陈陆明浙江大学地质系
⑴ 浙江大学地理信息系统研究生专业怎么样啊
我提醒你一点,首先,浙大的gis还可以,有两个学院开,一个是理学部的内地球科学系,是原容浙大的系,他们的gis就是刘南、刘仁义所带领的团队;还有一个是杭州大学的地理系,早就合并到浙大的,叫环境与资源学院,主要偏环境、土壤还有其他应用。前者应该更像gis专业。但是一般招的保送生很多,占一半以上,考的话相对来说,竞争更激烈。个人建议你要么还是考武大,要么考中国测绘研究院之类的科研单位。
⑵ 浙江大学构造地质学硕士有哪些课程
尖端知识型 以后大概预测地震的
进入20世纪以来,社会和工业的发展,使得石油地质学、水文地质学和工程地质学陆续形成独立的分支学科。在地质学各基础学科稳步发展的同时,由于各分支学科的相互渗透,数学、物理、化学等基础科学与地质学的结合,新技术方法的采用,导致了一系列边缘学科的出现。
引用自网络
主干学科:
地质学
主要课程:
地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
主要实践性教学环节:
主要课程的实验和实习在课程内安排。野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等,一般安排6~12周。
学年:
4年
授予学位:
理学学士
备注:
开设该专业的所有学校: - 华北地区(3所学校开设该专业):中国石油大学(北京) 北京大学 中国地质大学(北京) - 东北地区(1所学校开设该专业) 吉林大学 - 华东地区(5所学校开设该专业) 南京大学 中国海洋大学 同济大学 浙江大学 中国石油大学(华东) - 中南地区(3所学校开设该专业) 中国地质大学 长江大学 中山大学 - 西南地区(1所学校开设该专业) 成都理工大学 - 西北地区(4所学校开设该专业) 兰州大学 西安科
这是新浪上的
貌似地质的人才很稀缺 尤其旅游地质学 好好学待遇很好
国家单位 城市规划 房屋建设
⑶ 本人打算考 浙江大学 构造地质学 研究生。寻找在读师兄(姐)一位,为小弟解答一下考研上的问题。
我就是建工学院的,不过没有听过这个方向啊,研究生主要分为结构,岩土,防灾,水海,交通道桥,城规几个方向,你说的这个专业是建工学院的吗?
啊,那就不是很了解了,抱歉。
⑷ 浙江大学地理系现在还有吗
现在浙江大学的地理系现在的正式名称为地球科学系,属于浙江大学理学院。
浙江大学地球科学系前身是1936年由时任校长竺可桢先生创办的史地系,叶笃正、施雅风、陈述彭、涂长望、谭其骧等十多位地学院士曾在系学习和工作,培养的新一代地学英才有现任中科院地质与地球物理研究所所长、中科院院士丁仲礼教授,中科院地球化学所彭平安教授,美国卡内基研究所地球物理实验室费英伟教授,同济大学副校长周祖翼教授等一批青年科学家。
地球科学系下设有地球信息科学与技术专业、地理信息系统(GIS)专业、资源环境与城乡规划管理专业、大气科学专业4个专业,包含有地质与地球物理研究所(原应用地质研究所)、空间信息技术研究所、环境生物地球化学研究所、区域与城市发展研究所、气象灾害预测研究所、地球信息科学研究所6个研究所和浙江省资源与环境系统重点实验室。现有11个硕士点、4个博士点,一个博士后流动站。在地球科学系工作的有中科院院士4人,教授25人,副教授28人。在校本科生260人,硕士生285人,博士生105人。拥有1个浙江省重点实验室和1个学校重点实验室,设有教学实验中心,成为师资力量雄厚、学科齐全的地学教学基地,为本科教育提供了良好的教学环境。
地球科学系目前承担了许多国家科研项目,年科研经费千余万,为学子接近学科前沿,接受学科规范训练,培养创新思维,练习精良技能奠定了基础。
地球科学系坚持开放办学的思路,广泛地与国外开展学术交流。目前与美国、英国、日本、澳大利亚、德国等的大学与科研机构有密切的联系与合作,包括联合培养研究生。近年来,还开展了与德国图宾根大学地球科学系间本科生交流,不定期地每次选拔15名本科生赴德国短期学习与交流。
地球科学本科专业的人才培养目标为:培养德智体全面发展,具有良好的科学素养和较系统的地学科学理论基础、基本知识和实验技能,以及一定的理论研究、应用研究、科技开发与创新和管理能力,能适应地学发展和社会需求的地学通识人才,毕业后主要从事地球信息、地理信息、资源开发与管理、环境规划与环境管理、大气科学等方面的研究工作;可广泛从事各级相关政府部门、资源开发利用与管理部门工作;也可去企业从事地相关的技术开发,或继续攻读相关学科的硕士或博士学位。
