八年级上册地理轮廓图怎么记

『壹』 地理的图怎么记

你的问题也太宽泛了，地理的图种类比较多，关键是要理解吧，可以把相同类型专或者相似的放在一属起对比记忆，不过还是在理解的基础上记忆会比较长久，还有就是联系实际生活，比如今天下雨，你可以想象一下地理知识上形成降雨的类型或者相关的某种降水图，比如你今天晚上看见月食，你可以联想一下月食形成的图解，如果想不起来，最好尽快看一下，这样看过效果是最好的，又或者你在看新闻的时候得知美国东海岸有强降雨，形成了洪涝，那么这时候你可以想想美国的地图是什么样的，东海岸是什么气候类型，降水的季节分布，是不是与现实情况比较符合等等。
感觉地理还是和生活联系很紧密的，我觉得你不要把记图当成目的，多和生活联系联系，学习效果会事半功倍的。希望你学习进步！

『贰』 八年级上册地理地形,地势图记忆方法

『叁』 怎样快速记地理图

中学生要想在地理学中游刃有余，特别是高三和高一的学生要想在高考和会考中取得良好的成绩，就必须走出地理学习的误区，走进地理学。进入高中，教师的教学观念和教学方法都发生了很大的变化，努力向更加顺应学生认识规律和时代要求的方向发展。那么，学生能否适应教师的这一转变，他们对知识的把握、运用以及运用知识解决实际问题的能力方面怎样提高？也谈几点认识。
一、走进地理课许多学生在地理课上感到困惑。为什么课堂上老师讲的我都明白，可是一到做题就不知所措了？这与如何上好一堂地理课有直接关系。“课堂三刻值千金”，45分钟的含金量不容小觑。为了上好地理课，必须努力做到三个方面。首先是预习：预习非常重要，预习只需快速浏览一下，获得一个大致的印象即可。必要的预习不仅可以使我们对新课的内容有所熟悉，以便跟上老师讲课的思路。而且还能了解自己知识薄弱点。上课时有重点地听，聚精会神地听，非常重要。常有这种情况，稍不注意，便发现自己从斯里兰卡跑到了危地马拉。其次是记笔记：上课时能适当有重点地记笔记也很重要，俗话说得好：“好记忆不如烂笔头”记老师强调的内容。记自己不能立刻吃透的内容；记笔记时最好能空出五分之一的空间，便于在复习时做注释和补充。盲目滥记、为求只字不漏、图文并茂，其实也是误区。因为记多了影响听讲，会舍本求末的，所记内容也不知其所以然。第三是要课后及时复习，当天巩固，效果更佳。
二、走进地理书进入高中，随着课程的增多，要读的书那么多怎么办？我看重在理解。没有必要花很多心血去背诵，其实也是无用功。书中的语句和例子最终要给我们分析问题和解决问题提供方法。例如：现今的地理书做了许多蓝色标志，大家习惯把有篮点标志后的句子背下来，边背边叫苦，最后在考试时空有满腹经文却无从下笔。难道这不是一大误区吗？现行课本不仅有带篮点标志的是重点，而且，图和图下的小字同等重要。这一点往往被忽视。地理老师建议将书“由厚变薄”“再薄变厚”。何谓由厚变薄：概括出原理，建立知识体系，将每一知识点归纳为知识树上的一片树叶，那么几本书的内容也不过是几张薄薄的提纲。有了整体上的把握再去记忆，你会发现，很多知识点有极强的内在联系。很轻松就可以做到举一反三。还有什么样考题不能对付呢？那么何谓由厚变薄？就是将每个知识点的详细资料补充到知识体系中，每个知识点力求全面，这样你的知识大树才会枝茂叶盛、根系发达，不必担心书比以前厚。因为这些超厚的书都在我们脑子里存档了。
三、走进地图册地图是人类文明的一大创举。是学好地理学的工具。看图说话并不是地理学的全部，但是识图能力差确是学生的共性。打开地理考题不难发现地图的重要性，有50％以上的试题是读图题。有的图侧重考察我们分析能力，根据图上的信息寻找答案；有的图是一个背景，围绕该区域可以组成一系列问题；有的图故布疑阵，设立陷阱，等我们心甘情愿地往里跳；有的图羞羞答答，含含糊糊的暗示让我们绞尽脑汁寻找它的庐山真面目；还有的无图考图，需要做到心中有图。由于多数学生不重视地图，也就多次为自己的不重视而付出了代价。尤其是经纬网图，稍有变形就目瞪口呆。解决这些问题的办法只有一个——多看图。边看边联想，尽可能把所学知识点与地图相联系，达到牵一发而动全身的效果，以一图而温习全书。看图首先要看清图名、图例、注记；其次是根据题目要求寻找相关信息。当然，看图是不能只，动脑子才是最重要的，魏格纳只所以创立了闻名于世的大陆漂移学说也说明了这一道理；要学会图图转换，多角度去看图。以经纬线为线索，以线带面联想式看图，可以使你事半功倍的效果。
四、走进地理热点不可不关注，也不可过分关注。尤其是不可过分拘泥于自己做过的关于该热点的习题。关键还是了解，理解热点的背景和来龙去脉。养成运用所学地理知识去分析热点问题习惯这才是目的。也就是说把它作为分析问题提高思维能力的“工具”就可以了。但切不可“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。” 也不可误认为热点等于“能力”。
五、灵活运用地理试题越来越活，每一题都是新面孔，尤其是高考。出题的角度和方式别具一格。盲目的、疯狂的、大量的做题也是一个误区，效果也不理想。只做不想，会的永远是这一题，做题切忌就题论题，要一题多变、多联想、找异同，熟练以后还可以顺着这个思路和角度自己出题，挺有成就感的。对考试时的分析能力提高有很大的帮助. 对地理还存在困惑的同学，希望你能学习和探索中喜欢上地理学，走出地理学习的误区，走进地理学。开发你的潜能，张扬你的个性。把自己培养成为21世纪需要的有用人才。

