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七年级地理期末自评报告

发布时间: 2021-02-27 23:30:25

七年级地理期末总结

1.1 亚洲及欧洲
“亚细亚”和“欧罗巴”:亚细亚:东方日出之地 欧罗巴:西方日落之地
亚洲和欧洲的大陆部分连为一体,合成亚欧大陆。亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米,是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海,东与亚洲相连,南与非洲相望。
高原山地为主的亚洲地形:三大特征:1. 地形以高原、山地为主,平均海拔高;
2.地面起伏大,高低悬殊。3.地势中部高,四周低。
地形差异:
亚洲 欧洲
平均海拔 高 世界上海拔最低的大洲
相对高对 地面起伏大,高低悬殊 小
主要地形 高原、山地 平原
地形分布 中部高,四周平原 山地主要分布在南、北两侧
复杂多样的亚洲气候:复杂多样:大陆性特征显著;季风最强盛,最典型,影响范围也最广。
大河众多的亚洲:大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状向四周奔流入海;
内流区面积广大
亚洲的人口与国家:亚洲是世界上人口最多的大洲,2000年总人口达36.72亿,约占世界总人口的60%。世界上人口超过1亿的国家,大多数在亚洲

1.2 非洲

国家最多的大洲:“阿非利加”是“阳光灼热”。非洲位于东半球的西部,地跨赤道南北。它东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望,东北与亚洲之间隔着狭长的红海,并以苏伊士运河为陆上分界。非洲有54个独立国家,是世界上国家最多的国家。非洲大陆高原面积广大,被称为“高原大陆”。
位于非洲北部的撒哈拉大沙漠,是世界最大的沙漠,约占全洲面积的。
炎热的气候:非洲是世界上干旱区面积最大的一个洲。
非洲热带草原的面积在各大洲中最大。
气候特点:气温高;干旱地区广;气候类型成南北对称分布。
丰饶的资源:非洲地域辽阔,物产丰富多样,被誉为“富饶大陆”。
金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐等的储量和产量都居世界前列。
亟待发展的经济:

1.3 美洲: “新大陆”:美洲是“亚美利加洲”的简称。
南北各异的自然环境:北美洲平均海拔较高,地势起伏较大,地形分为三大南北纵列带:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的高地。 移民与经济:

第二章 了解地区

2.1 东南亚:包括中南半岛与马来群岛。
东南亚位于亚洲的东南部,包括中南半岛和马来群岛的大部分。中南半岛北部地势高峻,与我国山水相连,高山和大河有北向南延伸,形成山河相间、纵列分布的地表形态。马来群岛是散布在太平洋和印度洋之间的2万多个大小岛屿的总称。马来群岛的大多数岛屿地势崎岖,山岭河多,平原较少,河流湍急。印度尼西亚是世界上火山最多的国家,被称为“火山国”。日本被称为“地震国”
地区 地形特征 河流特征
中南半岛 山河相间 由北向南
马来群岛 地势崎岖 短小湍急。
马六甲海峡:东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。
富饶的矿产:世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。泰国天然橡胶和棕榄油的产量、出口量均居世界首位。菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。印度尼西亚的石油,马来西亚的锡都居世界第一位。
海外华人的最大聚居地:东南亚是世界上人口稠密的地区之一。
人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原,而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。

2.2 南亚

南亚次大陆:南亚指位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大的地区。它东濒孟加拉湾,西濒阿拉伯海,总面积约430万平方千米。
三大地区:喜马拉雅山↓恒河平原↓德干高原
一年分三季:三季分为3-5月为热季;6-10月为雨季;11至次年2月为凉季
宗教与社会:佛教;印度教;巴基斯坦伊斯兰教。
人口与经济:南亚是世界人口稠密地区之一,人口约13亿,占世界人口的1/5强。

2.3 西亚
五海三洲之地:地中海;黑海;里海;红海;阿拉伯海。亚洲;非洲;欧洲。
这也是中国古代著名的“丝绸之路“。
干旱环境中的农牧业:农作物需要引水灌溉,以色列国做得最突出。
阿拉伯国家:宗教:基督教、犹太教、伊斯兰教的发源地
世界石油宝库:占世界总产量的25%。通过波斯湾运出。石油输出路线:

2.4 欧洲西部

位置与范围:欧洲西部是指欧洲的西半部,面积约500万平方千米,包括30多个国家。从经济发展水平看,大多数属于发达国家。
雄厚的经济实力: 繁荣的旅游业:

2.5 北极地区和南极地区

冰雪世界:北极地区指北极圈以北的区域,包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。北极圈内的陆地面积约800万平方千米,北冰洋面积约1310万平方千米。 南极地区包括南极大陆及其海岛屿和陆缘冰,还包括南太平原、南大西洋和南印度洋的一部分。 极地酷寒,多狂风,降水稀少。
在北极圈内,长期居住的人口已接近300万。当地的土著居民主要是因纽特人和拉普人。南极洲则没有国家和定居人口。 极地科学考察:中国的长城站(6213′S;5858′W)中国的中山站(6925′S;7610′E)

