七年级地理上册等高线一节题

⑴ 七年级上册地理第一章第三节地形图导学案答案

你应该把题目发送过来，不然怎么帮你

⑵ 七年级地理上册不同部位的等高线如何判断特别是有关山脊和山谷，最好有图示

中间高四周低 即高地的 等高线间距密集的向外突出的地方是山脊 向内突出的是山谷
中间低四周高 即盆地的 等高线越密集 坡度越陡 等高线越稀疏 越平缓 鞍部是在2座山之间 内部低

⑶ 七年级地理题（等高线）

第5题：
既然题目告诉我们a﹥b﹥c﹥d，那么干脆设a=600m，b=500m，c=400m，d=300m。
甲在400m-500m之间，乙在300m-400m之间，所以A错。专
甲处等高线弯向海拔低属的地方，为山脊，所以B错。
乙处等高线弯向海拔高的地方，为山谷，可能发育成河流，所以C对。
丙处海拔由中心向四周递减，为山顶；丁处海拔中心低，四周高，为盆地，所以站在丙地很可能看到丁地。
第6题：
还是一样的方法，设a为20℃，b为19℃，c为18℃，d为17℃。
地理里面有一条规律，海拔每上升100米，气温下降0.6℃。由此可知，海拔d>c>b>a，情况就跟第5题反过来了。
丁处海拔最高，应该是山顶，A错。
丙处海拔最低，应该是盆地，B错。
丙地气温高于丁地，C错。
D对。

