碳定年地质大学

❶ 解释下 碳定年法

C-14的半衰期是5730年。下边用T表示半衰期，t表示衰变时间。

放射性衰变是呈指数式衰变的，很快！假设生物死亡的时候身体里有N个C-14原子核，那么，经历了t的时间后，剩余的C-14原子核的个数是：N’=Ne^(-λt)。
其中，e是自然对数底数，e=2.718281828459……(无理数)；λ是衰变常数，λ=ln2/T≈0.693/T。

放射性鉴年法就是根据这个公式计算得出t的。生物活着的时候，C-14在生物作用下循环，C-12与C-14的比值是恒定的，直到生物死亡，C-14得不到补充，慢慢衰变，直到全部转化成N-14。

早期的核测量中由于原子个数数不出来，所以我们定义了一个活度的量，活度A=λN，这个可以通过仪器轻松地得到，t=-ln(A’/A)/λ。

现代核测量有超灵敏质谱仪，可以直接读出原子个数，所以t=-ln(N’/N)/λ。

【值得注意的是A’=λN’，我们始终都无法判定N’和N在生物死亡的时候具体是多少，因为那些生物的尸体可能被大自然“残忍”地分尸了……但是，幸好我们知道C-14与C-12在活体生物里边的比值n，这点随便割块肉扔仪器里读一下就可以出来。当我们得到一块化石样本，它里边的C-14和C-12的比值却变小了，成了n’，这时，我们可以用这块化石样本中的n’/n来代替N’/N。因为nm=N，化石质量m是一定的。t=-ln(n’/n)/λ，例如，我们通过实验测得一块化石样本中n’/n=0.723，那么t=-ln0.723÷(ln2/5730)≈2681.253年】

❷ 中国地质大学 为什么有两个校区，有什么历史来历

汉口校区当年是一家地质学院，后来合并到中国地质大学（武汉）
关于中国地质大学（武汉）与中国地质大学（北京）的联系
中国地质大学的前身是1952年成立的，由清华大学，北京大学，唐山交通学院，北洋大学等校地质科系合并而成的北京地质学院，我国著名地质学家李四光为学校筹备委员会主任，刘型为学校首任院长。学校位于北京学院路，是当时闻名遐迩的“八大学院”之一，1960年被确认为全国重点大学。文革开始后不久，受国内外形势影响，中央决定将北京十三所重点高校外迁。北京地质学院于1970年迁出北京，在湖北开始新的办学历程。学校南迁过程中历尽磨难，损失很大，一度散落在四个地区办学。在湖北兄弟高校的帮助下，于1975年定址武汉，更名为武汉地质学院。文革结束后，为解决学校部分知名学者因为工作需要仍然留在北京的问题，1978年经邓小平同志批准在北京恢复办学，成立武汉地质学院北京研究生部。
1987年，经国家教委批准，武汉地质学院及其北京研究生部更名为“中国地质大学”，分别称为“中国地质大学（武汉）”和“中国地质大学（北京）”，总部设在武汉。1988年，学校经批准设立研究生院，是我国首批成立的三十三所研究生院之一，九五期间，学校又被确定为首批“211工程”重点建设大学。2000年，学校由国土资源部划转教育部管理。2005年，根据教育部文件，位于武汉的大学总部撤销，武汉和北京两个校区独立办学，教育部仍然以一个中国地质大学整体进行建设。2006年，教育部与国土资源部签署文件宣布共同建设中国地质大学。同年，学校申报的“优势学科创新平台”得到教育部和财政部批准，中国地质大学成为国家“985工程”建设的一部分。