第三章 走进国家

3.1 日本(Japan):东亚岛国:日本位于亚洲东部,太平洋西部,领土由北海道、本州、四国和九州四个大岛及其附近的3900多个岛屿组成。首都东京。通用语言:日语。 多山的地形:日本是一个多山的岛国,国土的3/4为山地丘陵。关东平原是日本最大的平原。富士山:著名的活火山,海拔3776名,为日本最高峰。
湿润的气候:日本主要属温带季风气候和亚热带季风气候。
东西融合的文化:在古代,日本文化受我国影响。在近代,欧美文化广泛影响到日本。日本人的衣服:和服;日本人最喜爱的传统食品:寿司
发达的经济:二战后,日本发挥自身的人力资源和海上运输优势,积极引进国外先进科技,努力开拓国际市场,从而使本国经济得到快速发展。目前日本的国内生产总值仅次于美国,居世界第二位。人均国民生产总值也居世界前列。日本是经济发达的资本主义国家,加工制作业、高科技产业、国际贸易、金融业和信息产业都位居世界先进行列。主要工作部门有电子、家用电器、汽车、造船、钢铁、化学、纺织、精密机械等。日本耕地面积狭小,农业劳动力不足,但农业生产水平提高。
日本是世界上著名的渔业生产大国。日本的交通运输也相当发达。主要城市:东京是全国的政治、经济、文化和交通中心,是世界特大城市之一,人口达1200多万。

3.2 埃及(Egypt):地跨两洲:埃及是阿拉伯埃及共和国的简称,绝大部分位于非洲东北部。亚洲非洲的分界线:苏伊士运河。埃及领土面积逾100万平方千米。
宗教:伊斯兰;首都:开罗(千年古都)。 沙漠广布:埃及北部地中海沿岸属地中海气候;大部分地区属热带沙漠气候。终年炎热,干燥少雨。 世界上最长的河?尼罗河,埃及人称之为母亲河,中国的母亲河是黄河。 文明古国:埃及是世界古代文明发祥地之一。雄伟的狮身人面像、神秘的木乃伊、庄严的神庙、象形文字、天文历法。埃及金字塔:被誉为世界七大奇迹之一。中国的秦皇陵的兵马俑也是七大奇迹之一。 发展中的工农业:农业集中在尼罗河谷地和三角洲,这里是非洲农业现代化水平最高的地区,以生产长绒棉著称,长绒棉的产量居世界第一。

3.3 俄罗斯(Russia):面积最大的国家:俄罗斯幅员辽阔,令图1708万平方千米,是世界上面积最大的国家,也是唯一地跨两个大洲和东西半球的国家。
平原广大:俄罗斯地势东高西低,大河和山脉呈伟大的地形区的重要界线。俄罗斯领土中,有70%是旷阔的平原。温带大陆性气候为主:俄罗斯大部分地区属于温带大陆性气候,冬季漫长而严寒,夏季短促而凉爽。丰富的资源:西伯利亚的贝加尔基是世界上最深的湖泊,也是世界上淡水最多的湖泊。俄罗斯的石油开采量居世界第三位。黄金产量居世界第2位。改革中的经济:俄罗斯是重要的工业大国,能源、钢铁、机械、化学、航空航天等部门地位突出。俄罗斯主要的农产品有谷物、马铃薯、亚麻和乳肉制品。东欧平原的伏尔加河流域和顿河流域是主要的农业区。俄罗斯在1991年由苏联解体为俄罗斯。首都莫斯科位于东欧平原。西伯利亚的开发:

3.4 法国(France):

欧洲的经济大国:国土:面积55万平方千米。人口:5889万人。首都:巴黎。地势:东南高,西北低,平原和丘陵占全国的4/5。气候:温带海洋性气候,气候变化小,全年将水分平均匀。生产:小麦产量居世界前列。是欧洲出口小麦最多的国家。概述:法国的工业也很发达。重要工业资源煤、铁等矿产比较丰富。
文化与旅游:法国拥有悠久的历史和灿烂的文化。保存完好的文物古迹,景色秀丽的自然风光,浪漫多情的民风民俗,高雅的艺术,新潮的时装……法国在1999年的外国游客接待量是世界首位。旅游业也是法国经济的重要支柱。

3.5 美国(United States):美国的领土:组成:阿拉斯加州、“本土”、夏威夷州。国旗:星条旗。 高度发达地经济:美国是高度发达的资本主义国家。二战后,他的工业总产量一直居世界首位。美国是世界上的农业大国。美国自然资源丰富,交通运输发达,科技力量雄厚,发展工业具有许多优势。美国是世界上的工业大国。在对外贸易方面,美国既是输出工农业产品最多、出口贸易额最大的国家,也是世界进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。
人口与城市:人口在2000年为2.82亿;人种绝大多数为欧洲迁移的白种人,也有美国原来的少部分黑人。美国人口分布不均。美国人口稠密地区是沿海平原和五大湖附近。而西部高原山地人口稀疏。 美国首都华盛顿,位于哥伦比亚特区。纽约是美国人口最多的国家,也是最大的港口,世界四大金融中心之一。洛杉矶是美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心。圣弗朗西斯科由名旧金山、三藩市,是美国太平洋沿岸的金融、贸易、教育和文化中心之一,也是著名的天然良港。

