
水环境承载有效利用、水环境功能持续正常发挥、社
会经济协调发展的战略和对策。
3 水环境承载力的研究目的与展望
3.1 水环境承载力的研究目的
水环境承载力是在人们对社会可持续发展与水
环境相互关系有了较深刻认识的基础上被提出来
的。社会可持续发展与水环境的协调,仅仅从污染
预防、治理方面考虑已经不能解决问题,必须从水环
境系统结构功能和人类活动两个方面来分析。因
此,水环境承载力的研究对象就是人类活动与水环
境系统结构功能,把两方面有机地结合起来,以量化
的手段表征出两个方面的协调程度,就是水环境承
载力的研究目的。
研究水环境承载力,就是为保护现实的或拟定
的水环境结构不发生明显的不利于人类生存的方向
性改变,保障水环境系统功能的可持续正常发挥提
供理论体系和评价方法。根据水环境可持续承载理
论对区域性的人类社会活动进行规范,对经济发展
行为在规模、强度或速度上提出限制。在人类社会
发展过程中必然会排放大量废物,对环境造成重大
压力,而人类所排放的各种废物不可超过环境的自
净能力,即环境对废物的容纳量是有限度的,通过研
究这个限度量的大小,用于指导社会发展的规模,对
于协调流域经济一社会一环境可持续发展具有重大
意义。水环境承载力是社会可持续发展的重要支撑理
论之一,它的核心是根据水环境的实际承载能力,确
定人口与社会经济的发展速度,从而更好地解决资
源、环境、人口与发展问题,实现环境与生态系统的
良性循环以及人与自然协调、社会和经济的可持续
发展。
3.2 水环境承载力的研究展望
水环境承载力是协调流域经济一社会一环境可
持续发展的重要依据,水环境承载力概念的提出及
其深入研究,有其重大的理论意义和现实意义。但
是,由于水环境承载力影响因素多,涉及学科领域
广,尤其是与物理学、化学、社会学、经济学等领域的
交叉,使水环境承载力的研究形成系统的理论方法
体系难度加大。目前,我国水环境日趋恶化的严峻
现实要求对水环境承载力进行系统深入的研究,提
高水环境对社会可持续发展有效支撑能力。其中,
迫切需要开展的研究工作包括:1)水环境承载力概
念和理论体系有待进一步深入研究;2)水环境承载
力的影响因素及提高流域水环境可持续承载能力的
有效途径;3)水环境承载力评价方法、评价体系的研
究,包括评价指标体系的选取、建立表征水环境承载
力的数学模型及定量化研究;4)水环境承载力与社
会可持续发展的相关关系及基于水环境承载力的社
会可持续发展的研究。
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2oo3.38(1):32—39.
Research and Prospect on Theoretical Fram ework of W ater Environm ental Bearing Capacity
LI Qing—long 一,WANG I u—gnan~,ZHANG Huan—zhen4,YAN Xin—xin
(j、Chi, n University ofGeosciences,Beijing 100083;2、AN)raisal Centerfor Environment and Engineering of
H幻 ,ShOiazhua”g 050051;3.Heb~"Research Academy of Environmental Sciences,Shijiazhuang 050051;
4 Hebei University ofScience& Technology,Shijiaz.huang 050018,China)
Abstract:The studies of Water Environmental Bearing Capacity(WEBC)tojudge whether the water environment is coordinated with
socia1 e∞nomv,have been put forward.At the present time,its theory system does not been formed perfectly.Ba~ct on summarizing
e)dsti j proction,this paper confirms the concept,essence,character,studying content and significance of W EBC.This paper sets
uD the mathematical expression of W E.BC and points out the concept of elastic received —po llutan t、It is very urgent and sign ificant to
study the relationship between water environment an d 8ustainable development.
