七年级地理中图版上册教材简析

『壹』 中图版的七年级上册地理图册为什么标注某省专用的

地球仪上与两极距离相等的大圆圈，叫_赤道__。赤道周长约__40000_千米。
3.__地轴_穿过地专球表面的属两个交点，叫两极。_北极_是地球上的最北点。_南极_是地球上的最南点。
4.同赤道平行的线，叫_纬线__。连接南、北两极的线，叫_经线__。经线与纬线都有无数条，经线呈_南北__方向，纬线呈__东西_方向。
5.本初子午线也称_0°经线_，通过英国伦敦_格林尼治_天文台原址；赤道也称_0°纬线__，是_南北_半球的划分界线。
6.经度如何划分？纬度如何划分？本初子午线以西直至180°经线称_西经度__，用字母_W_表示；本初子午线以东直至180°经线称_东经度_，用字母__E__表示。赤道以北直至90°纬线称__北纬度__，用字母_N_表示；赤道以南直至90°纬线称_南纬度_，用字母_S_表示。

『贰』 初中地理知识点总结老中图版知识总结，全部，谢谢。

一、七年级（上册）
1、地球是球体，平均半径为6371千米，赤道周长为约万千米，地球表面积为5.1亿平方千米。
2、经纬线、经纬度对比：
纬线 经线
定义 与地轴垂直且环
绕地球一周的圆 连接南北两极且与
纬线垂直相交的半圆
形状特征 圆（除两极） 半圆
指示方向 东西 南北
长度 自赤道向两极递减 相等
度数范围 0°～90° 0°～180°
度数变化规律 自赤道向南北极递增 自本初子午线向东向西递增
相同度数的区分方式 南北纬(S、N) 东西经(E、W)
0°的确定 赤道 本初子午线
划分半球的界线 赤道（划分南北半球） 20°W和160°E（划分东西半球）