3.6 巴西(Brazil):亚马逊(孙)平原与亚马孙(逊)河:巴西是南美洲面积最大国家,国土面积854.7万平方千米。巴西的地形主要是平原和高原,亚马逊平原部分约占全境的1/3,其余部分基本上属巴西高原。这里森林茂密,动植物种类繁多,有“世界动植物王国”之称。林中幽暗湿润,人烟稀少,通行苦难。亚马逊河支流众多、水流平缓,航运便利。河口为喇叭形海湾,宽达300多千米,洪水季节一片汪洋,号称“河海”。 发展迅速的经济:巴西是南美洲经济实力最强的国家。巴西拥有较为完整的工业体系,工业发展水平比较高。巴西农业机械化程序较高,是世界最大的咖啡生产国和出口国。巴西的铁矿储量大,且大部分是富铁矿。巴西水力资源丰富,水电在国内供电量中的比重逐渐提高。
人口与城市:巴西是南美洲人口最多的国家,2000年总人口达1.70亿人。巴西的最大城市圣保罗城市。里约热内卢是巴西第二大城市。巴西的首都是巴西利亚。

3.7 澳大利亚(Australia):拥有一个大陆:澳大利亚是大洋洲最大的国家,西北面与亚洲相邻,东濒太平洋,西临印度洋,南与南极大陆遥遥相望,是世界上唯一拥有整个大陆的国家。澳大利亚领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚等周围岛屿,面积约774万平方千米,居世界第六位。澳大利亚首都是堪培拉。通用语言是英语。
低平的地形:澳大利亚大陆地势低平,平均海拔近300米,是世界上地势起伏最和缓的大陆。西部是宽广平坦的高原;中部平原区面积约占大陆总面积的25%;东部山地北起的约克角半岛。 古老的动物:
发达的农牧业和工矿业:澳大利亚是南半球经济发达的资本主义国家。
澳大利亚的自然条件和适宜发展农牧业。由“骑在羊背上的国家”之称。澳大利亚矿产资源十分丰富,许多矿产储量居世界前列。有“坐在矿车上的国家”美誉。

⑵ 七年级地理下册第七章自我评价与反思答案

反思一:走出教材,走近生活 地理下册课本中的案例有些并不符合地方学生的经验基础。 因此, 教师很有必要根据地方特 色、学生已有的经验基础、知识背景来创设情境、设计案例。
反思二:学生活动要有“质”,即体现思维性 新的教学理念要求赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会。但如果课堂活 动有量无质,则活动的价值也就丧失殆尽。一堂课下来热热闹闹,恐怕留在学生脑海中的只 有热闹的场景, 很难有真正的思维活动。 课堂的学生活动是为了更有效的完成教学目标而采 取的教学方式,因此流于形式的“活动”是形同虚设的。为了能使全员参与课堂活动并提高 其有效性,教师应努力提高活动的 “质”的水平。对探究问题或任务的设计要符合学生的 经验水平; 情境的创设要贴近学生的实际生活并能引起学生的共鸣; 活动过程中要多加鼓励, 创造“思维性讨论”的气氛,激发全员的参与欲望,并注意适时评价。
反思三:转换传统的师生角色,学生是课堂的主角 在课堂的探究活动过程中, 让学生充当探讨问题的主人。 这一从引导者到组织者的转 变,使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变。从思维的角度讲,学习过程是一种具备 发散性和创造性思维的过程。在教学中,教师需针对不同情况做出适时反馈,引导使之朝有 利于知识建构的方向发展。

