七年级上册地理月考总结

『壹』 初一第一次月考反思300字

通过这次考试,我发现了我自身的不足, 因为这是第一次月考,我也希望老师能够给我一版次机会,我以后一定权会努力学习,不让老师失望。 首先,我应该加强课文和字词的练习,｛我也不知道你错哪了｝,我上课一定会努力听讲, 做到课前预习,课后预习. 在考试的过程中,我一定会仔细读题, 并且要求自己字迹工整, 使卷面整洁,如果还有多余的时间,我一定要仔细检查,作文一定会写的满满的｛不知道你们老师怎么要求的｝,总之,通过这次考试,我发现了自己与其他同学的差距,因为平时大家都是一个老师教,做的都是同一本练习册,现在我才知道山外有山,人外有人. 我希望老师不要对我失去信心,老师,下次考试我一定不会让您失望的！ 看在我一个字一个字打的份上 望采纳
编辑于 2020-10-11

『贰』 地理月考反思100字

尊敬的老师：
在过去的两个月的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份反思.以表示我的决心和悔改之意，希望能以此督促自己，下次考好。
请原谅我这次没有考好，我真的很想得100分，很想看到您满意的笑脸，可是我让您失望了。
请原谅我没考好，因为我刚接触地理这门学科，我分不清经线纬线，分不清公转自转，分不清山脊山谷，记不住大洲的分界线，我发誓我真的用心去记了，可是一考试我就懵了，
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于地理这些副科，总是抱有偷懒心理，以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。
这次的考试给我敲响了警钟，抱有侥幸心理，平时不努力，妄想考试得高分是不可能的事情，地理是一门很有用的学科，也是初一所有学科里最难的，所以要想学好地理，不但上课要认真听老师讲课，课下也要多留心，多听多看多积累。
“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”。从哪跌倒就从哪爬起来，学习地理没有捷径，不能偷懒，今后我一定认真听讲，大量做题，踏踏实实学习，脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来来弥补我这次的错误。

『叁』 初一月考英语、生物、地理总结【英语120分】114【生物40分】34【地理40分】39

英语：
好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。主动、持续地学习，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，把它学好。好的方法和浓厚的兴趣，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要持之以恒。终能学好英语。
一、读，每天都应坚持读。
1、一般文章读2~3遍，带着理解去读。
2、好的文章也应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
4、提高自己的阅读。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
二、多听，每天都应坚持听。
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、说，每天都应坚持说。多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室。
地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。学习世界地理：
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。
2、利用课本，学会举一反三做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
生物：
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法：
1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！

『肆』 初一上册地理第一次月考总结 ，急需

借鉴一下
本次月考试题是七年级地理下册第六章测试题，主要是对世界第一大洲—版—亚洲的知识权考查，本试题共分两部分，第一部分为选择题，共20个小题，每题一分，共20分，第二部分为综合题，共3道读图题，共30分，每空一分。
本次试题主要考察亚洲的位置，复杂多样的自然环境，特别是对气候的考察面很大，但大部分同学对气候的掌握不是很好，失分较多。主要有如下几点：
1、对所学知识掌握不牢固，只掌握了皮毛，真正做起题来不能对所学知识应用于试题中，出现瞎编乱造现象。
2、对图掌握不好，知识点和图不能统一，不能结合，成分离状态。 3、做题时太盲目，不认真读题，不是先认真审题之后再去做题，马马虎虎，失分较多。
4、对于世界气候类型及分布掌握太差，感觉太生疏。
通过本次考试，一定要认真总结经验、教训，在以后的教学中查漏补缺，争取努力取得较为理想的成绩：
1、 对所学知识应强化训练，达到熟练掌、应用。 2、 提醒同学在做题时应先认真审题，按要求做题。 3、 加强对地图的运用掌握，做题时图文能很好地结合应用。 4、 注意书写，减少出现错别字。

『伍』 地理课代表在月考后的总结

• 地理是世界或一地区的自然环境（山川、气候等）及社会经济因素（物产、交通内、居民点）的总的情况。例如容自然地理、经济地理。（《现代汉语词典》[2]）

• 土地、山川等的环境形势。今指全世界或一个地区的山川、气候等自然环境及物产、交通、居民点等社会经济因素的总的情况。（《汉典》[1-2]）