⑷ 七年级上册地理所有答案

地理七年级上半学期复习资料
第一章
1、人对地球形状的认识：
天圆地方 天如斗笠，地如覆盘 麦哲伦的环球旅行 卫星图片
2、地球大小：地球表面积：5.1亿平方千米；平均直径：6371千米；最大周长约4万千米。
3、纬线：纬线指示东西方向，呈圆形；长度不等，赤道最长，往两极逐渐缩短成为一点。
赤道以北称北纬，“N”表示；赤道以南称南纬，“S”表示。
4、经线：经线指示南北方向；呈半圆状；长度都相等。
0度经线以西称西经，“W”表示；0度经线以东称东经，“E”表示。
5、地轴：地球自转轴。
6、北极：地轴北段与地球表面的交点。
7、南极：地轴南段与地球表面的交点。
8、南北半球分界：赤道
9、东西半球分界：160度E 20度W
10、地球的自转：方向：自西向东 周期：24小时
11、地球的公转：方向：自西向东 周期：一年
12、地球公转与季节的关系：
气节 日期 北半球季节 太阳直射点位置 昼夜长短
春分 3月21日前后 北半球春季 赤道 全球昼夜等长
夏至 6月22日前后 北半球夏季 北回归线 昼长夜短
秋分 9月23日前后 北半球秋季 赤道 全球昼夜等长
冬至 12月22日前后 北半球冬季 南回归线 昼短夜长
13、与地球自转和公转相关的地理现象：
自转 昼夜更替
地球运动 不同地方时间差
公转 一年中正午太阳高度变化
一年中昼夜长短变化 四季更替
14、五带的划分：北寒带位于北纬66.5度，南寒带位于南纬66.5度，这里阳光斜射得厉害，甚至有一段时间太阳总在地平线以下，产生了极昼极夜现象，气候终年寒冷；北温带位于北纬66.5度与23.5度之间，南温带位于南纬66.5度与23.5度之间，这里地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，四季变化比较明显；热带位于北纬23.5度与南纬23.5度之间，在很长的一段日子里，这里正午的太阳总是照在头顶上，气候终年炎热。
15、海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
16、等高线：把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔相同的点连成线。
特点：1、坡陡的地方，等高线密集。 2、坡缓的地方，等高线稀疏。
17、地图的基本要素：1、比例尺 2、方向 3、图例
第二章
1、七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋州、南极洲
亚洲面积最大，为4400万平方米；大洋州面积最小，为900万平方米。
2、四大洋：印度洋、大西洋、北冰洋、太平洋。（北冰洋面积最小）
3、大洲的分布：
北半球 亚洲、非洲、北美洲、欧洲 跨南北半球 非洲、南美洲
南半球 南极洲、大洋州 东半球 亚洲、非洲、南极洲、欧洲、大洋州
西半球 北美洲、南美洲
4、各大洲之间的分界线
北美洲与亚洲 白令海峡 南美洲与北美洲 巴拿马运河
亚洲与非洲 苏伊士运河 亚洲与欧洲 山脉、河流、海峡
欧洲与非洲 直布罗陀海峡 欧洲与北美洲 丹麦海峡
5、海峡：海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。
6、半岛：半岛是绿地伸进海洋的凸出部分。
7、海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降，以及人类活动，如填海造陆。
5、六大板块：亚欧板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲版块、非洲板块。
7、海陆分布特点：不均匀，陆地主要集中分布在北半球，海洋大多分布在南半球。
8、红海处于板块的开展边界，地中海处于板块的碰撞挤压边界。
9、大西洋是由地壳板块张裂运动造成的，喜马拉雅山是由碰撞挤压运动造成的。
10、跨洲国家： 埃及：非洲、亚洲 俄罗斯：欧洲、亚洲 土耳其：欧洲、亚洲
第三章
1、 天气的特点：
①天气反映一个地方短的时间里的天气状况，它是经常变化的，有时候在几分钟之内，可以由阳光灿烂变为乌云密布。
②同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。
2、气温分布规律：
①赤道及其附近地区气温最高，由赤道向两极，气温逐渐降低。
②年平均气温高于20度的地区主要分布在南北回归线之间，低于-10度的地区主要分布在南北极圈之内。
③气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6度。
④南半球的等温线较平直，北半球较弯曲，同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
3、降水分布规律：
①赤道附近各地降水多，年降水量大多在2000毫米以上。
②山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
③由赤道向两极，年降水量逐渐减少。
④在南北回归线附近，大陆东岸年降水量比大陆西岸多。
⑤在温带地区，大陆内部年降水量不沿海地区少。
4、一天中，最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。
5、一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低，海洋上8月最高，2月最低。
1、 一年中，南半球气温，海洋上2月最高，大陆上8月最低。
2、 等温线的特点：等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
3、 影响降水量多少的因素：纬度位置、海陆位置、地形。
4、 各个地方的气候特点：
①赤道地区，气候特点是终年高温多雨，这种气候叫做热带雨林气候。
②非洲撒哈拉沙漠地区的气候类型是热带沙漠气候，特点是终年高温少雨。
③我国东部南方地区的气候类型主要是亚热带季风气候。
5、 各类气候主要分布地区：
①热带雨林气候分布在非洲赤道地区，亚洲印度尼西亚新加坡，亚马逊流域。
②热带季风气候分布在印度半岛。
③温带地区，大陆西岸是温带海洋性气候，大陆中部是温带大陆性气候，大陆东岸是温带季风气候。
6、 卫星云图：白色表示云区，云的颜色越白，表示云层越厚；绿色表示陆地；蓝色表示海洋。
7、 气候概念：是一个地方多年的天气平均状况，一个地方的气候具有一定的特征。
第四章
1、 人口自然增长率=出生率—死亡率
2、 联合国工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
3、 人口稠密地区：亚洲的东部和南部；欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。
4、 人口稀疏地区：沙漠、雨林、高原、山区、高纬度地区。
5、 乡村与城市的形态：
差别 交通 人口分布 建筑 生产方式
乡村 不发达 稀疏 分散、低层建筑 农业产业
城市 便利 密集 楼房层次高、排列密集 非农生产
6、建筑与环境地理的关系：
地区 环境 建筑分布
东南亚 湿热 云南傣族、低纬度地区
北非 干旱、炎热、风沙大 西亚、黄土陕西高原、内陆
极地 严寒、大风 冰屋
注：还包括自然、社会、经济条件。
各大洲的分界线：南美洲与北美洲：巴拿马运河