⑶ 地理期末总结

七年级地理(上册)期末复习检测试题
一、选择题(14分)
1.世界上海洋和陆地的比例大致是( )
A、三分陆地,七分海洋 B、各占二分之一
C、海洋占三分之二 D、三分海洋,七分陆地
2.下列大洲,被三大洋包围的大洲是( )
A、南极洲 B、非洲 C、北美洲 D、大洋洲
3.世界上面积最小的大洲是( )
A、亚洲 B、大洋洲 C、非洲 D、欧洲
4.亚洲和非洲的分界线是( )
A、白令海峡 B、巴拿马运河
C、苏伊士运河 D、黑海
5.三面临水,一面邻陆的陆地称为( )
A、大陆 B、大洲 C、半岛 D、鸟屿
6、下列现象与形成原因连线,错误的是( )
A、在喜马拉雅山区发现岩石中含有海洋生物的化石——地壳抬升
B、台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹——断裂下沉
C、非洲的西部海岩与南美洲东部海岸轮廓相似——板块断裂
D、地中海将会不断扩张——成为新的海洋
7、下列观点不符合板块学说的是( )
A、地球表层是由板块拼合而成
B、六大板块在不断运动着
C、板块与板块交界地带,地壳比较稳定
D、火山、地震多集中在板块交界地带
8.世界上火山、地震最频繁的地区分布在( )
A、环太平洋地带 B、亚洲内部 C、北冰洋沿岸 D、非洲
9.一天中陆地最低气温一般出现在( )
A、中午12点 B、子夜 C、午后2点 D、日出前后
10.“一山有四季”所包含的地理原理是( )
A、不同纬度气温不同 B、同一纬度的海陆气温不同
C、随着海拔的升高,气温逐渐降低 D、南方气温比北方的高
11.防止“全球气候变暖”的最好措施是( )
A、不使用煤、石油、天然气
B、开发新型能源,控制空气中二氧化碳含量
C、多种粮食作物
D、人口大增
12.小莉今年已经12岁了,可她还没见过下雪,她的家绝不可能在下列哪个城市。( )
A、哈尔滨 B、广州 C、深圳 D、海南岛的海口
13.下面关于降水的说法正确的是( )
A、降水就是指降雨
B、有雨必定有云,有云就会有雨
C、降水与人们的生活关系不大
D、降水包括雨、雪、冰雹等多种形式
14.武夷山的主峰黄岗山的海拔为2158米,当其山麓地带海拔为358米的黄地温度为10℃时,黄岗山的温度为( )
A、10℃ B、-0.8℃ C、-10.8℃ D、10.8℃
二、综合题
1.读右图经纬网图,回答问题(9分)
①将A点(0°、0°)
B点(20°W、20°S)
填入图中相应位置
②写出C点、D点的经纬度
C D
③A点在C点的 方向,D点在C点的 方向
④图中A、B、C、D四点中,位于南半球的是 ;
同时位于东半球和南半球的点是
⑤与20°W组成一个经线圈的另一条经线是 。
2.读图回答。(10分)
①写出右图中字母代表的地形部位名称
A、 B、
C、 D、
E、
②图中小河F的流向是
并用箭头在图中标出
③甲、乙两山顶之间的实地距离是 。
④山顶甲在山顶乙的 方向。
⑤甲、乙两山顶的相对高度是 米。
3.读七大洲,四大洋分布图,回答(10分)

①写出图中字母代表的大洲和大洋
A B C D
E F G
②苏伊士运河是字母 处,字母Ⅰ表示的是 运河。
③分布在东半球的大洲主要有
选 择 题 答 案
1、A 2、A 3、B 4、C 5、C 6、A 7、C
8、A 9、D 10、C 11、B 12、A 13、D 14、B
综合题答案:
1、①略 ②10°W、10°S ③东北东南
④B、C、D、C、D ⑤160°E
2、①A鞍部 B陡崖 C山顶 D山脊 E山谷 ②自西北流向东南 略 ③3750米 ④东北 ⑤58
3、①A亚洲 B北美洲 C大洋洲 D南美洲 E太平洋 F大西洋 G印度洋 ②H巴拿马 ③亚洲、欧洲、非洲、大洋洲

⑷ 七年级期末卷面分析地理学300字

我认为这2门考试不难的,不用太担心。【地理】兴趣+天赋+地图+记忆+总结=成功的地理学习者。 1.手中有图、心中有图 2.课本第一、资料第二 3.反问问题 4.学有所用,联系实际 5.关注重热点地区 6.点、线、面逐步展开学习 7.少笔记,多心记(找适合自己的方法) 8.经常翻书、看地图册(有计划) 9.有信心去质疑 10.空间想象 11.兴趣是关键 【生物】首先要培养自己对生物学的兴趣,“兴趣是最好的老师”,只有对一门学科充满兴趣,才会取得辉煌的成绩,其次要明确学习目的,掌握一套有效的学习方法,最后,最重要的一点是要具备勤奋的学习态度,要相信“态度决定一切,勤奋造就辉煌”。1、针对生物科学的特点,学好生物课应做到以下几点:学习生物学知识要重在理解,勤于思考,生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,不能单靠记忆,要在理解的基础上记忆,在记忆的基础上深入理解,融会贯通。作为一名中学生应勤于思考,善于发现问题,分析问题和解决问题。 2、要重视学习方法,认真观察实验,生物是一门实验科学,不重视观察和实验,就不可能学好生物课,良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。3、重视理论联系实际,生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学,在学习生物学知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。

⑸ 七年级上地理自我评价,20字,谢谢

经过一学期的学习,我一堆地里有基本的认识与了解,以后我将继续深入学习!

