高中地理必修一体系

A. 高中地理必修一的重点有哪些

一、1 区域的基本含义

1、区域的概念：

地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。

2、区域的基本特征：

具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性和相互联系、整体性。

3、区域的空间结构：

区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。
影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。

4、区域的产业结构：传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大。发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。

1.2 区域的发展阶段

1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。其余的指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）

2、区域各发展阶段的特征

区域发展阶段 以传统农业为主体的阶段 工业化阶段 高效益的综合发展阶段
经济发展水平 水平低，人均国内生产总值少 工业化和城市化加速推进 水平高，人均国内生产总值高
产业结构 传统农业占有较大比重，以资源型工业和劳动密集型工业为主 第二产业比重迅速上升，第三产业加速发展 第三产业发展超过第二产业，以资金密集型和技术密集型工业为主
对外开放程度 低，对外贸易规模小，表现出自给自足特征 对外开放程度逐步提高 开放程度和对外联系大幅度增强
交通运输 现代化交通线路少而稀疏 交通运输建设显著加快 现代化交通、信息网络逐步完善
城市化 水平低，缺乏大型中心城市 中心城市发展速度高于区域平均 水平高，区域内部差异小
发展状态 低水平的均衡状态 不平衡增长 高水平的均衡状态

1.3 区域发展差异

1、我国东、中、西部差异

①三大经济地带的划分：

东部：沿海12省区（辽、冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼、桂）（注：未包括港、澳、台地区）；

中部9个省区（黑、吉、内蒙古、晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；

西部10个省区（陕、甘、宁、青、新、云、贵、川、渝、藏）

②东部与中西部的发展差异:

东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。对外开放时间早，程度高，第二和第三产业相对发达，工业结构以轻型和轻重混合型为主。

中、西部：地域广阔，资源丰富，总体发展水平明显落后于西部。农业经济在国民经济中占有较大比重。工业结构西部以重型传统工业为主，中部表现出一定的过渡性特征。

2、南北差异（东部季风区以秦岭-淮河为界，分为南方和北方）
北方 南方

区域特征 跨越暖温带、中温带和寒温带，平原高原为主；森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰富 多山地丘陵，热量丰富，水分充足，有色金属矿产、生物资源、水力资源等相当丰富

限制因素 水资源不足，黄土高原水土流失严重 旱涝灾害、环境污染、山地丘陵区地形破碎

发展方向 调整产业结构、扩大对外开放、改善生态环境 产业升级，推进工业化和城市化，治理污染

3、西部大开发

范围：10+2+3（西部地带10个省区、内蒙古、广西两个自治区。湖南湘西、湖北恩施和吉林延边3个自治州也比照西部大开发有关政策实施开发开放。

条件：矿产、油气、水能、土地资源等有突出优势，发展潜力大。但西部基础设施落后，人才、技术、资金匮乏。

措施：抓好基础设施和生态建设；加快优势资源开发，发展特色产业；发展科技教育，扩大对外开放。

意义：将西部的资源优势转化为经济优势，缩小东西部之间的发展差距，推动区域经济的协调发展；实现全国各族人民的共同富裕，加强民族团结，保持社会稳定与边疆安全；扩大国内市场需求；实施可持续发展战略。

1.4 区域经济联系

1、当今世界经济的两大发展趋势：区域经济一体化和经济全球化。（欧盟、东盟、APEC等）

2、资源的跨区域调配

①意义：有利于资源的合理配置，缩小区域经济差距，实现社会经济的可持续发展。

②南水北调：规划东、中、西三条调水线路，连接长江、淮河、黄河、海河四大流域，形成“四横三纵”的总体布局，实现我国水资源的南北调配和东西互济。
东线 中线 西线

调水源地 长江下游扬州附近 汉江上的丹江口水库 长江上游通天河、雅砻江和大渡河

调水线路 沿京杭大运河提水北上到山东半岛和天津 开挖渠道，引水自流到北京、天津 开凿输水隧洞，调长江水入黄河上游

调水量 较大 较小 大

水质 差 较好 最好

③西气东输：主体工程从新疆塔里木盆地轮南铺设输气管道到上海，将塔里木盆地、陕甘宁地区的天然气输送到长三角地区。还包括把四川盆地的天然气输送到湖北湖南。

意义：该工程的建设，有利于促进西部大开发，拉动西部地区的经济发展；缓解东部地区的能源紧张状况，改善能源结构，有效治理环境污染。

④西电东送：开发青海、贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西、陕西等西部省区的电力资源（水电和煤电），将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和北京、天津等地区。分北、中、南三条线路。

意义：保证东部地区能源供应，加快西部资源开发，拉动相关产业。

⑤资源跨区域调配对环境的影响。以南水北调工程为例，对调入和调出区及沿线地区都会产生一些生态环境问题。

3、产业转移

原因：①降低成本：原材料价格、工资和地价水平、公用事业费用等方面的区域差异，导致产业向低成本地区转移。②开拓市场③降低内部交易成本。

影响：促进欠发达地区的经济发展，缩小区域差异。同时也会带来环境污染加重等问题。

第二章 区域可持续发展

2.1 荒漠化的危害与治理

1、荒漠化：由于气候变化和人类活动等因素导致的土地退化。按动力分为风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化和土壤盐碱化等类型。

2、我国西北地区荒漠化的原因

自然原因：气候干旱，大风频繁，植被稀疏，风蚀作用强烈。

人为原因：人口增长过快，环境生态压力过大；不合理的生产活动：滥垦滥伐、过度放牧、过度樵采、水资源利用不合理等，加剧了荒漠化趋势。

3、危害：土地退化，农牧业减产甚至绝收；生态恶化，生物多样性减少；破坏基础设施建设；加剧沙尘暴等自然灾害的发生频率和强度。

4、治理措施：
①营造防护林（三北防护林）
②退耕还林还草
③保护和恢复天然植被（封沙禁牧、禁樵禁采、生态移民等措施）
④合理用水⑤控制人口增长。

2.2 湿地资源的开发与保护

1、湿地：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地，属于陆地与水体之间的过渡带。类型：河流、湖泊、沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海、红树林、珊瑚礁、水库、稻田等。

