四川师范大学地质学与地貌学

㈠ “地理学”与“地质学”的有什么区别呢，求指教

通俗的来讲，地质学和地理学都是和地球有关的科学，地理一般主要是区域性的环境系统及其与人类相关的方面，地质一般是地质历史时期及现代整个地球的物理化学状态。

首先说地理学，又分为人文地理和自然地理，人文地理按照网络包括人口、资源、经济、政治、文化、旅游、历史、聚落、社会、社区地理学；自然地理按照《自然地理学》（林爱文，2008）里面目录的分类，研究包括地球系统、地球演化、岩石圈系统、地貌过程、地貌系统、地球大气、气候与环境、水循环与水运动、地球水环境系统、土壤过程、土壤环境系统、生物圈系统、地球上的生态系统、自然地域系统。其中前四个分类也是地质学的主要研究范围，但对次研究的也更加深入。举个例子，有一个很火的专业叫地理信息系统（GIS），主要是建立在地图学的基础上的，比如说mapgis\goole地图，这些都是对于地理信息的应用，常用的网络地图什么的也属于地理信息的应用。
地质学按研究内容不同可以分为构造学、岩石矿物学、古生物和地层学、矿床学、遥感地质学、第四纪地址地貌学等，主要的研究内容都以岩石学、矿物学、地史学、构造学、古生物学为基础。按照定义是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各圈层之间的相互作用和演变历史。就比如会研究板块构造的机制、洋中脊的物质组成等，会测定岩石的年代，可以找矿，这些。
第一次回答问题不知道讲清楚没，关于地质具体的研究还有疑问的可以再问，以上。

㈡ 地质学与地貌学同土地资源管理的关系

土地资源管理偏行政方面,
比如毕业后可以进入国土资源局.
地质学是研究地球的物质组成情况、内部构造、外部特征、
各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系

㈢ 第四纪地质学与地貌学的启蒙和创立阶段

对第四纪地质和地貌进行科学研究始于 18 世纪的欧洲，但中国很早就产生了对水文、气候和地貌的启蒙研究。3000 年前我国人民就已对黄河流域的降水性质、农作物品种、被狩猎动物有所记载。在西周的 《诗经·大雅·笃公流》中，已有 “岗”(丘陵)、 “塬”(平原)、“隰”(低湿地)等 3 种地貌的分类。成书于公元前四至三世纪的 《尚书》中的 《禹贡》篇描述了我国九州内的山川大势和土壤类型。北魏的郦道元所著 《水经注》(公元六世纪)详细记载了黄河、长江和西江等大河及其沿岸的地形、气候等特征。宋朝沈括根据野外观察完成的《梦溪笔谈》，提出了清晰的海陆变迁和黄土侵蚀搬运、堆积的观点。明代著名的地理学家徐霞客(1586 ～1641)对我国南方地区地貌的类型、分布、成因等进行了详细的观察和记载，后人把他的观察整理成我国著名的地貌著作 《徐霞客游记》。到了清初，孙兰对地貌的形成提出了 “变盈流谦”的观点，即堆积会使地貌变高(变盈)，侵蚀会使高地夷平(流谦)，他还认为地貌的作用力是 “因时而变，因变而变，因人而变”的，从地貌形成的动力学角度论述了地貌的形成和变化。

第四纪地质学的创立始于欧洲。在 18 世纪末至 19 世纪初，欧洲的一些地质学家对分布于基岩之上的松散沉积物进行了研究，当时称为漂积物(drift)。受 《圣经》的影响，19 世纪 20年代的巴克兰(William Buckland，1784～1856)及赛德威克(Adam Sedgwick，1785～1873)提出了这些漂积物形成的洪积理论，曼特尔(Gideon Mantell，1790～1852)还把较老的部分称为洪积层(diluvium)，较新的部分称为冲积层(alluvium)。但随着 19 世纪初极地和高山探险工作的开展，人们直接观察到了冰川的搬运与堆积作用，于是提出了漂积形成的冰川理论。所以，这个时期的佩罗廷(Jean-Pierre Perraudin，1767～1858)、韦内茨(Ignaz Venetz，1788～1859)、 沙 尔 庞捷(Jean de Charpentier，1786～1855 )及 阿 加 西 斯(Louis Agassiz，1807～1873)把瑞土境内漂砾解释为冰川成因。

第四纪这个名称出自法国的一位地质学家，德努瓦耶(J. Desnoyers，1800 ～1887)在研究法国巴黎盆地的地质时，于 1829 年将该盆地覆于第三纪地层之上的松散堆积物命名为第四系(Quaternary System)，将形成这套堆积物的时代称为第四纪(Quaternary Period)，与当时划分出的第一纪、第二纪、第三纪并称，作为地球历史的一个时代。直到 1881 年，在第二届国际地质大会上第四纪这个名称才被正式接纳，并沿用至今。