⑹ 七年级地理学习报告 500字

.俄那边森林火灾 莫斯科都成雾城了2.我国气候(其实不是我国,整个世界回都这样)异常,答先是南方洪涝,后是北方洪涝南方高温,再后来南方又洪涝了,现在又是南方高温,再过几天南方又洪涝了 抹汗 这个多好写啊 不只是关乎夏季风异常 还跟全球变暖有很大关系 有空查查资料吧3.上面那两个是自然地理 人文地理的有 内蒙古昨天刚开的那达慕大会可以联系一下课本的知识 我只能给题材和建议你 调查报告自己写吧~~~锻炼一下也好 先是确定题材 然后找资料 再然后就可以写了…… 然后,LS那个貌似初一的学生用不很好吧,而且跟时事关联不大。这几年的热点都是全球变暖 气候异常什么的。

⑺ 七年级地理知识报告600字

选择一部分写写吧
第一章
地球与地图

一、地球的形状、大小

1.提出证据说明地球是个球体:

(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。

(2)站得高,看得远(登高望远)。

(3)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。

(4)北极星的高度因纬度而异;

(5)麦哲伦环球航行;

(6)卫星照片

2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。

平均半径:6371千米;赤道周长:约4万千米;地球表面积:5.1亿平方千米。

3.运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。

(1)比较经线和纬线的特点:
纬线(纬度) 经线(经度) 形状 圆(除极点外) 半圆(两条相对应经线组成一个圆) 长度 1.赤道最长,极点最短为0,度数越大,纬线越短;2.同纬度的纬线等长
等长 (约为2万千米) 指示方向 东西方向 南北方向 起始线赤道(0°纬线)(距南、北两极相等的纬线圈)
本初子午线(0°经线)(通过英国伦敦格林尼治天文台原址) 度数范围 0°~90°(南北纬) 0°~180°(东西经) 度数分布规律
北纬(N):向北越来越大

南纬(S):向南越来越大

判定:纬度向北变大的是北纬N,向南变大的是南纬S
东经(E):向东越来越大

西经(W):向西越来越大

判定:经度往东变大的是东经E,向西变大的是西经W
特殊线(点)赤道(0°)、南北回归线(23.5°)、南北极圈(66.5°)、30°和60°、两极(90°)本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线
划分界线 赤道以北为北半球N、赤道以南为南半球S

0°——30°N(S)为低纬度

30°——60°
N(S)为中纬度

60°——-90°N(S)为高纬度

回归线和极圈是五带的分界线
20°W以东到160°E为东半球,20°W以西到160°E为西半球(大大为西,小小为东——经度大于160的都在西半球,小于20的都在东半球,其余东经E在东半球,西经W在西半球)
4.经纬网:准确描述一个地点的地理位置,例如北京:40°N,116°E

注意:除南北极点外,任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成,且要注明东西经南北纬(0°纬线、0°经线、180°经线不需要方向)

二、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
地球自转 地球公转 方向自西向东(北逆南顺----北极上空看:逆时针方向;南极上空看:顺时针方向) 自西向东(俯视逆时针方向) 周期 一天(约24小时)
一年旋转特点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜66.5°绕太阳不停地公转 引起现象
昼夜交替(周期24小时)

时间差异(东边比西边早)季节变化(正午太阳高度和白昼时间长短不同;春:3、4、5月;夏:6、7、8月;秋:9、10、11月;冬:12、1、2月。南半球与北半球季节相反)

五带形成(各地一年中获得太阳热量不同,自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带)
1.太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。

夏至日(6月22日前后)太阳直射点在北回归线;冬至日(12月22日前后)太阳直射点在南回归线;春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太阳直射点在赤道上。

北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)

2.地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)

3.寒带:有极昼极夜现象,气候终年寒冷;热带:有阳光直射现象,气候终年炎热;温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显

重点图:P11图1.19,P12图1.20

三、地图

1.地图三要素:比例尺、方向和图例

(1)比例尺:

①比例尺的计算:
比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。

②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系:

同样大小的地图:比例尺小→
表示范围大→ 内容简单

比例尺大→ 表示范围小→
内容详细

读比例尺技巧:记住:1千米=10万厘米=100000厘米(1后面5个0)

(2)运用地图辨别方向

辨别方向:①一般方法:上北下南,左西右东。

②指向标法:指向标的箭头指向北方。

③经纬网定向法:经线指示南北方向;纬线指示东西方向。

(3)图例和注记

图例=符号
注记=文字和数字 识记图1.24
一些常用图例

2.地形图

(1)等高线地形图:用等高线(海拔相等的线)表示地表高低起伏的地图;

①海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。

②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。

(2)识别等高线地形图上的山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。

(等高线向高处凸出弯曲是山谷,等高线向低处凸出弯曲是山脊,两个山顶之间的较低部位是鞍部,等高线重叠的地方是陡崖)(坡陡之处等高线密集,坡缓之处等高线稀疏)

识记图1.29

(3)五种基本地形的特点:

平原:海拔较低,<200米,地面平坦;

高原:海拔较高,>500米,地面坦荡,边缘陡峻;

山地:海拔较高,>500米,峰峦起伏,坡度陡峻;

丘陵:海拔不高,<500米,起伏不大,坡度和缓;