2、湿地的功能：涵养水源、提供水资源、调蓄洪水、调节气候、美化环境、净化水污染、保护生物多样性、航运、旅游观光、提供农副产品及矿产、能源等。有“地球之肾”、“生命的摇篮”、“鸟类的乐园”等美称。

3、湿地利用中存在的问题及解决措施
突出问题 治理措施
由于过度围垦、泥沙淤积导致湿地减少，功能退化 退田还湖、退田还沼泽，恢复和重建湿地；植树造林，保持水土。
水质污染问题突出 防治水污染
滥捕滥猎、过度开发利用导致湿地生物多样性锐减 保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；建立湿地自然保护区。建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。

2.3 流域的综合治理与开发

1、田纳西河流域的地理环境：田纳西河发源于阿巴拉契亚山脉西坡，是密西西比河的二级支流。流域内上中游为山地丘陵，下游为冲积平原。河流落差大，水力资源丰富。属亚热带季风性湿润气候，降水丰沛，冬春季降水较多，河流主汛期在12月到次年4月。

2、田纳西河流域的开发治理措施：以水资源综合开发为核心，对全流域河道进行梯级开发，发挥防洪、航运、发电、灌溉等综合效益；以电力工业为龙头，建立起以高耗能工业为骨干的完整工业体系；因地制宜发展农业，大力发展林业；重视生态环境保护和建设，发展旅游业。

3、治理经验：①设置全流域专门的开发机构，健全法规，完善管理②因地制宜选择开发重点，形成各具特色的开发模式③不断加大开发力度④提高流域的开放度。

2.4 区域农业的可持续发展

1、美国农业生产的有利条件

自然条件：大部分属温带和亚热带，降水适中，水热条件适于栽培多种农作物；地势平坦开阔，土壤肥沃，有利于机械化耕作和大规模经营。
社会经济条件：商品经济发达，经济效益是影响农业生产的首要因素；交通运输发达；先进的科技与发达工业为美国农业的发展提供了强力的保障。

2、美国的农业生产地区专门化
目的：根据不同地区自然和社会条件特点以及农业生产的客观要求，合理布局，规模生产，以取得最大的经济效益。
美国主要农业带：
农业带 分布 区位因素
乳畜带 东北部五大湖沿岸 气候冷湿，适于牧草生长；市场巨大（人口众多、城市密集）
玉米带 中部 地势平坦、土质肥沃、年降水量多、热量充足
小麦带 中部（冬小麦） 北部（春小麦） 温带大陆性气候；土壤肥沃、地势低平
棉花带 南部 土壤肥沃，光热充足

3、美国农业存在的问题及解决措施

问题：过度垦殖和破坏植被，导致水土流失和“黑风暴”的发生；能源消耗大；化肥、农药污染严重。
措施：发展生态农业、有机农业、节水农业、精确农业、处方农业等多种农业生产方式；保护耕地和农业生态环境，推广休耕、免耕、轮作等保护性耕作技术。

2.5 矿产资源的合理开发

1、鲁尔区兴起的主要区位条件：

①煤炭资源丰富②水陆交通便利③水源充足④市场广阔等。

2、鲁尔区衰落的原因：

①煤炭能源地位的下降②新技术革命的冲击③环境污染严重④工业结构单一。

3、鲁尔区实施可持续发展的主要措施：

①调整产业结构，发展新兴工业和第三产业②对原有企业进行集中化改造③治理环境污染④完善基础设施建设⑤发展科技和高等教育。

2.6 区域工业化与城市化进程

1、珠江三角洲发展的区位因素：

①优越的地理位置：南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚②水陆交通便利③对外开放政策④海外侨胞众多，便于引进资金和技术⑤地势低平，水源充足

2、珠江三角洲城市化进程
阶 段 城市化进程形成原因 城市化进程特点
改革开放初期 以发展小城镇为主导，工业企业发展迅速，分布具有广泛性，以劳动密集型为主导 城乡融合，农业与非农产业相混杂的城乡一体化
20世纪90年代中期以后 区域中心城市(广州、深圳)的辐射带动作用，高新技术产业发展迅速。 以核心城市(广州)为中心的城市群体系

3、工业化对城市化的推动作用：工业化加速了非农产业向城市的集中；工业化加速了人口向城市的集中；工业化加速了人的观念和生活方式的转变。

4、珠江三角洲的工业化和城市化问题与对策

问题：①产业结构层次偏低，以劳动密集型工业为主，高科技产业和服务业比重不高，科技实力和人才队伍都处于劣势②城市建设相对落后③城镇和工业过度密集，大量占用耕地，生态环境问题日趋严重。
对策：①推动产业的整合和升级，加强地域分工②完善城镇体系，优化城乡空间结构③推动区域基础设施网络化发展④加强生态建设，改善城乡环境⑤加强区域间经济联系与合作，发展泛珠三角经济区。

第三章 地理信息技术应用

3.1 地理信息系统及其应用

1、地理信息系统（GIS）：以采集、存储、管理、分析和描述。由5个部分组成：硬件、GIS软件、地理数据、GIS人员、应用模型。工作流程：地理数据输入、存储（数字化过程）→地理数据操作和分析→地理信息输出。（地理数据分为属性数据和图形数据。数据存储采用“分层”技术，不同的图层储存不同的地图要素。）