差不多在同一个时期，英国的著名地质学家莱伊尔(Charles Lyell，1797～1875)根据含现代动物种属的多少，把松散堆积物划分为更新统和全新统。在 1839 年，进一步提出了更新世(Pleistocene)和全新世(Holocene)。这与先前由福布斯(Forbes)(1846)提出的冰川世(Glacial epoch)和 冰 后 期(Post glacial)相对 应。在 19 世 纪 后 半叶，默 奇 森(RoderickMurchisen)提出了第四纪为 “冰河期”。后来，还有些人提出了 “冰川纪”、 “人类纪”、 “灵生纪”等名称，但一直没有被广泛使用。

19 世纪 50 年代开始对冰川堆积物进行地层学研究，发现过去的冰流或冰川曾不止一次地扩展。到了 19 世纪后半期，多数学者建立了多冰期的概念。1877 年盖基(Archibald Geikie，1835～1924)在东英吉利亚(East Anglia)建 立 了 4 次 冰 期。1909 年 彭 克(Albrecht Penck，1858～1945)及布吕克纳(E. Brückner)于阿尔卑斯建立了 4 次冰期。此后在世界各地也先后建立了 4 次冰期。到这个时期，第四纪地质学的一些基本概念和一些基本理论已经确立。

20 世纪 30 年代我国地质学家李四光根据庐山冰碛物的风化程度、接触关系及地貌特征首次划分出中国的 3 次冰期。

地貌学的启蒙早于第四纪地质学，但比较系统的描述或论述开始于 18 世纪中叶。在 1749 ～1788 年，法国博物学家布丰(Georges-Louis Leclerc，Comte de Buffon，1707～1788)在他的巨著 《自然史》中对地表的地形起伏和河流侵蚀进行了科学探讨。后来，英国的地质学家赫顿(James Hutton，1726～1797)在 《地球的学说》(1788)中对河流的侵蚀进行了系统阐述。对地貌学的创立做出巨大贡献的是美国的戴维斯(William Morris Davis，1850～1934)和德国的彭克父子(Albrecht Penck，1858 ～1945; Walther Penck，1888 ～1923)。戴维斯在 1899 年提出地理(地貌)循环学说，认为地貌是构造、营力和时间(侵蚀阶段)的函数。构造运动造成的上升山地在外力作用下，主要是流水侵蚀下，经历了幼年期、壮年期和老年期 3 个阶段。在老年期，地面被夷平为 “准平原”。彭克的 《地貌分析》(1924)提出地貌是内外力同时相互作用下的产物，注意到剥蚀过程与地壳垂直运动的关系，认为山坡形态(凸形坡、凹形坡、直线坡)取决于构造(上升)运动与剥蚀作用之间的数量对比关系。

经过这段时间的探索，第四纪地质学和地貌学的基本概念已经形成，一些基本理论也已经确立，但进展十分缓慢。20 世纪 40 年代以后，随着测年技术、古地磁、深海氧同位素分析等方面研究的突破，第四纪地质学才走上快速发展的道路。

㈣ 地貌学与测量学\'地质学的关系和区别是什么

地质学是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和版演变历史的知识体系权。随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。

地貌学 （geomorphology）研究地球表面的形态特征、成因、分布及其演变规律的学科，又称地形学。它是地理学的分支，亦是地质学的一部分。地貌学对工程建设、农业生产、矿产勘查、自然灾害防治和环境保护等均有实际意义。
测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学，是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。

㈤ 地质学和地理学的区别是什么

1:首先在学科分类上,地理学代码是0705,地质学0709,
2:地理学是关于地球及其特征、居民和版现象的学问,它是研究地球表权层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。
地形学即地貌学，是研究地球表面形态特征及其发生、发展、结构和分布规律的科学。研究内容包括地球表面形态和形成动力的分析，地球表面形态的发生、发育规律和组成地貌的沉积物的研究。它与地质学、地球物理学、自然地理学等学科关系密切，既是一门边缘科学，又是一门独立的科学。主要包括构造地貌学、气候地貌学、动力地貌学、应用地貌学、岩石地貌学和实验地貌学等。

3:地理学应该包含地形学和地质学，属于自然地理学范畴，这就是他们之间的联系

㈥ 第四纪地质学和地貌学的概念

1. 第四纪地质学的概念

第四纪(Quaternary)是地球发展历史中最新的一个纪，延续的时间比较短暂，按现今多数从事第四纪地质学研究者的观点，是指距今 2. 60Ma 以来的历史。如果把地球的历史缩短为365 天的话，那么第四纪即开始于除夕之夜的 19 点(图 1-1)。在地球演化的历史上，第四纪虽然时间短暂，但与人类的关系却非常密切。在这个时期，人类得到快速进化，成为地球上迄今最为高等和最为智慧的动物，而且还发生了很多重要的地质事件，如气候变迁、海平面波动、植被更替、火山喷发、青藏高原快速隆升等，这些事件都对我们赖以生存的环境和资源产生了重大的影响。第四纪这一名称曾在 2004 年出版的国际地层表中被取消了，但在 2008 年新出版的国际地层表中又恢复其名称，还是把它作为新生代中一个纪来处理。

图 1-1 地球历史的划分(按 365 天计算)