盆地:海拔没有一定标准,四周高,中间低。

3.根据需要选择常用地图,查找所需的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。

第二章
陆地与海洋

一、大洲和大洋

1.运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点。

比例:海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%。三分陆地,七分海洋。

分布:世界海陆分布很不均匀,陆地主要分布在北半球;海洋主要分布在南半球。

2.七大洲和四大洋的地理分布和概况
识记P29图2.6

①七大洲:(面积从大到小)亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(亚非北南美,南极欧大洋)

②四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(太大印北)

③洲界:

亚洲与非洲:苏伊士运河;

北美洲与南美洲:巴拿马运河

亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡【亚洲和欧洲连在一起叫亚欧大陆,是世界上最大的大陆,分界线最长,自北向南分别是山、河、海(世界最大内陆湖)、山和海、海峡。】

亚洲与北美洲:白令海峡

二、海陆的变迁

1.海陆变迁的原因:地壳运动(喜马拉雅山发现海洋生物化石三叶虫等:海——陆)、海平面升降(台湾海峡看到人类活动痕迹:陆——海)、人类活动(荷兰填海造陆:海——陆)

大陆漂移假说:(魏格纳提出)2亿年前地球陆地是一个整体——分裂——分离——七大洲四大洋:

2.知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。识记P37图2.19


20世纪60年代地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。板块构造学说认为:地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋
板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,是世界火山、地震
的集中分布地带。


世界两大火山、地震带:

a) 地中海— 喜马拉雅火山地震带

b) 环太平洋火山地震带


阿尔卑斯山(欧洲):位于亚欧板块与非洲板块交界处。

喜马拉雅山(亚洲):位于亚欧板块与印度洋板块交界处。

科迪勒拉山系(美洲):太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。

地中海将消失:位于亚欧板块与非洲板块的挤压碰撞处
红海将扩大:位于印度洋板块与非洲板块张裂地区。

第三章
天气与气候

一、多变的天气

1.天气与我们的生活:知道“天气”和“气候”的区别: 天气 气候 概念
一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况一个地方多年的天气平均状况 区别 短时间 经常变化 长时间 变化不大 联系
两者都是指大气的状况,气候是对长时间天气的综合
2.天气预报图

(1)气象预报图(卫星云图):蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云雨区,其越浓说明云层越厚,往往下面的雨就越大。

(2)天气符号图:(识别常用天气符号P46图3.6)

(3)天气预报图:通常,天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。

知道:①降水的概率表示降水可能性的大小。

②气温是大气冷热的程度,气温的单位一般用℃表示,读作摄氏度。

③风力和风向的表示方法。风向是指风吹来的方向,风力指风的大小。

④污染指数与空气质量等级:指数小,质量好;级别大,质量差

二、气温和气温的分布

1.气温的变化

气温的日变化:一天中,最高气温出现在午后2时左右(14时);最低气温出现在日出前后。(会计算气温日较差。气温的日较差:某地一天中最高气温与最低气温之差。)

气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低;南半球则相反。(会计算气温年较差。气温年较差:一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差。)

2.会使用气温资料,绘制气温曲线图,并读图说出气温的变化规律。

3.气温和气温的分布:

(1)等温线:同一时间气温相同的点连在一起组成的线。

(2)世界气温的分布规律:P53图3.17


低纬度气温高,高纬度气温低(气温从低纬度向高纬度递减)


同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。


在山地,气温随着海拔升高而降低。(海拔每升高100米,气温约下降0.6℃)
七年级上册地理知识点梳理
三、降水与降水的分布

1.降水的形成

①降水的概念:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。

②降雨是降水的主要形式。

③测量降水量的基本仪器是雨量器。

④降水的形成必须具备的条件:(暖湿气流上升运动)

2.学会阅读世界年平均降水分布图,说出世界降水分布的差异。P56图3.21

①从赤道向两极年降水量逐渐减少。

②在南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。

③在温带地区,大陆内部降水少,沿海地区降水多。

④在山地,迎风坡降水多,背风坡降水少。

⑤世界降水量最丰富的地区是赤道附近;最贫乏的是南北回归线附近的大陆西岸。

⑥世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐(世界“雨级”);最少的地方是阿塔卡马沙漠(世界“干极”)。

3.使用降水资料,绘制降水量柱状图,并读出降水的变化规律。

四、世界的气候

1.降水的季节变化(时间)

全年多雨区:在赤道附近地带各月降水都很多,如新加坡;

全年少雨区:在内陆地区、两极地区各月降水都很少,如埃及开罗;

夏季多雨区:在南、北纬30°~40°
附近的大陆东岸,夏季多雨,冬季少雨,如中国北京;

冬季多雨区:在南、北纬30°~40°
附近的大陆西岸,冬季多雨,夏季少雨,如意大利罗马;