❸ 什么是碳14定年技术

是利用自然存在的碳-14同位素的放射性定年法，用以确定原先存活的动物和植物的年龄的一种方法，可测定早至五万年前有机物质的年代。对于考古学来讲，这是一个准确的定年法技术。
基础
碳以同位素混合物形式存在于大气和所有生命组织中（在组织存活时期混合物的比例为恒定）。碳有两个同位素：碳-12（12C）和碳-13（13C）。除此之外，还有一些微量的不稳定(放射性)同位素：碳-14（14C）。14C的半衰期为5730年，因此它要用很长的时间才可完全消失，当（动物或植物）组织死亡后，由于碳——14要经历衰变，其比例就会降低，于是死亡样品的年龄可以通过测量样品的放射性来确定。碳-14是放射性的，它的形成是由于宇宙射线撞击在地球大气层中氮的随机反应。当宇宙射线进入大气层，它们经过数重转化，包括中子的形成。这些中子会有以下的反应：
n + 14N → 14C + 1H
因为氮在地球大气层中的含量达80%，这个反应是较为普遍的。碳-14主要在30,000-50,000呎高空和较高的纬度形成，但碳-14却平均分布于大气层，并且会与氧进行反应而形成二氧化碳。二氧化碳会穿透海洋溶于水中。由于假设在一段长时间之中，宇宙射线通量（flux）是均等的，故可假设碳-14是均速形成的；因此，在地球大气层和海洋中放射性与非放射性的碳的比例是固定的：约为 1 ppt（part per trillion，1兆分之1：每一摩尔6万亿原子）。
植物进行光合作用吸入大气层中的二氧化碳，然后又被动物进食，故此所有生物都固定地与大自然交流著14C，直至它们的死亡。一旦它们死亡，这个交流就会停止，14C的含量就会透过放射衰变逐步减少。这个衰变可以用来计量一个已死的生物的死亡时间。
原本的测量是藉由数出个别碳原子的放射衰变量量（见液相闪烁计数），但这是一个不灵敏和受制于统计误差的测量：在开始的时候已并不多的14C，而由于此其半衰期很长，故很少原子会发生衰变，所以探测它们变得相当困难（例：刚死去时的衰变为4原子/秒·摩尔，10000 年后衰变为 1原子/秒·摩尔)。
利用粒子加速器（质谱仪）的技术，14C可以直接数出，灵敏度和敏感度因而大大提升。粗略的放射性碳定年通常以BP（before present）来表示。BP就是从1950年起以前的放射性碳年数。这是一个名义上于1950年14C在大气层水平（假定这个水平不变——见下文“校准”）。
放射性碳实验报告会是一个不肯定的数字，如3000±30BP指出一个标准偏差为30放射性碳年。传统地这个误差只包括统计数量的不确定，但一些实验室会提供一个“误差乘数(暂译:error multiplier)”,将这个数字乘不确定的数量就可计算出其他于测量中所出现的误差。

❹ C14定年是什么原理

14C年代测定技术复又称放射制性碳素断代技术。自上世纪中叶该技术发明以来已经成为现代考古应用最为广泛的一种测定年代的方法，被认为是史前考古学上的一场革命。这种方法应用于考古学之后，史前年代学的建立才有了可靠的科学依据。

自然界存在着不断产生14C的条件，这一现象自古延续至今。14C在全世界很快循环混合，使处于交换状态的各14C储存库中物质都具有一定水平的14C放射性。但若含碳物质一旦停止了交换，14C得不到补充，原有的14C就会按放射性衰变规律减少。测出其剩余14C放射性与原有14C放射性作比较，就可以计算出停止交换的具体年代。应用这个方法，可以解决考古学、地质学上出土文物的年代问题。

动植物在有生命期间处于交换状态，死亡后即停止交换。考古遗址中有许多生物遗骸如木头、木炭、贝壳、骨头，它们的死亡和被利用都同人类活动有关，如盖房子需要砍伐木料，因渔猎取食在灰坑积存了贝骨头等。因此测定含碳遗物的剩余放射性就可以计算出它的死亡年代，从而推断出遗址年代。

❺ 中国地质大学到底有几个 位置在哪

中国地质大学有两个，分别是中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）

一、中国地质大学（北京）学校地址：北京市海淀区学院路29号

中国地质大学简称地大，是由中华人民共和国教育部直属，国土资源部共建的一所以地球系统科学为主体，应用科学、前沿科学，以及新兴交叉学科协调发展的全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设，国家“双一流”世界一流学科建设高校。

中国地质大学创建于1952年，前身是院系调整时期由北京大学地学系以及清华大学、天津大学等校的地质、工程等系科合并组建的北京地质学院。于1960年被中央确定为全国重点高校。文革时期外迁。1975年整体迁至武汉，更名为武汉地质学院。