3、地球的运动
绕什么转 方向 周期 产生现象
自转 地轴 自西向东 一天 时差、昼夜交替
公转 太阳 自西向东 一年 四季更替、五带划分
4、二分二至日
节气 春分 夏至 秋分 冬至
日期 3.21.前后 6.22前后 9.23.前后 12.22前后
太阳直射点 赤道 北回归线 赤道 南回归线
北半球昼夜长短 昼夜平分 昼长夜短 昼夜平分 昼短夜长
北极圈以北 无极昼极夜 极昼 无极昼极夜 极夜
南极圈以南 无极昼极夜 极夜 无极昼极夜 极昼
5、五带的划分：北寒带（北极圈）北温带（北回归线）热带（南回归线）南温带（南极圈）南寒带；
高中低纬度划分：0°～30°-低纬度；30°～60°-中纬度；60°～90°高纬度。
6、比例尺、方向、图例痛和注记是地图的基本要素。比例尺的形式有：数字比例尺、线段比例尺、文字比例尺。比例尺=图上距离/实地距离，比例尺是一个分数，分母越大，其值越小。
7、在地图上判断方向：指向标定向法、经纬网定向法、一般定向法：上北下南左西右东。
8、会判读简单的地形部位：如山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
等高线越密集的地方，坡度越陡，等高线越稀疏的地方，坡度越缓 。
9、中国的位置：东半球，北半球；亚洲东部，太平洋西岸；我国大部分地区处于中纬度；北温带，少部分地区处于热带，没有寒带。
10、我国陆地领土面积960万平方千米，仅此于俄罗斯和加拿大，居世界第3位。
11、中国领土最北端在黑龙江的漠河，最南端在曾母暗沙，最西端在新疆的帕米尔高原，最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。
12、我国频临的海洋自北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海，我国最大的盐场：长芦盐场位于渤海；最大的渔场：舟山渔场位于东海。
13、我国最大的岛屿—台湾岛；第二大岛---海南岛。
14、 我国的三级行政区划为：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）
15、我国共有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区（新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、广西壮族自治区）、4个直辖市：京、津、沪、渝 和2个特别行政区。
16、北回归线经过的省级行政区有：台湾省（台）、广东省（粤）、广西壮族自治区（桂）、云南省（云或滇）。2011、5.12发生大地震在四川（川或蜀）。
17、我国地势特征是西高东低，呈三级阶梯状分布。西部以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主。昆仑山、祁连山和横断山脉为第一阶梯与第二阶梯的分界线；大兴安岭、太行山、巫山和雪峰山为第二、三阶梯的分界线。
18、我国主要地形区：①我国四大高原：黄土高原（千沟万壑）、内蒙古高原（地势平坦）、青藏高原（冰川广布、是世界最高的高原）、云贵高原（地面崎岖不平）。②四大盆地为：准噶尔盆地（我国纬度位置最高的盆地、雅丹地貌）、塔里木盆地（我国面积最大的盆地，并且有我国最大的沙漠：塔克拉玛干沙漠；还有我国最长的内流河：塔里木河）、柴达木盆地（我国海拔最高的盆地）、四川盆地（紫色盆地）。③三大平原为：东北平原（我国最大的平原）；长江中下游平原（鱼米之乡）。山区常见的自然灾害：崩塌、滑坡、泥石流；地震过后，除了会发生以上地质灾害，山坡滑落的土石方还会阻塞河道，形成堰塞湖。
19、我国人口数量特点：人口基数大，增长速度快。我国政府把计划生育作为一项基本国策。以腾冲---黑河为界，人口东多西少；东部地区人口密度大，西部地区人口密度小。人口最多的是广东省（2011年），面积最大的是新疆维吾尔自治区。
20、我国有56个民族，汉族人口最多（92%），少数民族中，壮族人口最多。
21、傣族的泼水节、蒙古族的摔跤、朝鲜族的长鼓舞等民俗。
22、我国少数民族主要分布在西南、西北和东北等地区。各民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点。
23、冬季，我国南北气温差别很大。原因：我国南北跨纬度大；另外，冬季风是我国冬季南北温差大的主要原因之一。夏季，除青藏高原等地区外，我国大多数地方普遍高温。
24、我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河，夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。
25、我国从南到北可以划分为5个温度带：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带。另外还有一个高原气候区。
26、我国降水空间分布规律是： 东部多，西部少 自东南沿海向西北逐渐减少。我国降水时间分布规律：夏秋多，冬春少，降水的年际变化大。我国降水最多的是台湾的火烧寮，降水最少的是新疆 吐鲁番盆地中的托克逊地区。依据气候的干湿程度，我国可以划分为 湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区。
27、受纬度位置和海陆位置的影响，我国大多数地区一年内的盛行风向随季节有显著的变化，形成典型的季风气候。夏季风主要来自东部和南部辽阔的海洋，以 温暖湿润的偏南风 为主；而冬季风主要来自西北严寒的 西伯利亚和蒙古 一带，是偏北风。
28、习惯上把 大兴安岭-阴山-贺兰山巴颜喀拉山脉 为界，把我国划分为季风区与非季风区。受季风气候影响，季风区降水丰富；而非季风区全年则比较干旱。梅雨季节的降雨类型为 锋面雨 。梅雨和伏旱都出现在 长江中下游地区。
29、外流河：最终流入海洋的河流。内流河：没有流入海洋的河流。注入太平洋的河流：长江、黄河、珠江等自西向东流；外流河以大气降水补给为主；内流河分布在西部非季风区，以冰雪融水补给为主。
30、塔里木河是我国最大的内流河，河水主要来自于昆仑山、天山等高山冰雪融水。
31、黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉，呈巨大的“几”字形。黄河中游流经土质疏松的黄土高原，黄土高原是我国水土流失最严重的地区之一。黄河下游由于河道变宽，流速变缓，逐渐成为“地上河”。
32、长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海。是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“水能宝库”和“黄金水道”之称。长江水能资源主要集中在上游河段。洪涝灾害是长江中下游最频繁最严重的自然灾害。有九曲回肠之称的是 “荆江”，治理措施是：裁弯取直。长江最长的支流：汉江。
33、长江的洪涝灾害：①长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区。
②形成原因：上游森林陡坡垦殖、毁林开荒、水土流失严重；中下游历史上围湖造田，使调蓄洪水能力降低等。降水量大且集中，多暴雨。地势低洼，支流多。 ③危害：造成土壤退化，土地肥力下降；造成水库淤积，降低水库发电、灌溉和防洪效益；河道淤塞而导致通航能力下降；造成中下游江河、湖泊的淤积，加剧洪涝灾害。
④治理的主要措施：绿化荒山、退耕还林还草、综合治理水土流失区，加强河道整治；退耕还湖，增加中下游调蓄洪水的能力，修建水库。