3.2 遥感（RS）：一种探测技术，借助对电磁波敏感的仪器对地表物体进行远距离的感知。遥感技术系统由遥感平台、传感器、信息传输接收装置、数字或图像处理设备等组成。根据运载工具的不同，分为航天遥感、航空遥感、近地遥感。工作流程：物体辐射和反射电磁波（波谱特征）→传感器收集→传输与接收→信息处理、信息分析→应用成果。现代遥感优点：视域广阔、监测范围大，能够瞬时成像、实时传输、快速处理，迅速获取信息和实施动态监测。用途：用于资源普查、环境监测、灾害预警、军事侦察及其他地物变化的分析等。
类型 概念 优点
航天遥感 利用卫星、航天飞机、宇宙飞船、航天空间站等携带遥感仪器的遥感 覆盖范围大，不受领空限制，
可进行重复不定期观测等
航空遥感 利用飞机携带遥感仪器的遥感。 机动性强，分辨率较高
近地遥感 距地面高度在几十米以内的遥感 分辨率高、范围小

3.3 全球定位系统（GPS）：在全球范围内进行全方位、实时三维导航与定位的系统。由三大部分组成：GPS卫星星座、地面监控系统、用户系统（接收设备）。GPS信号接收机主要有三种：导航型接收机、测地型接收机、授时接收机。特点：全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性。应用领域：军事、交通、邮电、地矿、建筑、农业、气象、土地管理、金融、公安、地壳运动监测、工程管理、旅游探险等等。

3.3 数字地球：数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。数字地球是地球的虚拟对照体。

B. 高一地理必修一每章的知识结构图

我网络的，其他的自己网络一下吧，比如”高中地理必修一章名称 知识结构图”就会查到的

C. 高一地理必修一知识框架

行星地球
自然界物质能量交换 岩石圈 水圈 大气圈
自然地理环境的差异和统一

D. 高中地理必修一的核心知识有哪些

对整个地球上每个大洲的具体分界，对200个国家其中主要的100个国家的具体回位置相互联系，时区。地球答本身的地质，气候环境。每个世界之最全部倒背如流。
中国各省的具体位置大概经纬度，每个省会。主要铁路走向，每个省有哪些著名山川。以前台湾海峡是重点，现在应该是南中国海。每个中国之最全部倒背如流。
地理是一门很实用的学科，混社会，要精通学前班的英文，小学的数学，初中的语文，高中的地理，大学的社会。 地理成绩好的人方向感都不差。出来到偏远地方有时候就GPS不管用时，你回家的路就得自己找啦。

E. 高中地理必修一知识讲解

高中地理必修上册部分
第一单元 宇宙中的地球
1、地球的特殊性---存在生命
地球的宇宙环境：稳定的光照条件,安全的空间运行轨道
地球的自身条件：日地距离适中---地表温度适宜；体积质量适中---存在适合生物呼吸的大气；地球内部物质运动促进海洋的形成—液态水
2．八大行星的分类
类地行星：水星、金星、地球、火星
巨行星：木星、土星
远日行星：天王星、海王星
3、小行星带在哪两个行星轨道之间？
火星,木星
4、宇宙资源主要有：空间资源（超失重、高真空、强辐射）、太阳能资源、矿产资源
5．太空垃圾的内容
工作寿命终止的航天器，因意外或有意爆炸产生的碎片，以及航天员扔出飞船舱的垃圾
6．清除太空垃圾的措施
将停止工作的卫星推进到其它轨道上去，以免同正常工作的卫星发生碰撞；用航天飞机把损坏的卫星带回地球，以减少空间的大
7、我国太阳能最丰富地区及原因
青藏高原，因为海拔高，空气稀薄，空气中水汽少，尘埃少，透明度好，太阳辐射强，日照时间长。
8．我国太阳能贫乏地区及原因
四川盆地、云贵高原
因为阴雨天多，云雾大，较多地削弱了太阳辐射
9、大阳大气层由内向外依次分为:光球---色球---日冕
10、太阳活动类型：黑子和耀斑 ，周期均约为11年，黑子是太阳活动的标志，对地球的影响：对地球气候的影响、干扰电离层影响无线电短波通讯、对地球磁场的影响（产生磁暴，指南针不能正确指示方向）。
11、公转、自转的特点

自转
公转
方向
自西向东
自西向东
速度
角速度15°/小时，两极为零
线速度由赤道向两极递减，两极为零
1月初近日点速度快
7月初远日点速度慢
周期
1恒星日（23时56分4秒）
1太阳日＝24小时
1恒星年（365日6时9分10秒）
1回归年为365日5时48分46秒

12、自转地理意义：
①产生昼夜交替现象---晨昏圈；
②产生地方时差异---东早西晚；
③水平运动物体的偏向---北半球向右偏、南半球向左偏、赤道不偏；
13、公转地理意义：
①昼夜长短的时空变化；
②正午太阳高度的时空变化；
③四季的交替；
④五带的分布。
14、昼夜长短纬度分布规律
纬度分布规律：
①赤道处始终昼夜平分：春分日、秋分日全球各地昼夜平分。
②同一纬线上各点昼夜长短相同:南北半球同纬度昼夜长短相反。
③太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度赿高，昼赿长，另一半球相反。
④太阳直射点地赤道与南、北（南北回归线之间）往返移动，极昼、极夜现象范围也经历了不断扩大、缩小的过程。
15、正午太阳高度纬度分布规律
纬度分布规律： 春秋二分日：由赤道向南北两侧递减。
夏至日：由北回归线向南北两侧递减。
冬至日：由南回归线向南北两侧递减。
16．计算区时
17、计算正午太阳高度角的公式：H=90度—纬度之差。
18、地转偏向力的实际应用