南极洲与南美洲：德雷克海峡

北美洲与亚洲：白令海峡

欧洲与亚洲：乌拉尔山 乌拉尔河 大高加索山

欧洲与非洲：直布罗陀海峡 地中海

亚洲与非洲：苏伊士运河 红海 曼德海峡

⑸ 初一地理上册等高线地形图怎么画，（详细一点）我这方面学的不太好，明天就考试了，急急急！！！

高原：一圈一圈的同心圆，越靠近中心的圆所标的数值越大，代表它的海拔越高
盆地版：和高原的图相权同，数值正相反，代表中心的海拔低
丘陵：在一个区域内，有许多小的形同于高原的等高线图，其标注的值相差不会太大，否则就成山峰了
山地：图形也类似于高原，不一定是圆形，在一个圈内，可能有两个或多个小圈，代表山峰
如何识别：看每条线上标的数值，数值越大，代表海拔越高，如高原山地等；数值越小，海拔越低，如盆地。
至于学习方法，多看些旅游节目增加兴趣，多做题，找到规律，多看些书或电视，不是课本也没关系，增加常识，很有用，地理就没什么的难的了

⑹ 初一地理 地形等高线的详细知识。。。

1. 地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以综合，按照一定的数学法则建立地球和平面间的相互联系，用符号、文字和颜色把地球空间现象表现在平面上的图形。因为地图空间有限，在表现地球表面的现象时，一方面必须按一定比例尺缩小表示，另一方面要对地表现象进行选择或综合，保留和突出主要的、本质的特性，显示有用的地理现象，因此地图不是地球的机械缩小。人们阅读地图，可以了解某个地区、国家以至整个世界的地理事物的数量、质量、分布、联系和变化等内容。

2. 地图比实地要小许多倍。这样，繁多的地面事物不可能全部反映在地图上，只有进行一定的取舍（选择）和概括（综合），地图才有可能清晰、易读。在将详细的地图缩小成更小的比例尺地图时，对原图的内容也要进行一定的取舍和概括。比如，一个居民点，在比例尺较大（例如1∶10 000）的地图上，往往街区和房屋都有较详细的反映；但在比例尺较小（例如1∶100 000）的图上，只能概略地反映它的主要轮廓；在比例尺更小（例如1∶1 000 000）的图上，甚至只能采用一个圆形符号，或者根本不能在图上反映。这种对地图内容的取舍和概括，叫做制图综合。制图综合是绘制地图中最复杂的创作过程。

3.地图的比例尺又叫缩尺，是图上的距离比实地距离缩小的程度。在比例尺的计算公式里，图上的单位距离一般是1厘米。实地距离的单位也要换算为厘米，才能计算出图上距离相对于实地距离缩小的倍数。

4. 地图上的地面景物是采用各种各样的符号来表示的。除了符号，多数情况下还要附加必要的文字和数字注记。这些都是地图的语言。地图是一种特殊的地理语言，这种特殊的语言，可以有选择地、形象地突出反映地面景物的许多地理特征。因此，要利用好地图语言，必须熟悉地图的图例。

5.地形图是着重表示地形的普通地图，主要是指按国家制定的统一规范细则编制、以同等详细程度表示地面各种基本要素的地图。地形图是经过实地测绘或者根据实测图并参考有关资料编制而成的，包括国家基本地形图和专业生产部门测制的大比例尺地形图。在地形图上，地貌一般用等高线表示，其他要素用规定的图式符号表示。等高线法是最主要的地貌表示方法，它能够反映一个地区地面的实际高度和起伏特征。其他表示地貌的方法还有分层设色法和晕渲法等。

6. 等高线是地面上高程（海拔高度）相同的点连成的闭合曲线。例如池塘水面的边缘线，就是一条等高线。如果用一系列不同高度的水平面与起伏的地面相截，那么在水平面和地面的交汇处，就会形成一系列的水平曲线。如果把这些水平曲线都投影到一个标准的水平面上，并按一定比例缩小在图纸上，就得到了可以反映地面高低起伏特征的等高线地形图。

等高线的高程是从海平面开始量算的。我国地形高程的起算点，统一用青岛的黄海水准原点。自海平面以上，每隔一定高差便可设一条等高线，相邻两条等高线的高程差，叫等高距。等高距大小的选择是根据地形图的比例尺和地形高低起伏的特征等因素来确定的。一般说来，比例尺愈大，等高距愈小，这样对地形的反映就能详尽一些。