『肆』 初二地理，怎样快速记这个山脉图

中国山脉挺有趣，三横三列一弧形。天山阴山如美眉，昆仑秦岭似靓睛。内六盘贺兰清秀鼻，南岭容端庄樱桃嘴。 青藏高原边缘线，昆仑祁连向南折。东侧横断山威武，喜马拉雅山环绕。第一级阶梯高原，海拔四千米以上。 大兴安岭太行山，巫山连着雪峰山。它们东面是平原，西面高原和盆地。第二级阶梯西侧，第三级阶梯东侧

『伍』 如何记忆各省轮廓图

我就是专业学地理的，学地理的确很难，和其他学科一样兴趣很重要，你会发现你身边那些地理高手，不用老师怎么讲，他们对区域地理可能就都会了，他们真的不怎么学，其实你是没有发现他们学地理的时候。他们这些人有一个共同的特点就是：会经常的捧着一本地图在看，可能一看地图你脑袋就大了，你会感觉地图上面没有什么，但你会发现他们在看的时候经常就想“发呆、走神儿”一样，几分钟甚至是几十分钟都不都不翻一页。他们才是在真正的学地理！地理最重要的就是地图了！
所以我建议你，如果静不下心来看地图，你还可以冲这个地方的趣闻地理开始，比如可以先记这个省份你比较感兴趣的方面如旅游景点（观）、饮食、文化、名人故乡等。之后你再慢慢尝试吧每个省的轮廓都记下来。
记忆轮廓是你可以多发挥一下你的联想力，把每个省都想象成你看到后第一印象的“物”，比如中国——雄鸡；黑龙江——天鹅；吉林和湖北差不多呈对称图形，辽宁像一个斜“N”；山东像一个骆驼等等。最后你想扎实记住轮廓的话，建议你把每个省份都画一下，画成自己的“地图册”，画完后把具体的与地理相关的信息填充进去。一般每个省份要花2-3小时，切忌三分钟热血！最好一天完成一个，或者一周完成3——5个。

『陆』 八年级上册地理行政区地图怎么背

可以把他们分解成六大行政区：
华北地区、东北地区、华东地区、中南地区、西南地区、西北地区
每个地区所包含的省份都比较少，方便记忆。希望对你有帮助！

『柒』 怎样比较容易记住八年级上册地理书里面的地图呢

记地图的轮廓的时候，你可以一点一点把每一部分的大致形状记下来，在脑子里内模拟一个空间图。如容果该部分像生活中的某些实物（譬如黑龙江省的轮廓像只天鹅），你可以进行联想记忆，这样效果更好。
记地图里的名称，可以参照一定的次序，比如从上至下、从左至右，而且千万不能疏漏它的大致方位
我的方法起码不会错（兄弟地理课代表呢）

『捌』 初二地理地图怎么记

中国的很好记，记几个特殊的就可以了，南北分界秦岭淮河 温度气候都是以这版根分界权为准。
在就是首都北京的纬度40 然后你就能想到东北大概40-50 黑龙江最上面好像是北纬56了。
然后最东边的黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处，最南边的南沙群岛曾母暗沙，最北边的漠河，最西边的帕米尔高原。 记住几个重要城市的地理位置，就差不多了。
比如上海，北京，广州，酒泉，什么的都是常常考的点。
接着是中国的地形，三阶梯，由西向东逐渐低。高原-盆地-平原
气候，秦岭淮河以南亚热带季风，以北温带季风，西部就是温带大陆了。

世界的记些重要的国家，南北半球的分清楚，东西方国家很容易分的。0°经线在英国。180°在俄罗斯与美国中间的白令海峡那。纬度赤道热带，温带，寒带。

纯手打，望采纳。希望能帮到楼主。

『玖』 八上的地理背诵34个省.简称.行政中心.图轮廓除了书上的那首诗.有没有好记的办法.特别是学长学姐有

这个只能自己多花点时间了。其实地理考的不好一些也没有问题的呀。

『拾』 地理各省的轮廓如何记！！！急，快考试了

山东——老鹰
青海——玉兔
云南——孔雀、蝴蝶
台湾——香蕉（茄子）
海南回——菠萝
广西——虎头答
新疆——牛头
四川——耗牛
河南——弓箭
黑龙江——天鹅
内蒙古——大鹏（雄鹰）
西藏、江西——靴子
辽宁——月亮、钩子
山西——平行四边形
甘肃——骨头
台湾——甘薯
浙江——六边形
福建——长方形
还是要多看看，熟悉了就记住了。
望采纳。