二、七年级地理（下册）
1、自然资源分可分为：可再生资源和非可再生资源。只有矿产资源是非可再生资源，其他资源都属可再生资源。
2、我国自然资源状况：总量丰富、人均不足。
3、地球上的主要水体是海洋水，地球上绝大部分淡水资源是两极和高山的冰川水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。中国是一个贫水的国家。
4、我国水资源季节（时间）分配不均匀，夏秋多，冬春少，降水年际变化大。应该采取措施：修建水库。（水库可在洪水期蓄水，减缓下游洪水；在枯水期放水，增加下游水量，可以有效调控径流和水量的季节变化）例如：（三峡工程和小浪底工程）
5、我国水资源空间分布不均匀，东多西少，南多北少。（或东多西少;南多北少）。华北和西北地区是我国最缺水的两个地区。解决水资源空间分配不均的措施为：跨流域调水。 例：南水北调工程：把长江水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。目前开工的东线工程利用京杭运河作为输水通道。 解决我国水资源严重紧缺问题，节水比调水更重要。
6、我国土地资源总量丰富，类型齐全；但中国各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少（人与耕地矛盾突出），难利用的土地多，后备土地资源不足，这大大限制了中国种植业的发展。
7、我国北方地多水少，南方地少水多，这种水土资源的匹配对农业生产是不匹配的。我国土地利用存在问题：水土流失、 土地荒漠化、草原退化、滥砍森林、乱占耕地等。采取主要措施有：依靠法律、科学规划用地、因地制宜用地、加大农田基本建设和环境治理投入、开展宣传活动。我国把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。
8、我国农业分布概况：西部地区有天然草场分布，以畜牧业为主，那里有我国四大牧区（新疆牧区、西藏牧区、青海牧区、内蒙古牧区）。种植业、林业、渔业主要分布在我国东部季风区。东部湿润、半湿润的平原地区以种植业为主；林业主要分布在东北、西南和东南。长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。
9、生态农业的典型：基塘农业模式：例如桑基鱼塘，主要广泛分布于珠江三角洲地区。
10、我国四大工业区：辽中南、京津唐、沪宁杭、珠江三角洲。辽中南----重工业基地；京津唐---北方最大的综合性工业基地；沪宁杭---全国最大的综合性工业基地；珠江三角洲-----轻工业为主的综合性工业基地
11、“钢铁工业走廊”：我国九大钢铁工业中心在长江沿岸有5个：上海宝山、安徽马鞍山、湖北武汉、重庆、四川攀枝花。（另4个钢铁工业中心是：鞍山、北京、包头、太原）
12、北京的经纬位置： (40°N，116°E)相对位置：位于华北平原的北部边缘，面向 渤 海 。位于我国四大地理区域的北方地区。位于我国五个温度带中的暖温带，四个干湿地区中的半湿润区，气候类型为温带季风气候，气候特点是 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥（或冬夏长，春秋短）。③植被：温带落叶阔叶林。
13、北京是中国的政治中心、文化中心、也是国际交往中心、。 主要的世界文化遗产： 万里长城、北京故宫（明清故宫）、天坛、颐和园、周口店北京猿人遗址。
14、 新城建设注重保持旧城基本格局和原有风貌，重要的古建筑、园林和特色街区得到保护和修缮。 北京中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区。
15、台湾省北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。北回归线穿过台湾岛中南部。气候：热带、亚热带季风气候，气候特点：温暖湿润。
16、台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。台湾岛是我国面积最大的岛屿。
17、台湾省之最：最高峰：玉山；最长的河流：浊水溪；最大的湖泊：日月潭；最著名的树种：樟树；产量世界第一的农产品：樟脑。
18、台湾由于其物产资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”。台湾盛产稻米（海上米仓）、甘蔗（东方甜岛）、热带亚热带水果（水果之乡）、海盐（东南盐库）；台湾岛森林广阔，有“亚洲天然植物园”。
19、台湾主要经济发展形式——出口导向型经济，台湾省的重点发展出口加工工业，形成“进口—加工—出口”型的经济。台湾发展经济的最大优势是多港口。主要港口有高雄、基隆。
20、号称“台湾硅谷”的是台北附近的新竹科学园区。
21、新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省区，主要民族为维吾尔族及汉族。
22、新疆为“三山夹两盆”的地形，自北向南为阿尔泰山、（准噶尔盆地）、天山、（塔里木盆地）昆仑山。
23、新疆地处内陆，降水稀少，气候最显著的特点是：干旱。绿洲水源主要来自于山区降水和冰雪融水。
24、在新疆冰雪融水较为丰富的山麓地带，形成数千个绿洲，发展了具有特色的绿洲农业。新疆古老的引水工程---坎儿井，使用暗渠输水，适应了当地干旱的气候。棉花、甜菜和多种瓜果成为新疆绿洲的特色农产品。由于昼夜温差大，有利于糖分的积累，新疆的瓜果特别甜。
25、珠江三角洲位于广东省的东南部，珠江下游，毗邻港澳，海陆交通便利，被称为我国的“南大门”。
26、珠江三角洲被北回归线穿过；位于我国四大地理区域中的南方地区；
27、珠江三角洲地区包括2个经济特区（深圳、珠海）、通过该地的重要铁路线有京广线、京九线、广深线。
