初一上册第一次月考地理题目

⑴ 初一上册地理第一次月考总结 ，急需

借鉴一下
本次月考试题是七年级地理下册第六章测试题，主要是对世界第一大洲—版—亚洲的知识权考查，本试题共分两部分，第一部分为选择题，共20个小题，每题一分，共20分，第二部分为综合题，共3道读图题，共30分，每空一分。
本次试题主要考察亚洲的位置，复杂多样的自然环境，特别是对气候的考察面很大，但大部分同学对气候的掌握不是很好，失分较多。主要有如下几点：
1、对所学知识掌握不牢固，只掌握了皮毛，真正做起题来不能对所学知识应用于试题中，出现瞎编乱造现象。
2、对图掌握不好，知识点和图不能统一，不能结合，成分离状态。 3、做题时太盲目，不认真读题，不是先认真审题之后再去做题，马马虎虎，失分较多。
4、对于世界气候类型及分布掌握太差，感觉太生疏。
通过本次考试，一定要认真总结经验、教训，在以后的教学中查漏补缺，争取努力取得较为理想的成绩：
1、 对所学知识应强化训练，达到熟练掌、应用。 2、 提醒同学在做题时应先认真审题，按要求做题。 3、 加强对地图的运用掌握，做题时图文能很好地结合应用。 4、 注意书写，减少出现错别字。

⑵ 初一上册地理试题

2011年初一地理上册期末试卷及答案
（试卷满分50分 考试时间40分钟）
一、选择题（每小题1分，共20题，计20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.下列四幅地图的图幅大小相同，其中表示内容最详细的是
A．宿迁市地图 B．江苏省地图
C．中国地图 D．世界地图
2.下列关于经纬线的说法，正确的是
A．赤道是最长的经线
B．本初子午线是南北半球的分界线
C．20ºW、160ºE经线圈是东西半球分界线
D．经线指示东西方向
3.地球表面的海洋和陆地比例可以粗略描述为
A. 各占二分之一 B. 三分之二海洋
C. 三分陆地七分海洋 D. 四分之一陆地
4.世界上海拔最高的高原是
A．巴西高原 B．伊朗高原
C．东非高原 D．青藏高原
5.在分层设色的等高线地形图上，绿色区域表示的地形常常是
A．高原 B．平原 C．丘陵 D．山地