第二单元 地球上的大气
1、大气的成分、作用。
大气组成：干洁空气（氮、氧、臭氧、二氧化碳）、水气、固体杂质。
大气作用：氮：地球上生物体的基本成分；
臭氧：大量吸收太阳紫外线，保护地球上的生物免受过多紫外线的伤害；
二氧化碳：绿色植物进行光合作用的基本原料，对地面具有保温作用。
水汽和固体杂质：是成云致雨的必要条件。
2、大气自下而上依次划分为哪几个部分？
对流层 平流层 高层大气
3、对流层的特点：
气温随高度增加而递减 对流运动显著 天气现象复杂多变（注意原因）
4、平流层特点：
气温随高度增高 气流以平流运动为主（注意原因）
5、电离层和臭氧层分别在哪一层大气层？
高层大气，平流层
6、对流层为什么温度随高度的增加而减少？为什么对流运动显著？
因为地面是对流层大气的主要的直接热源，所以离地面越高，气温越低该层下部热上部冷，有利于空气的对流运动。
7、大气对太阳辐射削弱形式：吸收作用、反射作用（云）、散射作用（实例）。
8、大气的受热过程太阳 地面 大气（逆辐射） 地面（保温效应，减小气温日较差）
9、引起大气运动的根本原因：
由于太阳辐射对各纬度加热不均，造成高低纬度间热量的差异
10、形成空气水平运动的直接原因：
同一水平面上的气压差异即水平气压梯度力
11、形成风的直接原因：
水平气压梯度力
12、风向
高 空：受水平气压梯度力和地转偏向力，风向与等压线平行
近地面：受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力，风向与等压线斜交
13、热力环流的实际应用：海陆风、山谷风、城郊风
14、绘制三圈环流示意图
15、气压带风带的季节移动规律：
随太阳直射点的移动而移动，大致就北半球而言，夏季向北移动，冬季向南移动
16、东亚季风为什么最为典型？
太平洋是世界最大的大洋，亚欧大陆是世界最大的大陆，东亚居于两者之间，海陆的气温对比和季节变化都比其他任何地区显著。因此，亚洲东部的季风环流最为典型。
17、季风的特点：
夏季高温多雨，雨热同期，降水量季节变化大 ，易有旱涝灾害
18、东亚季风、南亚季风特点，形成差异：
地区
冬季风风向
夏季风风向
分布地区
主要成因
东亚
西北风
东南风
亚洲东部
海陆热力性差异
南亚
东北风
西南风
亚洲南部和东南部
海陆热力性差异
气压带和风带位置的季节移动
19、全球性的大气环流的作用：
促进了高低纬度之间 海陆之间的热量与水汽的交换
调整了全球的水热分布
是各地天气变化和气候形成的重要因素
20、北半球一月和七月等温线的弯曲方向和海陆气压中心的分布状况。
一月大陆向南,海洋向北，大陆高压、海洋低压；
七月大陆向北,海洋向南，大陆低压、海洋高压。
21、比较冷锋与暖风的示意图、成因、符号、降水的区域、过境前后的天气状况
22、冷锋过境时天气状况：阴天,下雨,刮风,降温
冷锋过境后天气状况：气压上升高，气温下降，天气转好。
23、冷锋的降雨在锋后，暖风的降水在锋前
24、冷、暖锋对我国天气影响
冷锋：大多数的降水,北方夏季暴雨,冬春季节大风沙暴寒潮
暖锋：华南地区 春暖多晴,春寒雨起
25、比较气旋和反气旋的示意图、空气运动状况、天气状况
26、低压系统就是气旋，一般由阴雨天气；高压系统就是反气旋，天气一般是晴朗的
27、形成气候的因子：
①、太阳辐射是大气运动最根本的能源；
②、下垫面是大气的直接热源和水源；
③、大气环流；
④、人类生产和生活对大气环流的影响。
28、气候海洋性和大陆性的区别？
从气温和日较差、年较差、最高气温和最低气温出现的月份、降水量和降水的分配等等方面说明。
29、地中海气候的分布、成因及特点
分布在南北纬30-40之间大陆西岸，冬季受西风控制，温暖湿润；夏季受副高控制；炎热干燥
30、温带海洋性气候的分布、成因及特点
分布在南北纬40-60之间大陆西岸，长年受盛行西风的影响，冬季温和，夏季凉爽，全年降水均匀
31、温带、热带、亚热带季风气候
32、热带沙漠气候
33、热带雨林气候
34、温带大陆气候
35、热带草原气候
36、影响气候的因素：太阳辐射、大气环流、下垫面状况 人类活动 。
如：澳大利亚东北部为什么形成热带雨林气候？
37、全球最为关注的三大大气环境问题是：臭氧空洞、酸雨、全球变暖
38、酸雨危害、防治
酸雨危害： 河湖水、土壤酸化
影响鱼类生长繁殖
危害森林和农作物
腐蚀建筑物和文物古迹， 危及人体健康；
酸雨防治：
根本途径：减少人为硫氧化物、氮氧化物排放；
有效措施：研究煤炭中硫资源的综合开发与利用。
39、温室效应引发的问题
海平面上升，淹没沿海低地和平原；
温带地区降水和干湿状况的变化 ，进而导致世界各国经济结构的变化。；
40、治理温室效应的措施
提高能源利用率,采用新能源;
努力加强国际间的合作;
植树造林
41、温室效应产生的原因是？
由于排放的二氧化碳的含量增加，使大气吸收地面长波辐射能增强，使气温升高。
人类长时期的毁林，导致植被吸收的二氧化碳逐渐减少
42、臭氧层破坏危害
危害人体健康、破坏生态环境、破坏农林牧渔业、加剧全球变暖。
43、南极臭氧空洞出现的时间是在南极的春季，即每年9-11月