28、珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带，其对外开放的有利因素：区位因素---紧邻港澳；人文因素---著名“侨乡”；政素----对外开放政策的支持，优先发展；便利的交通；丰富的劳动力资源。
29、20世纪80年代以来，珠江三角洲积极发展外向型经济。至20世纪末，这里已成为全球最大的电子和日用消费品生产出口基地之一。港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式。香港扮演“店”的角色。珠江三角洲地区扮演“厂”的角色。
30、分析珠江三角洲国民经济发展速度的变化：80年代中期后，在人均国内生产总值（GDP）的变化上，珠江三角洲的增长速度比全国更快，增长幅度更大。这一现象的原因：80年代中期，整个珠江三角洲被辟为沿海经济开放区。
31、香港和澳门地处中国大陆的东南端，香港位于珠江口东侧，澳门位于珠江口_西侧。香港和澳门都与_广东省相邻。香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国政府制定了“一国两制”政策。在香港和澳门实行资本主义制度，在祖国内地实行社会主义制度。
32、香港和澳门是世界上人口密度最高的地区之一，是 “人多地狭”的地区。香港为了克服人多地少，山地多，平地少，采取了“上天”—建设高层建筑，“下海”—填海造陆。
33、港澳地区第三产业十分发达，香港是国际贸易中心、金融中心、信息服务中心、运输中心和旅游中心；澳门经济发展的重要支柱产业是博彩和旅游业。
34、香港和祖国内地的经济合作，优势互补、互惠互利。祖国内地低廉的地价、劳动力资源丰富，而香港则拥有丰富的金融、技术、和管理。
35、香港的贸易主要是转口贸易。祖国内地是香港最大的转口贸易伙伴。
36、世界上最大的黄土堆积区是黄土高原。黄土高原东起太行山，西到乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城，黄土高原黄土堆积的原因，“风成说”得到了广泛支持。原因：西北风从中亚、蒙古吹来（1）厚度均匀（2）从西北向东南颗粒越来越细（3）矿物成分不同（4）有古土壤。
37、黄土高原是世界上水土流失最为严重的地区之一。黄土高原水土流失的主要原因是
①地表破碎，沟谷纵横；平地少，斜坡多（地形条件） ②缺少植被保护（植被特点）③土质疏松（土壤特性）④降水集中在7、8月，多暴雨（气候）⑤人类开垦、采矿、修路等使地表疏松（人类活动）。
38、旱涝灾害是黄土高原地区最主要的自然灾害。
39、黄土高原人地关系恶性循环图 ：人口增长 →A 人均耕地减少，燃料需求增加→B 破坏植被开垦荒地，砍伐森林→C 生态环境自然灾害频繁→D 农作物产量下降→E 扩大荒地开垦面积
40、黄土高原的生态建设：①采用植树种草等生物措施与（在缓坡）修梯田、修挡土坝等工程相结合，治理水土流失；②合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。③控制人口增长，减轻环境压力。
41、 根据地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以将我国划分为四大地理区域，即南方地区、北方地区、青藏地区、西北地区。①青藏地区与其他地区的分界线为：昆仑山—祁连山—横断山脉；主导因素：地形。② 北方和南方地区的分界线为：秦岭---淮河，主导因素：气候。 ③ 西北地区和北方地区的分界线：与季风区与非季风区分界线大致相同，主导因素：季风。
42、秦岭——淮河线是哪些重要的地理分界线①我国1月0℃等温线②我国800mm等降水量线③温度带中暖温带和亚热带的分界线④气候类型中亚热带季风气候与温带季风气候的分界线⑤干湿区中湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑥植被类型中温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林分界线⑦我国地理分区中南方地区与北方地区分界线 ⑧粮食作物中小麦与水稻的分界线⑨耕地类型中旱地与水田的分界线⑩河流流域中黄河流域与长江流域的分界线
43、西北地区自然地理特征：干旱；原因：深居内陆，高大山脉阻隔暖湿气流；青藏地区自然地理特征：高寒；原因：海拔高。
44、西北地区的自然景观（植被）由东到西依次是：草原—荒漠草原—荒漠 原因：降水量自东向西递减 。
45、分析拉萨与成都两个在同一纬度上的城市气温有比较大的原因主要是拉萨海拔高，成都海拔低。
46、西北与青藏地区是我国的主要牧区。
西北地区：内蒙古牧区：温带草原牧场； 三河马、三河牛；灌溉农业（河套地区、宁夏平原、河西走廊）；新疆牧区：山地牧场； 细毛羊；绿洲农业（天山山麓）
青藏地区：青海牧区、西藏牧区：高寒牧场 ；牦牛、藏绵羊、藏山羊；河谷农业（雅鲁藏布江谷地、湟水谷地：主要粮食作物青稞、小麦）
47、长江沿江地带东起上海，西至四川省攀枝花，呈“带状”状区域。
48、自然环境特征：地形以平原和丘陵为主；气候类型：亚热带季风气候；夏季炎热、冬季温和、降水丰沛。上游发展水电业，中下游发展淡水养殖和航运业，全流域发展旅游业。上游能源丰富，下游技术、教育、科技先进，能源不足。
49、沿江地带工业：①以攀枝花、六盘水为中心的钢铁、煤炭工业基地；②以宜昌、重庆为中心的电力、冶金等工业基地；③以_武汉为中心的工业带是我国钢铁、轻纺工业基地④由沪宁杭等城市形成的工业带是我国最大的综合性工业基地。
50、长江沿江地带的城市大都凭借便利的河运发育起来。其中上游的重庆、中游的武汉、下游的南京和长江三角洲的上海是沿江地带的四个特大城市，以它们为中心形成了四个城市群。其中城镇最密集的是三角洲地区的城市群。
51、上海的作用：最大的商业中心、重要的金融中心、重要的科技教育中心、全国最大的综合性工业基地、全国最大的港口。优势；技术、资金、人才、管理经验。
52、上海地处我国沿海和沿江最重要的两个经济地带所构成的“T”字型总体框架的交叉结合部，具有强大的聚集和辐射作用