6.大陆漂移假说是由
A. 哥伦布提出的 B. 加加林提出的
C. 魏格纳提出的 D. 我们的祖先提出的
7.下列地区不属于人口稠密区的是
A. 寒带气候区 B. 气候温和、降水较多的地区
C. 中低纬度的临海地区 D. 地势低平的平原地区
8.关于目前人口的问题叙述正确的是
A. 人口增长过快，是每个国家都存在的问题
B. 人口的增长必须与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调
C. 世界各国都要控制人口数量
D. 乡村人口涌入城市的现象，全部集中在发达国家
9.关于人种的叙述，正确的是
A．非洲只有黑种人分布
B．白种人是“高等”人种，黑种人是“低等”人种
C．黄种人都分布在亚洲
D．白色人种主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲
10.为迎接奥运会，北京市政府大力推广学习英语活动，其原因是
A．英语是世界上使用人数最多的语言
B．英语是世界上使用范围最广的语言
C．英语是联合国规定的唯一工作语言
D．英国是世界上最大的发达国家
11.世界上信徒最多、流传最广的宗教是
A．基督教 B．伊斯兰教 C．佛教 D．道教
12.下列词语中描述天气的是
A. 四季如春 B. 终年炎热
C. 暴风骤雨 D. 四季分明
13.下列关于世界气温分布规律的表述正确的是
A. 从赤道向两极气温越来越低
B. 从赤道向两极气温越来越高
C. 纬度相同的海洋和陆地，气温一定也相同
D. 随着海拔的升高，气温也随着升高
14．在迎风坡产生的降水，属于哪种降水类型
A. 对流雨 B.地形雨
C. 锋面雨 D. 台风雨
15.地球自转产生的地理现象是
A. 四季的变化 B. 昼夜长短的变化
C. 太阳直射点的变化 D. 昼夜交替
16.每年冬至日（12月22日）过后，家住宿迁的玲玲感觉
A．白天越来越长了 B．黑夜越来越长了
C．天黑的时刻越来越早了 D．天亮的时刻越来越迟了
17. 2009年12月7～18日，在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，会议指出：近年来，全球气温明显变暖，主要原因是
A．人类排放的二氧化碳增多 B．空气中氯氟化合物增多
C．太阳辐射加强 D．降水增加
18.宿迁地区的气候类型是
A. 温带大陆性气候 B. 温带季风气候
C. 热带季风气候 D. 温带海洋性气候
19.当今世界存在着许多的矛盾与冲突，导致这些矛盾和冲突的根本原因是
A．巴以冲突
B．国际恐怖主义猖獗
C．经济贸易摩擦
D．发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距
20.规模最大与最有影响力的全球性国际组织是
A. 红十字会 B. 世界贸易组织
C. 联合国 D. 国际奥林匹克委员会
二．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分）
1．地图三要素是：比例尺、方向、图例和注记 （ ）
2．纬线的形状是半圆 （ ）
3．近来，菲律宾马荣火山活动频繁，是因为该国地处两大板块交界处 （ ）
4．一般来说，经济发展水平低的国家，人口的自然增长较慢 （ ）
5．人类的居住地——聚落包括乡村和城市两种主要形式 （ ）
6．在卫星云图上，白色区域通常表示云雨区 （ ）
7．地球绕太阳公转的方向是自东向西 （ ）
8．在地球五带中，有太阳光线直射的是热带 （ ）
9．发达国家和发展中国家是根据经济发展水平的差异划分的 （ ）10．国际合作只在经济发达的国家和地区之间进行
三. 读图题（每空1分，共计20分）
1、A 2、C 3、C 4、D 5、B
6、C 7、A 8、B 9、D 10、B
11、A 12、C 13、A 14、B 15、D
16、A 17、A 18、B 19、D 20、C
二．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分）
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√
6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、×
三．读图题（每空1分，共计20分）
1. 读图回答下列问题：
（1）A、亚洲 B、北美洲 C、非洲 D、南美洲
（2）①太平洋 ②印度洋 ③北冰洋
（3）亚洲 太平洋
（4）苏伊士
2. 读下图回答问题：
（1）气温 降水
（2）A B
（3）少（较少、极少、干燥、干旱） 多（较多、湿润、多雨） 地中海
（4）高温（全年高温） 多雨（全年多雨、多、多且均匀） B

⑶ 初一第一次月考的考什么题目啊

每个地区的学校题目是不一样的，但是毕竟是初一第一次月考题目还是比较简单的，主要是书上的，只要复习好书上的内容，注意细节问题，就可以考出好成绩的。

⑷ 初中一年级第一次月考 地理考什么

经线：连接南北两极的并同纬线垂直相交线,也称本初子午线。经线指示南北方向;所有回经线都呈半圆状答且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。
纬线：在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向。纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
也就是经线南北，纬线东西啦
希望你理解

⑸ 初一上册地理试卷（带答案）

初一上地理单元测试（一）
一、 填空题
1.地球的旋转轴叫做
；这根轴穿过地心，与地球表面相交于两点，即
，指向北极星附近的叫
，与此相反的一点叫
。
2.在地球仪上，与地轴垂直，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做
。
3.在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做
，也叫
；0度经线以东称
。用“
”表示。
4．划分东西半球的经线圈是：
和
组成的经线圈。
5地球绕
自
向
的转动叫自转，自转产生了现象。
6．地球公转时轨道近
，地球公转的轨道平面与
成
的夹角。
7.地球绕太阳公转一周，太阳直射光在
和

移动，从而形成地球上
的变化和
更替。
8．五带中
四季更替明显，
太阳光能够直射。
9．地球自转一周的时间是
小时。
10．地图的基本要素是

、
和
。
11．从等高线疏密程度上，可以看出地面的高低起伏，坡陡的地方，等高线
；坡缓的地方，等高线
。

二、选择题（单项选择）
1． 北回归线的纬度是

（
）
A．0度

B．北纬23.5度
C．南纬63.5度
D．90度
2．经线指示的方向是
A南北 B东西 C东北西南 D西北东南
3．在地球仪上，最大的纬线是
（
）
A．23.5度