1987年，国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学，在武汉、北京两地办学，总部设在武汉。2000年，进入教育部直属高校序列。2006年，教育部、国土资源部签署共建学校协议。

(5)碳定年地质大学扩展阅读

一、中国地质大学（北京）学科建设

截至2016年12月，该校拥有2个一级国家重点学科（涵盖8个二级国家重点学科），14个省部级重点学科，33个硕士学位一级授权点，116个硕士学位二级授权点。

13个博士学位一级授权点，59个博士学位二级授权点，17个工程硕士领域和MBA、MPA等10个专业学位授权点，13个博士后流动站。

二、中国地质大学（武汉）学科建设

学校大力构建以地球系统科学为主导的学科体系，积极发展应用科学、前沿科学，以及与社会经济发展密切相关的信息、纳米、材料、生物、能源、环保等新兴交叉学科。

截至2014年4月，学校有8个国家级重点学科和16个省部级重点学科，拥有12个博士后科研流动站，13个一级学科博士点和38个一级学科硕士点；具有高校教师硕士学位授予权。

在教育部学位与研究生教育发展中心发布的第三轮学科评估结果中，中国地质大学地质学、地质资源与地质工程2个学科排名全国第一，石油与天然气工程排名第三，海洋学科排名第五；另有6个学科进入全国前二十名。

❻ 中国地质大学为什么有两个

一、中国地质大学有两个，分别是武汉、北京校区，要从中国地质大学的历史说回起：

中国答地质大学源于1952年，前身是院系调整时期由北京大学地学系以及清华大学、天津大学等校的地质、工程等系科合并组建的北京地质学院。于1960年被中央确定为全国重点高校。文革时期外迁。1975年整体迁至武汉，更名为武汉地质学院。1987年，国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学。

北京地质学院南迁后，原北京地质学院只设了一个留守处。1978年12月，在原北京地质学院留守处设立“武汉地质学院北京研究生部”，这就是中国地质大学（北京）的前身。

1987年11，在武汉和北京校区同时举行了隆重的中国地质大学挂牌揭幕仪式。

❼ C及其他宇宙成因核素定年法

地球经历了来自银河系宇宙射线的连续轰击。这种射线是以相对速度穿过星际间和行星间的原子核 (主要为质子)。由地球截获的宇宙射线能量的净通量是低的:强度上相当于可见光。然而,每个粒子的能量是非常高的,平均几十亿电子伏特 (1 个气体分子在10000K大约为 1 电子伏特)。因此,宇宙射线能与物质强烈反应。

宇宙射线以两种方式产生不稳定核素:由对靶原子的直接轰击和由宇宙射线产生的快中子作为中介。这种中介过程是由宇宙射线与大气分子的碰撞产生并由进一步的碰撞产生热动能而减慢。这些热中子能与稳定原子的核反应,变成放射性核素。因此产生的宇宙成因核素能用作定年工具和放射性示踪体。

宇宙成因核素的测定分为两个发展阶段。早期工作,几乎全都是对¹⁴ C,是放射性计数。最近,加速器质谱对宇宙成因核素领域产生了革命,可使¹⁴ C 测定非常小的样品并且首次可利用其他几个宇宙成因核素。

1. ¹⁴ C法定年

宇宙射线产生的热中子与氮核的碰撞通过 (n,p)反应产生放射性碳:

地球化学

随后迅速氧化成二氧化碳,并且此放射性 CO₂ 加入到碳循环。它可由植物的光合作用吸收或与水中的CO₂ 交换并最终以碳酸盐沉淀。

¹⁴C通过放出β^-射线以半衰期大约为5600a衰变成¹⁴N。因此,大气¹⁴C的活度是宇宙成因与放射性衰变之间平衡的结果。在它们的一生中,活的组织将与大气交换CO₂ ,并因此保持着放射性平衡。然而,对于死亡体,这种交换将停止,于是组织中的¹⁴ C 随时间衰变而减少。如果死亡时碳样品中初始¹⁴ C 水平 (A₀ )能估计出,并且它随后保持封闭系统,那么通过测定它的现在活度水平 (A),其年龄便可确定:

地球化学

利用放射性碳作为定年工具的想法是由 Libby 提出的,为此他在 1960年获得了诺贝尔化学奖。由四个最精确的实验室计数测定值的加权平均确定的¹⁴C半衰期为 5568±30a。

由光合作用在 CO₂ 自然还原到碳过程中及实验室的分析制备过程中 (如碳燃烧成CO₂ ),碳同位素之间可能发生同位素分馏。这是由于较轻同位素较弱的键,并因此有较大的反应性所致。为了估计自然和实验室过程中¹⁴ C 和¹² C 间的分馏,Craig (1957)提出样品的¹³ C/¹² C由质谱测定。因为分馏取决于质量,¹⁴ C/¹² C 的分馏将两倍于¹³ C/¹² C 分馏。后者相对于拟箭石 (PDB)标准表达为

地球化学

该分馏因子能直接转换成利用图6-30 对¹⁴ C年龄的校正。该图中,表示了各类型样品的正常δ¹³ C成分。因为现代树木作为校正¹⁴ C计数设备效率的参考点,必须相对于此类型物质进行年龄校正,它具有正常的或校正-25‰的δ¹³ C值 (相对于PDB)。在海洋碳酸盐中,此效应由表层海水有400a的¹⁴ C年龄偏移,必须减去。

放射性碳法的发展随着低水平计数技术的发展而发展。¹⁴ C 的比活度低,对于现代树木得到最大每分钟每克 13.6 个衰变的计数率 (dpm/g),但对于 50ka的样品仅 0.03dpm/g。在宇宙成因核素的测定中对放射性计数,加速器质谱是潜在的有利选择,因为它使用样品中该核素的每一个原子。相反,计数测定仅使用在测量实验中衰变的少数原子。宇宙成因核素对于相同元素的其他同位素和其他元素的同量异位素干扰以非常低的丰度为特征。加速器质谱通常具有去除分子干扰并达到非常高的离子能,可使低能探测器分辨原子的同量异位素。

图6-30 不同物质中的碳同位素分馏效应

(据Dickin,1995)

必须校正到C₃植物群的¹⁴C年龄,碳酸盐类以斜线表示

2. ¹⁰ Be

宇宙射线大气中直接与氮和氧原子反应,引起散裂 (碎片)进入到 Li、Be 和 B轻原子中。在这些原子中,产生的核素是不稳定的¹⁰ Be。宇宙成因的¹⁰ Be 能产生于暴露岩石的表层中。

¹⁰Be通过纯β^-衰变成为¹⁰B。由放射性计数在天然物质中首次被观测到。Raisbecket al.(1978)对 10kg冰水第一次做了加速器 (AMS)测定。

¹⁰Be作为地质示踪体最重要的应用是沉积物消减与岛弧火山作用研究。在调查研究中,岛弧火山岩中¹⁰Be浓度(2.7×10⁶～6.9×10⁶atom/g),它一般远远高于大陆和洋底玄武岩控制组所见的水平。根据¹⁰ Be短半衰期除在表面沉积物中外,在所有其他物质中已经灭绝,否定所分析的火山岩是高水平的污染所致,而在雨水中的¹⁰ Be水平太低以致不能引起所观察到的富集。相反,深海沉积物具超过 10⁹ atom/g 的非常大的¹⁰ Be 含量,因此,是岛弧岩浆作用源区消减的海底沉积物卷入的结果。

3. ³⁶ Cl

³⁶Cl在它的大气产生中类似于¹⁰Be,它由⁴⁰Ar的散裂产生,并且与¹⁰Be一样,它由降水迅速从大气中被清除掉。然而,不像¹⁰ Be, ³⁶ Cl 并不从地下水中吸附到颗粒上除去,而是当它通过地层时保持在含水介质中,它相当短的半衰期 (0.301Ma)使得³⁶ Cl在定年和示踪第四纪地下水系统非常有用。宇宙成因的³⁶ Cl也能在暴露岩石表面由就地产生。

³⁶Cl作为水文示踪体的首次应用根本不是根据宇宙成因的同位素,而是人类核爆炸产生的³⁶Cl。这来自从 1952—1958年在大气中进行的七次大试验,它引起海洋中氯的中子活化。人类来源的³⁶ Cl对时间的剖面在格林兰的冰心、加拿大的地下水及新墨西哥的土壤剖面中得到确定。所有这些测定表明,³⁶ Cl曲线具有非常尖的峰,持续时间为 15～20年。预期不久的将来,人类来源的³⁶ Cl将是有力的水文示踪体,取代核爆炸产生的氚,因为后者已灭绝。