三、八年级地理（上）
1、海陆面积比：海洋71％，陆地29％。即七分海洋，三分陆地。
世界之最： 面积最大的大洲—亚洲 面积最小的大洲—大洋洲 面积最大的大洋—太平洋 面积最小的大洋—北冰洋 纬度位置最高的大洲—南极洲 纬度位置最高的大洋—北冰洋 跨经度最多的大洲—南极洲
2、大洲的分界线：亚洲与欧洲—乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡；亚洲与非洲—苏伊士运河；南北美洲—巴拿马运河；亚洲与北美洲---白令海峡
3、大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。板块学说认为全球由6大板块构成，板块内部比较稳定，板块与板块的交界地带，地壳比较活跃。地中海面积缩小是由于亚欧板块与非洲板块相对运动；红海面积的扩大是由于印度洋板块与非洲板块运动方向相反；日本多发地震是由于位于太平洋板块和亚欧板块交界处，地壳运动活跃； 喜马拉雅山的形成是由于亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压；东非大裂谷的形成是由于印度洋板块和非洲板块之间运动方向相反，发生张裂。
4、天气的特点是(1)短时间、经常变化(2)同一时刻，不同地方天气可能差别很大。
卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。
5、认识常见的天气预报的符号P46。
6、一天中，最高气温出现在午后2时左右左右，最低气温出现在日出前后。一年中，北半球陆地最高气温出现在7月，海洋出现8月，最低气温陆地是1月，海洋是2月，南半球则相反。气温的垂直递减率：海拔每升高100米，气温约下降0.6C。世界气温的分布规律是自赤道向两极递减。
7、降水的形式有雨、雪、冰雹等。世界降水总的分布规律是自赤道地区降水多，两极地区降水少。在南、北回归线附近，大陆东岸降水比西岸多；在温带地区，大陆内部比沿海地区降水少。世界“雨极”：乞拉朋齐；世界“干极”：阿塔卡马沙漠。在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。
8、影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形因素和洋流因素。
9、气候的两个基本特征是多年天气平均状况和变化不大。热带雨林的气候特点：终年高温多雨。亚热带季风气候的特点是：夏季炎热多雨，冬季温和少雨；地中海气候特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨；温带海洋性气候特点：终年温和湿润，降水季节分配均匀；温带季风气候特点：夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。
10、 1999年10月12日，世界人口总数已达60亿。人口增长的速度，是由人口出生率和人口死亡率决定的。一般经济水平高的国家，人口的自然增长率低，经济发展水平低的国家，人口的自然增长率高。
自然增长率=人口出生率-人口死亡率。
11、世界人口分布稠密地区分布在亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。人口疏密程度是用人口密度来表示的。人口密度=人口数/面积。
12、人口的增长应与社会、经济的发展相适应，与资源、环境相协调。
13、人种主要有白种人种、黄种人种、黑种人种三大人种。
14、世界上使用人数最多的语言是汉语，世界上使用范围最广的语言是英语。世界三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教。信仰人数最多的是基督教。典型建筑：基督教-教堂；伊斯兰教-清真寺；佛教-寺庙。
15、聚落的两个基本类型是乡村和城市。一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。说出一些成为世界文化遗产的聚落：法国—巴黎“塞纳河岸”，意大利---威尼斯水城；我国：山西—平遥古城，安徽—皖南古村落，澳门--历史城区。
16、世界上共有220多个国家和地区。面积排前六位的国家是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。人口最多的国家是中国。
根据社会制度国家可分为社会主义国家和资本主义国家两种，如中国是社会主义国家，美国是资本主义国家；根据经济发展水平的差异，国家可分为发达国家和发展中国家。目前发达国家主要分布在欧洲、大洋洲、北美洲；发展中国家主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲，中国是发展中国家。
17、在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”；把发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。
18、世界贸易组织，英文缩写“WTO”，总部设在瑞士的日内瓦。国际奥委会英文缩写：“IOC”,欧盟英文缩写“EU”。世界上最大的国际组织是联合国，缩写“UN”，总部设在美国纽约。5个常任理事国为中国、法国、俄罗斯、英国和美国。宗旨：“促进国家发展，维护世界和平”