在等高线地形图中，等高线必须有高程注记。地形起伏的特点，就是通过这些有高程注记的一系列等高线的排列形式来表现的。等高线密集的地方，说明地面坡度陡峻；等高线稀疏的地方，说明地面坡度和缓。如果等高线间隔非常均匀，说明坡度均一；如果等高线的高处稀疏，向下逐渐密集，说明坡度上缓下陡；如果等高线的高处密集，向下变得稀疏，说明坡度上陡下缓
题目
、某同学的前后为山峰，左右两侧为谷地，则他所处的地形是
A、陡崖
B、谷地
C、鞍部
D、盆地

2、下列说法正确的是
A、冬至前后南极圈内有极夜现象
B、夏至前后北极圈内有极夜现象
C、6/7/8月是去南极考察的好时机
D、南半球的季节与北半球相反

3、关于等高线的说法，不正确的是
A、是在地图上将海拔高度相同的点连成的线
B、等高线越稀疏表示地形越陡
C、等深线与等高线原理一致
D、在等高线之间涂上不同的颜色称为分层设色
答案
1.C 2.D 3.B
因为
1.从课本上的定义上我们可以知道，在山峰和山谷之间的平地部分被成为“鞍部”。

2.夏至时北极极昼，冬至时南极极昼，这是由于太阳直射点不同导致。而极昼时是考察最好时机，所以ABC都错。D正确
3.B肯定错误，因为等高线表示同一高度，所以越稀疏表明地势越平坦，其他的都是书上定义，看看书吧，肯定会有很大收获

⑺ 急！！！高分初中地理有关 等高线 一题

两相邻等高线之抄间的距离是50米袭,5条等高线重叠,说明断崖的高度应当比5个50米即250米高,这样只有CD两个选项符合要求.
假设选D的话,那么重叠的等高线的条数应当是7条而不是5条.
5条等高线重叠,意味着高度在5*50到6*50之间

⑻ 人教版七年级地理第一章第一节试卷加标准答案

地理试卷
命题教师：王秀芳
考生注意：试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分。请将答案写在答题纸上，答在试卷上一律无效。满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（共15题，每题2分，共30分）
1、经过测算，地球的平均半径为（ ）
A、6357千米 B、6371千米 C、6378千米 D、6336千米
2、地球上最长的一条纬线是（ ）
A北极圈B、北回归线C、本初子午线、D、赤道
3、地球上的经线，正确叙述是（ ）
A、半径不等的半圆 B、长度不等 C、半径相等的圆 D、连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆
4、下列地点中，位于“北半球”“中纬度”“西半球”的是（ ）
A、30°W, 40°N B、15°W, 40°N C、30°W ,29 °N D、170°W, 40°S
5、地球公转产生的现象是（ ）
A、季节变化 B 、昼夜交替 C 、太阳东升西落 D 、昼夜现象
6、建水一年中，白天最长的一天是（ ）
A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日
7、热带与北温带的分界线是（ ）
A 、赤道 B 、南回归线 C 、南极圈 D 、北回归线
8、地球上0°经线是（ ）
A、北极圈B、北回归线C、本初子午线、D、赤道
9、下列比例尺中最大的是（ ）
A、图上1厘米表示实际距离10千米 B 、1：100000000
C、一千万分之一 D、1：1000
10、在五带中，既无太阳直射又无极昼极夜的是（ ）
A、热带 B 、北温带 C、北寒带 D 、南寒带
11、下列地图属于社会经济地图的是（ ）
A、水文图 B、地形图 C、人口图 D、气候图
12、周围高，中间低的地表形态是（ ）
A、平原 B、丘陵 C、山谷 D 、盆地
13、跨经度最多的大洲是（ ）
A、亚洲 B、北美洲 C 、大洋洲 D 、南极洲
14、四大洋中，面积最小的是（ ）
A、印度洋 B、太平洋 C、北冰洋 D、大西洋
15、星期天，我们要去昆明动物园看动物，不知如何乘车，应选择（ ）
A、云南政区图 B 、昆明市交通图 C、云南地形图 D 、昆明市
第Ⅱ卷非选择题
一、选择题（共15题，每题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案