常年湿润区:在南、北纬40°~60°
的大陆西岸,全年受从海洋上吹来的西风影响的地区,各月湿润,雨量适中,如英国伦敦。

2.影响气候的因素和气候类型的分布

(1)影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形。试举例分析。

纬度位置影响——赤道地区终年炎热,而南极大陆则冰雪覆盖

海陆位置影响——新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润

地形影响——台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。(青藏高原纬度较低,但是气候寒冷)

(2)气温和降水是气候的两大要素。
气温 降水 纬度位置 低纬度气温高,高纬度气温低赤道附近多,两极地区少,从赤道向两极越来越少(限于大陆东岸地区)
海陆位置同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高 从沿海到内陆降水越来越少(温带地区最明显)
地形在山地,气温随海拔升高而降低,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃
山地的迎风坡降水多,背风坡降水少(3)主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型

大陆东岸:亚热带季风和季风性湿润气候,温带季风气候。

大陆内部:温带大陆性气候

大陆西岸:地中海气候,温带海洋性气候。

(4)世界主要气候类型及分布
P58图3.23

①热带主要气候类型

a.热带雨林气候:主要分布在赤道附近地区,全年高温多雨。

b.热带草原气候:主要分布在非洲和南美洲热带雨林气候的南北两侧。终年高温,一年中有明显的干季和湿季。

c.热带季风气候:以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温,一年中也可以分为旱雨两季,风向随季节而变化。旱季,风从陆地吹向海洋,干旱少雨;雨季,风从海洋吹向陆地,降水集中。

d.热带沙漠气候:主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区,这种气候降水量稀少,终年炎热干燥,地面有大片的沙漠。

②温带的主要气候类型

a.温带和亚热带季风气候:分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨,冬季寒冷干燥(亚热带是低温少雨)。大致以1月平均气温0℃等温线为界,此线以北为温带季风气候,以南为亚热带季风气候。

b.地中海气候:主要位于大陆西岸的30°~40°地区,以地中海沿岸分布最集中,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

c.温带大陆性气候:主要分布在中纬度内陆地区,冬冷夏热,气温变化大,降水量较少,集中在夏季。

d.温带海洋性气候:位于40°~60°中纬度地区大陆西岸,以欧洲西部分布最广,全年温和多雨,气温和降水的年变化比较小。

③寒带气候:分布在南极洲和北冰洋沿岸;终年寒冷。

④高原山地气候:分布在高山、高原地区;气候复杂,有垂直变化。

第四章
居民与聚落

一、人口与人种

1.运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点

(1)世界人
口增长:从1830年到1999年,世界人口每增长10亿人口所需时间逐渐趋短,这表明在这段时间内,世界人口增长的速度逐步趋快。2006年3月,世界
人口总数已达65亿。(说明人口数据是一个动态的数据,也就是说是一个变化的数据。所以要说清楚人口数据是哪一年的数据,通常以最近一次人口普查公布的数
据为准。)

(2)人口自然增长率=出生率-死亡率(A.一般来说,发达国家和地区人口自然增长率低,发展中国家和地区人口自然增长率就高。B.人口的增长速度在世界各洲是不同的,非洲是世界人口增长速度最快的大洲,其次是南美洲,欧洲的人口增长速度最慢。)

(3)人口的分布:人口密度
= 总人口/总面积(人/平方千米),即平均每平方千米内居住的人口数。

人口分布:a.人口稠密区:亚洲的东部和南部
、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。

(原因:①社会经济条件:亚洲的东部和南部地区都是人类文明发祥地之一,人类在这里
聚居的历史悠久,农业发展较早;欧洲和北美洲这两个地区都是工业发展较早的地区,经济发达。②自然条件:这四个地区都分布在中低纬度近海地区,气候较为适
宜;同时,都在平原地区,所以自然条件都比较优越。)

b.人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年寒冷的高纬度地区或地势高峻的高原、山区(寒、热、高、干)。如撒哈拉沙漠大洋洲西部沙漠
亚马逊平原 北冰洋沿岸
青藏高原

(原因:极端干旱;过于湿热;终年严寒等。自然条件恶劣,不适合人类的生产和生活。)

2.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响

①人口增长过多过快带来问题:交通堵塞、居住条件差、就业困难、生活贫困、环境污染、资源减少等。

②人口不断减少停止增长,带来的问题:人口老龄化,劳动力短缺,国防兵源不足,国家用于老年人的社会养老等费用增加等问题。

③采取措施:人类必须控制自己,做到有计划地生育,使人口的增长与社会经济的发展相适应,与环境资源相协调。

3.乡村人口向城市迁移

(1)原因:a)
乡村人口增长造成劳动力过剩。

b)
城乡差别:城市就业机会、物质生活条件、文化教育等条件较乡村好。

(2)带来的问题

a)
一方面为城市提供大量的劳动力,有力地支持城市建设;解决乡村人多地少的问题。

b)
另一方面则可能造成城市人口过多而引发城市物质供应问题,城市就业问题,城市社会治安问题,城市环境问题等。

4.世界三大人种特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。

(1)世界三大人种的特点:根据人类体质方面的特征来划分。(世界上所有人种都是平等的,没有优劣之分)