B．63.5度
C．0度

D．90度
4．经纬网用来确定

（
）
A．方向 B．位置 C．方位 D．导航
5．下列地点中，属于西半球、南半球的是
（
）
A．19°W、10 °S
B．5°W、40°S
C．160°W、3°0N
D．140°W、35°S
6．本初子午线是

（
）
A．地球仪上的任意一条经线 B．东西经度的分界线C．地球仪上的任何一条纬线 D．东西半球的分界线
7．6月22日前后，太阳光直射在
（
）
A．南回归线
B．北回归线
C．赤道

D．南纬23.5°
8．气候终年寒冷的温度带有

（
）
A．北温带

B．北寒带
C．南温带

D．南极
9．我国大部分地区在五带中的哪一带
（
）
A．北温带

B．北寒带
C．热带

D．南温带
10．南半球的夏季是北半球的
（
）
A．夏季

B．秋季
C．春季

D．冬季
11．有的地图在没指向标的情况下，通常是（
）
A．上北下南，左西右东 B．上南下北，左东右西
C．上西下东，左北右南 D．上东下南，左西右北
12．下列四个比例尺最小的是

（
）
A．1：25000
B．1：15000000
C．1：95000
D．1：62700000
三、连线题
1．将下列经线、纬线与其对应的不同说法用线连接起来。

纬度0°

北极
经度0°

北回归线
北纬90°

南极
南纬23.5°

赤道
南纬90°

南回归线
北纬23.5°

本初子午线

2.将下列日期与我国东北地区对应的节气用线连起来。

3月21日

冬至日
6月22日

秋分日
9月23日

春分日
12月22日

夏至日

3.请将地球自转和公转所产生的自然现象用线连起来。

地球自转
昼夜交替
昼夜长短变化
日月星辰东升西落
地球公转
四季更替

⑹ 升入初中的第一次月考地理能考什么

第一单元 地球和地图 那一部分吧。南北纬的那些东西。要记住东经、西经 这些东西。反正，刚开学学的东西很少。上课好好听就能记住。要好好学，为初二的地理会考打基础啊，我考了88分，在我们学校还不错哦

⑺ 初一上册第一次月考练习题，历史，地理，政治，生物。急！！！明天就考了。不要下载的

第一单元达标测试
班级 姓名 成绩
一、选一选
1、下列属于生物的是（ ）
A、机器人 B、珊瑚 C、蘑菇 D、恐龙骨骼化石
2、下列生物之间属于竞争关系的是（ ）
A、蛇和青蛙 B、猫头鹰和田鼠
C、蜜蜂和花 D、一块田里的水稻和杂草
3、地衣是藻类和真菌的共生体，藻类为真菌提供有机养料，真菌为藻类提供适宜的生活环境。地衣中真菌和藻类的关系是（ ）
A、互助 B、捕食 C、对一方有害 D、竞争
4、显微镜的目镜为5倍，物镜为10倍，那么物镜的放大倍数为（ ）
A、5 B、15 C、50 D、2
5、阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（ ）
A、用大光圈，凹面镜 B、用小光圈，凹面镜
C、用大光圈，平面镜 D、用小光圈，平面镜
6、为便于观察，显微镜放在实验桌上的位置应是（ ）
A、略偏左的地方 B、略偏右的地方
C、略偏前的地方 D、略偏后的地方
7、设计探究实验时，对照组的实验（ ）
A、为了简化实验，提高效率，一定不要设置
B、与实验组所有的条件都一样
C、一般只有一个条件与实验组不同
D、为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量的对照实验
8、在一片茂密的森林里，属于分解者的是（ ）
A、草和高大的植物 B、蝴蝶和小鸟 C、猴子和老鼠 D、细菌
9、被称为是“地球的肾”的生态系统是（ ）
A、草原生态系统 B、淡水生态系统
C、海洋生态系统 D、湿地生态系统
10地球上所有生物共同的家园是（ ）
A、生物圈 B、生物圈Ⅱ号 C、生态系统 D、陆地生态系统
11、下列不属于生态系统的是（ ）
A、草原上的羊群 B、一个湖泊 C、一片森林 D、一块草地
12、下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应？（ ）
A、家鸽用翼飞行 B、蝉的保护色
C、鱼用鳃呼吸 D、猫捉老鼠
二、请你来判断
1、人类的衣食住行均离不开生物（ ）
2、大雨过后，蚯蚓爬到地面上。这主要是受光照因素的影响。（ ）
3、狼、兔等生活在冷暖交替的地方，身上的体毛在冬季长得比夏季厚实；而生活在非洲等热带地区的河马身上几乎没有毛。这些都是一种保护色。（ ）
4、在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。（ ）
5、用显微镜观察玻片标本时，如果看到的物像偏在视野的左下方，要使物像移到视野中央位置，需要将玻片标本向右下方移动。（ ）
6、非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量。（ ）
三、请你填一填
1、在稻田里养鱼会使稻壮鱼肥。稻和鱼的关系是 关系。
2、在显微镜的目镜内看到的物像是 像，如果观察的是“P”，在显微镜下看到的则是 。
3、科学探究的三个要素：要有明确的 ，要有探究的
，还要有 。
4、组成生态系统的成分有空气、阳光、水、土壤等 ，也有许多
，例如 、 等。
四、探究题
有一次小明买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪。他把这一发现告诉了同学们，他们告诉把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是： 能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设： 影响叶绿素的产生。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、甲放在 地方培养，把乙放在 地方培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿。（填“变”或“不变”）
（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要 。