与人类来源的³⁶ Cl相反,宇宙成因的³⁶ Cl被应用到古地下水的定年,年龄范围为几十万年。

4. ¹²⁹ I

质量超过40,半衰期高于 1年的宇宙成因同位素有 100 多个,因此它们有潜力用于地球化学示踪或定年。然而,这些元素多数是金属,由于形成负离子的困难性不适合于加速器质谱 (AMS)分析。发现有应用意义的很少几个重同位素之一是¹²⁹ I,它由大气中 Xe的散裂作用形成,作为非金属形成负离子束。

由 AMS进行的¹²⁹ I分析是相当直接的,因为唯一的同量异位素干扰 (¹²⁹ Xe)并不形成稳定的负离子。主要干扰是¹²⁷ I,在同位素比值上超过 10¹² ,形成必须用磁和静电分析器之外的飞行时间分析除去峰的拖尾。在这些条件下¹²⁹ I/¹²⁷I的探测限大约是10^-14。

¹²⁹I具比其他宇宙成因核素长得多的半衰期(15.7Ma),因此可用于老得多的系统。然而,其地质应用由就地铀裂变产生的放射成因碘而复杂化。

5. ²⁶ Al

²⁶Al的大气产生远远低于¹⁴C或¹⁰Be,因为其母体⁴⁰Ar仅在大气气体中不到1%。由于宇宙射线的大气衰减,地球表面就地产生的²⁶ Al是低的。因此,宇宙成因²⁶ Al的首次研究是月球与陨石,陨石碎片在它们通过空间的过程中暴露于强烈的宇宙射线轰击,产生大量的²⁶ Al。如果这些碎片具至少几百万年的宇宙暴露年龄,那么它们的表面将达到²⁶ Al 产生的饱和 (t_1/2=0.7 Ma)。

落到地球上后,大气屏蔽保护陨石碎片免遭进一步的²⁶ Al产生,并且该总量的衰变可用于确定在地球上的滞留年龄。因为陨石中的²⁶ Al丰度相当高,它们并不要求用加速器质谱测定,而是利用非破坏性的γ计数来测定它们,将全陨石碎片放在大的屏蔽探测器中。样品本身的γ粒子衰减由经验模式校正。

6.³H

氚的产生是当宇宙射线轰击氮、高能中子轰击含氘的化合物、⁶ Li 吸收中子等过程中产生的。20 世纪 50～60年代,国际上在大气层中进行的核聚变实验 (氢弹)产生的氚在自然背景上产生明显的异常氚高产率。这些产物进入到水圈,尤其是地下水中,没有新的氚补给,只因衰变而减少。据水中氚的放射性活度与初始活度间的关系,就可以确定地下水的年龄。氚的半衰期为 12.26a,衰变产物是³ He。氚的放射性活度随时间的变化如下式所示:

地球化学

式中:₃ H (t₀ )为与大气平衡时水中氚的初始活度;₃ H (t)为被定年地下水的现在活度。如果衰变产物与剩余母体的量对水样同时测定,则定年方程可写为

地球化学

式中: [³He]为扣除了大气中的普通³He 后 (大气中的³He/⁴He 比值为 1.399×10^-6)由³ H衰变产生的放射成因部分,单位为c m ³ S T P❶/g。

现在大气中的产率为 0.25 原子 cm^-2s^-1,海洋中的平均比活度 6×10^-4Bq/kg 水(1Bq=1s^-1 )。

❽ 中国地质大学建校时间

中国地质大学的前身是年成立的，由清华大学，北京大学，唐山铁道学院（唐山交通大学于1952年部分院系调整到清华大学、天津大学、北京地质学院、北京钢铁学院（现北京科技大学）、北京矿业学院（中国矿业大学）等院校后改名唐山铁道学院），北洋大学等校地质科系合并而成的北京地质学院。我国著名地质学家李四光为学校筹备委员会主任，刘型为学校首任院长。