『叁』 中图版 七年级上册 地理计划 ，请各位大侠帮帮忙

七年级上册 地理计划
一、情况分析
本学期，本人承担六年级两个班的地理教学任务，每周每班三个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的鲁教版地理教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。
二、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
三、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。
6、积极参加教研教改活动，努力使教育教学能力再上新台阶。
7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
9、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
10、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
四、具体实施
1．教学中要改变传统地理课程重知识轻方法、重结论轻过程的观念。更多地关注学生的学习体验，关注学生的情感、态度和价值观。
2.引导学生从生活实际和自身经验出发，观察、发现、了解和研究生活中的地理，并善于在生活中学习和运用地理知识。
3.引导学生关心现代社会的发展，关注世界的变化，树立科学的资源观、环境观、人口观。要将现代信息技术的运用作为课程的有机组成部分，以千姿百态的地理事象、千差万别的地理空间、千变万化的地理演化过程。充分考虑现代信息技术的深远影响，促进地理学习的革命，为学生主动地、富有个性地学习地理创造良好的环境。
4.初一每个班级都有个别学习习惯较差的学生，这些学生他们或者自身努力但学习比较困难，或者智商不低但学习不努力，或者对老师的教育有反感情绪，所以在教学中应该对这类学生给予特别的"关照"，生活中要关爱他们，学习中要特别关注他们的一言一行，要从基础抓起，从良好的学习习惯抓起，不放弃每一位学生。
5、教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关注学生体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经历和经验，改变学生的学习方式，实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。在平时的教学中，我特别强调地理同生活实际的联系，创造一切条件，让学生感知生活中处处有地理，引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去。