⑻ 2011七年级第一次月考历史和地理和生物有哪些概念题需要记 还有哪些简答题需要背

初中生物知识点总结
第一单元：生物和生物圈
1、科学探究一般包括的环节：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
2、生物的特征
1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。
2）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5）生物能生长和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
5、影响生物的生存的环境因素：
6、生物对环境的适应和影响：
7、生态系统的概念和组成
概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网：
9、列举不同的生态系统：
森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。
第二单元
10、利用显微镜观察装片
11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。
12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察
15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
17、细胞核在生物遗传中的作用
18、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化形成组织。
20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体
21、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）
22、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官）
23、只有一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。
赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。
24、病毒的形态结构和生命活动的特点
（1）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）
（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。没有细胞结构。
生活：必须寄生在活细胞中。
第三单元
27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
28、区分常见的裸子植物和被子植物

29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子 有种皮和胚 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色
30、种子萌发的条件
31、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
32、植株的生长：
33、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。
34、果实和种子的形成
35、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
导管的功能：运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降温。
37、光合作用：
38、植物的呼吸作用
第四单元
39 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系统的结构和功能
男性：睾丸——产生精子，分泌雄性激素
女性：卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素
子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘
输卵管——受精的场所
41青春期的身体变化
（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
42人体需要的主要营养物质
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
44人体消化系统的组成：
45食物的消化和营养物质的吸收过程

口腔 糖类开始消化的地方 唾液淀粉酶
胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶
小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
46关注食品安全。
47人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成的。
47．肺泡与血液的气体交换：
48血液的成分和功能
49三种血管的结构和功能
血管种类 概念和功能 管壁
动脉 送血离心 管壁厚，弹性大，管内血液流速快
静脉 送血回心 管壁薄，弹性小，管内血液流慢
毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管，血液和细胞间物质交换的场所 管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢

50心脏的结构和功能（P68图）
51人体的体循环和肺循环（P70图）
52区别动脉血和静脉血
53输血、血型和无偿献血
54人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道
55尿液的形成和排出过程。
56.眼球的结构和视觉的形成:
57.神经系统的组成和功能：

神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构：
神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧，
59.人体内几种激素的作用：
外分泌腺：有导管 唾液腺、汗腺
内分泌腺：直接进入血液循环 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺
（2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。
内分泌腺 分泌激素 作用 症状
甲状腺 甲状腺激素 中枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。 呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿
垂体 生长激素 促进骨的发育，调节生长发育。 侏儒症、巨人症和肢端肥大症
胰岛 胰岛素 调节糖代谢，降低血糖浓度。 糖尿病、低血糖症状
60.人类活动对生物的影响：
（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。
（2）空气污染会形成酸雨。
（3）水污染会破坏水域生态系统。
（4）外来物种入侵会严重危害本地生物。
（5）人类活动也会改善生态环境。
第五单元
动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种，其中昆虫100万多种，是种类最多的类群。
61. 鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等
软体动物：身体柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
甲壳动物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等
62. 蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快）；身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等
63.哺乳动物的主要特征：
体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。
兔与植食性相适应的特点：门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠发达。
64.空中飞行的动物：
65. 骨胳肌的结构和特性：
66.按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为：