地球科学是一门研究地球资源、环境演化规律与人类社会活动之间相互作用关系的科学,它寻求人类社会与环境协同演化、持续发展的途径。地球科学现在已发展为集自然科学、技术科学与社会科学为一体,是由多学科科学体系组成的边缘学科,是21世纪的支柱性科学。它围绕资源、生态环境保护和可持续发展这一时代的主题,培养现代社会急需的高级人才。近年来社会对地球科学人才的需求旺盛,有十分广阔的就业前景。
⑸ 浙江大学有什么专业
截至2018年5月,浙江大学设有7个学部、36个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院,开办141个本科专业,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。
具体的专业设置如下:
专业名录 所属学院
汉语言文学、古典文献学、编辑出版学历史学、哲学、文物与博物馆学 人文学院
新闻学、广播电视学、广告学、汉语国际教育 传媒与国际文化学院
俄语、日语、英语、翻译、俄语、日语、德语、法语西班牙语 外国语言文化与国际交流学院
经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易 经济学院
教育学、公共事业管理 教育学院
信息管理与信息系统、会计学、工商管理 管理学院
行政管理、土地资源管理、劳动与社会保障、信息资源管理、政治学与行政学、国际政治、社会学、农林经济管理 公共管理学院
法学 光华法学院
数学与应用数学、信息与计算科学、统计学 数学科学学院
物理学 物理学系
心理学、应用心理学(含心理咨询方向) 心理与行为科学系
生物科学、生物技术、生态学 生命科学学院
环境科学、资源环境科学、环境工程 环境与资源学院
化学 化学系
地球信息科学与技术、地理信息科学、人文地理与城乡规划、大气科学、地质学 地球科学学院
能源与环境系统工程、车辆工程、新能源科学与工程 能源工程学院
化学工程与工艺、制药工程、生物工程资源循环科学与工程 化学工程与生物工程学院
高分子材料与工程 高分子科学与工程学系
机械工程、机械电子工程、工业工程 机械工程学院
材料科学与工程 材料科学与工程学院
建筑学(5年)、城乡规划(5年)、土木工程、水利水电工程、交通工程 建筑工程学院
电气工程及其自动化、自动化(电气)、电子信息工程 电气工程学院
工程力学、飞行器设计与工程 航空航天学院
过程装备与控制工程 能源工程学院
计算机科学与技术、软件工程、信息安全 计算机科学与技术学院
光电信息科学与工程 光电科学与工程学院
信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程 信息与电子工程学院
自动化(控制) 控制科学与工程学院
生物医学工程、测控技术与仪器 生物医学工程与仪器科学学院
金融数学班、管理大数据班、智能机器人班 竺可桢学院
机械工程、电子与计算机工程、电气工程及其自动化、土木工程 ZJU-UIUC联合学院
数字媒体技术、工业设计 计算机科学与技术学院
临床医学(8年本博连读) 医学院
港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、海洋科学 海洋学院
农业资源与环境 环境与资源学院
农学、园艺、植物保护、茶学、应用生物科学、园林 农业与生物技术学院
动物科学、动物医学 动物科学学院
食品科学与工程、农业工程 生物系统工程与食品科学学院
运动训练体育教育 教育学院
书法学、视觉传达设计、环境设计 人文学院
产品设计 计算机科学与技术学院
口腔医学、临床医学、临床医学(儿科方向)、临床医学(5年)、预防医学(5年) 医学院
药学、药物制剂 药学院
生物医学、生物信息学 ZJU-UoE联合学院
(5)陈陆明浙江大学地质系扩展阅读
浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,是一所综合性全国重点大学,曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年,1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。
在120年的办学历程中,浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙大精神——海纳江河启真厚德开物前民树我邦国