第三单元 陆地和海洋
1、岩石按成因分类并举例
岩浆岩：花岗岩，玄武岩
沉积岩：砾岩，砂岩，页岩，石灰岩
变质岩：大理岩，板岩
2．被称为记录地球历史的“书页”和“文字”的是什么？岩层和化石。可以根据岩层中的化石来恢复地层顺序，从而确定地质年代。人们据此可以推知沉积时的地理环境。
3、三大类岩石的转化过程。（地壳物质循环过程示意图）
岩浆活动过程中上升冷却凝固形成岩浆岩，岩浆岩经过地表外力（侵蚀、搬运、堆积）作用形成沉积岩，已生成的岩石经变质作用形成变质岩，各类岩石经高温融化又变为岩浆。
4、地质作用中的内力作用主要来源是什么？表现为什么？
主要来源于地球内部的热能。
表现为：地壳活动、岩浆运动、变质作用等。
5．喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山分别由哪两个板块互相做用而成？
喜马拉雅山：亚欧板块和印度洋板块
阿尔卑斯山：亚欧板块和非洲板块
安第斯山： 美洲板块和南极洲板块
6、板快碰撞形成地貌
山脉，海沟，岛弧，海岸山脉
7、为什么背斜常成谷地或盆地，向斜常成为山岭？
背斜的岩层向上拱起，其顶部因受张力容易侵蚀成谷地，向斜的岩层向下弯曲，其槽部受挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。
8、背斜是良好的储油构造，向斜是良好的储水构造，修建隧道可以经过背斜，不可经过向斜、断层。水可不可修建在断层处。
9、外力有哪些：流水、冰川、海浪、风、生物
10．外力作用表现为哪些形式？
风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩。
11．流水作用表现为？
流水侵蚀、流水沉积、流水搬运
流水侵蚀：瀑布、峡谷；黄土高原地区沟壑纵横的地形。
流水沉积：山区河流流出口形成山麓冲击扇，河流中下游地区泥沙淤积形成宽广的冲击平原和河口三角洲。
12.风力作用的表现：风力侵蚀、风力沉积、风力搬运
风力侵蚀：风蚀沟谷，风蚀洼地
风力沉积：沙丘，沙垄
13．黄土高原为什么地表千沟万壑？
（1）黄土质地疏松
（2）地表植被多遭破坏，流水侵蚀严重。
（3）降水集中，多暴雨。
14、海水的两个性质：海水温度、海水盐度
15．海水温度分布规律是什么？
水平方向：低纬度海区水温高于高纬度海区水温；同一海区水温，夏季高于冬季；同纬度海区相比，暖流过海区温度高于寒流经过海区；
垂直方向：海水温度随深度增加而增加，1000米以下的水温基本不变。
16．海洋盐度分布规律是怎样的？
海水表层的盐度分布曲线呈马鞍状，从南北半球副热带海区分别向两侧高低纬度递减。
17、为什么南极地区的盐度高于北极地区的海区？为什么副热带海区的盐度高？
淡水汇入少，稀释作用弱
降水少，蒸发强，蒸发量大于降水量
18．影响盐度的有哪些因素？
气候：蒸发量大于降水量---盐度高
蒸发量小于降水量---盐度低
径流：有淡水汇入---盐度低
无淡水汇入---盐度低
洋流：暖流经过-----盐度高
寒流经过-----盐度低
结冰状况：冬季低，夏季高
19、盐度最高和最低的海区分别是什么？为什么？
盐度最高的海区：红海 周边多为热带沙漠气候，蒸发量大、降水量小；河流较少，淡水注入很少
盐度最低的海区：波罗的海 纬度高蒸发量小，温带海洋性气候降水较多，众多河流注入淡水
20、海水运动有哪几种形式？ 波浪、潮汐、洋流
21、洋流有哪几种形式？各自的形成原因是什么？洋流有风海流、密度流、补偿流，成因见书。
22．大洋环流规律是什么？
（1）副热带海区：北半球形成顺时针大样环流，南半球形成逆时针大样环流。
（2）印度洋季风环流：冬逆夏顺
（3）北半球中高纬度地区是逆时针大洋环流。
（4）绕南极为西风漂流。
23、洋流对地理环境的影响：
（1）影响海岸气候。寒流使沿岸气候降温减湿；暖流使沿岸气候增温增湿，如澳大利亚东西两岸的气候。
（2）影响航海：顺流快、逆流慢
（3）影响海洋污染物：加快净化速度，但扩大了污染范围。
（4）对海洋生物造成影响，形成诸多渔场
24、说明全球四大渔场的形成原因？
北海道渔场：日本暖流和千岛寒流交汇（日本）,
纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇（加拿大）
北海渔场：北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇（英国）
秘鲁渔场：上升补偿流将深处的营养盐类带到表层，给浮游生物提供了丰富的养料，浮游生物又是鱼类的饵料。（秘鲁）
25．静态水资源与动态水资源的特点分别是怎样的？
静态水资源：循环周期长，更新缓慢，一旦开发利用，短期内不易恢复，影响后续利用。如冰川
动态水资源：更新快，交替周期短，利用后短期内即可恢复。如河流水
26、说出承压地下水和潜水特点的差异？
大气降水和地表水的主要特征：①有自由水；②水从高处向低处渗流；③水量不稳定；④水质易受污染；⑤埋藏较浅。
潜水的主要特征：①有承压水面，承受静水压力；②水的运动取决于压力大小，局部可从低处向高处渗流；③水量较稳定；④水质不易受污染；⑤埋藏较深。
27、水体之间的相互补给关系，参考书上内容
28、水循环的类型有哪几种？
海陆间大循环,海洋循环,陆地循环（注意海陆间水循环的主要环节）
29．水循环意义？
（1）大气圈岩石圈有机联系起来，构成一个庞大的水循环系统，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维护全球水的动态平衡。
（2）陆地和海洋之间实现物质的迁移和能量的交换。
（3）不断更新水体。
（4）不断地塑造着地表形态。
30、影响植物分布和主要因素是什么？
主要是气候（光、水、热），还有地形、水源等因素
31、生物对地理环境的作用，归根结底是绿色植物能够进行光合作用。
32、.绿化植物的环境效益
净化空气，调节气候，涵养水源，保持水土，防风固沙，吸烟除尘，过滤空气，降低噪声，美化环境
33．土壤由什么组成？
矿物质（土壤的骨骼）；有机质（土壤肥力高低的标志）；空气（透气性）；水分（蓄水保温）
34理想土壤各部分的百分比？
有机质5％，矿物质45％，水分、空气20-30％
35、土壤在地理环境中的作用
A处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带
B地表物质循环和能量转换非常活跃的场所
C联系有机界和无机界的中心环节
36、自然环境的五大要素？
气候、地形、植被、水文、土壤。
37、河流的水文特点是指什么？
是指河流的含沙量、径流量及其变化、补给方式、汛期、有无冰期、流域面积、水能资源
38．陆地的地域分异规律形成的主导因素。
（1）由赤道到两极的地域分异（热量），又叫纬度地带性。
（2）从沿海到内陆的地域分异（水分），又叫经度地带性。
（3）山地的垂直地域分异（热量、水分），又叫垂直地带性。
39、为什么喜马拉雅山南坡比北坡的自然带复杂？
南坡水热条件好，地处迎风坡，降水量多，水热状况的垂直差异显著。是一种非地带性的表现