67.动物在自然界中的作用：
第六单元
68.细菌的形态结构和生殖方式
69.霉菌和蘑菇的营养方式：细胞内没有叶绿体，利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。
70.细菌和真菌的区别：细菌体内没有成形细胞核
真菌：细胞内有真正的细胞核，孢子生殖。
71.细菌和真菌在物质循环中的作用
72．微生物与人类生活：

73 植物分类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种子是重要依据。
动物分类比较形态结构、生理功能。
74、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。基本单位：种。
分类单位越大，包含生物类别越多，生物间的相似程度越低、亲缘关系越远；分类单位越小，则相反。
75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种是一个基因库）和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。
76、生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。
77、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
一、 植物的无性生殖和有性生殖二、 昆虫的生殖和发育
1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三、 两栖动物的生殖和发育过程
1、青蛙发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块（体外受精）→蝌蚪→青蛙
2、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。
4、环境变化对两栖动物繁衍的影响：导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因：水受到污染。
四、鸟类的生殖和发育过程
1、鸟卵的结构：胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。
2、鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
第二章 生物的遗传和变异
一、基因控制生物的性状
1、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；
2、性状：生物的形态结构、生理特征和行为方式。
人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。
3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
5、 染色体、DNA和基因的关系：基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断，DAN上有许多基因。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。
二、生殖过程中染色体的变化三、基因在亲子代间的传递
基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。
四、基因的显性和隐性
1、 相对性状有显性和隐性之分。
2、隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd

4．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样，后代换遗传病的几率加大。
五、人的性别遗传
1、人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。
2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。
六、生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）
第三章 生物的进化
一、地球上生命的起源：
了解生物进化的主要历程和总趋势
1、植物进化的历程
原始藻类?→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物（先裸子植物后被子植物）
2、动物进化的历程
原始单细胞动物→原始无脊椎动物（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢）→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
3、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
三、生物进化的原因
达尔文的自然选择学说：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存
第八单元
一、传染病
1、引起传染病的病原体有：细菌、病毒、寄生虫等
传染病具有传染性、流行性
2、传染病流行的三个基本环节
（1）传染源 指能够散播病原体的人或动物；
（2）传播途径 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等；
（3）易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
二、免疫
1．人体的三道防线:
2．抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
4.特异性免疫与非特异性免疫
非特异性免疫（先天性免疫）：生来就有的，对多种病原体发挥作用，如人体第一、二道防线
特异性免疫（后天性免疫）：生活中逐渐建立的，针对某种特定病原体发挥作用，如人体第三道防线
5．免疫的功能：识别、监视、自我稳定
三、安全用药常识
（1）安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
（2）药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC，适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。
（3）使用任何药物之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。
4．120急救 5．人工呼吸 6．人工胸外心脏挤压
7．出血和止血：外出血，内出血，
四、健康
一、评价自己的健康状况
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．
2．保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己情绪的方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰
二、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（<0.25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。
3．酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。
4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。

整个初中的

历史：第一单元，中华文明的起源。
第二单元，国家的产生和社会的变革。（集体第几课就不说了）
地理：第一章，让我们走进地理
第二章，地球的面貌。（上概念没啥，但练习册上的题太难了）

历史：第一单元复习：（1）山顶洞人在生产生活上比北京人有哪些进步？（2）人和动物的根本区别在哪里？（3）我国早期人类主要遗址在地理分布上有什么特点？ 第二单元复习：（1）在河姆渡遗址中，还发现了我国迄今所知最早的什么？（2）半坡遗址的窖穴中发现了这么多的粟说明了什么？（3）半坡居民和河姆渡居民的房屋有什么不同？为什么会有这种不同？ 地理：（全是练习册上的题，多看看练习册，填北温带和别的带的度数和名称）
参考资料：地理练习册

⑼ 初一下学期第一次月考最容易考的题（地理）

各板块之间的分界线，经纬线，及大州大洋