Key wol ds:WEBC;environm ental protection;sustainable development research
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B. 请中国地质大学水资源于水环境学院的研究生导师报哪个好
地质大学好
C. 中国著名的科学家名字
1、钱学森是中国科学院和中国工程院的院士,更是中国“两弹一星”功勋奖章的获得者,有“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”的美称。
因为钱学森回国效力(是在毛泽东主席和周恩来总理的争取下),使得中国的导弹,原子弹的发射向前推进了至少20年。他的代表作有《工程控制论》,《物理力学讲义》,《星际航行概论》,《论系统工程》。
2、邓稼先是中国科学院院士,是著名的核物理学家,科学家。邓稼先设计了中国原子弹和氢弹,被誉为“两弹元勋”。他是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为我国的核武器和原子武器的研发做出了重要贡献。
3、华罗庚是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者,并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。
国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。有“中国现代数学之父”“中国数学之神”“人民数学家”的美称。
4、李四光是地质学家,教育家。中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一,新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋,2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。他的代表作是《地质力学之基础与方法》和《地质力学概论》。
5、袁隆平他是中国杂交水稻育种专家,是中国研究与发展杂交水稻的开创者,有“世界杂交水稻之父”的美称。于2000年度获得国家最高科技学技术奖。他的代表作有《袁隆平论文集》,《两系法杂交水稻研究论文集》和《杂交水稻育种栽培学》。
D. 年中国地质大学(北京)师德先进个人
于海亮 马海军 王广军 王翠香 付志强 汤金树 余晓艳 辛仁臣 沙景华 张彬 张育王 张焕香 武雄 季晓慧 郝举 侯胜利 徐德斌 黄文辉 黄朝晖 崔彬 薛涛
E. 科学家有哪些
科学家有很多,都具有伟大贡献,以下内容排名不分前后。
F. 中国的科学家有谁
有很多。
例如
钱学森(1911——)中国现代科学家。祖籍浙江杭州,生于上海。留学美国并在近代力学奠基人卡门指导下从事火箭研究工作。1955年回国后投身于开创中国力学、航天事业等工作。他是中国科学院数学物理学学部委员、力学研究所研究员、第一任所长,中国力学学会第一任理事长等。
李四光(1889?971)地质学家。湖北黄冈人。早年加入同盟会。参加了辛亥革命。1919年毕业于英国伯明翰大学,获硕士学位。1920年回国。曾任北京大学教授、中央研究院地质研究所所长。从事古生物学、冰川学和地质力学的研究。
竺可桢(1890——1974年),我国代气象事业和近代地理学的奠基人。
邓稼先
钱伟长,1913年10月生,江苏无锡人。
袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。1930年9月7日生。1953年西南农学院农学系毕业。历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中心主任,1995年当选为中国工程院院士。
袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1970年,与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻,成为突破“三系”配套的关键。
1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”,次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”,并研究出整套制种技术。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”
G. 请中国地质大学水资源于水环境学院的研究生导师报哪个好
陈鸿汉 崔亚莉 冯传平 郭华明 何江涛 胡伏生 金晓媚
刘菲 邵景力 沈照理 万力 王广才内 王旭升 文宝萍 武雄容
杨琦 于青春 张焕祯 周训
这些都很好!!!
H. 中国科学家的名字
三钱:钱学森,钱三强,钱伟长(三位归国物理学家)
竺可桢(气象学家)
李四光(地质学家)
邓稼先(两弹元勋)
袁隆平(杂交水稻之父)
王选(当代毕升)
周光召(物理学家)
赵忠尧(物理学家)
杨振宁,李政道、丁肇中、李远哲、朱棣文、崔琦等人都只是华人,已经不是中国人了,不管他们做出什么成就,都不是为中国做出的。
上面都是当代的,古代也有很多:
墨子
张衡
张仲景
祖冲之
僧一行
孙思邈
沈括
毕升
郭守敬
万户
李时珍
I. 中国科学家的名字 并说出他是什么科学家
墨子,张衡 僧一行 郭守敬(都是古代科学家的代表),徐寿,华蘅芳,詹天佑,李四光,华罗庚,苏步专青属,陈建功(应该能代表近代的人)于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武、王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀(以上23位都是为两弹一星作出巨大贡献的科学家),吴文俊、袁隆平,(00年最高科学技术奖得主)王选、黄昆,(01年最高科学技术奖得主)金怡濂(02年最高科学技术奖得主,)刘东生、王永志,(03年最高科学技术奖得主)吴孟超 叶笃正,(05年最高科学技术奖得主)李振声,(06年最高科学技术奖得主) 闵恩泽 吴征镒,(07年最高科学技术奖得主)王忠诚 徐光宪(08年最高科学技术奖得主)(04年的最高科学技术奖空缺)杨振宁,李政道,丁肇中, 李远哲,朱棣文,崔琪,钱永建(以上都是华裔诺奖得主)