二、填空题（共18空，每空1分，共18分）
1、地球表面积是 亿平方千米。
2、在同一幅等高线地形图上，坡陡的地方，等高线 ；坡缓的地方，等高线 。
3地图的基本要素是 、 和 。
4、地球绕太阳不停的旋转，这叫做地球的 ，地球公转方向为 ，公转一周的时间为 。
5、地面某个地点高出海平面的垂直距离叫 ，某个点高出另一个地点的垂直距离叫 。
6、经线的形状是 ，指示 方向；纬线的形状是 指示，
方向。
7、夏至日的日期为 左右，太阳直射在 ，北半球昼夜长短状况为 。
三、连线题（6分）
将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来。

热带 四季变化显著 有太阳直射现象
南、北温带 终年炎热 有极昼、极夜现象
南、北寒带 终年寒冷 既无极昼、极夜也无太阳直射现象
四、读图题（30分）
1、读“世界大洲和大陆分布图”，完成下列要求

七大洲为： A是 B是 C是 D是

E是 F是 G是

四大洋为：① ② ③

2、用箭头分别在下列各图中标出地球的自转方向，并填图。

地球运动
绕什么转 运动方向
运动周期
地理现象
面对赤道 面对北极 面对南极
自转

3读经纬网图回答。

（1） 写出下列地点的经纬度。
A（ 、 ）

B（ 、 ）

C（ 、 ）

（2） A地位于东西半球的
半球，南北半球的 半球。

C地位于东西半球的 半球，
南北半球的 半球。
（3）A地位于B地的 方向。

五、简答题（16分）
1、 经纬网有什么用途？（4分）
答:

。

2、主要位于东半球的大洲有？（4分）
答:

。

3、写出亚洲和欧洲的分界线，亚洲和非洲的分界线。（5分）
答：

。

4、生活中哪些自然现象能够说明地球是球形的？（3分）
答：

。

建水一中2006届初一年级期中考试答案

一、选择题（共15题，每题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D D A A B D C
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B C D D C B
二、填空题（共15空，每空1分，共18分）
1、 5.1 。
2、 密集 ； 稀疏 。
3、 比例尺 、 方向 和 图例 。
4、 公转 ， 自西向东 ， 一年 。
5、 海拔 ， 相对高度 。
6、 半圆 ， 南北 ； 圆圈 ，
东西 。
7、6月22日，北回归线（23.5°N）， 昼长夜短 。

三、连线题（6分）
将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来。

热带 四季变化显著 有太阳直射现象
南、北温带 终年炎热 有极昼、极夜现象
南、北寒带 终年寒冷 既无极昼、极夜也无太阳直射现象
四、读图题（30分）
1
七大洲为： A是 亚洲 B是 南美洲 C是 大洋洲
D是 欧洲 E是 非洲 F是 南极洲
G是 北美洲
四大洋为：① 太平洋 ② 大西洋 ③ 印度洋
2

地球运动
绕什么转 运动方向
运动周期
地理现象
面对赤道 面对北极 面对南极

自转
地轴
逆时针
逆时针
顺时针 一天
24小时 昼夜交替
地方时
3读经纬网图回答。

（3） 写出下列地点的经纬度。
A（ 150°E 、 10°S ）

B（ 180° 、 0° ）

C（ 150°W 、 30°S ）
（2） 东半球 ， 南半球 。 西半球 ， 南半球 。
（3） 西南 。

五、简答题（16分）
1、
答: 经纬网可以确定地球上某一地点的位置。因此，在军事、航海、航空、通讯、气象观测等方面有广泛的用途。
2
答: 主要位于东半球的大洲有： 亚洲、 欧洲、 非洲和大洋洲 。
3、
答： 亚洲和非洲的分界线为：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡。亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河 。
4、
答： （1）在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
（2）月食时地球的影子。
（3） 登高望远