『肆』 谁有七年级地理上册中图版的教案!

www.pep.com有

『伍』 七年级地理（中图版）

2.地球仪上与两极距离相等的大圆圈，叫_赤道__。赤道周长约__40000_千米。
3.__地轴_穿过地球表面的两个交点，叫两极。_北极_是地球上的最北点。_南极_是地球上的最南点。
4.同赤道平行的线，叫_纬线__。连接南、北两极的线，叫_经线__。经线与纬线都有无数条，经线呈_南北__方向，纬线呈__东西_方向。

5.本初子午线也称_0°经线_，通过英国伦敦_格林尼治_天文台原址；赤道也称_0°纬线__，是_南北_半球的划分界线。
6.经度如何划分？纬度如何划分？本初子午线以西直至180°经线称_西经度__，用字母_W_表示；本初子午线以东直至180°经线称_东经度_，用字母__E__表示。赤道以北直至90°纬线称__北纬度__，用字母_N_表示；赤道以南直至90°纬线称_南纬度_，用字母_S_表示。
7.东西半球如何划分？南北半球如何划分？ 东西半球的划分界线是_20°W__和_160°E_组成的经线圈，__20°W__往东至_160°E_为东半球，_20°W_往西至_160°_为西半球。 南北半球的划分界线是_赤道(0°纬线)__，__赤道__以北为北半球，_赤道_以南为南半球。 从东西半球的划分来看，我国位于_东_半球；从南北半球的划分来看，我国位于_北_半球。
10.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是（ B ）
A、20°W 60°N B、180° 17°N C、0° 26°N D、19°W 15°S
14.关于我国首都北京(40°N 、116°E)位置的叙述正确的是( A )

A.位于东半球，北温带，中纬度

第一章 第二节

2.北半球夏至日(6月22日)，太阳直射哪一条纬线？（A）
A北回归线
4.从北京去南极考察的科考队什么季节出发合适？
北半球的夏季

第一章 第三节

7.下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（ A ）
A.揭阳市政区图

第一章第四节

1.读海拔和相对高度示意图（p26活动B）：【对不起，没图，不能给答案】

a.海拔指地面上某个地点高出_海平面__的垂直距离,又叫做_绝对高度_。某个地点高出另一个地点（海平面除外）的垂直距离，叫做_相对高度_。 b.图中，表示相对高度的数据有_______________，表示绝对高度的数据有__________________。 C.图中，A点的海拔是__________，B点的海拔是__________，A点与B点的相对高度是__________。

2.揭西县最低处鲤鱼沟（海拔3 米 ）与最高峰李望嶂（ 海拔1222 米 ）的相对高度是_1219米_。
3.地形的五种基本类型是_高原_、__平原__、_山地_、__丘陵__、_盆地_。
4.从相对高度、海拔两方面比较山地、丘陵、高原、平原特点.（列表）
山地500米以上 丘陵500米以下
高原1000米以上 平原500米以下
5.读等高线地形图：
a .在图上适当位置标注：⑤⑥是山峰、③处是山谷、④处山脊、⑦处是鞍部、②处陡崖、甲地是陡坡、乙地是缓坡 b.等高线重叠的部位是_陡崖_。相邻两座山峰之间的连接部位是_鞍部_。 c.判读陡坡与缓坡看等高线的疏密，等高线稀疏坡度缓，等高线密集坡度陡 d.等高距是两条等高线间的距离。

6.地形图的三种主要类型是_山地__、_盆地__、__丘陵__。

7.在同一幅等高线图上（ C ）
改错：
A.等高线越密集，表示地形越陡 B.等高线越稀疏，表示地形起伏越小
C.相邻两条等高线的数值差（即等高距）相等 D.内高外低的闭合等高线的中心肯定是盆地

8.比例尺的换算:

线段式： 画出1厘米长的一段线段表示15千米即成。

数字式： 1∶1500000

文字式： 图上1厘米代表实地距离15千米

【你的题也太对了点，好累人哟！】