文革开始后不久，受国内外形势影响，中央决定将北京十三所重点高校外迁。北京地质学院于1970年迁出北京，在湖北开始新的办学历程。学校南迁过程中历尽磨难，损失很大，一度散落在四个地区办学。在湖北兄弟高校的帮助下，于1975年定址武汉，更名为武汉地质学院。文革结束后，为解决学校部分知名学者因为工作需要仍然留在北京的问题，1978年经邓小平同志批准在北京恢复办学，成立武汉地质学院北京研究生部。
经国家教委批准，1987年武汉地质学院及其北京研究生部更名为“中国地质大学”，分别称为“中国地质大学（武汉）”和“中国地质大学（北京）”，总部设在武汉。1988年，学校经批准设立研究生院，是我国首批成立的三十三所研究生院之一，九五期间，学校又被确定为首批“211工程”重点建设大学。2000年，学校由国土资源部划转教育部管理。2005年，根据教育部文件，位于武汉的大学总部撤销，武汉和北京两个校区独立办学，教育部仍然以一个中国地质大学整体进行建设。2006年，教育部与国土资源部签署文件宣布共同建设中国地质大学。同年，学校申报的“优势学科创新平台”得到教育部和财政部批准，中国地质大学成为国家“985工程”建设的一部分。2008年，中国地质大学（武汉）又成功申报了第二个“优势学科创新平台”，将学校的学科建设推向一个新的水平。

❾ 建国初期五大地质院校是哪五个啊

建国初期五大地质院校是：

1，中国地质大学（北京）

中国地质大学创办时间1952年，建校初期，学校分别在北京沙滩（原北京大学地质馆）、端王府夹道（原北京大学工学院）和河北宣化地质学校三处办学。

1952年7月14日，成立了北京地质学院筹备委员会，中国地质工作计划指导委员会主任李四光任筹委会主任。11月1日，在北京端王府夹道举行了北京地质学院首届开学典礼。

学校决定每年的11月7日为北京地质学院的“校庆日”。12月24日，政务院任命红军老干部刘型为北京地质学院首任院长，著名地质学家、中国地质工作指导委员会副主任尹赞勋教授任副院长。

1954年后陆续迁入北京西北郊学院路新校址。

2，成都理工大学

成都理工大学创办于1956年，由国务院批准建立，原名成都地质勘探学院，以重庆大学地质系、西北大学和南京大学地质系的工科部分为基础，同时抽调北京地质学院、东北地质学院部分干部教师组建。

学校组建后，原北京地质学院石油系、二系部分、三系整体，先后成建制迁入。1958年更名为成都地质学院。1960年开始招收研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1984年获得博士学位授予权。

1993年更名为成都理工学院。2001年由教育部批准组建成都理工大学（合并四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学）。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属，2000年划转四川省。

3，河北地质大学

学校建于1953年，由李四光、何长工选址塞外古城宣化成立中央人民政府地质部宣化地质学校；1955年更名为地质部宣化地质学校；1970年更名为河北省宣化地质学校；1971年更名为河北地质学院；

1985年6月，从宣化迁至河北省省会石家庄办学；1996年5月，更名为石家庄经济学院；2016年3月，定名为河北地质大学。2016年，学校成为博士学位授权立项建设单位。

4，长春地质学院

吉林大学始建于1946年，1952年经院系调整成为建国后中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，1960年被国务院列为国家重点大学。