第四单元 自然资源和自然灾害
1、什么是自然资源，自然资源包括哪些内容？
自然资源是人类直接从自然环境中获取，并用于生产和生活的物质和能量。
自然资源包括气候资源，矿产资源，水资源、生物资源、土地资源。
2、目前人类利用的气候资源有哪些？
太阳辐射，热量，降水，风
3、气候资源的特点有哪些？
气候资源具有普遍存在性 气候资源具有数值特征 气候资源具有较大的变率
4、农业上合理利用气候资源的措施？
间作套种方式，塑料大棚，温室，生态农业，立体农业
5、气候资源与建筑的关系
日照与街道方位；与子午线呈30—60度夹角
6、风与城市规划：
大气污染工厂建在盛行风的下风向、或对吹风的垂直风向的郊外，或最小风频的上风向
7、公路铁路布局的注意之处
沿线的暴雨及激发的泥石流，大风等出现的强度和频率，冻土积雪的深度等
8、渔业资源集中的区域及原因
渔业资源主要集中在沿海大陆架。
A阳光集中，光合作用强
B入海河流带来丰富的营养盐类
C冬季上泛的底部海水含丰富的营养盐类
D 寒暖流交汇有丰富的饵料
9．世界上渔获量最多的国家 是中国和日本
10、海底矿产资源的分布
浅海大陆架：石油 天然气 煤 硫 磷
深海海盆：深海锰结核
11．科学家寻找海底油气矿藏的方式和工作基地：地震波 海上钻井平台
12、海洋环境问题包括哪两方面
海洋生态破坏 海洋污染（重点是石油污染）
其中海洋污染的主要来源有：①工业生产过程中排放的废气物是海洋污染的主要来源；②核电站和工厂排出的冷却水；③沿海工业生产和海运航线上的船舶的泄露
13．石油污染的来源，清除方法和防治
来源：沿海工业生产和海运航线上的船舶
清除方式：分散 沉降 吸收 围栏 放任 燃烧
防治：试验新的原油载运方法 使用除污船
14、陆地资源的特点
①陆地资源是有限的；②陆地资源的利用潜力是无限的；③陆地资源有一定的分布规律；④一个地域的自然资源组成相互联系。
15、什么是新能源和常规能源
常规能源：在现阶段的科学技术下，已经被人类大规模广泛应用而且利用技术比较成熟的能源资源，如煤，石油，天然气等
新能源：目前由于技术经济水平的限制，还未能被广泛应用的能源资源。
如太阳能，地热能，核能等
16、自然灾害包括哪两类： 气象灾害和地质灾害
17、气象灾害有哪些？
台风 暴雨 洪涝 干旱 寒潮等
18、台风形成的季节，区域，结构，危害，防御
季节：夏，秋
区域：热带或副热带海面温度在26度以上的广阔样面上，12级以上
结构：外围大风区，旋涡风雨区和台风眼（其中台风眼中间是低气压，天气风和日丽）
危害：强风 特大暴雨 风暴潮
防御：加强台风的监测和预报，发布台风预报和警报
19、热带气旋的强度等级
6级-7级 热带低气压
8级-9级 热带风暴
10级-11级 强热带风暴
>12级 台风
20、全球台风发生频率最高，强度最大的海域
在西北太平洋；其他的豆浆飓风
21、暴雨形成的条件
源源不断的水汽供应
强烈的上升运动
形成降水的天气系统持续时间长
22、地质灾害的类型及防御措施
类型：地震 火山喷发 滑坡和泥石流
措施：加强地质灾害的科学研究
加强地质灾害的管理，建立政策法规体系
实施一些预防措施
23、我国川，滇，黔地带（即西南地区或云贵高原）多滑坡泥石流的原因
地壳活动强烈，地震频发，震级高
山体中断裂发育，岩石破碎
干湿季分明，暴雨集中

F. 高中地理必修一

高中地理必修1第一、二单元课标解读

第一章 行星地球

第一节 宇宙中的地球

课 标：描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星

课标分析：地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。了解地球所处的宇宙环境，目的不是要系统学习天文知识，而是要为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在太阳系九大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。很显然，地球上为什么适宜于生命生存是本条“标准”的重点要求。说明地球上存在生命的原因，不仅要从地球自身条件和行星际空间条件分析，还要从恒星际空间条件分析。“标准”将地球的特殊性限定在太阳系范围之内，隐含着在太阳系之外可能有存在生命的星球。实际上，人类一直在为寻找“外星人”而努力，目前已在太阳系之外发现了几十颗可能会有生命的行星。

从根据本条“标准”的要求，学生在分析地球的普通性和特殊性时，要会运用有关资料加以说明。这些资料如太阳系九大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。

第二节 太阳对地球的影响

课 标：简述太阳对地球的影响

课标分析：课标对本部分内容的要求是“阐述太阳对地球的影响”。这其实是上一节内容的延伸，是以太阳为案例，进一步说明宇宙环境对地球的影响。阐述太阳对地球的影响，主要是从太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两方面进行阐述，教学中必须把重点放在其对人类的影响上。为了说明太阳辐射和太阳活动对地球环境的影响，必须明确太阳辐射和太阳活动的主要特征和规律。并且，由于说到太阳辐射和太阳活动对地球环境的影响实在太过广泛，因此可以用案例的方式进行阐述。