共同价值观核心词——勤学修德明辨笃实
校训——求是创新
⑹ 考研考浙江大学地质工程,其中(828)计算机程序设计基础 需要看什么书
你看下学校参考书目里面应该有,或者去浙大考研,惟学上查看下
⑺ 矿产勘查队伍实力雄厚,但结构与素质亟待改善
新中国成立后,为适应国家经济建设的需要,地质勘查工作迅速而又有计划地大规模展开,地质队伍也随之逐步发展壮大。为了给地质事业培养新人才,新中国刚成立不久,于1950年就在长春和南京办起了以李四光为校长的东北地质专科学校和以谢家荣为教务长的南京地质专科学校。在北京大学、南京大学等学校也开始培养地质人才。1952年,经教育部统一进行的院系调整,成立了北京地质学院(今中国地质大学)和东北地质学院(1957年改名为长春地质学院)。在以后的年代里,又陆续成立一批地质院、校。20世纪90年代,全国已有中国地质大学、长春地质学院、成都地质学院、华东地质学院、桂林地质学院、西安地质学院、河北地质学院等7所高等地质院校。在北京大学、南京大学、中山大学、西北大学、兰州大学、浙江大学等52所高等院校,设有地质系或地质专业,同时还有58所中专学校设有地质矿产专业。几十年来,地质院校为国家培养了大批人才,逐步形成了拥有地质、测绘、物探、化探、钻探、坑探、测试分析、遥感、电算、装备研制、成果印制等工种齐全配套、能在陆地、空中、海上进行立体作业与联合作战的实力雄厚的地质队伍。这支队伍分别由地矿、能源(石油、煤炭、核工业)、冶金、有色、黄金、化工、建材、轻工等部门管理,规模达111万人(表35)。在这支队伍里有各类工程技术人员17.7万人,占职工总数16%,其中地质技术人员9.8万人,占8.8%。经过几十年地质勘查实践的锻炼,在各个技术领域里有一大批高级专家成长起来,能够胜任大规模的各种矿产的勘查工作和科研教学工作。据统计,地矿部门具有高级职称的专业人员占7.45%;具有中等技术职称的占33.23%;具初级技术职称的占51.60%。总之,可以说我国矿产勘查队伍是世界上规模最大的实力雄厚的队伍。
表35 20世纪90年代全国各部门地勘职工队伍情况表
但是,地质队伍在结构和素质方面都存在亟待改善的问题。从结构来看,一是队伍构成中技术人员比例低,原苏联技术人员在地质队伍中占32%,我国只有16%。二是技术人员年龄结构呈两头大,中间小状态。据统计,地矿部系统专业技术人员中35岁以下和46岁以上为高峰区,而36~45岁为低谷区。35岁以下的占43.2%,46岁以上的占46.46%。存在着明显的老化和青黄不接。若不抓紧年轻技术人员的培养,一大批老技术人员离退休之后,一些技术岗位工作就可能出现青黄不接的状况。三是技术人员的专业结构也不尽合理,余缺并存,一些新兴学科领域人才短缺,而有些专业则人才过剩。在队伍素质方面,一是文化素质偏低,具研究生学历的技术人员仅占专业人才的0.8%,而无学历的人员却占11%。二是由于野外工作与室内工作截然分家由两部分人员进行,致使既善于野外观察又能室内研究的高水平人才很少。三是技术人员外语水平低,知识面较窄,学地质的不太懂物探化探、学物探的不太懂地质,技术人员对经济知识掌握也较少,具较高外语水平能熟练阅读一种外文资料、能自由进行国际交流的技术人员则更是不多。四是尖子人才少,中年学科带头人尤为不足,这对地质科学的发展和勘查水平的提高将有很大影响。
⑻ 浙江大学地质学怎么样
浙江大学是名校,应该不错吧。不过地质专业还是中国地质大学比较好
⑼ 地理信息系统考研学校哪个比较好浙大怎么样
1.浙大来的gis学校和专业都很自不错,但是招的人非常少,保研的一半以上,谨慎选择。
2.该校的GIS硕士方向是靠地球科学系靠着计算机系的硕士点搞的一个方向。
3.浙大有两个学院有GIS和RS相关专业: 1。资源与环境学院有一个土壤遥感方面的研究方向。在浙大99年四校合并联以前属于浙江农业大学大壤化学系。 2。理学院地球科学系有一个地理信息系统方向。在浙大99年四校合并以前属于杭州大学地理系。 3。理学院地球科学系有一个土质遥感方向。在浙大99年四校合并以前属于浙江大学地质系。三个方向都侧重于应用研究,目前资源与环境学院的土壤遥感和理学院的地理信息系统方向实力强于理学院的地质遥感方向。
4.武汉大学,北京大学,南京大学,北师,南师,华师,矿大,地大的gis都是很不错的。 还有香港理工大学,它的测量很强的,GIS和遥感一般;还有香港中文大学,它的GIS和遥感很强的。等等。