2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。

5，西安地质学校

西安地质学校始建于1953年的全国高校院系调整时期。1978 年，学校更名为西安地质学院。1996年，又更名为西安工程学院。

2000年4月18日，由西安工程学院、西安公路交通大学、西北建筑工程学院三校合并组建成立了长安大学，西安地质学校的称呼从此成为历史名词。

❿ 河北地质大学的办学历史

地质部宣化地质学校 1953年，建立宣化地质学校。
1954年，由华北地质局领导改为由部直接领导；同年举行第一届新生开学典礼。
1955年，学校法定名称由“中央人民政府地质部宣化地质学校”，改为“地质部宣化地质学校”。 学校建立了矿产地质和勘探专业科，以及政治、语文、数学、物理、化学、体育、制图、工程力学、测量、矿物、岩石、普通地质、勘探技术等13个学科委员会。
1956年 ，水文地质专业改名为水文地质及工程地质专业。经地质部批准，将原矿产专业科、水文物探专业科撤消。分设3个专业科，即：地质科、物探科、财会科。
1957年 ，学校组成体育、数学、语文、政治、化学、物理、制图、工程力学、勘探技术、普通地质、构造矿床、工程地质、专门水文地质、建筑工程学与地貌学、普通水文与水力学、地质机构会计核算、统计学原理、国民经济与政治经济学18个学科委员会；增设统计专业。
1960年，增设石油及天然气地质勘探、探矿机械两个专业；成立函授科。
1961年，撤销探矿机械专业。
1962年 ，撤销石油及天然气地质勘探专业（简称石油专业），留下矿产地质勘探（简称矿产地质专业）、水文地质及工程地质、计统财会（简称计财专业）3个专业；停开函授教育。
1965年，归属河北省地质局领导。
1970年，学校校名改为“河北省宣化地质学校”。
1971年，改办河北地质学院，学院以省管为主，党的关系隶属院所在地市党委。 河北地质学院 1972年，学院建立地质经济管理系，设计划统计和财务会计两个专业，面向全国招生。
1973年，原政治教研组改为马列主义教研室。
1974年 ，成立探矿工程系；建立了同位素实验室（以钾氩法为主）、差热分析实验室、X光衍射实验室、孢粉实验室、电模拟实验室。同位素实验室以后发展为碳同位素及碳14实验室、包裹体测温实验室、光谱实验室，逐步组成综合性测试实验室（或测试中心）。
1976年，学院增设地震专业。
1977年，学院成立岩矿分析系，1980年撤销。
1978年，改为实行地质总局、河北省双重领导，以地质总局为主。
1979年，建立了4个研究室。即：燕山杂岩地质研究室、水文地质及工程地质研究室、水文物探研究室、地质经济研究室。
1981年，将地质经济管理系的地质经济管理专业划分为地质财务会计、地质计划统计两个专业。
1982年，学院成立德育教研室；探工系撤消。
1984年，将水文专业改为水文地质与工程地质专业，水文系改为水文地质与工程地质系（水文系）。
1985年，地矿部决定：河北地质学院迁至石家庄市。
1986年 ，院党委讨论将“勤奋、求实、团结、创新”八个字正式确定为本院校风；开始招收硕士学位研究生，培养地质学、水文地质与工程地质学、经济与管理等3个门类、6个专业15个研究方向。
1987年，地质经济研究室升格为地质经济研究所。
1988年，“成矿学与预测找矿方法研究所”正式成立；举办高等函授教育。
1989年，89级新生在新校举行开学典礼。 石家庄经济学院 1996年，河北地质学院更名为石家庄经济学院；撤消资源科学技术系、环境与工程系；成立资源与环境工程系、信息工程系；原教务处体育教研室升格为体育课教学部。
1998年，在教育部组织的高等学校本科教学工作合格评价中我院为合格学校。
2000年，全面试行学分制管理办法。
2001年，成立了现代教育技术中心、现代管理研究所；我院地层古生物及前寒武纪地质学家杜汝霖教授荣获第七次李四光地质科学奖。
2003年 ，对原有教学单位进行了适当调整，成立了18个学院，2个中心、1个部、4个研究所；获得硕士学位授予权资格，人口资源环境经济学、企业管理、矿产普查与勘探3个学科成为我院首批硕士点。
2006年，获得环境与资源保护法学，矿物学、岩石学、矿床学，构造地质学，计算机应用技术，地质工程，会计学6个二级学科硕士学位授予权。
2010年，获得工程硕士（地质工程）和工商管理硕士（MBA）2个硕士专业学位授予权。
2011年，获得地质学、计算机科学与技术、地质资源与地质工程、管理科学与工程和工商管理5个一级学科硕士学位授予权。
2013年，国土资源部、河北省人民政府签署“省部共建石家庄经济学院协议”，学校成为省部共建大学。
2014年，获得会计硕士和金融硕士两个硕士专业学位授予权。 河北地质大学 2016年3月，经中华人民共和国教育部批准，石家庄经济学院更名为河北地质大学。