第三节 地球的运动

课标：分析地球运动的地理意义

课标分析：地球运动及其地理意义是必修1模块内容的重要基础理论，对于自然环境方面知识的学习有着重要意义。本条“标准”要求学生从了解层面上升到理解规律和成因层面。地球运动包括绕地轴自转和绕日公转两重形式。要分析地球运动的地理意义，需要认识地球的运动规律，而地球的自转和公转是同时进行的，两种运动叠加、合成了地球的运动。因此，应关注地球自转和公转之间的关系，避免孤立地分析某种运动。地球自转的地理意义主要从昼夜的产生、昼夜更替和地方时的产生层层推进，最后具体分析时区的划分；地球公转产生的地理意义，教材主要通过读图来分析，前后关联的知识点层层递进，地球自转和公转形成黄赤交角，决定了地球表面太阳直射点的回归运动，导致正午太阳高度和昼夜长短的变化，从而形成了四季和五带。本条“标准”要求分析地球运动的地理意义，不仅要分析现象产生的原因，还应分析这些现象对地理环境的形成和变化，以及人类活动所具有的重要意义，其中，后者更为重要。

第四节 地球的圈层结构

课 标:说出地球的圈层结构，，概括各圈层的主要特点。

课标分析：本条“标准”有显性和隐性两方面的要求。显性要求是从宏观上了解地球的结构及特点。地球呈现出圈层结构，可以划分出内部圈层和外部圈层。内部圈层包括地壳、地幔和地核，外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。岩石圈是介于内部圈层和外部圈层之间的一个圈层，包括地壳和上地幔顶部，即软流层之上的固体岩石部分。本条“标准”的隐性要求是了解自然环境的组成，这也是根本要求。本模块的主题是“自然环境及其对人类活动的影响”，在学习了有关“宇宙中的地球”之后，面临的一个基本问题就是“什么是自然环境”。“标准”以“宇宙环境—地球—自然环境”的认识思路，设计了在宏观了解地球圈层结构的基础上认识自然环境的组成，即在空间范围上把自然环境放在地球圈层结构中认识。

自然环境可以从宏观和微观两个层面上理解。从宏观层面上，根据现代自然地理学的研究，自然环境就是指地球表层系统，它是由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈四大圈层交叉而成的。人类属生物圈的一部分。从微观层面上讲（如落实到一定的地域），自然环境是由岩石、地貌、土壤、气候、水文、生物等要素组成的。

从人地关系角度出发，并且本条“标准”的行为动词为“说出”（要求较低），对于各圈层不要求展开深入了解，而应抓其主要特点及与人类活动关系密切的内容。在自然环境的基础上，人类通过长期活动创造了人文环境（也有称社会环境），自然环境和人文环境共同组成地理环境。可见，地理环境的空间范围与自然环境是一致的。

第二章 地球上的大气

第一节 冷热不均引起大气运动

课 标：运用图表说明大气受热过程

课标分析：本条“标准”虽然简短，但它要求的内容是比较多的。从有关大气各条“标准”综合来看，可以从以下几方面把握本条“标准”。第一，作为自然环境组成要素，“标准”中的“大气”是指低层大气，其高度不超过对流层顶。第二，了解大气受热，需要明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源。太阳辐射是大气根本的热源，下垫面辐射（包括陆面和海面）是大气直接的热源。第三，大气受热过程，实际上是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转化的过程。其中，大气温室效应及其作用是需要重点阐述的基本原理。第四，学习大气受热过程，是为理解大气运动打基础，所以，大气热力环流是需要阐述的另一个基本原理。大气热力环流是大气不均匀受热的结果。大气不均匀受热主要是由太阳辐射的纬度差异和下垫面热性质差异引起的。大气不均匀受热是大气运动的主要原因，大气热力环流则是理解许多大气运动类型的理论基础。小到城市热岛环流，大到全球性大气环流，都可以用大气热力环流的原理来解释。第五，学习和说明大气受热过程，需要借用一些原理示意图，如大气温室效应示意图、大气热力环流形成示意图等。

第二节 气压带和风带

课 标：绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。

课标分析：本条“标准”关注全球性大气环流及其对气候的影响。全球性大气环流是自然环境中物质运动和能量交换的重要形式之一，对自然环境的形成和发展有着重要作用（对水、热、地貌、气候等的影响）。

全球有七个气压带和六个风带。理解这些气压带、风带的形成和分布规律，最好通过三圈环流来说明。理解三圈环流有两个基础，一是大气热力环流，一是风的形成及风向的转变。形成风的直接原因是水平气压梯度力，近地面的风向是气压梯度力、摩擦力和地转偏向力共同作用的结果。“标准”关注的是地球表面的气压带、风带的形成，对于三圈环流中高空的气压和风向不作要求。三圈环流是假设地球表面均匀情况下的理想模式，实际上气压带和风带在近地面的分布是不连续的，并形成一个个气压中心。在三圈环流的基础上，还应了解海平面气压和风的实际情况，以使理论联系实际。

气压带、风带在一年内还随季节作周期性移动，其根本原因是太阳直射点的回归运动。所以，一般模式图或示意图展示的是全球气压带和风带分布的平均状况，以此状况为参照，气压带和风带大致是夏季北移、冬季南移。

以气压带、风带的分布及其移动为基础，叠加海陆位置和下垫面等因素，形成了世界上复杂多样的气候。这是学生需要形成的基本认识。具体说明气压带、风带的分布、移动规律对气候的影响，可以通过举例，而不要求系统讲述气候类型的成因。气压带、风带的分布对气候的影响，比较好的例子是热带雨林气候（全年受赤道低压带控制）、温带海洋性气候（全年受西风带控制）；移动规律对气候的影响，比较好的例子是热带草原气候（信风带和赤道低压带的交替控制）、地中海气候（副热带高压带和西风带的交替控制），以及西南季风（东南信风夏季北移跨过赤道受地转偏向力影响偏转而成）等。