(2)世界三大人种的主要分布区:白种人:欧洲、西亚、北非、美洲、大洋洲

黄种人:亚洲东部和东南部、北美洲北部、南美洲的部分地区

黑种人:撒哈拉以南的非洲及大洋洲西北部

(说明:三大人种既有大范围的集中分布,又有小范围的零星分布,其次还有各人种混居区。)

二、语言和宗教

(一)
主要语言的分布(见教材P75图4.13)

1.汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用范围最广的语言。

2.世界三大宗教:基督教、伊斯兰教、佛教

基督教:信仰人数最多的宗教,分布在
欧洲、美洲、大洋洲。

伊斯兰教:其教徒被称为穆斯林,分布在亚洲的西部和东南部,非洲的北部和东部。

佛教:是世界第三大宗教,分布在亚洲的东部和东南部。

(宗教建筑:基督教——教堂;伊斯兰教——清真寺;
佛教——寺庙,佛塔。)

我国维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教,
藏族、蒙古族多信喇嘛教(佛教中的一派)

三、聚落:

包括乡村和城市。一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落。乡村聚落的居民主要从

事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落居民主要从事工业、服务业等工作。目前,在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。

1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别
房屋 道路修筑情况 商店的多少 学校的多少 医院的多少 有无农田 有无果园 有无鱼塘自然景观改变大小 密集度 高度 乡村 小(稀疏) 矮 少 少 少 少 有 有
有 小 城市 大(稠密) 高 多 多 多 多 无 无 无大
2.举例说出聚落与自然环境的关系

(1)影响聚落形成与发展的主要环境因素:地形、气候、资源、交通等P80

(2)建筑风格与自然环境的关系
当地气候特点 民居的建筑特点 因纽特人的冰屋 严寒 冰块构筑,低矮,无窗,门小,墙厚,保温性好。黄土高原的窑洞 干燥,冬冷夏热
利用厚厚的黄土层,挖凿成窑洞,冬暖夏凉。 傣族竹楼(高架屋) 潮湿,炎热多雨双层,楼上住人。凉爽,通风,防潮。 新疆的平顶屋 干燥,风沙大
平顶房,屋顶可以晒庄稼。 西亚的乡村 炎热,干燥墙厚,窗小。减少白天太阳热量的传入和热风。
(3)保护世界遗产的意义

传统聚落是历史时期人类活动与自然环境相互作用的结果,它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保护甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失。

第五章
发展与合作

1.国家和地区:世界的国家和地区
---220多个(一些还没有获得独立的殖民地和属地,叫做“地区”)

(1)面积居世界前六位的国家:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。面积最小的国家是梵蒂冈。

(2)人口超过1亿的国家有11个。其中中国和印度人口超过10亿。(中国人口最多,印度居第二位)

(3)地跨两洲的国家:埃及(亚非)、土耳其(亚欧)、俄罗斯(亚欧)、美国(北美、大洋洲)

(4)领土:国界线范围以内的领陆、领水和领空的总称。


(5)国界:是地图上一国与邻国或公海之间的界线。它用来划分国家间各自行使主权的范围。国界是人为划分的,有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分,
有的依据民族、语言、宗教等来划分。(如:南美洲的阿根廷和智利以安第斯山为界;美国和加拿大东部以湖泊中心为界,西部有一段以纬线为界,有一段以经线为
界。)

(6)政治制度:社会主义国家和资本主义国家。(如美国是资本主义国家,中国是社会主义国家)

2.发展中国家与发达国家

(1)划分:依据经济发展水平的差异分为发达国家和发展中国家(发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲,包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰以及亚洲的日本等。发展中国家主要分部在亚洲、非洲和拉丁美洲。目前,中国也是发展中国家。)

(2)运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家的发展水平差异。—
(南北差异)

课本P89 图 5.6 “发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较”

地图册P41
“发达国家和发展中国家”

发达国家 发展中国家

人口约占世界的1/5
人口约占世界人口的的4/5

国内生产总值约占世界的3/4 国内生产总值约占世界的1/4

生活、教育水平高
人口高增长

生产力高度发达
生活、教育水平低,以第一产业为中心

(3)知道发达国家与发展中国家的地区分布特点。

发达国家:
主要分布在北半球北部(澳大利亚例外 --- 在大洋洲)— “北”

发展中国家:主要分布在南半球和北半球南部—
“南”

“南北对话”— 发展中国家与发达国家之间在经济、政治上的商谈。

“南南合作”—
发展中国家之间的互助合作。

3.国际合作

联合国:世界最大的国际组织(总部设在美国纽约,宗旨:“促进国家发展,维护世界和平”,有6个主要机构,5个常任理事国(中、法、俄、英、美)

世界贸易组织:总部—
瑞士日内瓦

国际奥林匹克委员会:
“和平、友谊、进步”

亚太经合组织(APEC)

东南亚国家联盟

欧盟……

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