第四纪地质学(Quaternary geology)是研究在第四纪时期发生在地球表层的各种地质事件及其动力机制的一门学科。第四纪是地球历史中一个环境很不稳定的时期，地球表层的环境发生过巨大的变化，有些地区的面貌与现今大相径庭，如中国东部的渤海、黄海、东海等在第四纪的某些时期完全出露海面，是一片陆地景观，而有些时期，海岸线可深入到北京，上海是一片汪洋; 在某些时期，华北和西北地区为亚热带气候，曾有象群的分布，而有些时期，气候却非常的寒冷，在中国的东部山地可能有冰川发育，北美的大部地区被厚厚的冰川所覆盖，北欧也是一片冰原景观。第四纪地质学就要研究这些地质事件发生的背景、演变过程、驱动机制等，弄清这些地质事件发生的规律，以便预测地球表层未来可能发生的地质事件和环境变迁。

2. 地貌学的概念

地貌学(Geomorphology)是研究固体地球表面的形态特征、成因、演化和分布规律的一门学科。固体地球表面的形貌千姿百态，成因也各不相同。有海拔 8844. 43m 高的珠穆朗玛峰，也有位于海平面以下-11034m 深的马里纳亚海沟; 在陆地上，有高低起伏的崇山峻岭，也有一望无际的大平原; 在海底，有绵延 70000 多千米的巨大山脉(大洋中脊)，也有呈孤立状的海山; 在中国，有沟壑纵横的黄土高原，也有一马平川的华北平原。所以固体地球的表面是一幅由各种地貌镶嵌而成的美丽 “画卷”，同时也记录了固体地球表面的演变过程。地貌学不仅要研究这些地貌的形态特征和变化，而且还要研究各种地貌的分布规律和演变过程，研究地貌的形成和演变与各种动力的关系，以及地貌的未来发展。

图 1-2 第四纪地质学与地貌学的关系

按照现今的学科分类，第四纪地质学属于地质学的范畴，为地质学下属的一个二级学科; 而地貌学属于地理学的范畴，作为自然地理学的一个分支。尽管如此，第四纪地质学与地貌学关系密切，它们是从两个不同的角度研究地球表层的性质(图1-2)。任何一种外力地质作用，在塑造地貌的同时，也形成第四纪堆积物。第四纪地质学主要是从沉积物的角度研究地球表层的特性，如沉积物的形成和特点、构造运动、气候变迁、环境记录等，而地貌学是从地表形貌的角度研究地球表层的特性，如地形的高低、起伏、分布、演化等。在实际工作中，研究地貌的同时，也必须研究相关的第四纪沉积物，它们的研究成果互为补充，互为验证。

㈦ 简述地质学与地貌学的关系应该从哪几个方

地质学，主要是研究地球的理性学科，就是利用物理化学的方法定性半定专量的描述地球的现象；属地貌学，主要是观察地表的形态结构，以定性描述为主，不会探讨地质体的成因和演化。时间尺度不同，地质学研究45.67亿年以来的各种历史时间，地貌学研究几千年或者几百万年的事件。简述地质学与地貌学的关系应该从哪几个方

㈧ 简述地质学与地貌学的关系应该从哪几个方面来说

地质学是关抄于研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。是研究地球及其演变的一门自然科学。
地貌学是研究地球表面的形态特征、成因、分布及其演变规律的学科，它是地质学的一部分。
他们两门科学的交汇形成了第四系地质学。
第四纪地质学重点研究近几百年时期环境发展演化包括地壳运动（怎么形成的大山大河）、气候变化、沉积环境（哪里是坡积、冲积、洪积堆积物）、生物演替等方面。先后提出洪积理论和冰川理论。

㈨ 分析地貌学和水土保持之间的关系

地质学，主要是研究地球的理性学科，就是利用物理化学的方法定性回半定量的描述地球的现答象；地貌学，主要是观察地表的形态结构，以定性描述为主，不会探讨地质体的成因和演化。时间尺度不同，地质学研究45.67亿年以来的各种历史时间，地貌学研究几千年或者几百万年的事件。简述地质学与地貌学的关系应该从哪几个方

㈩ 地理学，地形学和地质学有什么区别和联系

地理学是关于地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相专互作用关系，属及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。
地形学即地貌学，是研究地球表面形态特征及其发生、发展、结构和分布规律的科学。研究内容包括地球表面形态和形成动力的分析，地球表面形态的发生、发育规律和组成地貌的沉积物的研究。它与地质学、地球物理学、自然地理学等学科关系密切，既是一门边缘科学，又是一门独立的科学。主要包括构造地貌学、气候地貌学、动力地貌学、应用地貌学、岩石地貌学和实验地貌学等。
地质学，与数学，物理，化学，生物并列的自然科学五大基础学科之一。地质学是一门探讨地球如何演化的自然哲学，地质学的产生源于人类社会对石油、煤炭、金属、非金属等矿产资源的需求，由地质学所指导的地质矿产资源勘探是人类社会生存与发展的根本源泉。地质学是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。
所以，地理学应该包含地形学和地质学，属于自然地理学范畴，这就是他们之间的联系，区别就是各自的特点，关心的主要内容和要解决的科学问题是不同的。