根据本条“标准”的要求，学生应能熟练阅读并绘制全球气压带、风带的分布及其季节移动示意图。

第三节 常见天气系统

课 标：运用简易天气图,简要分析锋面高压低压等天气系统的特点。

课标分析：天气图是学生以及将来作为一名公民在现代社会中要经常接触到的。本条“标准”旨在使学生能阅读和简单分析天气图，并解释天气变化现象。

天气图是用来反映天气状况并预报天气变化的专业性图像，其中涉及各种类型锋面、低压和低压槽、高压和高压脊、切变线等天气系统。人们经常接触到的多是电视节目中播放的简易天气图。本条“标准”所指的就是这类简易天气图，所要求的天气系统主要是常见的锋面（包括冷锋和暖锋）、低压（包括低压槽）、高压（包括高压脊），而且只关注海平面的天气图。高空天气图在此不作要求。

各种天气系统的特点，可从气温、气压、湿度（包括降水）、风等几方面分析，从而综合出各天气系统控制下的天气状况；进一步明确天气系统移动前后的天气变化，这是运用天气图分析天气状况并作天气预报的关键所在。

学习天气系统尤其是锋面，需要引入气团的概念，但对其他概念（如气旋、反气旋），“标准”未作要求，目的是简化知识头绪。把握本条“标准”还应注意以下问题：第一，应从人们的日常生活需要出发，切忌增加知识难度；第二，应对影响我国的主要天气系统予以重视，并能联系相关的天气实例作适当拓展分析，如锋面等；第三，不同地区应重视对影响本地区的重要天气系统的了解，如云贵高原地区的昆明准静止锋。

第四节 全球气候变化

课 标：根椐有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。

课标分析：本条“标准”是上一条“标准”的深入，旨在学习自然条件的变化对人类活动的影响。人类根据一定的自然条件，形成比较稳定的活动方式。但是，自然条件总是在不断变化之中。长期微弱变化的积累，使得自然条件出现比较明显的变化，从而对人类已经形成的稳定的活动方式产生影响。“标准”规定以全球气候变化为例说明自然条件的变化对人类活动的影响。

由于全球变暖引起全世界的广泛关注，全球气候变化也成为近些年来地理学家研究的前沿领域。课程标准为了反映地理学研究的新成果，并紧密联系人类面临的环境问题，选择了全球气候变化的内容。从本条“标准”的要求来看，学习的重点不在全球气候变化本身，而是把全球气候变化看作是客观存在的事实，从而探讨其对人类活动的影响。因此，学习本条“标准”时，不必分析全球气候变化的原因，而应通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期。最好从地质时期、历史时期和近现代三个时间尺度给出气候变化资料，以使学生对全球气候变化有全面的认识。同时，还应给出地理环境和人类活动的相关资料，以供分析全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。

需要注意的是，不能把全球气候变化狭义地理解成全球变暖。全球变暖是针对近些年气温增高而提的，并且强调人类活动的影响。全球气候变化则是就地理环境的演变而言的。“标准”要求学习全球气候变化，目的是使学生正确看待全球变暖的原因，即目前的全球变暖现象，本身是全球气候变化的正常体现，当然，人类活动可能对自然变暖的趋势起了加剧的作用。

G. 高中地理必修一

“高高低低”不知道你听说过没？
气压高向高空凸出版，气压低向近地面凸出
（看等压线，前提权要知道越靠近地面的等压线数值越高，举个反例爬山越爬越高、空气越稀薄、呼吸越困难）
还有个我们从小就会的原理“热胀冷缩”，怎么用，注意了啊，受热膨胀上升、冷却收缩下沉，受热空气都上升走了、近地面就越来越少了、气压就要降低呀，反之冷却下沉、空气都堆到近地面了、气压升高了。
希望对你有帮助。

H. 高中地理必修一 知识结构图 拜托了！！！！！！！！！！！！

I. 高一地理必修一

1因为石油和煤的形成的原因是：
在地球不断演化的漫长历史过程中，有一些“特殊”时期，如古生代和中生代，大量的植物和动物死亡后，构成其身体的有机物质不断分解，与泥沙或碳酸质沉淀物等物质混合组成沉积层。由于沉积物不断地堆积加厚，导致温度和压力上升，随着这种过程的不断进行，沉积层变为沉积岩，进而形成沉积盆地，这就为石油的生成提供了基本的地质环境。
简单来说就是他们是由动植物形成的。
那么我们都知道动物是生产者它们将光能（太阳辐射）转化为能量在食物链上提供给其他动物微生物，所以动物和植物他们的能量都是来自于太阳辐射的。

2 （建议答案只写第一段就足够了）
在太阳的光球层上，有一些旋涡状的气流，像是一个浅盘，中间下凹，看起来是黑色的，这些旋涡状气流就是太阳黑子。黑子本身并不黑，之所以看得黑是因为比起光球来，它的温度要低一、二千度，在更加明亮的光球衬托下，它就成为看起来像是没有什么亮光的、暗黑的黑子了。

黑子是由本影和半影构成的，本影就是特别黑的部分，半影不太黑，是由许多纤维状纹理组成的，具有旋涡状结构。当大黑子群具有旋涡结构时，就预示着太阳上将有剧烈的变化。人类发现太阳黑子活动已经有几千年了。

黑子活动的周期平均是11年。在开始的4年左右时间里，黑子不断产生，越来越多，活动加剧，在黑子数达到极大的那一年，称为太阳活动峰年。在随后的7年左右时间里，黑子活动逐渐减弱，黑子也越来越少，黑子数极小的那一年，称为太阳活动谷年。国际上规定，从1755年起算的黑子周期为第一周，然后顺序排列。1999年开始为第23周。